2026年陕西高职单招语文考试真题附答案

-2026年陕西高职单招语文考试真题附答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.贮藏（chǔ）生肖（xiào）B.精髓（suí）塑料（suò）C.谄媚（chǎn）精湛（zhàn）D.亵渎（dú）挫折（cuō）答案：C解析：C项中“谄媚”读作chǎn，“精湛”读作zhàn，均为正确发音。其余选项均存在读音错误。(2)下列各组中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他总是喜欢夸夸其谈，让人觉得他异常自信。B.天气预报说今天有雨，于是他便雨伞不离手，如临大敌。C.这个方案实在别具一格，显示了他非凡的创新能力。D.她的歌声婉转悠扬，让人如痴如醉，简直是妙手回春。答案：C解析：C项中“别具一格”用来形容风格独特，使用恰当。A项“夸夸其谈”多含贬义，B项“如临大敌”形容态度紧张，不适用雨天；D项“妙手回春”形容医术高明，用于音乐不当。(3)下列句中，没有语病的一项是（）A.随着生活水平的提高，人们越来越重视对身体健康的关心。B.通过这次活动，使我们对传统文化有了更深入的理解。C.他之所以成绩优异，是由于他学习认真刻苦的结果。D.为了预防生病，必须坚持每天锻炼身体。答案：D解析：D项句式通顺，逻辑清晰。A项“关心”与“重视”搭配不当，B项主语缺失，C项句式重复。(4)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.风，从水面掠过，带来阵阵清凉。B.他的笑容像阳光一样温暖人心。C.站在高处，可以远眺山川河流。D.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的生态环境。答案：B解析：B项中“像阳光一样”是比喻，将笑容比作阳光。D项是借代。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）A.那一天，天气晴朗，空气清新，我心情舒畅。B.我的心情舒畅，那一天的天气晴朗，空气清新。C.天气晴朗，空气清新，那一天我心情舒畅。D.当天气晴朗，空气清新时，我的心情也舒畅了。答案：D解析：D项语序合理，时间状语前置更符合中文表达习惯。(6)陆游《示儿》中“家祭无忘告汝邻”一句，体现了作者（）A.对家人的思念B.对国事的忧虑C.对友人的劝诫D.对后代的期望答案：D解析：诗句表达了诗人希望后代继承遗志，实现“王师北定”的愿望，体现了对后代的期望。(7)下列属于文言虚词的是（）A.夫B.始C.乃D.之答案：D解析：虚词主要包括代词、介词、连词、助词等，D项“之”是文言虚词。(8)下列句子中，加点词为古今异义词的一项是（）A.是故弟子不必不如师B.于是余有叹焉C.言简意赅D.项脊轩，志之所趋答案：A解析：A项“不必”在古代表示“不一定”，现代用法为“不需要”，属古今异义。(9)下列句子中，划线部分属于被动句的一项是（）A.予得据此而忘其身B.见往事耳C.被动地接受D.吾尝终日不食答案：C解析：C项中“被动地接受”是现代汉语中的被动句，其他项均为陈述句。(10)下列选项中，对文言句式判断正确的一项是（）A.“见往事耳”是判断句B.“吾与汝毕力平险”是倒装句C.“山不在高，有仙则名”是被动句D.“见渔人，乃大惊”是省略句答案：A解析：A项“见往事耳”是判断句，“耳”表示句末语气助词，相当于“罢了”。(11)“闻说双,琵琶”出自（）A.白居易《琵琶行》B.李商隐《锦瑟》C.杜甫《登高》D.李煜《虞美人》答案：A解析：出自白居易《琵琶行》，原句为“闻说商人重利轻别离”。(12)杜甫《登高》中“无边落木萧萧下”所用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：C解析：句子前后对仗工整，为对偶句。(13)下列对《归去来兮辞》内容的理解，不正确的一项是（）A.表达了作者对田园生活的热爱B.表达了对官场生活的厌弃C.作者是陶渊明D.作者写此辞是为了表达对仕途的留恋答案：D解析：《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐后所作，主旨是归隐田园，不涉及对仕途的留恋。(14)《礼记·大学》中“君子有三畏”指的是（）A.畏天命、畏大人、畏圣人之言B.畏天命、畏君子、畏圣人之言C.畏天命、畏天子、畏圣人之言D.畏天命、畏力量、畏圣人之言答案：A解析：出自《礼记·大学》，内容为“畏天命，畏大人，畏圣人之言”。(15)下列选项中，哪一位是浪漫主义诗歌的代表人物？（）A.李白B.杜甫C.陶渊明D.白居易答案：A解析：李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其诗风豪放飘逸，充满想象。(16)下列词语中，加点词为使动用法的是（）A.塞上长城空自许B.刀兵不兴C.作揖以对D.快马加鞭答案：D解析：D项“快马加鞭”中的“快”是使动，使马加快速度。(17)下列选项中，哪位作家的代表作是《朝花夕拾》？（）A.老舍B.鲁迅C.高尔基D.曹禺答案：B解析：《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。(18)下列选项中，不属传统节日的一项是（）A.元宵节B.端午节C.教师节D.中秋节答案：C解析：教师节是现代节日，不属于传统节日。(19)《陈情表》的作者是（）A.李密B.杜甫C.陶渊明D.王安石答案：A解析：《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章，陈述祖母病重，请求晋职。(20)下列属于科举制度中“殿试”相关的一项是（）A.士人通过乡试后称为举人B.宋代进士考试设三级C.唐代设“进士科”D.士人通过殿试后称为进士答案：D解析：殿试是科举制度中最高一级的考试，通过后称为进士。(21)下列诗句中，“志在千里”指的是（）A.诸葛亮B.杜甫C.曹操D.李白答案：C解析：出自曹操《龟虽寿》，表现其老当益壮、志向不改的精神。(22)下列句子中，不属于宾语前置的一项是（）A.何以战？B.唯利是图C.何为其然也？D.信而见疑，忠而被谤答案：D解析：D项“信而见疑，忠而被谤”为正常语序，其余三项均为宾语前置结构。(23)下列选项中，“之”字用作代词的一项是（）A.鹏之徙于南冥也B.吾之所有C.人非生而知之者D.师道之不传也久矣答案：B解析：B项“之”代替“所有”，属代词用法。(24)下列不属于倒装句的一项是（）A.客有吹洞箫者，倚歌而和之B.将军战河北，臣战河南C.何以都不闻消息？D.此之谓失其本心答案：B解析：B项语序正常，其余三项均为倒装句。(25)下列选项中，哪一位是“唐宋八大家”之一？（）A.柳宗元B.苏轼C.陆游D.王安石答案：A解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(26)下列关于《短歌行》的表述，不正确的一项是（）A.出自曹操之手B.表达了对贤才的渴望C.全诗充满了豪迈之情D.是一首乐府诗答案：C解析：C项描述不准确，诗中更多表现了对贤才的渴求与忧思。(27)下列句子中，加点词属于通假字的一项是（）A.王侯将相宁有种乎？B.则知明而行无过矣C.吾尝终日不食D.其意不在酒答案：A解析：“宁”通“Ning”，为“难道”的意思。(28)下列选项中，哪一位是法国著名短篇小说家？（）A.契诃夫B.欧·亨利C.鲁迅D.曹禺答案：B解析：欧·亨利是美国作家，以短篇小说闻名，而契诃夫是俄国作家。(29)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这位歌唱家的嗓音高亢激昂，真可谓一针见血。B.他学习非常刻苦，常常废寝忘食。C.不管是顺境还是逆境，他都能举重若轻地应对。D.这家企业自成立以来就萎靡不振，如今终于峰回路转。答案：C解析：C项“举重若轻”比喻处理事情从容不迫，用法正确。(30)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也B.予独爱莲之出淤泥而不染C.皆出山林D.问君能有几多愁？答案：A解析：A项“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”是判断句，“弗食”意为“不品尝”。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)_会须一饮三百杯_(2)_潦水尽而寒潭清_(3)_吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也_(4)_人生如梦，一尊还酹江月_(5)_日暮乡关何处是_(6)_人生得意须尽欢_(7)_寄蜉蝣于天地_(8)_学而不思则罔_(9)_潦水尽而寒潭清_(10)_长风破浪会有时_答案：(1)_会须一饮三百杯_(2)_潦水尽而寒潭清_(3)_吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也_(4)_人生如梦，一尊还酹江月_(5)_日暮乡关何处是_(6)_人生得意须尽欢_(7)_寄蜉蝣于天地_(8)_学而不思则罔_(9)_潦水尽而寒潭清_(10)_长风破浪会有时_解析：以上句子均出自《滕王阁序》《赤壁赋》《蜀道难》《琵琶行》《归园田居》《论语》《登高》《劝学》《短歌行》等经典篇目，需准确记忆内容与出处。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】《史记·廉颇蔺相如列传》节选：廉颇者，赵人也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书曰：“愿以十五城请易璧。”赵王与大将军廉颇、诸大臣谋曰：“吾欲予之，恐徒见欺；吾欲勿予，秦兵必至。”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧西入秦。”赵王于是斋戒五日，使人持璧入秦。秦王见璧，大喜，已而题其名曰“赵王送璧”，以示于髃臣。相如曰：“秦强而赵弱，秦以城易璧，璧不可有，城不可无。”秦王怒，欲杀相如。相如曰：“臣头今与璧俱碎于柱矣！”遂持璧却立，倚柱而骂。秦王大怒，使武士夹而欲杀之，相如张目叱之，左右皆不敢进。秦王不悦，而赵王亦未得璧。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）拜为上卿（）（2）题其名曰“赵王送璧”（）（3）使武士夹而欲杀之（）（4）左右皆不敢进（）答案：(1)任命(2)写上(3)派遣(4)勤务人员解析：各词根据上下文意义解释，确保符合文言文常识。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）吾欲予之，恐徒见欺（2）臣头今与璧俱碎于柱矣！答案：(1)我想把和氏璧给他，只怕白白地被他欺负。(2)我的头今天将和和氏璧一起撞碎在这根柱子上。解析：翻译时注意句式与语义的准确性，保留原文的感情色彩。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.廉颇骄傲自大，导致与蔺相如产生矛盾B.蔺相如为了国家利益亲自前往秦王处送璧C.秦王因怒而欲杀蔺相如D.赵王最终将和氏璧送给了秦王答案：C解析：C项正确，秦王确实因怒欲杀蔺相如。其他项与文中信息不符。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.秦王大怒/而赵王亦未得璧B.秦王大怒而/赵王亦未得璧C.秦王大怒/而赵王亦/未得璧D.秦王大怒/而赵王亦未得/璧答案：A解析：A项断句合理，“而赵王亦未得璧”在文意上应视为整体。(36)简答题（4分）蔺相如在文中表现出怎样的性格特点？答案：蔺相如表现出机智勇敢、忠贞爱国、急智应变的性格特点。解析：通过其言行可以看出他对国家利益的重视和面对强权时的果敢。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《山居秋暝》唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。卧闻叶落声，起看月华明。花间一壶酒，独酌无相亲。相看两不厌，只有敬亭山。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.作者为唐代诗人王维，诗风清新自然B.诗句“空山不见人，但闻人语响”采用了以声衬静的技法C.诗中“雨亦奇”表达了作者对雨景的喜爱D.诗句“欲把西湖比西子”出自《饮湖上初晴后雨》答案：C解析：C项赏析不准确，“雨亦奇”仅是描述，未曾表达喜爱之情。(38)赏析题（6分）赏析“花间一壶酒，独酌无相亲”一句，分析其表达手法和情感内涵。答案：此句运用借景抒情的表达手法，通过描写独自饮酒的情景，表达了诗人孤独寂寞的心境和对友人不在身边的惆怅。解析：通过情景交融，抒发内心情感，体现了诗人独处时的心理活动。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四周竹林茂盛，绿意盎然，心灵似乎也随水流而静谧。日暮时分，潭中鱼影渐隐，余音绕梁，但心情却因这清幽景致而沉静下来。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.作者用“如鸣佩环”来比喻潭水的清澈B.文章借写景抒发了作者内心的幽静愉悦C.作者在文中表达了对小石潭景色的赞美D.文章结构为先写物，后写景，最后抒情答案：B解析：B项正确，文中通过描写小石潭的景物，表达了作者内心的宁静与愉悦。(40)简答题（6分）文章中“佁然不动，俶尔远逝”采用了什么描写手法？简要分析其效果。答案：采用了动态描写和静态描写相结合的手法，生动地表现出鱼儿自由自在的游动状态。解析：通过“佁然”表现静态，“俶尔”表现动态，使画面更具层次感和生动性。(41)赏析题（7分）赏析“坐潭上，四周竹林茂盛，绿意盎然，心灵似乎也随水流而静谧”一句，分析其表达效果。答案：该句通过描写周围环境的绿意盎然，衬托出作者内心的宁静，营造出一种与自然融为一体的感觉，增强了文章的画面感和意境美。解析：自然景物与内心感受的结合，表达了作者对自然之美的赞赏。(42)问答题（8分）作者在文中通过小石潭的景物描写，表达了怎样的思想情感？请结合内容简要分析。答案：作者通过描写小石潭的秀美与幽静，表达了对自然景色的热爱，以及内心的宁静与超脱。在景物中寄托了情感，营造出一种陶醉与安宁的心理状态。解析：小石潭的描写起到引情的作用，通过自然景致映衬作者的思绪，表现出对自然的热爱和内心的平和。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：我校将于下周开展“爱护校园环境”主题活动，为营造整洁舒适的校园环境，现向全校师生发起倡议，呼吁大家从自身做起，爱护环境卫生，维护校园形象。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：为营造整洁、舒适、温馨的学习生活环境，我校将于下周开展“爱护校园环境”主题活动。为响应号召，现倡议全校师生从自身做起，共同参与校园环境整治。请大家平时注意不随地丢弃垃圾，保持教室、操场、食堂等区域的干净整洁。日常生活中应注意节约用水用电，杜绝浪费。同时，积极参加学校组织的环保活动，如垃圾分类、义务清洁等，以实际行动践行绿色理念。每位同学都是校园的主人，让我们携手共建美丽校园，让绿色成为校园最美的底色！倡议人：学生会2025年4月5日解析：本倡议书内容格式规范，语言得体，紧扣材料要求，体现了环保意识和集体责任。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人这样认为：这个世界上，最宝贵的，不是金钱，不是地位，而是时间。时间总是悄