2026年北京中考(语文)考试试卷真题(含答案)

-2026年北京中考(语文)考试试卷真题(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.炽热（chì）拂晓（fú）间或（jiān）B.绚丽（xuàn）拆除（chāi）沁园春（qìn）C.勾勒（lè）矫正（jiǎo）应和（hè）D.竹篙（gāo）模糊（mó）玉簪花（zān）答案：C解析：A项“绚”应读xuàn；B项“簪”应读zān；C项正确；D项“篙”应读gāo。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.疾风劲草生生不息无精打采B.踌躇满志风和日丽走投无路C.虎视眈眈鸡飞狗跳谆谆告诫D.断壁颓垣叨叨絮语肆无忌惮答案：A解析：B项“和”应为“和”；C项“谆”应为“谆”；D项“叨”应为“叨；正确选项是A。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是首当其冲地指出大家的错误。B.面对困难，小明总是不以为然，迎难而上。C.我们应该看到，学习的重要性是不言而喻的。D.虽然事情已经过去很久了，但他仍然耿耿于怀。答案：C解析：A项“首当其冲”是第一个受到攻击或遭遇灾难的人或事，用错；B项“不以为然”是不认为是对的，不能表示不畏困难；C项正确；D项“耿耿于怀”指不能忘怀，多指事情，多用于负面情绪，含贬义。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他因为生病所以不能参加这次活动。B.我们要学习和发扬雷锋同志的钉子精神。C.她经常在晚上听音乐，看书，学习。D.环境的污染已经到了不可救药的地步。答案：C解析：A项关联词“因为……所以……”多余；B项搭配不当，“学习”和“发扬”搭配不妥；D项“不可救药”多用于形容疾病或病情，用错；C项正确。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①绿杨烟外晓寒轻，__________。②__________，鬓微霜，又何妨！③烽火连三月，__________。④__________，铁马冰河入梦来。⑤无可奈何花落去，__________。⑥问渠那得清如许？__________。⑦__________，志在千里。⑧了却君王天下事，__________。答案：①苹花雪白菜花轻②莫道不销魂③家书抵万金④陆游⑤似曾相识燕归来⑥为有源头活水来⑦老骥伏枥⑧赢得生前身后名解析：默写题依据课标推荐背诵篇目，要求准确无误。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是______朝的______，其子______也是一位著名历史学家。答案：三国、诸葛亮、诸葛瞻解析：《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文，其子诸葛瞻是三国后期的蜀汉将领，也是史学家。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据语境，补全下面的对联：上联：春满人间花似火下联：__________答案：情暖大地柳如烟解析：对联需对仗工整，内容相配。上联以“春满人间”起兴，描绘春天的温暖、生机，下联需对应“情暖大地”，并用“柳如烟”呼应“花似火”的意象。(8)名著阅读题（4分）《海底两万里》的作者是______，小说的主人公是______，他是一艘潜水艇的______，这部作品最突出的艺术特点是______。答案：凡尔纳、尼摩船长、船长、科学幻想与探险结合解析：《海底两万里》是法国作家凡尔纳的科幻小说，主人公是尼摩船长，潜艇叫鹦鹉螺号，作品以科学幻想和冒险故事著称。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《诫子书》（节选）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.静以修身：__________2.非宁静无以致远：__________3.非学无以广才：__________答案：1.静：指安静、宁静2.静：指安静、宁静3.广：扩大、增长解析：“静”在文言文中多指安静、安定的心境和状态；“广”多用于表示“扩大”“增长”等。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）非学无以广才，非志无以成学。答案：不学习就无法增长才干，不树立志向就无法成就学问。解析：此句为因果关系，意思明确，翻译时要符合现代汉语习惯，判断词准确。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章旨在劝诫子弟注意修身养德和立德立志。B.作者认为在学习过程中应当做到“勤俭”即可。C.文章主要讲的是学习的技巧和方法。D.文章字里行间表达了对父亲的感激之情。答案：A解析：文章是诸葛亮写给儿子的家书，主旨是劝诫子弟要注重修身、立德，养成学习习惯，强调立志和求知的重要性，不侧重技巧。(12)简答题（2分）文中“非学无以广才”说明了什么道理？答案：说明了通过学习才能拓展才智，强调学习的重要性。解析：这是课文中的中心句，点明了学习的必要性，体现作者对子弟的期望。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这首诗展现了作者对国事的忧虑和对自身处境的感慨。B.“惶恐滩头说惶恐”运用了双关修辞，表现了作者内心的感慨与局势的危急。C.作者借“风飘絮”“雨打萍”隐喻国家的动荡与自身的飘零。D.最后一句表达了诗人对个人命运的哀怨与对朝廷的忠诚。答案：D解析：最后一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”体现了作者以死明志的坚定信念，而非哀怨。(14)简答题（3分）请分析“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的作用。答案：这句诗是全诗的收束与升华，表现了诗人以死明志、死而无憾的坚定信念。解析：这是全诗的中心句，感情强烈，语言凝练，体现了作者的爱国精神和英雄气概。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《那盏灯》小时候，我总爱在夜晚偷偷踮脚，想一睹父亲书房里那盏灯的面容。那是一盏老式台灯，灯光昏黄，照得不过几平方米，却总让我觉得温暖。父亲是个沉默的人，平时很少说话，但晚上总会在那盏灯下静静地读书、写作。我常常趁他睡着后，悄悄爬上书桌，看着那盏灯，仿佛看到他深深的思考。有一次，我犯了错，被母亲责骂，心情沉重。我悄悄闯进书房，看到父亲仍在灯下写作，竟忍不住流下眼泪。他没责骂我，只是轻声说：“孩子，你有没有发现，这一盏灯，是光，更是指引。”我怔住了。那盏灯不仅是他工作的工具，更是他精神的寄托。直到现在，每当我迷失方向时，总会想起这盏灯。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以回忆的方式讲述了一个关于温暖的故事。B.作者通过灯的描写，表现了父亲严格的教育方式。C.文章采用倒叙，开头和结尾形成呼应。D.作者通过描写老式台灯，展现了父亲朴素的品格。答案：A解析：文章以第一人称回忆口吻展开，讲述的是灯和父亲之间的故事，充满温情，A项正确。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主旨。答案：文章通过一盏老式台灯，表达了父亲深沉的爱与精神指引。解析：文章从灯的描写入手，围绕父亲的书房展开，突出了灯所承载的意义。(17)赏析题（3分）赏析“我常常趁他睡着后，悄悄爬上书桌，看着那盏灯，仿佛看到他深深的思考”这句话。答案：这句话通过动作描写和比喻手法，表现了“我”对父亲的敬佩与好奇，细腻真实。解析：动作“悄悄爬上书桌”表现了“我”的偷偷观察，用“仿佛看到”写出拟人化的联想，同时反映出父亲的专注。(18)作用分析题（3分）开头“小时候，我总爱在夜晚偷偷踮脚，想一睹父亲书房里那盏灯的面容”有何作用？答案：开头点明时间、人物和核心意象——那盏灯，引出全文回忆与情感。解析：这句话为整篇文章奠定了基调，通过“想一睹”引出后文对灯的深入描写，也为情感抒发埋下伏笔。(19)感悟拓展题（3分）你认为文中“这一盏灯，是光，更是指引”这句话对你有何启发？答案：这句话让我明白了，生活中那些看似普通的细节，往往蕴含着深刻的意义。解析：考生可联系自身生活中的点滴，加以拓展，点出印象深刻的物象对成长的引导作用。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《手机辐射与健康》手机作为现代社会的通讯工具，早已深入人们的生活。然而，它的电磁辐射问题也常常被人们所担忧。手机辐射的来源主要是手机在使用过程中发射的无线电波，这些低强度非电离辐射是否会危害人体健康，仍是争论不休的话题。专家指出，手机使用中，只有当手机在通话过程中才会释放较多的辐射，而待机时几乎不辐射。另外，手机辐射的能量较低，一般不会对人体造成直接伤害。尽管如此，生活中仍需注意一些注意事项，例如，通话时尽量使用耳机，避免长时间将手机贴近头部，尤其是儿童，因其神经系统尚未发育完全，应更加注意防护。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.手机辐射来源于其使用的电离辐射。B.手机待机时不会释放任何辐射。C.专家指出手机通话时释放较少的辐射。D.文中提到儿童应更加注重防护，是因为其神经系统尚未发育。答案：D解析：A项错误，手机辐射为非电离辐射；B项“几乎不辐射”；C项“通话时释放较多的辐射”；D项正确，指出儿童更需注意防护的原因。(21)简答题（3分）文中提到“专家指出，手机使用中，只有当手机在通话过程中才会释放较多的辐射”，这句话主要说明了什么？答案：说明手机在通话时才会产生较强的辐射，待机时几乎不产生辐射。解析：句子强调了使用手机时不同的辐射强度，为说明文的核心观点提供依据。(22)简答题（2分）“手机辐射的能量较低”中“较低”一词有什么作用？答案：准确说明手机辐射的强度，增强文本的科学性和说服力。解析：“较低”是对辐射能量的客观描述，体现说明语言的准确性。(23)简答题（2分）文章最后一句话有什么作用？答案：总结全文，强调保护措施的重要性，深化主题。解析：引用专家建议作为结尾，既呼应前文，也提醒读者注意健康防护。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《幸福是选择》幸福是一种主观感受，不是天赐的，也不是外来的，而是通过个人的选择来实现的。面对同样的困境，有人选择抱怨，有人选择积极应对；有人选择安于现状，有人选择不断进取。不同的选择，带来了不同的生活状态，也孕育了不同的情感体验。物质条件是幸福的底色，精神满足才是幸福的主色调。一个拥有丰富物质生活的人，如果精神空虚、麻木冷漠，他的幸福也是脆弱的。而一个物质平凡但内心坚定的人，往往能感受到更真实、持久的幸福。选择幸福，意味着我们要以积极的心态面对生活，以乐观的眼光看待世界，以坚定的步伐迎接挑战。只有主动选择幸福，我们才能在有限的生活中，感受到无限的快乐。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为幸福来源于外在条件。B.文章主张幸福是一种自然而然的感受。C.文章通过对比的方式突出选择的重要性。D.文章的观点是幸福由物质决定。答案：C解析：文章通过物质幸福和精神幸福的对比引出观点，强调了“选择”带来的影响，C项正确。(25)简答题（3分）请分析文中“物质条件是幸福的底色，精神满足才是幸福的主色调”这句话的表达效果。答案：通过比喻的方式，形象地说明了物质和精神在幸福中的不同作用，增强说服力。解析：“底色”“主色调”为比喻修辞，通俗易懂，贴合生活，使文章观点更鲜明。(26)简答题（4分）结合你自己的生活经历，谈谈你对“选择”和“幸福”关系的理解。答案：我认为选择能影响我们的心情和生活状态，只有主动