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2027届辽宁省沈阳市康平县数学六上期末质量检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.一根铁丝长2.4m,第一次剪下全长的,第二次剪下m,还剩下()m。A.1.6 B.0.2 C.1.042.用边长为1cm的等边三角形拼图,如下:用25个这样的等边三角形拼成的图形是()。A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 D.无法确定3.“÷>”,若a是一个非0自然数,则a最大为()。A.1 B.4 C.5 D.64.在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.A.21 B.28 C.365.如图中,()不是正方体的展开图。A. B. C. D.6.A=2×2×3×3,那么A有()个因数。A.2 B.4 C.9 D.107.15个连续自然数的和(

).A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数8.甲数的等于乙数的,甲数、乙数不为0,那么甲数()乙数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定9.下面图形中,不是轴对称图形的是()。A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.圆二、填空题。10.先看图再解答。(1)以车站为观测点,科技馆在车站的________偏________

________度方向________米处。(2)以科技馆为观测点,车站在科技馆的________偏________

________度方向________米处。11.一个分数,分子、分母的和是45,如果把这个数的分子、分母都减去3,所得的分数是,原来的分数是_____。12.一个五位数3□456是88的倍数,这个五位数是(__________).13.0.75=4=()÷16=15=21÷()14.一个三位小数,精确到0.01,所取近似值是8.00这个数最大是(______),最小是(______)。15.盒子中装有红色、蓝色、黄色的球各3个.如果任意摸出4个球,总有一种颜色的球至少有(_______)个;要保证摸出的球中三种颜色的球都有,至少要摸出(_______)个球.16.如图,把一个直径4cm、高10cm的圆柱沿底面直径平均分成若干份,然后把圆柱切开拼成一个与它等高等高的近似长方体.这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加了________平方厘米.17.60克盐按盐和水的比1∶19配制已知盐水,这种盐水的含盐率是(______)%。18.在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要__盆花。19.23至少增加________才是2和5的倍数,至少减去________才是3的倍数.20.(西城实验考题)某文具店用16000元购进4种练习本共6400本.每本的单价是:甲种4元,乙种3元,丙种2元,丁种1.4元.如果甲、丙两种本数相同,乙、丁两种本数也相同,那么丁种练习本共买了_________本.21.如果一只小蚂蚁从点到点要向北偏西爬,那么它从点沿原路返回点要向(________)。22.6y与3y的和是(________),5a与3a的差是(________)。23.录入一份稿件王老师单独录入要用18小时,赵老师单独录入要用12小时.赵老师先单独录入6小时,剩下的再由王老师录入,还要用________小时。三、计算题。24.直接写出得数﹣=﹣=﹣=+=+=1﹣=+=﹣=+=﹣=25.解方程或解比例。(每小题3分,共9分)26.脱式计算。(能简算的要简算)÷(+)45×-×4524×(++)6÷-÷6四、按要求画图。27.画出下面图形的对称轴。28.按1:3画出平行四边形缩小后的图形.五、解答题。29.在一个底面直径为30厘米,高为40厘米的圆锥形量杯里面装满水,把它倒入一个底面长为30厘米,宽10厘米的长方形的容器里,求长方形里的水面高度是多少厘米?30.一个圆形餐桌的直径是。(1)如果在这张餐桌的中央放一个半径是的圆形转盘,剩下的桌面面积是多少?(2)如果一个人需要宽的位置就餐,这张桌子大约能坐多少人?31.有一块青铜,是由铜、锡和锌三种金属熔合而成的。其中铜占总质量的,锡占总质量的,锌占总质量的几分之几?32.王老师家到学校的路程是3500米,他8:10时骑自行车从家到学校去,这辆自行车车轮外直径是60厘米,平均每分钟转100周。如果学校8:30上班,请问王老师能不能按时到校?为什么?33.同学们到体育用品商店买一个排球请你帮忙算一算.34.一项工作,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做15天完成.两队合做需要多少天完成.

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【分析】根据题意,先求出第一次剪下的长度,总长度-第一次剪下的长度-第二次剪下的长度=剩下的长度,据此解答。【详解】2.4×=0.96(米),2.4-0.96-=1.04(米)还剩下1.04米。故选择:C。【点睛】解答此题的关键是先求出第一次剪下的长度,求一个数的几分之几用乘法。2、C【分析】由图可知,偶数个三角形拼成一个平行四边形,奇数个三角形拼成一个梯形,由此解答即可。【详解】25个等边三角形是奇数个,所以拼成的是一个梯形;故答案为:C。【点睛】解答本题时,一定要注意观察,找到规律,从而进行解答。3、B【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于原数,据此解答即可。【详解】,说明小于1,则a最大为4。

故答案为:B。【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握分数除法的计算方法。4、B【解析】线段的定义:两点之间构成一条线段.这条线段共有6+2=8个点,先选择线段的一个端点,有8种选法,再从剩下的8-1=7个端点选1个点作为另外一个端点,共有7种选法,由于先选后选会造成重复,因此共可构成8×7÷2=28条线段.故选B.5、B【分析】正方体的展开图的类型1﹣4﹣1型,图A、C、D都属于1﹣4﹣1型,都能折成正方体,所以B不能折成正方体,据此选择。【详解】如图中B不是正方体的展开图。故选B。【点睛】此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是分析每一个图的展开类型。6、C【分析】算出A的值,再根据找一个数的因数的方法,找到所有因数,数一数即可。【详解】A=2×2×3×3=36,36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个因数。故答案为:C【点睛】本题考查了因数,找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。7、C【详解】略8、B【分析】设甲数为7,它的是7×=1,乙数的是1,用除法求出乙数,再和甲数比较大小。【详解】设甲数为7,7×÷=1÷=8因为7<8,所以甲数小于乙数。故答案为:B【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,学生应掌握。9、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,由此解答即可。【详解】A.正方形有4条对称轴,属于轴对称图形;B.长方形有2条对称轴,属于轴对称图形;C.平行四边形没有对称轴,不属于轴对称图形;D.圆有无数条对称轴,属于轴对称图形;故答案为:C【点睛】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。二、填空题。10、西北40900南东50900【解析】(1)以车站为观测点,科技馆在车站的西偏北40度分析900米处;(2)以科技馆为观测点,车站在科技馆的南偏东50度方向900米处。故答案为:(1)西;北;40;900;(2)南;东;50;900。11、【分析】首先根据题意,设原来分数是,然后根据把这个数的分子、分母都减去3,所得的分数是,可得;最后根据等式的性质解方程,求出的值,进而求出原来的分数是多少即可。【详解】解:设原来分数的分子是x。则45-21=24所以原来的分数是。【点睛】此题主要考查了分数的基本性质的应用,要熟练掌握;还考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。12、38456【详解】略13、3122028【解析】略14、8.0047.995【解析】略15、21【解析】1+1=2(个)2×3+1=1(个)答:总有一种颜色的球至少有2个;要保证摸出的球中三种颜色的球都有,至少要摸出1个球.故答案为:2,1.16、40【解析】略17、5%【详解】【分析】比、百分数在生活中的实际应用,对相关知识是否理解。【详解】1份盐加19份水,得到总共20份。用1份除以20份,得到含盐率5%。【点睛】此题的解答关键是明确含盐率是由盐除以盐水得来的。18、22【解析】根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出花盆的间隔数,列式为:20÷2=10(个),由于两头都放,盆数=间隔数+1,所以,一侧共放花盆10+1=11(盆),然后再乘2就是两侧的总盆数;据此解答。【详解】根据分析可得,(20÷2+1)×2=11×2=22(盆)答:一共需放22盆花。故答案为:22。19、72【解析】2和5的倍数的末位数字一定是0,这样与23相邻的2和5的倍数一定是20和30;3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数,用加减法计算需要增加和减少的数即可.【详解】30-23=7,至少增加7才是2和5的倍数;23-21=2,至少减去2才是3的倍数.故答案为7;220、2000本【解析】设甲、丙数目各为a,那么乙、丁数目为(6400-2a)/2,所以列方程4a+3×(6400-2a)/2+2a+1.4×(6400-2a)/2=16000解得:a=2.丁种练习本共买了2000本21、南偏东爬【分析】依据位置的相对性,从D点沿原路返回的方向与原来的方向相反,角度及距离都不改变。【详解】如果一只小蚂蚁从点到点要向北偏西爬,那么它从点沿原路返回点要向南偏东爬。【点睛】本题考查了位置相对性的应用,如能画图辅助分析,会对“方向相反,角度不变,距离不变”领悟的更深刻。22、9y2a【分析】根据乘法分配律,计算即可。【详解】6y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案为:9y;2a【点睛】考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。23、9【详解】略三、计算题。24、1【详解】略25、;;【详解】解:解:解:本小题主要考察学生对解方程和比例的一般方法:利用等式的性质和比例的基本性质进行解方程和比例。评分标准:每题3分,"解"字不写扣0.5分;过程正确最后答案错误扣1分,其他不得分。26、45226【详解】略四、按要求画图。27、如图所示:【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】如图所示:【点睛】本题考查了画对称轴,对称轴一般用虚线。28、【解析】作图时,先确定放大或者缩小后的边长,然后作图即可.五、解答题。29、31.4厘米【解析】略30、(1)(2)人【分析】(1)根据圆的面积公式“s=πr²”,分别求出圆形转盘和桌面的面积,再相减即可;(2)根据“C=πd”求出圆形餐桌的周长,再除以每个人需要的位置宽度,即可求出这张桌子大约能坐多少人。【详解】(1)3.14×(2÷2)²-3.14×0.5²=3.14-0.785=2.355(平方米);答:剩下的桌面面积是2.355平方米;(2)3.14×2÷0.5=6.28÷0.5≈12(人);答:这张桌子大约能坐12人。【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键,尤其在最后问大约能坐多少人时,根据实际情况商的近似数要采用“去尾法”。31、【解析】答:锌占总质量的。32、能;车轮20分钟转动的圈数比从家到学校需要转动的圈数多【分析】根据圆的周长公式,求出车轮转一周的距离,用路程÷转一周的距离=转的圈数,再求出20分钟转的圈数,比较即可。【详解】8:30-8:10=20(分)3500÷(3.14×0.6)=3500÷1.884≈1857.7(圈)20×100=2000(圈)1857.7<2000答:王老师能按时到校,车轮20分钟转

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