茂名幼儿师范专科学校单招职业技能考试题库及答案

茂名幼儿师范专科学校单招职业技能考试题库及答案第一部分：单项选择题本大题共60小题，每小题1.5分，共90分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）。A.褶皱（zhě）粗犷（guǎng）拮据（jū）强劲（jìng）B.谄媚（chǎn）下载（zài）潜力（qiǎn）模样（mú）C.处境（chǔ）参与（yù）畜生（chù）晕车（yūn）D.惩罚（chéng）纤维（xiān）压轴（zhòu）哺乳（bǔ）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.焕发竞争即使迫不及待B.漫延妨碍既然谈笑风生C.即使即使即使走投无路D.震撼布署即使墨守成规3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）。①这位老人在这条街上住了几十年，对这里的一草一木都________。②听说老李的儿子考上了重点大学，邻居们都赶来________。③面对突如其来的灾难，大家表现得________，没有丝毫慌乱。A.熟视无睹欢天喜地镇定自若B.了如指掌喜出望外泰然处之C.了如指掌欢天喜地镇定自若D.熟视无睹喜出望外泰然处之4.下列句子中，没有语病的一句是（）。A.通过这次社会实践活动，使我们增长了才干，开阔了眼界。B.他的歌声清亮、甜美，把听众带入了美妙的音乐世界。C.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。D.阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，还能丰富情感。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三类。B.司马迁被尊称为“史圣”，他的著作《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。D.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。6.在幼儿教育中，被称为“教育史上第一次把游戏提到如此重要的地位”的教育家是（）。A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.卢梭7.幼儿园教育的双重任务是（）。A.保育和教育B.为幼儿升入小学做准备和为家长工作提供便利C.促进幼儿身心发展和为家长工作提供便利D.服务社会和促进幼儿发展8.儿童发展是一个持续不断的过程，具有阶段性，下列关于儿童心理发展阶段性特征的描述，错误的是（）。A.前后阶段之间不是完全割裂的B.前一阶段是后一阶段的基础C.前一阶段中包含了后一阶段的某些特征D.阶段与阶段之间的界限是绝对明确的9.下列数学计算中，结果等于的是（）。A.+B.−C.×D.÷10.已知集合A=1,2,A.1B.2C.1D.∅11.函数y=2xA.2B.3C.-2D.-312.在Rt△ABC中，∠C=，若AA.5B.6C.7D.13.下列关于物理现象的解释，正确的是（）。A.雾是液化现象，需要吸热B.霜是凝华现象，需要吸热C.衣服晾干是蒸发现象，需要吸热D.冰化水是熔化现象，需要放热14.人体内缺乏下列哪种维生素，容易引起夜盲症？（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D15.下列国家中，不属于“金砖国家”（BRICS）的是（）。A.中国B.俄罗斯C.巴西D.日本16.茂名市被誉为“中国____之乡”，该水果也是该市的标志性农产品。（）A.苹果B.荔枝C.香蕉D.菠萝17.在幼儿绘画活动中，教师评价的重点应该是（）。A.画得像不像B.线条是否流畅C.幼儿的想象力和创造力D.颜色是否涂满18.幼儿自我意识萌芽的最重要标志是（）。A.开始掌握“我”这个词B.能够评价别人的行为C.能够评价自己的行为D.有独立的主张19.下列成语中，出自《三国演义》的是（）。A.四面楚歌B.破釜沉舟C.三顾茅庐D.卧薪尝胆20.下列选项中，全是敬辞的一项是（）。A.令尊、鄙人、斧正B.足下、令郎、奉还C.令堂、贵庚、惠存D.寒舍、高见、借光21.已知等差数列中，=2，=6，则等于（）。A.8B.10C.12D.1422.不等式2xA.xB.xC.xD.x23.下列化学方程式书写正确的是（）。A.MB.2C.4D.224.下列关于细菌和真菌的说法，错误的是（）。A.细菌没有成形的细胞核B.真菌都是多细胞生物C.细菌和真菌在生态循环中起分解者的作用D.有些细菌可以用来固氦25.我国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、____。（）A.诗B.画C.数D.棋26.皮亚杰认为，幼儿在2-7岁处于认知发展的（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段27.幼儿园教师应具备的最基本的职业道德是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.关爱学生D.为人师表28.在下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）。A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形29.计算：siA.B.1C.D.30.下列关于地球运动的叙述，正确的是（）。A.地球自转产生了四季变化B.地球公转产生了昼夜交替C.地球自转方向是自东向西D.地球公转方向是自西向东31.幼儿游戏时，教师适当的介入时机是（）。A.幼儿发生冲突时B.幼儿游戏陷入困境，无法进行时C.幼儿游戏正激烈时D.幼儿游戏刚结束时32.下列作家中，属于“豪放派”词人的是（）。A.柳永B.李清照C.苏轼D.周邦彦33.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“哎呀，真是美极了。”他说：“我非常喜欢。”B.现在的孩子们，大多喜欢吃肯德基、麦当劳等快餐食品。C.这种看法，无论是对于领导，还是对于群众，都是不能接受的。D.他是谁？我现在还不知道，但是我肯定认识他。34.若向量→a=(1,2)A.6B.5C.4D.335.下列生物变异现象中，属于可遗传变异的是（）。A.由于水肥充足，小麦长得穗大粒多B.由于光照不足，玉米苗叶片发黄C.果树进行嫁接后结出的果实D.晒太阳使皮肤变黑36.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时37.下列关于幼儿情绪情感发展的特点，说法正确的是（）。A.情绪的不稳定性逐渐减少B.情绪的冲动性逐渐增多C.情绪的自我调节能力很差D.情绪表现完全外露，没有内隐性38.下列成语典故与主人公对应错误的一项是（）。A.凿壁偷光——匡衡B.指鹿为马——赵高C.负荆请罪——廉颇D.闻鸡起舞——苏秦39.圆的半径为r，则该圆的周长公式是（）。A.πB.2C.2D.π40.下列关于安全常识的说法，错误的是（）。A.火灾逃生时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行B.使用天然气时，若发现漏气，应立即打开排气扇通风C.误食农药后，应立即催吐并送医D.雷雨天气时，应尽量待在室内，不要在大树下避雨41.幼儿园环境创设的核心是（）。A.美观B.教育性C.经济性D.参与性42.“最近发展区”理论是由（）提出的。A.维果茨基B.布朗芬布伦纳C.加德纳D.埃里克森43.下列词语中，属于褒义词的是（）。A.结果B.后果C.成果D.效果44.已知f(x)A.4B.6C.8D.1045.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）。A.消化和吸收的主要场所是胃B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸C.脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸D.唾液淀粉酶能将淀粉分解为葡萄糖46.我国古代最大的一部编年体史书是（）。A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《左传》47.幼儿园教育活动按内容的组织形式可分为（）。A.集体活动、小组活动、个别活动B.生活活动、游戏活动、学习活动C.综合活动、领域活动D.室内活动、室外活动48.下列选项中，属于儒家代表人物的是（）。A.老子B.庄子C.墨子D.孟子49.若lox=A.6B.8C.9D.550.下列关于幼儿注意的发展，说法错误的是（）。A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意范围较小D.注意稳定性极强，不易受外界干扰51.下列文学作品中，属于鲁迅小说集《呐喊》的是（）。A.《孔乙己》B.《祝福》C.《伤逝》D.《范爱农》52.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）。A.他对这个方案耿耿于怀，一直不肯签字。B.面对困难，我们不能袖手旁观。C.他的演讲绘声绘色，赢得了阵阵掌声。D.这是一个千载难逢的好机会，我们要好好把握。53.已知点P(1,A.(B.(C.(D.(54.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）。A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行B.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.光合作用和呼吸作用都参与了碳氧循环55.幼儿园的“三浴”锻炼是指（）。A.阳光浴、空气浴、冷水浴B.阳光浴、海水浴、沙浴C.空气浴、冷水浴、热水浴D.日光浴、森林浴、温泉浴56.下列节气中，表示夏季开始的节气是（）。A.立春B.立夏C.立秋D.立冬57.幼儿思维的主要特点是（）。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉行动思维D.发散思维58.计算：等于（）。A.4B.6C.8D.1259.下列关于计算机基础知识的说法，正确的是（）。A.CPU是计算机的核心部件，主要由运算器和控制器组成B.ROM是随机存取存储器，断电后数据会丢失C.1TB等于1024KBD.计算机病毒只破坏软件，不破坏硬件60.幼儿园教师应具备的专业素养不包括（）。A.先进的教育理念B.丰富的教育知识C.良好的沟通能力D.高超的烹饪技能第二部分：多项选择题本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。61.下列属于幼儿德育内容的有（）。A.萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感B.培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好品德C.培养良好的生活、卫生习惯D.掌握基本的数学运算技能62.幼儿园健康教育活动包括（）。A.身体健康B.心理健康C.社会适应能力D.艺术表现能力63.下列关于幼儿同伴交往的类型，描述正确的有（）。A.物品中心B.建构中心C.游戏中心D.偶发中心64.下列各项中，属于“四书”的有（）。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》65.幼儿园教学活动的原则包括（）。A.科学性、思想性原则B.启发性原则C.直观性原则D.保教结合原则66.下列属于幼儿常见传染病的有（）。A.流行性感冒B.水痘C.手足口病D.缺铁性贫血67.幼儿园环境创设的要求包括（）。A.环境与教育目标的一致性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.经济性68.下列属于加德纳多元智能理论中的智能类型有（）。A.语言智能B.逻辑-数学智能C.空间智能D.人际交往智能69.下列关于幼儿记忆发展的特点，正确的有（）。A.无意识记占优势B.有意识记逐渐发展C.形象记忆占优势D.语词记忆逐渐发展70.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。A.弯弯的月亮像小船。B.他好像不知道这件事。C.这里的石头形态各异，有的像老人，有的像巨象。D.书是人类进步的阶梯。71.幼儿园安全教育的内容包括（）。A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.防拐骗教育72.下列属于幼儿想象特点的有（）。A.容易把现实与想象混淆B.想象夸张性强C.想象的主题容易发生变化D.想象具有预见性73.下列关于幼儿语言发展的说法，正确的有（）。A.语言发展是一个连续的过程B.环境对语言发展有重要影响C.模仿是幼儿学习语言的重要方式D.幼儿语言发展不需要成人指导74.下列属于幼儿艺术教育目标的有（）。A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D.必须掌握一种乐器的演奏方法75.下列关于幼儿科学探究能力的描述，正确的有（）。A.对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲B.能运用各种感官动手动脑探究问题C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D.能独立完成复杂的科学实验76.下列属于蒙台梭利教育思想主要内容的有（）。A.吸收性心智B.有准备的环境C.奖励和惩罚是必要的D.教师是观察者和引导者77.下列文学常识搭配正确的有（）。A.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦B.《皇帝的新装》——格林兄弟——德国C.《童年》——高尔基——苏联D.《昆虫记》——法布尔——法国78.幼儿园与家庭合作的方式有（）。A.家长会B.家长开放日C.家园联系栏D.家长委员会79.下列关于幼儿动作发展的规律，正确的有（）。A.从整体动作到局部动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作80.下列属于幼儿社会领域教育内容的有（）。A.引导幼儿参加各种集体活动B.帮助幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则C.引导幼儿认识常见的交通工具D.培养幼儿爱父母、爱老师、爱同伴的情感第三部分：判断题本大题共20小题，每小题1分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在答题卡上填“A”，错误的填“B”。81.幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重。（）82.5-6岁幼儿的抽象逻辑思维已经完全成熟，不再依赖具体形象。（）83.幼儿园的晨检是为了防止传染病进入园所，保障幼儿健康。（）84.教师在组织幼儿活动时，应尽可能多地使用集体教学形式，以保证教学效果。（）85.幼儿园的接送制度是为了保障幼儿的安全，家长必须严格遵守。（）86.幼儿园的膳食应做到营养均衡、搭配合理、色香味俱全。（）87.幼儿在游戏中出现的打闹行为，教师应立即严厉制止并进行批评。（）88.幼儿园的教具和玩具应定期清洗、消毒，以保证卫生安全。（）89.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是指导幼儿园教育的根本大法。（）90.幼儿园教师可以适当体罚调皮的幼儿，以起到警示作用。（）91.幼儿园的过渡环节（如入厕、喝水等）不需要教师的指导，幼儿可以自由活动。（）92.幼儿园的环境创设应随着教育目标的变化和幼儿的发展而不断调整。（）93.幼儿园的家长工作只是为了向家长收取费用，因此不重要。（）94.幼儿园应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。（）95.幼儿园可以只关注幼儿的智力发展，忽视身体和心理的健康。（）96.幼儿园的户外活动场地应宽敞、安全，并配备各种大型玩具。（）97.幼儿园的档案资料管理不重要，可以随意丢弃。（）98.幼儿园教师应具备观察、了解幼儿的能力。（）99.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（）100.幼儿园可以拒绝接收具有轻微残疾的幼儿入园。（）第四部分：填空题本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置。101.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平同志在____年为北京景山学校题词时提出的。102.幼儿园每日户外体育活动时间不得少于____小时。103.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学和____五个领域。104.幼儿园的双重任务是：____和为家长工作提供便利条件。105.瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童认知发展是通过____和同化两个过程实现的。106.幼儿园教师应具备“弹、唱、跳、画、____”等专业技能。107.幼儿园的____是指幼儿园在园幼儿（及入园幼儿）人数与幼儿园教职工人数的比值。108.幼儿常见的心理发展障碍有口吃、遗尿症、____、攻击性行为等。109.幼儿园教育活动的设计应遵循目标性、趣味性、____和可操作性等原则。110.在幼儿游戏中，____游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。111.幼儿园的____是对幼儿园各项工作进行评价、监督和指导的重要机构。112.幼儿园的家园合作共育原则要求幼儿园与家庭在____上保持一致。113.幼儿园的____是指幼儿园为实现教育目标，为幼儿提供的一切物质和非物质条件的总和。114.幼儿在____岁左右开始形成性别认同和性别角色。115.幼儿园的____是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。116.幼儿园的____是指幼儿园教师根据教育目标和幼儿兴趣，有计划、有目的地创设的活动环境。117.幼儿园的____是指幼儿园教师对幼儿在园一日生活的各个环节进行组织和指导的过程。118.幼儿园的____是指幼儿园教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间、教师与家长之间建立的良好关系。119.幼儿园的____是指幼儿园为幼儿提供的各种玩具、教具、图书、音像资料等。120.幼儿园的____是指幼儿园为保障幼儿安全、促进幼儿健康发展而制定的各种规章制度。第五部分：简答题本大题共5小题，每小题6分，共30分。请简要回答下列问题。121.简述幼儿教师应具备的职业道德素养。122.简述游戏在幼儿身心发展中的重要作用。123.简述幼儿园环境创设的基本原则。124.简述幼儿注意力发展的特点及培养策略。125.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿社会领域的目标。第六部分：案例分析题本大题共2小题，每小题10分，共20分。请结合所学知识分析下列案例。126.案例：在中班的一次绘画活动中，老师要求小朋友画“春天”。大多数小朋友都画了绿色的草地、五颜六色的花朵和飞翔的小鸟。只有小明画了一棵光秃秃的大树，树干是黑色的。老师看到后，走过去对小明说：“小明，你的树怎么没有叶子？而且颜色也不对，春天应该是绿色的。你看其他小朋友画得多好。”小明低下了头，默默地拿起绿色蜡笔在树上涂了几下。问题：（1）请运用幼儿艺术教育评价的相关理论，分析该教师评价行为的优缺点。（2）如果你是这位老师，你会如何对待小明的画？127.案例：小班幼儿刚入园时，许多孩子哭闹不止，不愿意离开父母。李老师为了安抚孩子，对哭闹的孩子说：“别哭了，再哭就不让爸爸妈妈来接你了！”结果有的孩子哭得更厉害了，有的孩子虽然不哭了，但神情非常紧张，一直盯着门口看。问题：（1）请分析李老师的教育行为是否恰当，并说明理由。（2）针对小班幼儿的入园焦虑问题，请提出正确的教育建议。第七部分：综合论述题本大题共1小题，共15分。请详细论述下列问题。128.论述现代幼儿教育观念中“以幼儿为本”的内涵及其在幼儿园教育实践中的体现。第八部分：数学应用题本大题共2小题，每小题7.5分，共15分。请计算下列各题。129.某幼儿园买来苹果和梨共50千克，已知苹果的重量是梨的2倍少5千克。问该幼儿园买来苹果和梨各多少千克？130.一个圆锥形沙堆，底面半径是2米，高是1.5米。如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙重多少吨？（π取3.14）第一部分：单项选择题1.D2.A3.C4.D5.D6.B7.C8.D9.A10.B11.B12.A13.C14.A15.D16.B17.C18.A19.C20.C21.B22.A23.B24.B25.C26.B27.A28.C29.B30.D31.B32.C33.B34.A35.C36.C37.A38.D39.B40.B41.B42.A43.C44.C45.B46.C47.A48.D49.B50.D51.A52.A53.A54.A55.A56.B57.A58.B59.A60.D第二部分：多项选择题61.ABC62.ABC63.ABCD64.ABCD65.ABCD66.ABC67.ABCD68.ABCD69.ABCD70.ACD71.ABCD72.ABC73.ABC74.ABC75.ABC76.ABD77.ACD78.ABCD79.ACD80.ABD第三部分：判断题81.A82.B83.A84.B85.A86.A87.B88.A89.A90.B91.B92.A93.B94.A95.B96.A97.B98.A99.A100.B第四部分：填空题101.1983102.2103.艺术104.促进幼儿身心和谐发展105.顺应106.讲（或说）107.师幼比108.恐惧症109.层次性110.角色扮演111.教育督导112.教育观念113.环境教育114.3115.教学活动116.活动区117.一日生活118.师幼关系119.教育资源120.安全制度第五部分：简答题121.幼儿教师应具备的职业道德素养主要包括：（1）爱岗敬业：热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尽职尽责。（2）关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（3）教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展。（4）为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。（5）终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。122.游戏在幼儿身心发展中的重要作用：（1）游戏能满足幼儿的心理需要，促进幼儿情感的发展。（2）游戏能促进幼儿认知的发展，丰富幼儿的知识，发展幼儿的想象力和创造力。（3）游戏能促进幼儿身体的发展，增强幼儿的体质。（4）游戏是幼儿社会性发展的重要途径，有助于幼儿学习社会规则，发展交往能力。（5）游戏是幼儿的基本活动，是幼儿教育的重要手段。123.幼儿园环境创设的基本原则：（1）目标性原则：环境创设要围绕教育目标进行。（2）适宜性原则：环境创设要符合幼儿的年龄特点和身心发展规律。（3）参与性原则：鼓励幼儿参与环境的创设，发挥幼儿的主体性。（4）经济性原则：环境创设要因地制宜，勤俭节约。（5）安全性原则：环境创设要确保幼儿的安全。124.幼儿注意力发展的特点及培养策略：特点：（1）无意注意占优势，有意注意逐渐发展。（2）注意的范围较小，稳定性较差。（3）注意的分配和转移能力较弱。培养策略：（1）创设良好的教育环境，减少无关刺激的干扰。（2）利用幼儿的兴趣和需要，激发幼儿的有意注意。（3）运用生动活泼的教学方法和直观教具，吸引幼儿的注意。（4）在日常活动中，有意识地训练幼儿的注意力和意志力。125.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿社会领域的目标：（1）能主动地参与各项活动，有自信心。（2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。（3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。（5）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。第六部分：案例分析题126.（1）该教师的评价行为存在明显的缺点。①缺乏尊重和理解。教师没有询问小明的想法，直接否定了他的作品，打击了幼儿的自信心和创造力。②评价标准单一。教师以“像不像”、“颜色对不对”作为唯一标准，忽视了幼儿在艺术活动中的想象力和情感表达。③忽视了幼儿的个体差异。每个幼儿对事物的感受和表达方式都是不同的，教师应尊重这种差异。（2）如果我是这位老师，我会这样做：①走到小明身边，蹲下来，温和地询问：“小明，能告诉老师你画的是什么吗？为什么树是