2027届广东省广州市增城区数学三上期末联考试题含解析

2027届广东省广州市增城区数学三上期末联考试题一、谨慎判一判。1．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）2．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）3．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）4．（______）5．有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．（____）二、仔细选一选。6．长方形的周长是xcm，宽是5cm，它的长为（）A．x﹣5 B．x÷2﹣5 C．（x﹣5）÷2 D．x﹣5×27．北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A．分米 B．米 C．千米8．学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了现在有多少册图书？解题时要用的基本数量关系式是（）A．原有图书册数×=现在有图书多少册B．原有图书册数÷=现在有图书多少册C．原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册D．原有图书册数÷（1+）=现在有图书多少册9．一艘远洋货轮40天航行了24800千米，平均每天航行（

）A．620千米 B．520千米 C．480千米 D．470千米10．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。A．7 B．9 C．8三、认真填一填。11．在一道乘法算式中，一个乘数减少4，另一个乘数是408，则积减少（______）。12．丁丁有123个珠子，丽丽有479个珠子，丽丽比丁丁多（_____）个珠子.13．一件大衣原价986元，双“十一”搞活动，郑郑的妈妈买它花了799元，便宜了（________）元。14．原定于8：30的校会延迟15分钟开始，校会是在________开始的．15．实验小学四年级二班李飞扬的学号是2015040221，他是2015年入学，班级排序为21，该校三年级一班孙舒杨是2016年入学的，班级排序是16，孙舒畅的学号是（________）。16．35的10倍是（________）；48是6的（________）倍。17．如下图中△的个数是○的（________）倍。如果要使○的个数是△的2倍，还要画（________）个○。△△△△△△○○18．小区原有停车位358个却不够停，为了解决停车难的问题，今年又划定了125个汽车位，但现在仍然还有105辆汽车没有车位。按这样计算，小区一共有汽车________辆。19．一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）20．看图写分数比大小。四、细心算一算。21．口算。20×80=

0÷18=

4200÷7=

2000÷4=14×30=

28+62=

94-49=

300×0=22．竖式计算。368×7＝908×7＝506－198＝677＋289＝23．递等式计算。（1）283－（83＋117）（2）9×（69－60）（3）68－48÷4五、动手操作。24．在方格纸上画周长为12厘米的长方形和正方形各一个。25．利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看．六、想一想，解一解。26．星云小学图书室新购进134本科技书和342本故事书，现在图书量达到985本，校图书室原来有图书多少本？27．图书角有30本书，其中科技书和漫画书各占，剩下的是童话书。（1）童话书占总数的几分之几？（2）童话书有几本？28．奶奶把一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的几分之几？29．一张A4纸，长297毫米，宽210毫米。它的周长是多少？如果用它剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。3、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。4、×【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案为：错误.5、×【解析】略二、仔细选一选。6、B【详解】根据周长公式得：长为（x÷2﹣5）cm7、C【详解】略8、C【分析】根据题意，把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”，则今年图书册数是原有图书册数的（1+），然后根据分数乘法的意义，用学校图书室原有图书的册数乘，求出现在有多少册图书即可．【详解】因为学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了，所以解题时要用的基本数量关系式是：原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册．故选C．9、A【详解】略10、B【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时－9时＝3小时6时－0时＝6小时3＋6＝9（小时）故选：B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。三、认真填一填。11、1632【分析】根据题意，一个乘数减少4，那么积减少的是这个乘数的4倍，然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少；据此解答即可。【详解】408×4＝1632【点睛】一个因数增加或减少几，另一个因数不变，积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。12、356【详解】略13、187【分析】根据题意可知，用这件大衣的原价减去现价，即可求出这件大衣便宜的钱数。【详解】986－799＝187（元）则便宜了187元。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。14、8：45【解析】8小时30+15分钟=8小时45分钟，即8：45分钟15、2016030116【分析】根据题意可知，学号的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示年级，第7~8位数表示班级，第9~10位数表示班级排序，据此解答即可。【详解】孙舒畅的学号是2016030116。【点睛】根据已知条件明确学号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。16、3508【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】35×10＝350；48÷6＝8。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍是多少，以及求一个数是另一个数的几倍。17、310【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让三角的个数除以圆的个数即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，让三角的个数乘2，求解数是多少，然后减去圆的个数即可。【详解】6÷2＝3；6×2－2＝12－2＝10（个）【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。18、588【分析】小区一共有汽车的辆数=原有的停车位数+新划定的停车位数+还有没车位的辆数。【详解】358+125+105=588（辆）故答案为：588。19、可能【解析】【解答】由分析可知：一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.故答案为：可能.【分析】每个公民一出生，就有一个身份证号码，共18位数，其中倒数第二位的数字是用来表示性别的，奇数表示男性，偶数表示女性，所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.20、＜；＜；＞【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＜；＜；＞【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。四、细心算一算。21、1600060050042090450【详解】略22、2576；6356；308；966【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。【详解】368×7＝2576908×7＝6356506－198＝308677＋289＝96623、（1）83（2）81（3）56【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（3）先算除法，再算减法。【详解】（1）283－（83＋117）＝283－200＝83（2）9×（69－60）＝9×9＝81（3）68－48÷4＝68－12＝56五、动手操作。24、见详解【分析】根据长方形的周长计算＝（长＋宽）×2，可画长5厘米、宽1厘米；长4厘米、宽2厘米；的长方形（答案不唯一）；根据正方形的周长＝边长×4，只有边长是3厘米的正方形周长是12厘米。【详解】如图：【点睛】根据周长画长方形、正方形，关键是根据周长计算公式确定有关线段的长度。25、【详解】（1）根据图形的特点，分别以正方形四个顶点为圆心，以正方形边长的一半为半径画4个圆弧，再以正方形中心为圆心，以正方形边长的一半为半径画圆，即可得到所给图形．（2）分别以正方形四个顶点为圆心，以正方形的边长为半径画4个圆弧，即可得到所给图形．【点晴】本题主要考查运用平移、对称和旋转设计图案．六、想一想，解一解。26、509本【分析】原有的图书量＋新进的图书量＝现在的图书量，所以用现在的图书量减去新进的图书量即可求出原来的图书数量。【详解】新进图书：134＋342＝476（本）原有的图书：985－476＝509（本）答：原有图书509本。27、（1）（2）18本【分析】（1）把图书角的书本总数看作单位“1”，减去科技书和漫画书占的几分之几，等于童话书占总数的几分之几。（2）用书本总数除以5得一份有多少本，再乘童话书占的份数即可解答。【详解】（1）答：童话书占总数的。（2）30÷5×3＝6×3＝18（本）答：童话书有18本。【点睛】熟练掌握分数的加减法和除