幼儿园生活饮用水卫生管理制度

幼儿园生活饮用水卫生管理制度一、总则为保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，规范幼儿园生活饮用水卫生管理，依据国家相关法律法规及卫生标准，结合本园实际情况，特制定本制度。本制度适用于幼儿园内所有与生活饮用水供应、储存、输送、饮用相关的设施、设备及各项管理工作。全体教职工必须严格遵守本制度，确保幼儿饮用水安全卫生。二、组织机构与职责（一）领导小组幼儿园成立饮用水卫生管理领导小组，由园长任组长，分管后勤副园长任副组长，成员包括后勤负责人、保健医、保育员组长及食堂负责人。领导小组全面负责饮用水卫生管理工作的组织领导、制度落实、监督检查及问题整改。（二）具体职责1.园长：对幼儿园饮用水卫生安全负总责，审批饮用水卫生管理相关制度及经费投入。2.分管副园长：协助园长负责日常饮用水卫生管理工作的协调、督促和落实。3.后勤负责人：具体负责饮用水设施设备的采购、维护、保养、清洗消毒的组织实施，以及相关人员的管理和培训。4.保健医：负责饮用水卫生的日常监督、指导，参与水质问题的排查与处理，对饮用水相关疾病进行监测和报告，组织开展饮用水卫生知识宣传教育。5.保育员及相关操作人员：严格按照本制度及操作规程，负责所管辖范围内饮水设施的日常清洁、消毒、water供应，并做好记录；发现饮用水异常情况及时报告。三、水源管理幼儿园生活饮用水应优先选用市政公共供水。若使用自备水源（如井水），必须取得卫生行政部门签发的《饮用水卫生许可证》，并确保水源周围环境清洁，远离污染源。四、供水设施设备管理（一）设施设备选择与采购采购的饮用水供水设施设备（如饮水机、储水罐、管道、阀门等）必须符合国家卫生标准和卫生规范要求，索取并留存生产企业卫生许可证、产品合格证明等文件。（二）定期清洗与消毒1.饮水机：每学期开学前必须进行彻底清洗消毒；日常使用期间，每两周进行一次清洗消毒，并做好详细记录（包括清洗消毒日期、操作人员、使用消毒剂名称及浓度等）。清洗消毒应由专人负责或委托有资质的专业机构进行。2.储水设施：若有储水罐（箱），应每年至少清洗消毒一次，并根据水质情况增加频次，清洗消毒后需进行水质检测，合格后方可使用。3.供水管道：后勤部门应定期检查供水管道有无破损、锈蚀、渗漏等情况，发现问题及时维修或更换。对长时间未使用的管道，在恢复供水前应进行冲洗消毒。（三）日常维护与保养建立饮用水设施设备台账，定期进行检查、维护和保养，确保其正常运行。饮水机等设备应放置在干燥、通风、清洁的环境中，避免阳光直射，防止二次污染。五、日常供水卫生管理（一）饮水供应1.幼儿饮用水必须烧开后供应，待水温适宜（35℃-40℃左右）方可提供给幼儿饮用，严禁供应生水、过烫水。2.每日开园前，保育员应提前检查饮水机等供水设备是否正常，放出管道内及饮水机内胆中滞留的存水，确保新鲜供水。3.分发给幼儿的饮用水应使用专用、清洁、已消毒的容器，容器使用前需经清洗消毒，使用后及时清洗并妥善存放。（二）卫生保洁1.饮水区（点）应保持清洁卫生，每日进行擦拭打扫，地面干燥无积水，周围无杂物、垃圾。2.用于取水的杯子（若为公用）必须一人一杯一消毒，或采用一次性水杯（需符合卫生标准）。鼓励幼儿使用个人专用水杯，并教育幼儿保持水杯清洁。六、水质监测与检验1.幼儿园应定期委托具有相应资质的检验机构对生活饮用水水质进行检测，至少每学期一次。检测项目应包括感官性状、微生物指标等常规项目。2.水质检测报告应妥善存档，作为饮用水卫生安全管理的依据。如检测结果不合格，应立即停止饮用，并查明原因，采取整改措施，重新检测合格后方可恢复供水。3.保健医应每日观察幼儿饮水后的反应，如发现群体性不适症状，应立即报告并协助排查是否与饮用水有关。七、突发水污染事件应急处理1.若发生饮用水污染事件（如水质异常、疑似水污染导致的疾病流行等），应立即停止供水，向幼儿园饮用水卫生管理领导小组报告，并同时向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。2.积极配合相关部门进行调查处理，封存可疑水源和相关设施设备，分析污染原因，采取有效的控制和消毒措施。3.在事件未得到控制前，应及时为幼儿和教职工提供安全的临时饮用水，并做好安抚和解释工作。八、宣传与培训1.定期对全体教职工进行饮用水卫生知识和本制度的培训，使其掌握饮用水卫生管理的基本要求和操作技能。2.通过宣传栏、健康教育课等多种形式，向幼儿普及饮用水卫生知识，培养幼儿良好的饮水习惯，如不喝生水、勤洗手等。九、附则1.本制度由幼儿园饮用水卫