新初一分班考计算题特训：列式计算（专项训练）-小学数学六年级下册北师大版

新初一分班考计算题特训：列式计算（专项训练）-小学数学六年级下册北师大版1．看图列方程，不解答。2．看图列式并解答。3．看图列式并解答。4．列式计算。5．列式计算。6．分析图意，列出方程并求解。7．看图列式或用方程解答。8．看图列式或用方程解答。9．看线段图列式解答。求：水有多少立方分米？10．看图列式计算。11．看图列式。

12．列综合算式或用方程解答。12比一个数的多4.5，求这个数。13．列式计算：一个数的30%是60，这个数的是多少？14．列式计算。比例的两个内项分别是10.2和5，两个外项分别是x和8.5。15．列式计算。28比某数的3倍少2，求这个数。（列方程解）16．列式计算。4减去的差乘，积是多少？17．列式计算。一个数的比36的大2，这个数是多少？18．列式计算。一个数的20%比它的少6，这个数是多少？19．列式计算。36加上16的25%的和等于一个数的40%，这个数是多少？20．列式计算。比一个数的多2的数是10，这个数是多少？（用方程解）21．列式计算。4.6减去的差，除123，商是多少？

参考答案：1．＋3＋35＝407【分析】从图中可知，白兔有只，灰兔的只数比白兔的3倍还多35只，白兔和灰兔一共有407只，求白兔、灰兔各有多少只？根据“白兔有只，灰兔的只数比白兔的3倍还多35只”可得，灰兔的只数是（3＋35）只；等量关系：白兔的只数＋灰兔的只数＝白兔和灰兔的总只数，据此列出方程。【详解】＋3＋35＝407解：4＋35＝4074＋35－35＝407－354＝3724÷4＝372÷4＝93灰兔：407－93＝314（只）2．160棵【分析】把柳树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数比柳树多，杨树的棵数是柳树的（1＋），用柳树的棵数×（1＋），即可求出杨树的棵数。【详解】120×（1＋）＝120×＝160（棵）3．25人【分析】通过观察可知，已知女生人数是20人，女生比男生少20%，求男生有多少人？已知比一个数少百分之几是多少，求这个数，用具体数量÷（1－百分率）即可解答。【详解】20÷（1－20%）＝20÷0.8＝25（人）4．20只【分析】观察线段图可知，把鸡的只数看作单位“1”，鸭的只数比鸡的只数多，则鸭的只数是鸡的（1＋），鸭有25只，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算：用25除以（1＋）即可求出鸡的只数。【详解】25÷（1）＝25＝20（只）5．150人【分析】观察线段图可知，男生有120人，女生的人数比男生多，则女生的人数是男生的（1＋），根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算：用120乘（1＋）即可求出女生的人数。【详解】120×（1＋）＝120＝150（人）6．10.9米【分析】观察图可知：x米＋14.6米＝25.5米，据此列方程并根据等式的性质1进行解答。【详解】x＋14.6＝25.5解：x＋14.6－14.6＝25.5－14.6x＝10.97．220棵【分析】根据图意可知：柳树的棵树是杨树棵树的，即柳树的棵树＝140×；又可得出等量关系式：总棵数－柳树的棵数＝杨树的棵数，设总棵数为x，列出方程，依据等式的性质1解答即可。【详解】解：设总棵数为x棵。x－140×＝140

x－80＝140x＝220答：一共有220棵。8．250箱【分析】根据图可知，苹果的箱数是单位“1”，鸭梨的箱数比苹果的箱数少，则鸭梨的箱数相当于苹果箱数的：1－，单位“1”未知，用除法，即200÷（1－），据此即可求解。【详解】200÷（1－）＝200÷＝250（箱）所以苹果有250箱。9．1100立方分米【分析】根据题意可知，水结冰后体积增加，有1200立方米冰，能化成水多少立方分米？把水的体积看作单位“1”，则结成冰的体积是水体积的（1＋），根据分数除法的意义，用冰的体积除以（1＋），就是冰化成水的体积。【详解】1200÷（1＋）＝1200÷＝1100（立方分米）水有1100立方分米。10．1800人【分析】观察线段图可知，虹桥小区有1500人，比阳光小区的人数少，求阳光小区有多少人。把阳光小区的人数看作单位“1”，则虹桥小区的人数是阳光小区的（1－）。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，据此用1500除以（1－）即可求出阳光小区的人数。【详解】1500÷（1－）＝1500÷＝1800（人）则阳光小区有1800人。11．124kg【分析】把梨的质量看作单位“1”，苹果比梨多24%，苹果是梨的（1＋24%），用梨的质量×（1＋24%），即可求出苹果的质量。【详解】100×（1＋24%）＝100×1.24＝124（kg）12．10【分析】设这个数为x，根据等量关系：这个数×＋4.5＝12，列方程，解方程。【详解】解：设这个数为x。x＋4.5＝12x＋4.5－4.5＝12－4.5x＝7.5x÷＝7.5÷x＝1013．120【分析】将这个数看作单位“1”，已知数据÷对应百分率＝这个数，这个数×＝这个数的，据此列式计算。【详解】60÷30%×＝200×＝12014．x＝6【分析】根据比例的内项和外项组成比例，再根据比例的基本性质解比例即可。【详解】x∶10.2＝5∶8.58.5x＝10.2×58.5x÷8.5＝10.2×5÷8.5x＝615．10【分析】设这个数是x，它的3倍就是3x，用3x减去2就是28，由此列出方程求解。【详解】解：设这个数是x，由题意得：3x－2＝283x－2＋2＝28＋23x＝303x÷3＝30÷3x＝1016．【分析】先用4减去，求出它们之间的差，再用差乘，求出它们的积，据此列式解答。【详解】（4－）×＝（）×＝×＝17．15【分析】可以设这个数是x，由一个数的比36的大2，得出一个数的减去36的等于2这个等量关系列方程：x－36×＝2，求此方程的解即可。【详解】解：设这个数是x，x－36×＝2x－8＝2x－8＋8＝2＋8x＝10x÷＝10÷x＝1518．45【分析】可以设这个数为x，这个数的20%是20%x，这个数的是x，由于这个数×20%＝这个数×－6，由此即可列出方程，再根据等式的性质，解方程即可。【详解】解：设这个数为x。20%x＝x－6x－20%x＝6x＝6x＝6÷x＝4519．100【分析】16的25%，这里16是单位“1”，单位“1”已知，用乘法，即16×25%＝4，由于36加4的和，即36＋4＝40，40是一个数的40%，单位“1”是这个数，单位“1”未知，用除法，即40÷40%。【详解】（36＋16×25%）÷40%＝（36＋4）÷40%＝40÷40%＝10020．20【分析】假设这个数为x，求一个数几分之几是多少，用乘法，x乘，再加上2，等于10