部编版语文四年级上册第二单元一课一练

部编版语文四年级上册第二单元一课一练同学们，第二单元的学习之旅充满了发现的乐趣，我们一起探索了大自然的奥秘，也学会了如何细致观察、准确表达。这份“一课一练”将帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，让我们的语文能力更上一层楼。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、基础积累与运用（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。kūnchóng()xiōngměng()wēiwǔ()zhènjìng()fēnfù()gōngjī()qīnlüè()chéngfá()xiūjiàn()zǔzong()sūxǐng()biànrèn()（二）比一比，再组词。辩()燥()途()蜜()辨()躁()涂()密()辫()澡()除()秘()（三）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。()()斑斓欣()若()()光()发()()无误争()斗()准确()()造句：_________________________________________________（四）选词填空。观察观看侦察考察1.我们要养成仔细（）周围事物的好习惯。2.爸爸带我去科技馆（）了机器人表演。3.经过实地（），科学家们终于找到了问题的答案。4.那只小蚂蚁正在（）前方的道路，似乎在寻找食物。（五）按要求写句子。1.例：爬山虎的脚像蛟龙的爪子。（仿写比喻句）天上的云朵像____________________________________。2.例：一阵风吹过，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）雨点落在窗户上，__________________________________。3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_________________________________________________4.这难道不是一个伟大的发现吗？（改为陈述句）_________________________________________________二、阅读理解与感悟（一）课内阅读阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.写出下列词语的近义词。引人注意——（）均匀——（）舒服——（）2.用“______”画出文中描写爬山虎叶子颜色变化的句子。3.文中画“﹏﹏”的句子把________________比作________________，写出了________________的特点。4.长大了的爬山虎叶子有哪些特点？请简要概括。_________________________________________________（二）课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞里爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.短文是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。2.根据短文内容填空。刺猬的头______，眼睛和耳朵______，牙齿______，门牙______。它的四肢______，跑起来很快。爪子______、______。浑身长满了______。3.刺猬的硬刺有什么作用？用“﹏﹏”在文中画出来。4.你觉得刺猬有趣吗？为什么？_________________________________________________三、表达与交流题目：我的观察发现提示：生活中处处有学问，只要我们留心观察，就会有许多发现。请选择你最近观察到的一种事物或一处场景，写一写你的发现和感受。要注意把自己看到的、听到的、想到的写清楚、写具体。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准（仅供参考，具体以教师讲解为准）一、基础积累与运用(共35分)(一)看拼音写词语(每词1分，共12分)昆虫凶猛威武镇静吩咐攻击侵略惩罚修建祖宗苏醒辨认(二)比一比再组词(每空0.5分，共8分)(答案不唯一，合理即可)如：辩论分辨辫子；干燥急躁洗澡；路途涂抹除法；蜜蜂秘密秘书(三)补充词语并造句(每词1分，造句2分，共8分)色彩斑斓欣喜若狂容光焕发准确无误争奇斗艳准确无误(造句要求：用词准确，句子通顺即可得分)(四)选词填空(每空1分，共4分)1.观察2.观看3.考察4.侦察(五)按要求写句子(每句2分，共8分)1.(答案不唯一)示例：天上的云朵像一团团棉花糖。2.(答案不唯一)示例：雨点落在窗户上，欢快地跳着舞。3.我们全校师生都参加了这次运动会。(或：我们和王老师都参加了这次运动会。)(修改病句，指出“全校师生”已包含“王老师”，重复，1分；修改正确1分)4.这是一个伟大的发现。(标点符号1分，意思不变1分)二、阅读理解与感悟(共30分)(一)课内阅读(共14分)1.(每词1分，共3分)引人注目匀称舒适(答案不唯一，合理即可)2.(2分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。3.(每空1分，共3分)枝状的细丝蜗牛的触角爬山虎脚（细丝）纤细、柔软4.(6分，每点2分，意思对即可)①颜色绿得新鲜；②叶尖一顺儿朝下；③铺得均匀，没有重叠，不留空隙；④风吹过时漾起波纹，好看。(答出三点即可得满分)(二)课外阅读(共16分)1.(2分)刺猬是一种有趣的小动物。2.(每空1分，共8分)尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力像钢针一样的硬刺3.(3分)刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！4.(3分)有趣。(1分)因为它外形特别，有像钢针一样的硬刺，还能用硬刺保护自己和搬东西。(理由充分，表达清楚即可得2分)三、表达与交流(共35分)评分标准：1.