2026年陕西高职单招(语文)考试真题含答案

-2026年陕西高职单招(语文)考试真题含答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A.滂沱（pōtuó）聆听（língtīng）B.窈窕（yǎotiǎo）铁骑（tiějì）C.嫉妒（jídù）缱绻（qiǎnquǎn）D.谄媚（chǎnmèi）箫索（xiāosuǒ）答案：A解析：A项中“滂沱”读作pōtuó，“聆听”读作língtīng，均正确；B项“窈窕”应读yǎotiǎo；C项“嫉”应读jì；D项“箫索”应读xiāosuǒ。(2)下列句子中，没有错别字的一项是（）A.风和日丽，炊烟袅袅B.明月高悬，风月无边C.一言既出，驷马难追D.不耻下问，学而不厌答案：B解析：B项中“风月无边”是正确用法；A项“风和日丽”正确；C项“驷马”是“四匹马拉的车”之意；D项“不耻下问”为固定搭配。(3)下列句子中，语序不当的一项是（）A.他昨天在公园里遇见一位老朋友。B.老师昨天在公园里遇见一位老朋友。C.他遇见老朋友是在昨天在公园里。D.他昨天在公园里遇见一位老朋友。答案：C解析：C项重复“在”字，语序不当。(4)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.这个问题我们已经讨论清楚。B.学校在校门口设立了安全警示牌。C.他热心帮助同学，受到大家赞扬。D.春天万物复苏，飞鸟鸣叫。答案：A解析：A项搭配不当，“讨论清楚”是搭配错误的表述。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他的声音宛如春风拂面。B.那群孩子像一群小鸟一样活泼。C.她的笑容点亮了整个房间。D.城市的灯光一辆辆，犹如银河倾泻。答案：D解析：D项使用了比喻中“像”字，属于比喻。(6)下列句子中，与“这难道不是一种浪费吗？”修辞手法相同的一项是（）A.真的没有人发现这一切吗？B.他走得很慢，但从不后退。C.时间就是金钱，时间就是生命。D.你难道不明白这一点吗？答案：A解析：A项使用反问修辞；D项也是反问修辞；B项是对比；C项是并列。(7)下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.请各位尊敬的家长准时参加本次会议。B.请各位家长务必准时参加本次会议。C.请家长如无法参加，请提前告知。D.请各位家长不要迟到。答案：C解析：C项表达得体，语气礼貌。(8)我国古代“六书”中，不包括下列哪一项（）A.象形B.指事C.会意D.偏旁答案：D解析：六书为：象形、指事、会意、形声、转注、假借，不包括“偏旁”。(9)下列词语中，符合“瞻仰”的近义词的一项是（）A.看望B.领略C.祭奠D.看着答案：C解析：“瞻仰”指尊敬地看，常用于对他人或伟人，近义词为祭奠。(10)下列诗句中，出自《诗经·关雎》的一项是（）A.桃之夭夭，灼灼其华B.关关雎鸠，在河之洲C.执子之手，与子偕老D.青青子衿，悠悠我心答案：B解析：B项出自《诗经·关雎》第一段。(11)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也。B.非淡泊无以明志。C.或曰：“非有大才能，焉能成事？”D.士别当日，当各人努力。答案：A解析：A项为判断句结构。(12)下列句子中，属于被动句的一项是（）A.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。B.斯是陋室，惟吾德馨。C.予尝求古仁人之心。D.天子笑，宾客亦笑。答案：A解析：A项中“响穷”即被声浪淹没，属被动句。(13)下列句子中，“之”的用法与“辍耕之垄上”相同的一项是（）A.久之，目似瞑，意暇甚B.略无慕艳意C.予独爱莲之出淤泥而不染D.愚公移山之志，可为后人所敬答案：A解析：A项中“之”为助词，用于句中停顿，与“辍耕之垄上”相同。(14)下列句子中，“其”的用法与“其真无马邪”相同的一项是（）A.其可忍也，孰不可忍B.其言有物，其行有度C.吾其还也D.其如土石何答案：A解析：A项“其”表反问语气，与“其真无马邪”相同。(15)下列诗句中，“可怜”表达的是贬义的一项是（）A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓B.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒C.可怜春半不还家D.可怜体无比，众女嫉蛾眉答案：B解析：B项“可怜”表达的是悲惨、心疼之意。(16)下列句子中，涉及“赋”的文体的一项是（）A.刘禹锡《陋室铭》B.贾谊《过秦论》C.杜牧《阿房宫赋》D.韩愈《师说》答案：C解析：C项为赋体散文。(17)下列作品中，作者为杜甫的一项是（）A.《将进酒》B.《春望》C.《登鹳雀楼》D.《琵琶行》答案：B解析：B项出自杜甫《春望》。(18)下列句子中，属于直接引用的一项是（）A.孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B.孟子曰：“此之谓大丈夫。”C.他说：“我今天很高兴。”D.老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”答案：C解析：C项为直接引用，其余为间接引用。(19)下列文学常识中，叙述正确的一项是（）A.《论语》是孔子及其弟子的语录B.《诗经》收录自公元前11世纪起C.《声声慢》是唐代词人李清照的作品D.《滕王阁序》是明代王勃所作答案：A解析：A项正确，“论语”为孔子及其弟子的语录；C项《声声慢》为宋代李清照作品；D项《滕王阁序》为唐代王勃所作。(20)下列文学流派中，不属于唐代的一项是（）A.唐诗B.词体C.元曲D.散文答案：C解析：C项为元代文学形式，不属于唐代。(21)下列诗句中，属于“借景抒情”的一项是（）A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.二十四桥仍在，波心荡冷月无声答案：A解析：A项通过花鸟的眼泪与惊心抒发作者对国家兴衰的感叹。(22)下列诗句中，作者为柳宗元的一项是（）A.玉户帘中卷未卷，望月凝辉照君心B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.本是同根生，相煎何太急D.仆射虽高位，岂不有刀兵答案：C解析：C项出自柳宗元《登幽州台歌》。(23)下列句子中，不属于倒装句的一项是（）A.何陋之有B.何以伐为C.曹操，挟天子以令诸侯D.相与枕藉乎舟中答案：D解析：D项为常用语序，不含倒装。(24)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.何患无辞B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.村中少年好事者，驯养一虫D.黄金可铄答案：A解析：A项“何患无辞”是宾语前置句。(25)下列句子中，词语属于古今异义的一项是（）A.非宁静无以成学B.虽有万金，弗能易也C.初淅沥以新鲜，rek```markdown(25)下列句子中，词语属于古今异义的一项是（）A.非宁静无以成学B.虽有万金，弗能易也C.初淅沥以新鲜，续以风雨D.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改答案：B解析：B项中“弗能易也”中“易”为“交换”之意，与现代“易”字读音相同，但意义不同。(26)下列句子中，属于词类活用的一项是（）A.吾欲为子孙计B.此诚危急存亡之秋也C.亲贤臣，远小人D.头发上指，目似暝答案：A解析：A项中“为”原为动词，此处活用作“做”，属于动词的使动用法。(27)下列选项中，不属于古人称谓的一项是（）A.仆B.公C.予D.鸿门答案：D解析：D项“鸿门”是地名，不是称谓。(28)下列选项中，不是古代科举制度的一项是（）A.县试B.乡试C.会试D.大比答案：D解析：D项“大比”并非科举制度的正式名称。(29)下列句子中，属于用典的一项是（）A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.会当凌绝顶，一览众山小D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳答案：A解析：A项引用了典故，借周郎之事抒发感叹。(30)下列句子中，对人物形象分析不正确的一项是（）A.邹忌讽齐王纳谏，表现了他善于讽喻B.陶渊明不为五斗米折腰，展现了他的高洁志向C.王勃在《滕王阁序》中展现豪迈宏阔的胸襟D.杜甫《春望》中流露出对国家命运的深切关怀答案：C解析：C项中王勃的《滕王阁序》应更侧重于借景抒情，而非豪迈。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)问君西游何时还？__________。(2)__________，春晖寸草心。(3)羁旅愁思，夜夜如年；__________，柳色新。(4)锦瑟无端五十弦，__________。(5)春蚕到死丝方尽，__________。(6)山重水复疑无路，__________。(7)__________，只是朱颜改。(8)但使龙城飞将在，__________。(9)他时若遂晴，__________。(10)梦里不知身是客，__________。答案：(1)落花流水春去也；(2)谁言寸草心；(3)梨花落后清明；(4)一弦一柱思华年；(5)蜡炬成灰泪始干；(6)柳暗花明又一村；(7)雕栏玉砌应犹在；(8)不教胡马度阴山；(9)松菊犹存；(10)一晌贪欢解析：上述句子分别出自李煜《虞美人》、孟郊《游子吟》、杜甫《清明》、李商隐《锦瑟》、李商隐《无题》、陆游《游山西村》、李煜《虞美人》、王昌龄《从军行》、杜甫《九日》、晏殊《蝶恋花》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】《王生好学》王生好学，昼夜不息。尝于市肆中读书，旁人皆笑之，而王生不以为意。独行于逆旅，夜读《论语》。三年未尝舍书，后举进士，官至侍郎，人皆叹曰：“若非其勤学，何以至此？”(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）昼夜不息：__________（2）旁人皆笑之：__________（3）人皆叹曰：__________（4）何以至此：__________答案：（1）停止；（2）他；（3）都；（4）凭什么解析：（1）“息”为停止之意；（2）“之”指代“王生”；（3）“皆”为都；（4）“何以”为“凭什么”的意思。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）王生好学，昼夜不息。（2）若非其勤学，何以至此？答案：（1）王生喜欢学习，从早到晚都不停歇；（2）如果不是他勤奋学习，怎么能够达到这样的成就呢？解析：（1）翻译要准确表达“昼夜不息”原意；（2）翻译要体现“若非……何以……”的句式。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.王生在市肆中读书，表明他并不在意他人看法B.王生三年未尝舍书，说明他苦学成才C.王生最终官至侍郎，表明他的努力得到了回报D.人皆叹曰，表明所有人都对他表示不满答案：C解析：C项是对原文内容的正确概括；A项不完全符合；B项“三年未尝舍书”说明他勤奋；D项“人皆叹曰”表示赞许。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.王生好学/昼夜不息B.王生/好学昼夜不息C.王生好学/昼夜/不息D.王生好学昼夜不息答案：A解析：A项为正确断句。(36)简答题（4分）请简要说明文中人物形象的特点。答案：王生勤奋好学，不惧他人嘲笑，坚持三年苦读，最终取得了成功。解析：王生的形象体现出持之以恒、不轻言放弃的精神。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】拨不断·眼前景元代·张可久眼前景，心上事，满目青山皆有情。烟波江上使人愁，落日楼头望断秋。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.前两句描绘了眼前的自然景色，充满诗意B.后两句表达了诗人对往事的追忆与感慨C.“满目青山皆有情”运用了拟人手法D.这首诗表达的是诗人对前途的迷茫与憧憬答案：B解析：B项不正确，“往事”一词未见于诗中，其内容更侧重于自然特征与人生感慨。(38)赏析题（6分）请赏析“烟波江上使人愁，落日楼头望断秋”一句。答案：这句诗通过“烟波江上”、“落日楼头”的意象，勾勒出一幅孤寂的画面，传达出诗人内心的sorrow与不舍之情。解析：该句运用了自然景象描写，通过“烟波”、“落日”的描写营造出一种苍茫落寞的氛围，表达出诗人内心的孤独与思乡之情。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在一片寂静的清晨，一线天光洒落在小路尽头。我轻轻走在这条小路上，仿佛走进了过去的时光。每一栋简易的房屋，每一面斑驳的墙，都是这片土地的记忆。这段路我曾走过无数次，却从未像今天这样心生敬畏。它让我想起一个人——李师傅。他每天清晨都会走到这里，仿佛他与这条路有着某种无可言喻的联系。他的背影总是在微光中晃动，如同岁月一般安静而坚定。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章用“小路”意象表达对过去的怀念B.文章语言朴实，描写细腻C.文章主要描写李师傅的背影D.文章情感单一，无变化答案：B解析：B项正确，文章语言朴实，描写细腻，表现出对路和记忆的深刻感受。(40)简答题（6分）请简要说明“每一栋简易的房屋，每一面斑驳的墙，都是这片土地的记忆”这句话的作用。答案：这句话通过对比和排比，表达了对小路及其周围环境的深情，并丰富了情感层次。解析：这句话用于引出对“这片土地”的情感寄托，艺术手法上运用排比增强语气，使得情感更深刻。(41)赏析题（7分）请赏析“每一栋简易的房屋，每一面斑驳的墙，都是这片土地的记忆”一句。答案：这句话通过“简易的房屋”、“斑驳的墙”等意象的堆砌，展现了小路历史的厚重与岁月的沉淀，使文章富有层次感与画面感。解析：“每一栋”、“每一面”的排比结构增强了句子的力量，突出“记忆”的重要性。(42)问答题（8分）你如何理解文中对“李师傅”的描写？结合文章内容，谈谈你的看法。答案：文中通过描写李师傅的背影和他对路的执着，表达了对平凡人物的敬意和对时间的赞叹。这种描写不仅塑造了一个勤勉的形象，也传达了作者对人性美好的追求。解析：作者通过对李师傅的细节描写，如“每天清晨走向这条路”、“背影安静而坚定”，展现了他对生活的热爱与坚持，传达出对平凡劳动者的尊重与敬意。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：春节将至，为弘扬中华传统美德，营造文明、绿色、祥和的节日氛围，我校拟组织“绿色春节”活动，旨在倡导不燃放烟花爆竹，减少空气污染。请你根据学校要求，写一份倡议书，面向全体学生，号召大家积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：春节将至，在这温馨的节日里，我们迎来了辞旧迎新的时刻。为弘扬中华传统美德，营造文明、绿色、祥和的节日氛围，我校拟开展“绿色春节”活动。在此，我们特向全体同学发出倡议：一、绿色出行，尽量步行或骑行；二、不燃放烟花爆竹，减少空气污染；三、节俭过节，反对铺张浪费；四、尊老爱幼，弘扬传统美德。同学们，绿色春节不仅是对环境的保护，更是对传统文化的尊重。让我们共同行动起来，争做绿色环保的先锋，为构建文明和谐校园贡献力量！倡议人：XX班2025年1月15日解析：倡议书内容完整，结构清晰，语言得体，充分体现了环保意识与传统文化理念。七、作文（40分）(4