湖南省汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期2月期末考试历史试卷（含答案）

湖南岳阳市汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期2月期末考试历史试题一、单选题1．上海青浦福泉山遗址距今约5500年。下图为该遗址出土随葬品数量分布示意图(M为墓葬编号，其中M139发现了殉葬者)。下列对此解读正确的是（

）A．龙山文化存在着厚葬的习俗 B．社会已出现贫富分化C．遗址处于母系氏族公社时期 D．劳动分工趋向复杂化2．以下文字为某朝大臣对其君主的谏言：大臣甲：不可，上都(京)之地，我国旺气，况是根本，何可弃之?大臣乙：燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所，郎主可迁都。北番上都，黄沙之地，非帝居也。据此推断下列说法正确的是（

）A．“某朝君主”最终采纳了大臣甲的谏言B．“某朝”迁都是北京成为王朝都城之始C．“某朝”迁都与地理环境因素完全无关D．“某朝”征伐最终完成了全国的大统一3．何尊为西周早期青铜器，其铭文记载周成王“迁宅于成周”，提到“用牲于天，匍有四方”，并要求臣民敬畏天命、勤政安民。这体现了西周（

）A．依赖巫术神权以巩固统治 B．延续商代凡事占卜的传统C．敬天保民思想和治国理念 D．形成中央集权的官僚体系4．唐代，随着农业生产工具的改进、农田水利建设的发展、江南的开发，农业无论单产还是总产量都有很大提高。据估计，唐代江南粮食亩产达到4石，整个社会的农户剩余产品率也达到20%。这一状况（

）A．表明江南经济地位超过北方 B．促使政府进行赋税制度改革C．为商品经济发展创造了条件 D．推动国家放松对农民的控制5．清康熙末叶，各地的地方戏蓬勃兴起，被称为花部，进入乾隆年代开始与称为雅部的昆剧争胜。至乾隆末叶，花部压倒雅部，占据了舞台统治地位，直至道光末叶。这一变化主要是由于A．清朝专制统治的强化 B．社会结构的变化C．皇室贵族的审美追求 D．商品经济的发展6．邹衍游历列国时：“适梁，惠王郊迎，执宾主之礼。适赵，平原君侧行撇席。如燕，昭王拥彗先驱……身亲往师之”。这是因为他（

）A．追求天人合一及逍遥自由 B．主张兼爱、非攻和尚贤C．提出了“相生相胜”理论 D．强调以法为工具管理国家7．1898年光绪皇帝派荣禄等人召见康有为代为问话，当荣禄问康有为如何变法时，康有为回答道：“杀二三品以上阻挠新法大臣一二人，则新法行矣。”在“百日维新”期间，维新派提出很多变法措施，如：取消旗人特权，让其自谋生计；取消重叠机构，裁撤冗员。该材料反映出维新变法（

）A．潜伏着失败危机 B．动摇了封建思想的根基C．缓和了社会矛盾 D．倡导建立君主立宪政体8．辛亥革命期间，美国报刊驻华记者积极描述孙中山革命领导者形象、宣传其共和理念；而英国报刊驻华记者及在华英文报刊则从支持中国实行君主立宪制转为接受共和政府建立，持偏向支持袁世凯、不看好孙中山的态度。这些报道（

）A．真实还原了中国民主革命运动 B．表明中国重视社会舆论宣传C．基于维护列强在华利益的考虑 D．揭露了清王朝覆灭的必然性9．“考秦之制，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁賾，而其原理，不能出于治民，治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝A．构建起隶属于丞相的监察体系B．形成了中央对地方的垂直管理C．完成了贵族政治向官僚政治过渡D．奠定了后世王朝官制的基本原则10．建国初期，河南遵化王国藩合作社通过集体劳动完成征购任务后，利用剩余农产品在自由市场交易，改善社员生活，这一行为被中央树为正面典型。此外，部分地区还试点开放国家领导下的自由市场，允许土特产、手工业品等非统购农产品自由买卖。这（

）A．体现了经济政策执行中的灵活性 B．推动了社会主义工业化建设C．突破了高度集中的计划经济体制 D．适应了社会主义改造的需要11．阿拉伯炼金术兴起于7世纪，“chemia”源于阿拉伯语“al-kīmiyā”，最初指的是炼金术，后来演变为现代意义上的“化学”。此外，许多化学物质的名称，如“碱”（alkali）、“酒精”（alcohol）等，也都来源于阿拉伯炼金术的术语。材料说明阿拉伯帝国（

）A．促进了东西方文化交流 B．为文艺复兴提供条件C．是近代科技革命发源地 D．推动了人类文明发展12．据《汉书》记载：韦贤“为人质朴少欲，笃志于学，兼能《礼》《尚书》，以《诗》教授，号称邹鲁大儒。”其子韦玄成以明经仕途畅达，邹鲁谚语有“遗子黄金满篙（箱笼），不如一经”的说法。这反映了当时（

）A．国家政策影响社会价值取向 B．政治统一促进文化繁荣C．选官制度重视学子家世门第 D．教育发展冲击义利观念13．下表为16世纪中叶至18世纪初英国牛津、剑桥大学新增教席的情况，据此可知，当时（

）年份大学新增教席1546年牛津大学和剑桥大学亨利八世设立5个钦定教授席位：1.神学；2.希伯来语；3.希腊语；4.民法；5.医学1619年牛津大学几何学教席1621年牛津大学1.自然哲学教席；2.天文学教席1663年剑桥大学数学教席1669年牛津大学植物学教席1702年剑桥大学化学教席1704年剑桥大学天文学教席A．近代自然科学价值得到更多认同 B．近代大学的发展受到王权的左右C．西欧宗教改革冲击了天主教地位 D．神学在学术界的地位得到了巩固14．下列选项中，史实与结论相符的是（

）史实结论A公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》维护了地主阶级的权益B2世纪，罗马商人到达洛阳，与中国进行贸易中西方文明的交流非常频繁C6世纪，查士丁尼颁布《罗马民法大全》罗马法形成系统、完整的法律体系D646年日本天皇颁布诏书，开始“大化改新”日本建立君主专制制度A．A B．B C．C D．D15．下图所示历史事件（

）A．打破士族专权 B．重塑统治权威 C．加强君主专制 D．促进江南开发16．新加坡独立后，政府根据父系血统将公民的种族身份分为四类：华裔、马来裔、印度裔和其他族裔。个人的族裔会在身份证上显示出来。政府还会通过教育、住房和其他公共政策保持并强化每个族裔独有的特征。这反映出新加坡（

）A．社会治理手段多样 B．实现了各民族文化的统一C．多元文化和谐并存 D．注意吸收西方文化的精华二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉，视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”，意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲，但当时由于安息据于丝绸之路的要冲，垄断贸易，遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书·西域传》记载：“桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙，犀角，玳瑁，始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。自此，中西海道开通，友好往来日益频繁，这条把中国和欧洲连接起来的航路也就获得“海上丝绸之路”之名。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》材料二

公元前139年，汉武帝派张骞出使西域，使中国了解了西域人的政治和军事情况，同时还带回大量有商业价值的信息。此后，汉武帝发动了一系列战争，打击了匈奴的势力，使亚洲中部地区恢复了和平。随着古典帝国的扩张，商人和旅行者建立了广大的商业网络通道，历史学家把这些商路统称为丝绸之路。对商人和他们的商品来说，丝绸之路就是令人瞩目的高速公路；另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》(1)根据材料一、二，概括古代东西方文明交流的特征，并结合所学知识分析古代贸易发展的推动因素。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析丝绸之路对世界文明发展的影响，我们该如何理解世界文明的多样性。18．阅读材料，完成下列要求。材料一

1683年，牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆。到18世纪，博物馆建设迈出重要的一步，大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆，都建立于这.一时期。1946年，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，该协会将博物馆定义为“一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集，保存、研究、传播和展览”。公益性成为博物馆的首要职责。近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。——摘编自齐世荣主编《世界史》等材料二

博物馆是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。1977年，国际博物馆协会把每年的5月18日定为“国际博物馆日”，并且每年确定主题。1960年8月，北京历史博物馆更名为“中国历史博物馆”，中央革命博物馆更名为“中国革命博物馆”。2003年2月，在两馆基础上中国国家博物馆正式组建。该馆现有140万余件藏品；建筑面积近20万平方米，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。中国各地都建有综合性博物馆，以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆。——摘编自马克垚主编《世界文明史》等(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近现代博物馆建立的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明现代中国博物馆的主要特点，并谈谈你对近现代博物馆的认识。19．阅读材料，完成下列要求。历史图片本身包含了大量的历史信息，两幅历史图片的对比就形成了发现历史信息的“趣味”。请从上面的两幅历史图片中合理提取相关信息，自拟主题或观点，进行比较分析。（要求：主题或观点明确，运用史实准确无误，结构和思路清楚）三、综合题20．阅读材料，回答问题。材料一

“五胡十六国”时期北方各少数民族的政权此起彼伏，政治动荡。不过在政局的不稳定性中却也孕育着新的可能，各政权一波一波的“汉化”，各民族之间的文化交融，最终在北朝孕育出强大的王权，孕育出军功贵族官僚的统治，并由此带动了专制官僚秩序的全面复兴.——摘编自袁行霈主编《中华文明史》材料二

魏晋南北朝时期起于曹丕废汉自立(公元220年)，止于隋灭陈(公元589年)，历时将近400年。就其时代特征而言，有以下几点：①政治方面：长期分裂割据。②南北经济：此消彼长。③民族关系：在冲突中走向融合。④国家制度：承秦汉启隋唐；这一时期的许多制度，表现出承前启后的过渡性。⑤士族政治：在盛极而衰的过程中显示其特色与能量。⑥思想文化：包容异质和张扬个性。——据刘芃、朱汉国《历史学习精要》(1)根据材料一并结合所学知识，列举五胡十六国时期少数民族“汉化”的表现(2)请选择材料二中关于魏晋南北朝时期特征的任意一个方面进行阐释说明。参考答案题号12345678910答案BBCCDCACDA题号111213141516答案DAACDC17．(1)特征：经济与文化交流相结合；以和平交流为主；水陆兼通；具有双向性、互惠性。因素：巨大的市场需求；强大的综合国力；便利的交通条件；和平的环境；开放的对外政策；竞争力强的商品。(2)影响：密切了各地经济文化交流和联系；有利于世界文明的整体发展。理解：尊重世界文明多样性，促进文明交流；推动世界的和平与发展；传承和传播中华优秀文化的同时增强中华文明的自信心。18．(1)建立背景：近代科学技术的进步；资本主义经济的发展；文艺复兴、宗教改革等思想解放运动的促进；近代大学的建立等。(2)主要特点：突出中国历史和中国革命；从中央到地方都建有综合性博物馆；专业博物馆丰富多彩、各具特色等。认识：近现代博物馆是文化传承和传播的重要途径；近现代博物馆有利于提高民众科学和人文素养等。19．举例：观点：两次大战后大国主导了国际格局。论证：第一次世界大战以后召开了巴黎和会，由当时的英国，美国和法国主导了和会，确立了凡尔赛体系，后来也确立了把华盛顿体系，共同构建了一战以后的国际关系特征，其重要的特点是大国主导，国际关系格局。二战期间召开的雅尔塔会议，奠定了战后雅尔塔格局的基础，形成了战后美苏两分天下的格局，同样形成的特点是大国主导战后国际格局的特点。20．(1)表现：采用中原模式的国号、年号；学习汉族的典章制度；穿戴汉族服饰；统一说汉语；改汉姓；与汉族高门士族通婚。(2)示例特征一：民族关系：在冲突中走向融合。说明：魏晋南北朝时期，民族冲突激烈，不同文化互相交流并趋向融合。在游牧民族力图征服中原的时候，民族矛盾冲突一般很激烈，但当他们在中原建立起政权之后，为了巩固自己的统治，又都推行“汉化”政策。主要表现方式有：尊崇以儒学经典为核心的汉族文化传统，推行儒学教育；抛弃“胡汉分治”的体制，缓和民族矛盾；重用汉族俊杰，特别是高门士族的代表人物，取得汉族民众的认可和臣服；推行汉族的服饰、语言、姓氏等风俗文化，实行胡汉之间的通婚，把汉化推向心理、血缘