浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球 行进间曲线运球教案_第1页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球 行进间曲线运球教案_第2页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球 行进间曲线运球教案_第3页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球 行进间曲线运球教案_第4页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球 行进间曲线运球教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康篮球行进间曲线运球教案课题:课时:授课时间:课程基本信息1.课程名称:篮球——行进间曲线运球

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2022年10月25日星期二上午第二节课

4.教学时数:1课时核心素养目标1.培养学生的运动能力,提高篮球行进间曲线运球的技巧和稳定性。

2.增强学生的体能,通过篮球运动提高心肺功能和身体协调性。

3.培养学生的团队协作精神,在篮球比赛中学会沟通与配合。

4.培养学生的规则意识,遵守篮球比赛规则,尊重对手,体现公平竞争的精神。教学难点与重点1.教学重点,

①正确掌握篮球行进间曲线运球的动作要领,包括步伐、手型和球的旋转。

②熟练运用行进间曲线运球技术,能够在实际比赛中灵活运用,提高运球质量。

2.教学难点,

①在高速移动中保持运球的稳定性,防止失误。

②在曲线行进中调整身体平衡,确保动作连贯性和准确性。

③将曲线运球与观察防守、快速决策相结合,提高比赛中的应变能力。

④学会根据对手位置和防守强度调整运球速度和方向,提高实战效果。教学方法与策略1.采用示范法、分解法教授行进间曲线运球的基本动作,帮助学生逐步掌握技巧。

2.通过小组练习和比赛模拟,让学生在实战中运用所学技能,提高实战能力。

3.利用多媒体教学设备展示专业运动员的运球视频,帮助学生直观理解动作要领。

4.设计“运球接力”游戏,激发学生兴趣,提高运球技巧和团队协作能力。教学流程1.导入新课

详细内容:首先,通过播放一段篮球比赛中精彩运球集锦的视频,激发学生的学习兴趣。然后,提问学生:“你们在篮球比赛中遇到过哪些运球困难?如何解决?”引导学生思考运球技巧的重要性。用时5分钟。

2.新课讲授

①讲解篮球行进间曲线运球的基本动作要领,包括运球时的步伐、手型和球的旋转等。通过示范和慢动作回放,让学生直观理解动作细节。

②强调运球时身体平衡的重要性,讲解如何通过调整重心和脚步来保持平衡。

③讲解如何在实战中运用曲线运球,包括观察防守、快速决策和调整运球速度与方向等策略。用时10分钟。

3.实践活动

①学生分组进行行进间曲线运球练习,教师巡回指导,纠正动作错误。

②设计“运球接力”游戏,让学生在游戏中提高运球技巧和团队协作能力。

③进行模拟比赛,让学生在实战中运用所学技能,观察和总结自己的不足。用时15分钟。

4.学生小组讨论

①学生讨论如何保持运球时的身体平衡,举例说明在实战中遇到的具体情况。

②学生分享在运球过程中遇到的问题,如如何调整运球速度和方向,以及如何应对防守压力。

③学生讨论如何提高运球技巧,包括动作练习、心理素质培养等方面。举例回答如下:

-如何保持身体平衡?答:通过调整脚步和重心,保持身体稳定。

-如何应对防守压力?答:观察防守者位置,调整运球速度和方向,避开防守。

-如何提高运球技巧?答:多练习,掌握动作要领,增强自信心。用时10分钟。

5.总结回顾

详细内容:首先,教师引导学生回顾本节课所学内容,强调行进间曲线运球的重点和难点。然后,提问学生:“通过本节课的学习,你们认为自己掌握了哪些运球技巧?在实战中如何运用?”鼓励学生积极发言,分享自己的学习心得。最后,教师对本节课进行总结,强调团队合作和实战演练的重要性。用时5分钟。

总用时:45分钟学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.技能掌握

学生通过本节课的学习,能够正确掌握篮球行进间曲线运球的基本动作要领,包括步伐、手型和球的旋转等。在实际操作中,学生的运球稳定性得到了显著提高,能够在高速移动中保持球的控制,有效避免了失误。

2.体能提升

行进间曲线运球练习对学生的体能提出了较高要求,通过本节课的学习,学生的心肺功能、协调性和灵活性得到了锻炼和提升。学生在日常活动和篮球比赛中表现出更好的体能状态。

3.团队协作

在“运球接力”游戏和模拟比赛中,学生学会了如何在团队中有效配合,提高了团队协作能力。他们能够根据队友的位置和对手的防守情况,迅速做出决策,增强了团队的整体竞争力。

4.规则意识

学生在比赛中学会了遵守篮球规则,尊重对手,体现了公平竞争的精神。他们在比赛中能够自觉遵守裁判的判决,提高了自己的规则意识。

5.应变能力

通过实战演练,学生学会了在比赛中如何根据对手的防守强度和自己的位置调整运球速度和方向,提高了应变能力。这种能力不仅在篮球比赛中体现,对学生的日常生活和学习也具有积极影响。

6.自信心和毅力

通过不断的练习和比赛,学生对自己的篮球技能有了更深的认识,自信心得到了提升。面对困难和挑战时,学生能够更加坚韧不拔,克服困难,达成目标。

7.身心健康

篮球运动能够促进学生的身心健康发展,通过本节课的学习,学生能够更加积极地参与体育活动,增强体质,提高生活质量。板书设计1.篮球行进间曲线运球动作要领

①步伐:脚步轻快,重心稳定,左右移动灵活。

②手型:手心空出,手指自然弯曲,掌心对准球心。

③球的旋转:用指根部位触球,使球产生适当的旋转。

2.运球时身体平衡技巧

①调整重心:根据运球方向和速度,适时调整身体重心。

②步幅:保持适当步幅,避免过大或过小。

③观察防守:时刻注意防守者的位置,及时调整运球动作。

3.实战运用策略

①观察防守:分析防守者的位置和意图,做出快速决策。

②调整速度:根据防守强度和比赛节奏,适时调整运球速度。

③调整方向:根据防守者动作,灵活调整运球方向,避开防守。课后拓展1.拓展内容:

-阅读材料:《篮球运动技巧与战术》一书,书中详细介绍了篮球运动的基本技巧和战术运用,有助于学生深入了解篮球运动。

-视频资源:篮球教学视频,特别是关于行进间曲线运球的技巧演示,可以帮助学生直观学习动作要领。

2.拓展要求:

-学生在课后可以选择阅读《篮球运动技巧与战术》一书,特别是关于运球技巧的部分,通过阅读来加深对篮球运球技巧的理解。

-观看篮球教学视频,特别是行进间曲线运球的技巧演示,通过视频学习,学生可以更直观地看到动作的细节和要领。

-鼓励学生记录自己在练习中的发现和问题,并尝试在下次课堂上与同学分享,促进相互学习和交流。

-教师可以组织学生进行小组讨论,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论