2025-2026学年八年级英语暑假大串联仁爱科普版仁爱科普版七年级上册综合过关测试卷

第一部分回溯精学

七年级上册

综合过关测试卷

一、单项选择。

1．OurEnglishteachertellsus________interestingstory(故事)anditisaboutQianXuesen.

A．anB．theC．a

2．—Kankang,________yournewfriendinHualunMiddleschool?

—No,shestudiesinaschoolinXiamen.

A．isB．areC．does

3．Lookatthechildflyingakiteoverthere.________lookssohappy.

A．TheyB．ItC．She

4．ThisismyEnglishteacher,EmilyDavis.Youcancallher________.

A．Ms.DavisB．Ms.EmilyC．Mr.Davis

5．—Whoistheman?

—Heismy________.Myfather’sbrother.

A．uncleB．cousinC．grandfather

6．Michaelisa________boy.Hedoesn’ttalkmuch.

A．friendlyB．helpfulC．quiet

7．Tomis________.Hedoesn’thavetimetoplaywithus.

A．differentB．youngC．busy

8．—Didyougo________duringthesummervacation?

—Yes,IwenttoYunnanformysummervacation.

A．interestinganywhereB．anywhereinterestingC．somewhereinteresting

9．Whichdoyouthinkis________,therose,thepeony,orthelotusflower?

A．beautifulB．morebeautifulC．themostbeautiful

10．—Mr.Lake,canIuseyourtoilet?

—________Letmeshowyoutheway.

A．No,youcan’t.B．Ofcourseyoucan.C．Yes,goodidea.

试卷第1页，共8页

二、完形填空。

Annikawasaseventh-graderfromtheUSA.Shetookpartinanonlinelearningactivity.

Whenknowingherpartner(搭档)SarahlivedinCanada,Annikawassurprised.She

neverherpartnertocomefromanothercountry!

Atfirst,Annikadidn’tplantobuildthepartnership,becauseshedidn’twanttoworkwith

someonefroma(n)place.ButaftershetalkedwithSarahonline,shechanged

her.

AnnikaandSarahbecamefriendswhiletheyhelpedeachotherwithmaths.Theyalways

solveddifficultmathsproblemstogether.Severalmonthslater,thetwogirlswerehappyabout

their.

Astheactivitycontinued(持续),AnnikaandSarahfoundtheysharedcommon,

fromfavouritebookstofunnypetstories.Thatbroughtthetwogirlscloser.theylived

faraway,theyfeltasiftheywerethebestoffriends.ButsometimesAnnikagotworried—would

theirdisappearwhentheactivityended?

Onthelastdayoftheactivity,Sarahshowedupwithabigsmile.“Thisisn’tgoodbye!”she

said,writingheremailaddressinhugeletters.“Yes.We’llstayinallthetime!”Annika

said.ThisexperiencemadeAnnika’slifemorecolourful,andshethedaywhenthey

metfacetoface.

11．A．actuallyB．hardlyC．easily

12．A．neededB．expectedC．asked

13．A．poorB．farawayC．ancient

14．A．mindB．partnerC．guide

15．A．appearanceB．differenceC．progress

16．A．interestsB．personalitiesC．roles

17．A．IfB．OnceC．Although

18．A．victoryB．friendshipC．humour

19．A．peaceB．touchC．reach

20．A．imaginedB．forgotC．worried

试卷第2页，共8页

三、阅读理解。

A

After-schoolClubsComeandhavefuntogether!

Time:Wednesdays:5:00p.m.—6:00p.m.

Fridays:4:30p.m.—5:15p.m.

Place:Room201,Room202,Room203

Activity:Cooking,paintingandreading

Fee:Wednesdays:￥5,Fridays:￥3

Free(免费的)drinks

Tips:

Bringyourstudentcardwhenyoucometotheclub.

If(如果)youwanttojoinanyclub,pleasebookbeforeaday.

Toknowmoreabouttheclubs,callMissBrownat01338766.

21．WhendoestheclubactivitybeginonWednesdays?

A．At4:30p.m.B．At5:00p.m.

C．At5:15p.m.D．At6:00p.m.

22．Johnandhisfriendwillspend________iftheygototheclubthisFriday.

A．￥5B．￥6C．￥8D．￥10

23．Whatcanstudentsenjoyforfreeintheclubs?

A．B．C．D．

24．IfMarywantstoknowmoreabouttheclubs,shecan________.

A．makeacallB．gotoRoom201

C．bookbeforeadayD．bringherstudentcard

25．Wherecanweseetheposter?

A．Inthehospital.B．Inthefactory.

试卷第3页，共8页

C．Athome.D．Atschool.

B

OnMay11,2025,16-year-oldChenYujiebecameanationalstarinGuangzhou.Sheran

thefirstpartofthewomen’s4x100mrelayraceattheWorldAthleticsRelays(2025世界田联接

力赛)inGuangzhou.Herteamwontheirracein43.03seconds,earning(赢得)aplaceinthe2026

WorldChampionships.Knownas“LittleSister”forherageandsuccessfulachievements,Chen’s

storyshowshowhardworkandloveforwhatyoudocanmakedreamscometrue.

ChengrewupinNingbo,Zhejiang.Herparentswerebothrunners.Asachild,shetried

tennisandtaekwondo,buteverythingchangedwhenshejoinedaschoolraceatage11.Her

teachersawhowfastsheranandtoldhertotrytrackandfield(田径).Balancingschooland

trainingwasnoteasy.ShestudiedatNingboNo.7MiddleSchoolduringthedayandpracticedata

sportsschoolintheevening.Evenwhenshehurtherlegonce,shekeptexercisingherarmsand

nevermissedpractice.Hercoachsaid,“Shealwaystriesherbest.”

Hereffortssoonbroughtsuccess.At14,shebrokerecordsatthe2023U15WorldSchool

GamesinBrazil,winningthe100m(11.56seconds)and200m(24.59seconds).In2024,she

surprisedeveryonebybeatingGeManqi,afamousrunnerandheridol,attheNational

Championships.Sheranthe100m.in11.29seconds!“We’rewaitingforherinthenationalteam,”

saidGeaftertherace.Thatsameyear,shesetanewAsianU18recordinthe200m(23.19

seconds).By2025,shehasheldU18Asianrecordsinthe60m,100m,and200m.

Beyondhernaturaltalent,whatmakesChenspecialishowsheturnsproblemsintopower.

Whileotherkidsplayedafterschool,sheranbetweenpracticesandhomework.Whenshegothurt,

shetrainedherarmsandpracticedmovements.Evenduringbreaks,shedidmathproblemstostay

focused(专注的).Today,Chenisnotjustarunnersheshowsusthatsuccessneedsbothtalentand

hardwork.Asshepreparesforthe2028Olympics,herstoryremindsus:greatnessstartswhenyou

试卷第4页，共8页

grabyourchance,nomatterhowyoungyouare!

26．WhydopeoplecallChenYujie“LittleSister”?

A．Becausesheistheyoungestrunnerinherteam.

B．Becausesheisyoungbutalreadyverysuccessful.

C．Becauseshelooksyoungerthanheractualage.

D．Becausesheistheshortestrunnerinthechampionships.

27．WhatwasChenYujie’sresultinthe100matthe2024NationalChampionships?

A．11.56seconds.B．11.29seconds.C．24.59seconds.D．23.19seconds.

28．WhydidGeManqisay“We’rewaitingforherinthenationalteam”?

A．GeMangithoughtChenYujiewastooyoungforthenationalteam.

B．GeMangibelievedChenYujiehadtheabilityforthenational.team.

C．GeMangiwantedtocompetewithChenYujieagaininthenationalteam.

D．GeMangiwasworriedbecauseChenYujieperformedsowell.

29．WhichactivitydidChendoduringcompetitionbreakstostayfocused?

A．Playedtennis.B．Practicedtaekwondo.

C．Solvedmathproblems.D．WatchedTV.

30．Whatcanwelearnfromthispassage?

A．Successcomesfrombothtalentandhardwork.B．Naturaltalent:ismoreimportantthan

practice.

C．Youngpeopleshouldfocusonlyonsports.D．Runningisthebestwaytobecomefamous.

C

Welcometomyclass.31I’mfromShanghai.Iamatanewschool.Ilikethis

schoolverymuchbecausetheteachersarenice.Ihavethreenewfriends.TheyareKangkang,

SaraandXiaoYa.

KangkangisfromShanghai,too.Heistallandstrong.32AndIenjoythetime

withhim.

33Sheiseleven.Sheisthinandfriendly.Wehavethesame(同样的)hobby.We

likesingingandplayingtheguitar.Afterschool,weoftenpractice(练习)singinginthemusic

room.Sheteaches(教)meEnglishsongs,andIteachherChinesesongs.

试卷第5页，共8页

XiaoYaisfromBeijing.Sheis13yearsold.Afterschool,weoftenpracticesinginginthe

musicroom.Shehaslonghairandwearsglasses.34Sheenjoysreadingbooks.

35I’mreallyhappytobefriendswiththem.

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内

容完整。

A．Ioftenplaywithmythreefriends.

B．MynameisLiMing.

C．Sheisaquietgirl.

D．SaraisfromAmerica.

E．Heoftenplaysfootballwithme.

四、情景运用。

36．你想知道XiaoMa最喜欢哪个季节，可以这样问：

___________________________________________,XiaoMa?

37．你告诉对方你经常在家做家务，可以这样说：

___________________________________________

38．你想知道LiXiang的学校生活怎么样，可以这样问：

LiXiang,___________________________________________?

39．别人对你表示感谢，你可以这样回应：

____________________.

40．好友对你说“Thankyouforhelpingme.”时，你可以这样回应：

___________________________________________.

五、根据图示，写出一句与内容相符的句子，句末标点已给出。

41．often,onSundays________________________________.

试卷第6页，共8页

42．begoodat________________________________.

43．can________________________________.

44．buy,now________________________________.

45．Therebe,grassland________________________________.

六、短文填空。

短文填词

Helloeveryone!TodayIwanttotalkabout“TaiChi”.

TaiChiis46kindofexercisethatcomesfromChina.It’sanimportantpartof

Chineseculture.Butit’snotlike47(run),it’smorelikedancinginslow(缓慢的)moves.

WhenpeopledoTaiChi,itlooksliketheyare48(do)abeautifuldance!Theyalso

movewiththeirhandsand49(foot).PeopleallovertheworldloveTaiChi50it

makestheirbodies(身体)andmind(思想)feelgood.

TaiChiisnotjustexercise.It’slikeawaytofindourselves.Wecanrelax(放松)51

(we)bodiesandmindintheslowmovesofTaiChi.It52(make)uscalm(冷静).

TaiChiisgood53ourhealth.Peopleofallagescandoit54(outdoor)in

parksorgardens.Orsometimestheycandoitathomeon55(rain)orbaddays.People

doiteverydayaspartoftheirlife.

七、书面表达。

56．春节已被列入世界非物质文化遗产名录。它不仅是中国的传统节日，更成为全球

广泛接受和欣赏的中华文化符号。假设你是李华，请结合以下提示，用英语写一封信向外国

试卷第7页，共8页

好友Sam介绍中国的春节，与他共享快乐。

注意：1.词数：70词左右（作文的开头与结尾已给出，不计入总词数）

2.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。

DearSam,

Hi!IwanttotellyousomethingabouttheSpringFestivalinChina.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________

IhopeyoucancomeandcelebratetheSpringFestivalwithusoneday!

Yours,

LiHua

试卷第8页，共8页

《仁爱科普版七年级上册综合过关测试卷-【南京书生教育】暑假大串联》参考答案：

1．A

【详解】句意：我们的英语老师给我们讲了一个有趣的故事，它是关于钱学森的。

考查冠词。an表泛指，用于元音音素开头的单词前；the表特指；a表泛指，用于辅音音素

开头的单词前。根据“...interestingstory”可知，此处泛指“一个有趣的故事”，且interesting

以元音音素/ɪ/开头，其前应用an。故选A。

2．A

【详解】句意：——康康，你的新朋友在华南中学吗？——不，她在厦门的一所学校上学。

考查be动词。根据“Kankang,...yournewfriendinHualunMiddleschool?”可知句中缺少be

动词。排除C；“yournewfriend”前用be动词is。故选A。

3．C

【详解】句意：看那个在那边放风筝的孩子。她看起来真开心。

考查代词辨析。They他们；It它；She她。根据前句“thechild”单数，指人，此处只有She

符合语境。故选C。

4．A

【详解】句意：这是我的英语老师艾米莉·戴维斯。你可以称呼她为戴维斯女士。

考查英语称谓用法。根据上下文“EmilyDavis”为女性名字，通常用“Ms.+姓氏”进行正式称

呼，英语中前名后姓，此处用Ms.Davis。故选A。

5．A

【详解】句意：——那个男人是谁？——他是我的叔叔。他是我父亲的兄弟。

考查名词辨析。uncle叔叔；cousin堂/表亲；grandfather祖父。根据“Myfather’sbrother”可

知，父亲的兄弟是叔叔，故选A。

6．C

【详解】句意：Michael是一个安静的男孩。他话不多。

考查形容词辨析。friendly友好的；helpful乐于助人的；quiet安静的。根据“Hedoesn’ttalkmuch”

可知，他话不多，因此是一个安静的男孩。故选C。

7．C

【详解】句意：汤姆很忙。他没有时间和我们一起玩。

考查形容词辨析。different不同的；young年轻的；busy忙碌的。根据后句“Hedoesn’thavetime

toplaywithus”可知，汤姆很忙碌，故选C。

答案第1页，共7页

8．B

【详解】句意：——暑假期间你去了任何有趣的地方吗？——是的，我去了云南度假。

考查不定副词的用法及形容词的位置。形容词修饰不定副词时需后置，排除A选项；

“anywhere”用于疑问句，“somewhere”用于肯定句，本句是一般疑问句，应用“anywhere

interesting”表示任何有趣的地方。故填B。

9．C

【详解】句意：你认为哪一种最漂亮，玫瑰、牡丹还是荷花？

考查形容词最高级的用法。根据“therose,thepeony,orthelotusflower”可知，在三者之间进

行比较用最高级，beautiful的最高级是themostbeautiful。故选C。

10．B

【详解】句意：——莱克先生，我能用一下你的卫生间吗？——当然可以。我给你带路。

考查情景交际。No,youcan’t不，你不能；Ofcourseyoucan当然可以；Yes,goodidea是的，

好主意。根据答语后句“我给你带路”可知，此处是肯定回应请求。“Ofcourseyoucan”表示“当

然可以”，符合语境。故选B。

11．A12．B13．B14．A15．C16．A17．C18．B19．B

20．A

【导语】本文主要讲述了两个来自不同国家的女孩通过在线学习活动建立深厚友谊的故事。

【详解】11．句意：当得知她的搭档莎拉实际上住在加拿大时，安妮卡很惊讶。

actually事实上；hardly几乎不；easily容易地。根据语境“Annikawassurprised”和“She

never…herpartnertocomefromanothercountry”可知，莎拉住在加拿大这一事实出乎安妮卡

的意料，是真实情况。故选A。

12．句意：她从未预料到她的搭档会来自另一个国家！

needed需要；expected预料；asked询问。根据前文“Annikawassurprised”可知，搭档的国

籍对她来说是意想不到的。故选B。

13．句意：起初，安妮卡不打算建立伙伴关系，因为她不想和一个来自遥远地方的人合作。

poor贫穷的；faraway遥远的；ancient古代的。根据上文“SarahlivedinCanada”和“another

country”可知，加拿大对美国女孩安妮卡来说是一个遥远的地方。故选B。

14．句意：但在网上和莎拉交谈后，她改变了主意。

mind心思，想法；partner搭档；guide导游。固定搭配“changedone’smind”意为“改变主意”，

答案第2页，共7页

与前文“didn’tplantobuildthepartnership”形成转折。故选A。

15．句意：几个月后，两个女孩对她们的进步感到高兴。

appearance外貌；difference差异；progress进步。根据前文“theyhelpedeachotherwithmaths”

和“solveddifficultmathsproblemstogether”可知，她们通过共同努力在数学上取得了进步。

故选C。

16．句意：安妮卡和莎拉发现她们有共同的兴趣，从最喜欢的书到有趣的宠物故事。

interests兴趣；personalities个性；roles角色。根据具体例子“fromfavouritebookstofunnypet

stories”可知，这些都是两人共同的兴趣爱好。故选A。

17．句意：尽管她们住得很远，但她们感觉彼此就像最好的朋友。

If如果；Once一旦；Although尽管。此处需要表示转折关系的连词，连接“住得远”和“感觉

亲近”这两个相反的情况，Although符合。故选C。

18．句意：但有时安妮卡会担心——她们的友谊会不会在活动结束时消失？

victory胜利；friendship友谊；humour幽默。全文核心是两人建立的友谊，且后文莎拉说“This

isn’tgoodbye”正是为了消除安妮卡对友谊终结的担忧。故选B。

19．句意：“是的，我们会一直保持联系！”安妮卡说。

peace和平，平静；touch接触；reach领域。固定搭配“stayintouch”意为“保持联系”，与莎

拉留下邮箱地址的行为相呼应。故选B。

20．句意：这次经历让安妮卡的生活更加丰富多彩，她想象着她们面对面相见的那一天。

imagined想象；forgot忘记；worried担心。根据“thedaywhentheymetfacetoface”可知，

这一天尚未到来，是安妮卡对未来的憧憬和想象。故选A。

21．B22．B23．C24．A25．D

【导语】本文是课后社团的海报。

【详解】21．细节理解题。根据海报中“Wednesdays:5:00p.m.—6:00p.m.”可知，周三社团活

动从下午5点开始，故选B。

22．细节理解题。根据海报中“Fridays:￥3”和“Johnandhisfriend”两人参加社团活动，因此

总费用为3×2=6元，故选B。

23．细节理解题。根据海报中“Free(免费的)drinks”可知，学生可以免费享用饮品，故选C。

24．细节理解题。根据海报中“Toknowmoreabouttheclubs,callMissBrownat01338766.”可

知，玛丽想了解更多关于社团的情况，可以打电话，故选A。

25．推理判断题。这是一张介绍课后社团活动的海报，非常适合张贴在学校，故选D。

答案第3页，共7页

26．B27．B28．B29．C30．A

【导语】本文讲述16岁田径运动员陈妤颉的故事。

【详解】26．细节理解题。根据“Knownas‘LittleSister’forherageandsuccessfulachievements”

可知，因年龄小但成就高。故选B。

27．细节理解题。根据“In2024...Sheranthe100m.in11.29seconds!”可知，是11.29秒。故

选B。

28．细节理解题。根据“In2024,shesurprisedeveryonebybeatingGeManqi,afamousrunner

andheridol,attheNationalChampionships.Sheranthe100m.in11.29seconds!‘We’rewaiting

forherinthenationalteam,’saidGeaftertherace.”可知，陈妤颉在2024年全国锦标赛100米

比赛中，以11.29秒的成绩击败偶像葛曼棋，展现出强劲实力。葛曼棋说“国家队等她”，是

认可陈妤颉具备进入国家队的能力。故选B。

29．细节理解题。根据“Evenduringbreaks,shedidmathproblemstostayfocused(专注的).”可

知，通过解决数学问题。故选C。

30．细节理解题。根据“Today,Chenisnotjustarunnersheshowsusthatsuccessneedsboth

talentandhardwork.”可知，成功不仅需要天赋还需要后天的努力。故选A。

31．B32．E33．D34．C35．A

【导语】本文是一篇记叙文​​，文章主要讲述了作者李明在新学校的情况，并介绍了他的

三位新朋友的基本信息、外貌特征和共同爱好。

【详解】31．根据文章开头“Welcometomyclass…I’mfromShanghai.”可知，此处需要进行

自我介绍，说明姓名。选项B“我的名字叫李明。”符合语境。​​故选B​​。

32．根据上文“KangkangisfromShanghai,too.Heistallandstrong…AndIenjoythetimewith

him.”可知，此处需要描述康康与“我”的共同活动，以解释为何“我喜欢和他在一起的时光”，

选项E“他经常和我一起踢足球。”符合语境。​​故选E​​。

33．根据下文“Sheiseleven.Sheisthinandfriendly”可知，此处需要引入一位新的女性朋友。

选项D“Sara来自美国。”符合语境。​​故选D​​。

34．根据上文“Shehaslonghairandwearsglasses…Sheenjoysreadingbooks.”可知，此处需要

用一个概括性的句子描述小雅的性格，并与她“喜欢读书”的爱好形成逻辑关联，选项C“她

是一个安静的女孩。”符合语境。​​故选C​​。

35．根据上文对三位朋友的详细介绍，以及空格后的总结句“I’mreallyhappytobefriendswith

them.”可知，此处需要一个承上启下的过渡句，总结与朋友们的互动，引出了作者的感受，

答案第4页，共7页

选项A“我经常和我的三个朋友一起玩。”符合语境。​​故选A​​。

36．What’syourfavoriteseason/Whichseasondoyoulikebest

【详解】此处询问“你最喜欢的季节是什么”，favoriteseason“最喜欢的季节”；whichseason“哪

个季节”，likebest“最喜欢”。故填What’syourfavoriteseason/Whichseasondoyoulikebest。

37．Ioftendochoresathome.

【详解】根据情景可知，可以表达“我经常在家做家务”。often“经常”，表示频率；dochores“做

家务”，动词短语；athome“在家”，介词短语。故填Ioftendochoresathome.

38．howwasyourschoollife

【详解】对于询问某人的学校生活怎么样，常用的句型是“howbe...schoollife?”，且根据语

境可知，该句询问的是过去的情况，主语是单数，所以be动词用was，故填howwasyourschool

life。

39．Notatall/You’rewelcome

【详解】面对别人的感谢可以说“不客气”，故填Notatall/You’rewelcome。

40．You’rewelcome

【详解】根据情景可知，对于对方的感谢应回答“不客气”，其英文表达为“You’rewelcome.”

故填Youarewelcome。

41．TheyoftengoclimbingonSundays42．Jerryisgoodattakingphotos43．Theboycan

rideabike44．Theboyisbuyingflowersnow45．Therearemanysheeponthegrassland

【详解】41．提示词often、onSundays为一般现在时标志；图中多人爬山，主语用they；

goclimbing“爬山”，主语为复数，动词用原形，故写TheyoftengoclimbingonSundays。

42．提示短语begoodat后接动名词；图中Jerry拿着相机拍照，takephotos“拍照”，at后take

变为taking；主语Jerry是单数，be动词用is，故写Jerryisgoodattakingphotos。

43．提示词can为情态动词，后接动词原形；图中男孩骑自行车，rideabike“骑自行车”，主

语theboy，故写Theboycanrideabike。

44．提示词now是现在进行时标志，结构be+doing；图中男孩在花店买花，主语theboy

为单数，be动词用is，buy变为buyflowers，故写Theboyisbuyingflowersnow。

45．固定句型Therebe；图中多只绵羊sheep（单复数同形），manysheep为复数，be动词用

are；提示词grassland“草原”，搭配onthegrassland，故写Therearemanysheeponthegrassland。

46．a47．running48．doing49．feet50．because51．our52．makes

答案第5页，共7页

53．for54．outdoors55．rainy

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了中国传统文化活动太极拳的特点、益处以及人们的

参与方式。

【详解】46．句意：太极拳是一种源自中国的运动。这里泛指“一种运动”，kind为单数可数

名词，且发音以辅音音素开头，故用不定冠词a。故填a。

47．句意：但它不像跑步，它更像缓慢移动的舞蹈。根据空格后的“it’smorelikedancinginslow

moves”可知，此处是将太极拳与另一种运动对比；run“跑步”是常见运动，like“像……”，介

词，后面可接动名词做宾语。故填running。

48．句意：当人们打太极拳时，看起来