统编版四年级语文上册第三单元第8课《古诗三首》学习任务单

统编版四年级语文上册第三单元第8课《古诗三首》学习任务单班级：________姓名：________日期：________学习目标1.认识本课生字，会写重点生字，掌握重点字词、多音字，规范书写并理解字词含义。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵三首古诗，默写重点诗句，把握古诗节奏韵律。3.理解诗句意思，想象古诗描绘的优美画面，体会每首诗的意境与情感。4.掌握古诗蕴含的道理，学习诗人细致观察、善于感悟的能力，积累经典古诗文。一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。mùsè（）yínchàng（）shānfēng（）lúshān（）yuánfèn（）tóuxiáng（）cèmiàn（）shūyíng（）2.给下列加点字选择正确读音，打“√”（1）暮色（mùmò）（2）缘由（yuánruán）（3）逊色（xùnsùn）（4）琴瑟（sèshè）3.辨字组词，区分形近字暮（）峰（）缘（）输（）幕（）锋（）椽（）愉（）4.重点字词释义（1）残阳：________（2）铺：________（3）缘：________（4）逊：________（5）降：________（6）评章：________二、诗文梳理·整体感知1.内容填空（1）《暮江吟》的作者是________代诗人________，这首诗描绘了________时节傍晚江上的美丽景色。（2）《题西林壁》的作者是________代诗人________，诗人从不同角度观察________，悟出了深刻的人生哲理。（3）《雪梅》中，诗人通过对比________和________，写出了二者各有长短的特点。（4）“当局者迷，旁观者清”对应的诗句是：________________，________________。（5）《雪梅》中点明梅雪各有优劣的千古名句是：________________，________________。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”（1）《暮江吟》描绘了傍晚日落、新月初升的优美夜景，画面清新。（）（2）《题西林壁》只描写了庐山秀丽的景色，没有蕴含任何道理。（）（3）《雪梅》告诉我们事物各有长短，要学会取长补短、客观看待事物。（）三、品读赏析·精读深究1.《暮江吟》赏析诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（1）“铺”字写出了残阳________的特点，画面柔和舒缓。（2）诗句描绘出夕阳映照江面，江水________、________的绝美秋江晚景。2.《题西林壁》赏析诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）诗人之所以看不清庐山全貌，是因为________________。（2）诗句蕴含道理：________________________________。3.《雪梅》赏析诗句：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）梅花胜在________，白雪胜在________。（2）告诉我们：每个人、每种事物都有自己的________和________，要客观评价。四、积累运用·拓展提升1.诗句默写（1）________________，露似真珠月似弓。（《暮江吟》）（2）横看成岭侧成峰，________________。（《题西林壁》）2.阅读理解简答结合三首古诗，任选一首说说诗句蕴含的道理，以及对你的生活、学习有什么启发？__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语暮色吟唱山峰庐山缘分投降侧面输赢2.选择正确读音（1）mù√（2）yuán√（3）xùn√（4）sè√3.辨字组词（示例）暮色幕布山峰锋利缘分椽子输赢愉快4.重点字词释义（1）快要落山的太阳（2）平铺、洒满（3）因为（4）不及、比不上（5）服输、认输（6）评议、评判二、诗文梳理·整体感知1.内容填空（1）唐白居易初秋（2）宋苏轼庐山（3）梅花白雪（4）不识庐山真面目，只缘身在此山中（5）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香2.判断对错（1）√（2）×（3）√三、品读赏析·精读深究1.《暮江吟》赏析（1）平缓、轻柔、洒满江面（2）一半青绿一半艳红2.《题西林壁》赏析（1）自己身处庐山之中，视野受限（2）看待事物、看人看事，不能局限于局部，要跳出固有视角，全面客观地观察、思考3.《雪梅》赏析（1）清香淡雅洁白纯净（2）优点不足四、积累运用·拓展提升1.诗句默写（1）可怜九月初三夜（2）远近高低各不同2.阅读理解简答（示例）示例一（《题西林壁》）：这首诗告诉我们，身处事物当中，容易被局部迷惑，