山东省德州市德城区2025-2026学年第二学期期末检测七年级语文试题（文字版含答案）

2025—2026学年第二学期期末检测七年级

语文试题一、积累与运用（37分）学校组织“多彩语文少年有为”主题活动，邀请你参与。任务一榜样寻志这个学期，我们见证了榜样的力量。刘禹锡身处逆境（安贫乐道迷途知返），诗文字字豪迈。邓稼先扎根戈壁，jūgōng（

）尽瘁，扛起（千斤重担千钧重任）。杨利伟奔赴苍穹，（俯瞰仰望）首都，彰显中国实力。初心滚烫，黄文秀扎根乡土，锲而不舍为群众办实事。当她牺牲的è（

）耗传来，百坭村人失声呜咽，在村部久久（伫立矗立）……如今，我辈少年当扛起时代使命，秉承先辈之志。1.请给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）jūgōng（

）尽瘁锲（

）而不舍è（

）耗呜咽（

）2.文段中词语使用正确的一项是（

）（3分）A.迷途知返千斤重担仰望伫立B.安贫乐道千钧重任俯瞰矗立C.迷途知返千斤重担仰望矗立D.安贫乐道千钧重任俯瞰伫立3.文段最后一句话有语病，请修改。（2分）4.下列选项中，表述错误的一项是（

）（3分）A.《紫藤萝瀑布》中“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的”这句话运用了通感的修辞手法。B.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的代表作有诗歌《致大海》《自由颂》。C.“因为”“似的”“由于”“非常”“哎呀”分别是连词、助词、介词、副词、叹词。D.隐姓埋名、初心滚烫、奔赴苍穹、时代使命分别是并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。任务二诗书励心5.根据提示填写诗文。（每题1分，共11分）主题题目诗句内容主旨修身砺志

坚守本心《陋室铭》斯是陋室，（1）_________________ 高洁傲岸《赠从弟》（2）_________________？松柏有本性逆境守节《己亥杂诗》落红不是无情物，（3）_____________无私奉献逐梦行路

体悟成长《过松源晨炊漆公店》（4）_____________，一山放出一山拦前路多艰《浣溪沙》无可奈何花落去，（5）_____________时光感怀览胜游春

风物闲情《游山西村》（6）__________，衣冠简朴古风存乡村民俗《采桑子》（7）__________，绿水逶迤，芳草长堤。西湖春景《如梦令》争渡，争渡，（8）______________泛舟嬉游心系家国

悲悯苍生《相见欢》中原乱，（9）______，______？故土之痛《梁甫行》剧哉边海民，（10）______________生活之艰《泊秦淮》商女不知亡国恨，（11）____________借古讽今6.名著阅读。（1）《水浒传》塑造了众多重情重义的英雄形象，他们对“义”的理解和实践各有不同。请根据提示，完成下表。（2分）典型人物事件概括体现的“义”的内涵鲁智深①______________路见不平的侠义宋江私放晁天王②______________（2）同学们想通过写读后感的方式，表达阅读后的感悟，请在《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个，参考示例，给读后感拟定一个主标题，不超过12字。（2分）示例：重温旧事，读懂世间冷暖——读《朝花夕拾》有感取经路，亦是修行路——读《西游记》有感（3）经典人物的成长，往往伴随着一次次突破困境的认知转变。请从备选人物中任选其一，结合人物的具体经历，谈谈他实现了怎样的认知转变。（4分）林冲（《水浒传》）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）任务三妙思实践学校附近有一家同学们常去的面馆，种类多、味道好、价格亲民。最近老板小语想将面馆装修升级，请同学们帮忙设计宣传。7.同学们建议将店铺招牌更名为“面面俱到”，请你说说好在哪里？（3分）8.同学们决定为小语的面馆制作一个短视频用来宣传。任选表格中的一个镜头，为其配上相应的解说词（至少使用一种修辞）。（3分）镜头序号景别镜头运动画面内容1中景固定小语端面待客2近景推镜头面在锅中翻滚3近景摇镜头顾客吃面露笑4全景拉镜头面馆招牌迎客我选择镜头1，解说词：小语端来的不仅是一碗热腾腾的面，更是一份如春风般温暖的心意。我选择镜头______，解说词：_________________________________________ ____________________________________________________。二、阅读与鉴赏（53分）阅读诗歌，完成9、10题。水口①行舟二首（其一）【宋】朱熹昨夜扁舟雨一蓑②，满江风浪夜如何？今朝试卷③孤篷看，依旧青山绿树多。【注】①水口：在福建邵武东南，古称闽关，宋置水口寨。位于古田溪汇入闽江处。②雨一蓑：穿着蓑衣站在雨中。③卷：翻开。9.关于诗歌的理解与分析，不正确的一项是（

）（3分）A.此诗写诗人乘舟在江中航行时的所见所思，语言浅白质朴，富有生活理趣。B.前两句写雨夜行舟，风雨满江，以问句抒发诗人深夜面对巨浪时的忧虑。C.诗歌将昨夜满江狂风暴雨的景象与今朝青山绿树满目清新的明媚风光形成鲜明对比。D.“试卷孤篷看”中的“试”字传神，写出了诗人迫不及待、满心欢喜的观景心情。10.本诗与《登飞来峰》均借山水景物抒怀，两诗抒发的感悟有何不同？（6分）阅读文言文，完成11—15题。【甲】不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。——节选自沈括《活板》古人发明省油灯，陆游在笔记中多次记载：【乙】今汉嘉（四川乐山一带）有之，盖夹灯盏也。一端作小窍注清冷水于其中每夕一易之。寻常盏为火所灼而燥，故速干，此独不然，其省油几半。——节选自《老学庵笔记》【丙】书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。灯檠法①，高七寸，盘阔六寸，受盏圈径二寸半，择与圈称者。——节选自《斋居纪事》【注释】①灯檠（qíng）：灯架，放置省油灯用，目的为增大光源亮度范围。法：制作标准。11.下列选项表述不正确的一项是（

）（3分）A.“不以木为之者”与“择与圈称者”中的“者”均可译为“……的人”。B.“其印为予群从所得”与“寻常盏为火所灼而燥”都是被动句。C.“易”的义项有“容易”“更换”“轻视”等，画波浪线句中“易”是“更换”的意思。D.“可省油之半”与“无丝竹之乱耳”的“之”用法和意义不同。12.下列对文本内容理解与分析不正确的一项是（

）（3分）A.甲文交代活板不用木料而用胶泥制印的原因，突出泥印灵活洁净、便于反复使用的优势。B.乙、丙两文记载的省油灯均为夹层结构，向夹层小孔注入冷水，以达到大幅省油的效果。C.丙文认为铜制灯盏比瓷灯盏更省油，还详细记录了配套灯檠规范尺寸，实用性极强。D.甲文末交代毕昇活字的下落，增强文章真实性与可信度，体现了这项发明的价值。13.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（

）（3分）A.一端作小窍注清/冷水于其中/每夕一易之B.一端作小窍/注清冷水于其中/每夕一易之C.一端作小窍注清冷水/于其中每夕/一易之D.一端作小窍/注清冷水/于其中每夕一易之14.翻译文中画横线的句子。（3分）不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。15.请结合《活板》全文及【乙】【丙】，说说工匠的创新发明有哪些特点，并谈谈你从中得到的启示。（6分）阅读文段，完成16、17题。星图已展待起笔紫荆将绽“中国宫”——记神舟二十三号航天员乘组5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭点火发射。朱杨柱、张志远、黎家盈三位航天员入选神舟二十三号乘组。朱杨柱：归零心态再出征首个由第三、四批航天员组成的乘组，首位飞天的第四批航天员，首次迎来香港的航天员，首次有人执行一年期飞行任务……一个个“首次”，像一串沉甸甸的钥匙，交到了朱杨柱手中。这是朱杨柱第二次站在问天阁接受中外记者提问，也是他第一次以指令长的身份率队出征。2020年，还是大学副教授的朱杨柱，经过严格选拔，成为我国第三批航天员。2023年，他搭乘神舟十六号载人飞船抵达太空，首次飞天梦圆。“从太空归来不是终点，而是新的起点。”他将一切归零，投入新的训练备战。被任命为神舟二十三号乘组指令长后，他不仅想着自己怎么更强，还琢磨三个人如何更像一个人。朱杨柱总结道，练配合、练习惯、练默契，心往一处想、劲往一处使，这叫“1+1+1=1”；把每个人的长处发挥到极致，让整体的力量远超个体的简单相加，这叫“1+1+1>3”。张志远：首次飞天志向高1986年，张志远出生在黄河边。1999年国庆阅兵，战机轰鸣划破长空；2006年，张志远报名空军招飞，一路绿灯成为飞行员，累计飞行1200小时。当我国选拔第三批航天员的消息传来，张志远毫不犹豫地报了名。医学检查、心理测验、离心机……他一关一关闯过来，走进了航天员大队。通往星辰大海之路，比他想象更漫长，也更坎坷。空气动力学、热力学、火箭和飞船的设计原理、飞行器姿态控制……一本本厚厚的教材摆在面前，他咬着牙从头开始，不懂就问教员、问队友、查资料，硬是攻克了一个个“关卡”。出征前夜，他悄悄把手机相册里那条熟悉的“S弯”黄河设成壁纸。“想在太空看看它，告诉它我回来了。”黎家盈：紫荆花开向阳生出生、念书、工作、结婚、生子，黎家盈的生活半径一直在香港。直到2024年，她才开启人生中少有的一次远行。这一年，她以载荷专家身份入选我国第四批预备航天员。黎家盈出生在11月，恰是紫荆花开的时节。2001年，她考入香港大学计算机科学专业，毕业后加入香港警务处技术服务部，专攻电子取证与网络安全。初到内地，语言是第一道关。带着口音的普通话，起初磕磕绊绊，在教员和队友的陪伴下，她一字一句练，一天一天进步，也在集体中渐渐感受到家的温暖。幽暗狭窄的洞穴中生存六天五夜，蛇虫出没的丛林里穿越跋涉……每一项都是对生理与心理的双重极限碾压。16.结合课文《太空一日》与本文内容，说说中国航天员一脉相承的精神底色。（4分）17.文中写张志远源自黄河之畔、黎家盈如同紫荆花开，请简要说说作者写“黄河”“紫荆花”的用意。（4分）阅读下面的文章，完成小题。木头辞孙善文①我一直在寻思着木头与我之间的关系。它为什么愿意无辜地承受着别人的指桑骂槐。或许，骂人者只是恨铁不成钢，一时兴起，唠叨几句，不外是骂一个人木讷、迟钝、呆板罢了，他们断然没有想到，这样的口不择言，可能将整个木头界都得罪了。少时读书，数学题常常是一道挡在脑门前的坎，老师看在眼里，急火攻心，最终忍无可忍，嘴里念叨着：“这么简单的题目，你怎么就不明白呢？你是人，还是木头啊！”②所谓木头者，乃砍伐后树木之统称，故而，只有木材或木料才有资格被称为木头。翻阅到这样的解释，让我颇为欣慰。小吴也笑道，天地之大，再不济，咱们首先已是材料了，在对方的眼里，当为可用之材，可塑之才，非旁枝杂叶，更不是原生类植物所能类比的。他的话，倒让我对木头又添了几分青睐，甚至心底里还生出了几分窃喜。③一棵树木从植株萌芽开始，它的成长，离不开光照、气候、水分、养分等。事实上，一棵树得以终老，并非易事，它在更多的时候会死于非命，如雷电或山火或病虫，或是来自人类有意的伤害。在我居住的楼下长着一棵香樟树，在小区初建时，估计是作为景观种植的，开发商猜想着它也不会长得多高，谁知它竟然死死揪着那不多的贫瘠的泥土，越长越来劲，没有几年时间，竟然爬到了我所居住的四楼窗台下。四楼以下楼层的业主们可不同意了，认为既挡了风水，又让人感到极不安全。于是，小区的保安不动声色找来了一把锋利的电锯，将这棵香樟树拦腰斩断，接着还连根也拔出来了。当我看着留在地上的那节节香樟木，百感交集。一棵树能长成这个样子，那是要经历过多少风吹雨打日晒雨淋啊，而要让它倒下，只需要一句话。④由树变为木头，意味着一段命的终结，却也预示着另一段生命的开启。小区管理处主任对我说，这些木头，你若需要，就送你两节吧！木匠老陈过来了。他说，这香樟木，制作椅凳还是很适合，你觉得呢？我想了想，要不，就做一个可以升降的椅子吧，在我练习篆刻时，这种椅子用得上。这棵树是在爬到四楼前被砍倒的，它肯定一直希望与我并肩站在一起，弄个椅子，刚好如它所愿了。⑤老陈是我的老友，一个木痴，虽然不到六十岁，与木头打交道却不少于五十年。听说满月时，他木匠出身的父亲在他面前放了一支笔、一枚钱币、一方印章，还有一把小凿子，让他抓周，他一把就抓到了凿子。现在的他已经成为行业翘楚，经手的都是一些紫檀、黄花梨、乌木、金丝楠等，并常有惊艳之作面世。我们常常笑着说他，你当年的选择真的有眼光。他说，当年抓的，其实就是四块不一样的木头罢了，天生我材，必有所用。木头固然也有三六九等，但一块由木匠所选定的木头，它暗合了天地之间的宿命。听着老陈的话，坐在他新制作的椅子上，我陷入沉思。这确实是一块普通的木头，正散发着淡淡的清香，它的存在让我多了几分念想，天生我材，用到了应该合适的地方，便是一些名贵木头所不可企及的。⑥刨子、凿子、锛、斧头、锯子，这些我们熟知的工具，用直接、近乎粗野的方式，让一块木头获得了新生。每一块成功的木头，都需要刀劈斧削，方会修成正果。但如果离开一名目光如炬、运斤成风的老木匠，这么一块普通的木头，最终的结局，极可能是柴火一堆了。世上岂无千里马，人中难得九方皋，此时的老陈，在我看来，更像一名木界的伯乐。老陈说，木匠的作用是物尽其用，但作为一棵树，活着的时候，要在林间、野地里长得高高在上，在阳光下、风雨中信心满满，而在倒下后方能够贡献几块有用的木头。⑦每一块优秀的木头，它的精明之处在于，将所有成长的记忆都储存在一圈圈的年轮中，迎接同样手艺非凡的木匠前来破解。但在我看来，能成为一块成功的木头，跻身高堂栋梁，或者借自能工巧匠之手，化身传世佳作固然足喜，但终其一生，能活成自己的样子，已难能可贵。木头当属有用之才，成为普通人家的台啊凳啊床啊之类的家常杂什，就算被切成木片，化为纸浆，还可能成为书纸，实现华丽转身，成为传播文明的载体，哪怕化身炭火一堆，亦可以燃烧自己，温暖他人。⑧十年可树木，百年方可树人，这将是我们一辈子的事了。（选自《散文百家》，有删改）18.下列对文章的理解分析，有误的一项是（

）（3分）A.文章开篇写人们常用“木头”嘲讽人木讷呆板，作者由此生发思考，认为这种评价忽视了木头本身的价值，行文兼具生活趣味与思辨色彩。B.楼下香樟树扎根贫瘠泥土奋力生长，却因业主顾虑被拦腰砍断，意在控诉小区居民自私冷漠，批判现代城市对自然草木无底线的破坏。C.木匠老陈抓周选中小凿子，半生与各类木料相伴，他提出“天生我材，必有所用”，点明木头找准适配位置便能实现自身价值。D.木头经过刀劈斧削，无论是做成桌椅栋梁这类实用器物，还是化作纸浆、烧成炭火，皆能各尽其用，绽放独有的光彩。19.请为下面句子设计朗读，可从重音、语气角度设计。（4分）谁知它竟然死死揪着那不多的贫瘠的泥土，越长越来劲，没有几年时间，竟然爬到了我所居住的四楼窗台下。20.“辞”含义丰富，请你结合“辞”的含义，揣摩以“木头辞”作为文章标题的深意。（6分）【链接材料】辞：①一种文学体裁，常用于抒情或叙事；②告辞、辞别；③辩解的言辞；④优美的语言、词句21.如果要将本文作为教材文章的配套阅读，你觉得更适合下面哪篇文章，请阐述观点及理由。（5分）《秋天的怀念》《紫藤萝瀑布》小贴士配套阅读：常常选择写作手法、内容主旨等颇为相似的文本辅助教材上的文章进行有效阅读。三、写作（60分）前行路上，总要有一束火焰来指引方向。为理想而燃，照亮前行的每一寸迷茫；为热爱而燃，点燃平凡岁月的每一份执著；为文化而燃，照亮文明传承的每一次俯身；为家国而燃，托起时代浪潮的每一次奔赴。“燃”是平凡日子里的默默坚守，是困境之中的勇敢迸发，是薪火相传中的赤诚炽热，是新时代里的坚定选择。你的火焰，将为什么而燃？请以“为______而燃”为题目，写一篇记叙文。要求：①字数不少于600字②作文内容积极向上，③不出现学校名称、班级名称或师生姓名。试卷答案一、积累与运用（37分）1.（4分，每空1分）鞠躬qiè噩yè2.（3分）D3.（2分）如今，我辈少年当扛起时代使命，传承先辈之志。4.（3分）D5.（11分，每空1分）（1）惟吾德馨（2）岂不罹凝寒（3）化作春泥更护花（4）政入万山围子里（5）似曾相识燕归来（6）箫鼓追随春社近（7）芳草长堤（8）惊起一滩鸥鹭（9）簪缨散几时收（10）妻子象禽兽（11）隔江犹唱后庭花6.（1）（2分，每空1分）①拳打镇关西②知恩图报的忠义（2）（2分）示例1：三起三落，尽显底层辛酸——读《骆驼祥子》有感示例2：钢铁淬火，铸就不屈意志——读《钢铁是怎样炼成的》有感（3）（4分，人物经历2分，认知转变2分）示例1：保尔：保尔曾在战争中负伤，又在建设工作中饱受病痛折磨，甚至一度产生自杀的念头，他经历了身体和精神的多重困境，最终认识到生命的价值在于为人类的解放事业奋斗，从一个普通工人子弟成长为坚定的无产阶级革命战士，实现了思想和精神的彻底蜕变。示例2：林冲：林冲原本安分守己，面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，一直隐忍退让，直到草料场被烧，得知自己被赶尽杀绝的真相后，他彻底认清了统治阶级的险恶，放弃了对朝廷的幻想，愤而反抗，投奔梁山，完成了从逆来顺受到奋起反抗的认知转变。7.（3分，每点1分）①运用谐音，“面面俱到”谐音“面面俱到”，朗朗上口，便于记忆；②点明了面馆的商品属性，也寓意面馆的面种类丰富、服务周到，能满足不同顾客的需求；③新颖别致，能吸引消费者的注意力。8.（3分，镜头选择1分，解说词2分，修辞1分）示例1：2热汽裹挟着面的香气翻涌，根根面条在锅中起舞，每一口都是味蕾的狂欢。示例2：3食客夹起一筷子面送入口中，脸上瞬间绽开满足的笑容，仿佛所有的疲惫都被这碗面治愈了。示例3：4黑底白字的招牌在阳光下格外醒目，“面面俱到”四个字笑意盈盈地招呼着路过的每一个人，等候大家踏入这方温暖的小天地。二、阅读与鉴赏（53分）9.（3分）B10.（6分，每点3分）《水口行舟二首（其一）》借雨后青山绿树的清新之景，抒发了风雨过后必见彩虹、逆境终会过去的豁达乐观的人生感悟；《登飞来峰》借登高所见的壮阔之景，抒发了诗人锐意改革、不畏奸邪、高瞻远瞩的远大政治抱负和坚定信念。11.（3分）C12.（3分）C13.（3分）D14.（3分，每句1分）不如用粘土烧制，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。15.（6分，特点3分，启示3分）特点：①立足实际需求，解决使用中的痛点：毕昇的活字印刷解决了木活字沾水高低不平、易粘药的问题，省油灯解决了普通灯耗油量高的问题，省油盏针对铜盖费油的问题优化设计；②注重工艺创新，提升使用效率：活字印刷通过胶泥烧制、火烤脱模实现反复使用，省油灯通过夹层注水降温减少油的蒸发，省油盏通过尺寸设计实现控油；③实用性强，成本较低：相关发明都选材易得，操作简便，能在降低成本的同时提升使用效果。启示：创新源于生活中的细致观察与思考，我们要善于发现日常事物存在的不足，敢于尝试、主动探索解决方法，在实践中优化方案，真正让创新服务于生活。16.（4分，每点1分）①热爱祖国、忠于使命的坚定信念：所有航天员都将国家航天事业的需要放在首位，为完成任务不懈奋斗；②不畏艰苦、攻坚克难的顽强意志：不管是航天理论学习还是极限环境训练，都不惧挑战，攻克难关；③精益求精、追求卓越的专业态度：反复打磨技能，提升个人能力，同时注重团队配合，发挥集体最大力量；④永不止步、不断进取的奋斗精神：将过往成绩作为新的起点，始终保持备战状态，迎接新的任务。17.（4分，每点2分）①“黄河”是中华民族的母亲河，写张志远源自黄河之畔，将他的精神与中华民族坚韧不拔、自强不息的精神联系起来，凸显了他高远志向与深厚的家国情怀的根源；②紫荆花是香港的市花，写黎家盈如同紫荆花开，既点明了她的香港身份，也象征着她作为香港航天员同祖国航天事业紧密相连，寓意着香港