2026年陕西省养老护理员资格考试技师培训试题(含答案)

2026年陕西省养老护理员资格考试技师培训试题(含答案)一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分。每题只有一个正确选项，请将正确选项的代码填入括号内）1.作为技师级别的养老护理员，在培训指导初级护理员时，应重点侧重于（）。A.理论研究与学术探讨B.基础生活照料与安全防护C.复杂病例的心理治疗D.养老机构的经营管理2.老年人吞咽障碍评估中，洼田饮水试验评估为3级（即：一次喝完，但有呛咳），提示老年人的吞咽情况为（）。A.正常B.可疑C.异常，建议进一步检查D.严重，禁止经口进食3.在为失智老年人进行非药物干预时，音乐疗法的频率和时长一般建议为（）。A.每天一次，每次60分钟以上B.每周两次，每次30-45分钟C.每周三次，每次20-30分钟D.按需随时进行，无时间限制4.压力性损伤（压疮）的Braden评分法中，关于“摩擦力与剪切力”的评分，最高分（即风险最低）是（）。A.1分B.2分C.3分D.4分5.糖尿病老年患者出现心悸、出汗、手抖、饥饿感等症状，首先应考虑（）。A.酮症酸中毒B.低血糖反应C.高渗性昏迷D.心绞痛发作6.关于老年人跌倒的现场急救处理，下列哪项是错误的？（）A.立即扶起老年人，避免受凉B.意识不清者，切勿随意搬动C.有呕吐者，将头偏向一侧D.疑有骨折者，先固定骨折部位7.技师在制定养老护理培训计划时，分析培训需求的首要步骤是（）。A.确定培训目标B.设计培训课程C.进行岗位能力分析与差距评估D.选择培训师资8.计算老年人每日基础能量消耗（BEE）时，目前临床应用较为广泛的公式是（）。A.Mifflin-StJeor公式B.Harris-Benedict公式C.Cunningham公式D.Owen公式9.对于留置导尿管的老年男性患者，技师在指导护理时，强调导尿管牵引方向应与腹股沟保持（）度角，以减少尿道压迫。A.30B.45C.60D.9010.老年人心理健康标准中，“能切实地面对现实”属于（）维度的评估。A.认知功能B.情绪情感C.意志行为D.人际适应11.在心肺复苏（CPR）操作中，对于老年患者，胸外按压的深度应至少为（）。A.2cmB.3cmC.5cmD.6cm12.中医饮食护理中，具有“温中散寒、补气养血”作用的食物性质属于（）。A.寒凉性B.温热性C.平性D.辛辣性13.针对失智症（阿尔茨海默病）老人，下列哪项护理措施不利于延缓病情发展？（）A.鼓励参与简单的家务劳动B.长期卧床，减少外界刺激C.进行记忆力与定向力训练D.维持固定的生活作息14.在进行鼻饲喂养时，为预防吸入性肺炎，鼻饲前应验证胃管在胃内，最可靠的方法是（）。A.观察胃管外露长度B.用注射器抽吸胃液C.注入空气听气过水声D.询问患者是否有腹胀感15.质量管理PDCA循环中，“C”代表（）。A.计划B.实施C.检查D.处理16.老年人骨质疏松症的预防措施中，除了补充钙剂和维生素D外，最重要的生活方式干预是（）。A.长期静养B.负重运动C.高盐饮食D.大量饮酒17.下列关于老年人睡眠特点的描述，错误的是（）。A.睡眠潜伏期延长B.夜间觉醒次数增加C.深睡眠时间增加D.早醒现象常见18.在为偏瘫老人穿脱衣服时，原则上应（）。A.先穿患侧，后脱患侧B.先穿健侧，后脱健侧C.先穿患侧，后脱健侧D.先穿健侧，后脱患侧19.现代康复护理中，对于脑卒中后偏瘫肢体，提倡的康复模式是（）。A.代偿康复B.强力被动运动C.神经发育促进技术（如Bobath技术）D.单纯的肌肉力量训练20.技师在进行护理质量评估时，若发现某护理员操作不规范，应采取的沟通方式首选（）。A.命令式B.批评式C.启发式和探讨式D.回避式21.老年人药代动力学特点中，导致药物半衰期延长的主要原因是（）。A.胃肠吸收减慢B.肝脏代谢减慢C.肾脏排泄功能减退D.血浆蛋白结合率增加22.简易精神状态检查量表（MMSE）主要用于筛查（）。A.抑郁症B.焦虑症C.认知功能障碍（痴呆）D.睡眠障碍23.紫外线灯管强度监测时，新灯管的辐照强度应不低于（）。A.70μW/cm²B.90μW/cm²C.100μW/cm²D.120μW/cm²24.在制定老年人个性化营养膳食方案时，计算BMI的公式是（）。A.体重/身高B.身高/体重²C.体重/身高²D.体重²/身高25.临终关怀护理中，对濒死期患者呼吸功能的观察，下列哪项异常提示濒临死亡？（）A.潮式呼吸B.呼吸频率增快C.呼吸深度加深D.节律整齐26.技师在组织护理查房时，其核心目的不包括（）。A.解决疑难护理问题B.检查护理计划落实情况C.替代医生进行诊疗D.提高下级护理员业务水平27.老年人常见的安全风险中，“噎食”最常发生于（）。A.进食流质食物时B.进食粘稠食物或大笑时C.空腹状态下D.睡眠中28.手卫生是预防医院感染最经济有效的方法，按照“洗手六步法”，揉搓双手的时间应不少于（）秒。A.10B.15C.20D.3029.关于老年人便秘的护理，下列哪项不妥？（）A.建议多饮水，每日晨起可饮温开水B.鼓励适当增加膳食纤维摄入C.长期依赖强效泻药D.养成定时排便的习惯30.在撰写护理个案报告时，对于“护理评价”部分的描述，应重点体现（）。A.患者的家庭经济状况B.护理措施实施后的效果与目标达成情况C.护理员的工作辛苦程度D.医生的诊疗过程二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分，请将正确选项的代码填入括号内）1.技师级养老护理员的主要工作职责包括（）。A.技术培训与指导B.护理质量管理C.复杂疑难病例的护理实施D.健康教育与康复训练指导E.机构财务核算2.老年人跌倒的内在危险因素主要包括（）。A.视力减退B.肌肉力量下降（肌少症）C.平衡功能受损D.地面湿滑E.体位性低血压3.对于失智症老人出现的精神行为症状（BPSD），正确的护理干预策略包括（）。A.寻找触发原因（如疼痛、便秘、环境改变）B.首选药物控制症状C.采用转移注意力的技巧D.保持环境的一致性和安全性E.与老人争辩以纠正其错误观念4.压力性损伤的预防措施中，属于“减压”措施的有（）。A.使用气垫床或水垫床B.每2小时翻身一次C.保持皮肤清洁干燥D.骨隆突处使用减压贴E.改善全身营养状况5.老年人用药安全管理的原则包括（）。A.优先服用非处方药B.遵医嘱用药，不擅自增减剂量C.掌握最佳服药时间D.注意药物不良反应的观察E.用种类繁多的药物以增强疗效6.在对养老护理员进行操作技能培训时，常用的教学方法有（）。A.讲授法B.演示法C.案例分析法D.角色扮演法E.项目教学法7.老年人脑卒中后的康复护理要点包括（）。A.良肢位的摆放B.关节被动活动C.体位转移训练D.语言康复训练E.发病后立即进行高强度主动运动8.疼痛评估的常用方法包括（）。A.数字评分法（NRS）B.视觉模拟评分法（VAS）C.面部表情疼痛量表（FPS-R）D.言语描述评分法（VRS）E.仅凭护理员主观判断9.预防老年人发生院内感染的关键措施包括（）。A.严格执行无菌技术操作规程B.加强手卫生管理C.做好环境清洁与消毒D.合理使用抗生素E.隔离传染性疾病患者10.老年人心理健康维护的有效途径有（）。A.鼓励社会交往与参与集体活动B.培养兴趣爱好C.保持家庭关系和谐D.接受心理咨询E.长期封闭独处11.关于鼻饲护理的注意事项，正确的有（）。A.鼻饲液温度应控制在38-40℃B.每次鼻饲量不超过200mlC.间隔时间不少于2小时D.鼻饲前后用温开水冲洗胃管E.鼻饲过程中应抬高床头30-60度12.护理记录的书写要求应当做到（）。A.客观、真实、准确、及时、完整B.字迹工整，不得涂改C.使用医学术语D.记录者签全名E.可以采用主观推测代替客观描述13.突发心脏骤停的识别依据主要包括（）。A.意识突然丧失B.大动脉搏动消失C.呼吸停止或呈叹息样呼吸D.面色苍白E.血压测不到14.技师在制定护理质量改进方案时，需要收集的数据来源包括（）。A.日常护理记录B.不良事件报告单C.家属满意度调查问卷D.老年人健康体检报告E.护理员考勤记录15.中医传统疗法在老年护理中的应用，适宜的项目有（）。A.艾灸（适用于虚寒证）B.拔罐（适用于风寒湿痹）C.刮痧D.太极拳、八段锦导引E.剧烈推拿按摩（针对骨质疏松老人）三、判断题（共20题，每题1分，共20分。请判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）1.技师级养老护理员不需要具备实际操作能力，只需要负责管理即可。（）2.老年人由于体温调节中枢功能减退，容易出现怕冷或体温升高的现象。（）3.为防止老年人坠床，只要使用床档即可，无需评估老年人的认知状态。（）4.所有的老年人都应该进行“怀旧疗法”，以缓解抑郁情绪。（）5.口腔护理时，对于昏迷老人应禁忌漱口，棉球不可过湿，以防止吸入性肺炎。（）6.糖尿病足的护理中，发现足部有小水泡时，应立即用无菌针头挑破引流。（）7.培训效果评估的柯氏模型包括反应层、学习层、行为层和结果层四个级别。（）8.老年人出现谵妄（急性意识混乱）通常提示病情危重，需要紧急医疗处理。（）9.只有当老人明确提出要求时，才需要进行心理护理。（）10.留置导尿管期间，为防止尿路感染，鼓励老人多饮水，达到“内冲洗”的目的。（）11.在进行康复训练时，若老人出现剧烈疼痛或心慌气短，应立即停止训练并报告医生。（）12.临终关怀的主要任务是治愈疾病，延长生命。（）13.护理质量指标中，“压疮发生率”属于结果指标。（）14.老年人高血压的特点通常是血压波动大，容易受体位变化影响。（）15.消毒液中的含氯消毒剂应现配现用，使用前需监测有效浓度。（）16.技师在指导护理员时，对于性格内向的学员应多采用批评激励法。（）17.老年人吞咽障碍患者进食后，应立即平卧休息，以利于消化。（）18.知情同意是医疗护理伦理的重要原则，操作前应向老人及家属解释并征得同意。（）19.老年人夜尿频增多，属于正常的生理老化现象，无需干预。（）20.案例讨论是提高护理团队解决复杂问题能力的有效方法。（）四、填空题（共10空，每空1分，共10分。请将正确答案填入横线上）1.成人CPR操作中，胸外按压与人工呼吸的比例为__________:__________。2.评估老年人日常生活活动能力（ADL）最常用的量表是__________量表。3.老年人肺炎的临床特点常不典型，往往以__________、食欲不振、精神萎靡为主要表现，而非高热、咳嗽。4.在为老年人进行热敷时，应注意使用__________法测试水温，避免烫伤。5.护理质量管理中，“5S”管理法指的是整理、整顿、清扫、清洁、__________。6.老年人皮肤pH值偏酸性，因此沐浴用品宜选择__________性质的洗浴液。7.对于痴呆老人走失的风险，除了门禁管理，还应给老人佩戴__________卡或定位手环。8.技师在编制培训教案时，教学目标一般应包含知识目标、技能目标和__________目标。9.计算基础代谢率（BMR）的Harris-Benedict公式中，男性系数与女性系数不同，其中男性常数为66.5，女性常数为__________。五、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述技师级养老护理员在“培训与指导”方面应具备的核心能力及具体做法。2.简述压力性损伤（压疮）的分期及各期的主要表现。3.针对一名患有高血压、糖尿病的老年人，请列出5条健康教育的重点内容。六、案例分析题（共1题，共15分。请结合案例背景，运用专业知识进行全面分析）案例：李奶奶，82岁，入住养老院3年。既往史：脑梗死（右侧偏瘫）、阿尔茨海默病（中期）、高血压病3级（极高危）。目前状况：李奶奶情绪波动大，有时夜间游走，甚至有攻击行为；右侧肢体肌力2级，长期卧床，依赖护理员进行全部生活照料；语言表达困难，只能发出简单的单音节。昨日晚餐时，护理员小王在喂食过程中，因李奶奶转头看窗外，突然发生剧烈呛咳，面色青紫，呼吸困难。小王立即停止喂食，并进行了紧急处理。作为当班的技师级护理员，请回答以下问题：1.请分析李奶奶目前存在的护理风险有哪些？（至少列出4点，4分）2.针对喂食时发生的“噎食”意外，请描述正确的现场急救流程（海姆立克急救法）。（6分）3.结合李奶奶的病情（失智偏瘫），请制定一份综合性的护理计划大纲，涵盖安全、康复、心理及并发症预防四个方面。（5分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.D11.C12.B13.B14.B15.C16.B17.C18.C19.C20.C21.C22.C23.C24.C25.A26.C27.B28.B29.C30.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCE3.ACD4.ABD5.BCD6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.ABCD11.ABCDE12.ABCD13.ABC14.ABCD15.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.×18.√19.×20.√四、填空题1.30；22.Barthel指数（或ADL）3.非特异性症状（或意识障碍/嗜睡）4.手腕内侧试温5.素养6.弱酸性（或中性）7.身份识别（或防走失）8.情感态度（或素质）9.655.1五、简答题1.简述技师级养老护理员在“培训与指导”方面应具备的核心能力及具体做法。答：核心能力：教学设计能力、语言表达能力、示范操作能力、教学评估与反馈能力。具体做法：（1）需求分析：根据初级、中级护理员的实际工作短板，制定培训计划。（2）教案编写：编写规范、详细的教案，明确教学目标、重点难点及教学方法。（3）理论讲授：能够深入浅出地讲解专业知识，如老年生理、常见病护理等。（4）技能演示：能够规范、标准地演示各项护理操作（如翻身、鼻饲、CPR等），并分解动作要领。（5）实操指导：在学员练习时进行巡回指导，及时纠正错误动作。（6）效果评价：通过提问、考核、观察工作表现等方式评估培训效果，并持续改进。2.简述压力性损伤（压疮）的分期及各期的主要表现。答：（1）1期（淤血红润期）：皮肤完整，局部受压部位出现指压不变白的红肿。（2）2期（炎性浸润期）：部分表皮缺失，表现为表浅的开放性溃疡，粉红色伤口床，无腐肉；也可表现为完整或破裂的血清性水泡。（3）3期（浅度溃疡期）：全层皮肤缺失，可见皮下脂肪暴露，但骨头、肌腱、肌肉未外露，可能有腐肉存在。（4）4期（深度溃疡期）：全层皮肤缺失，伴有骨、肌腱或肌肉外露，伤口床常有腐肉或焦痂。（5）不可分期：全层皮肤缺失，伤口床被腐肉或焦痂覆盖，无法确定实际深度。（6）深部组织损伤：皮肤完整或非完整，局部呈现持久性的非苍白性深红色、栗色或紫色改变。3.针对一名患有高血压、糖尿病的老年人，请列出5条健康教育的重点内容。答：（1）饮食指导：低盐、低脂、低糖饮食，控制总热量，多吃蔬菜粗粮。（2）用药指导：遵医嘱按时服药，不可擅自停药或改量，了解药物副作用。（3）运动指导：选择中等强度的有氧运动（如散步、太极拳），避免剧烈运动和空腹运动。（4）病情监测：定期监测血压、血糖，并做好记录；掌握低血糖反应的识别与自救。（5）足部护理：每日检查足部皮肤，保持清洁，选择合适的鞋袜，预防糖尿病足。（6）生活方式：戒烟限酒，保持情绪稳定，保证充足睡眠，养成定时排便习惯。六、案例分析题1.请分析李奶奶目前存在的护理风险有哪些？答：（1）噎食/误吸风险：老人患有吞咽障碍（曾发生呛咳）及痴呆，进食时极易发生误吸。（2）跌倒/坠床风险：老人右侧偏瘫，平衡功能差，且伴有夜间游走，极易跌倒。（3）皮肤完整性受损风险（压疮）：长期卧床，右侧肢体肌力低，自主活动能力丧失。（4）走失风险：患有阿