2026年云南省昆明市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年云南省昆明市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.削减（xiāo）莘莘学子（shēn）B.鞭笞（chī）刚愎自用（bì）C.褫夺（chǐ）未雨绸缪（móu）D.谨慎（jǐn）大煞风景（shā）答案：B解析：A项“削”读作“xuē”，B项都正确，C项“褫”读作“chǐ”，D项“煞”也可读作“shà”，但结合语境，“煞风景”应读作“shā”。(2)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是他在工作中______，从不推卸责任。我们应当______他这种无私奉献的精神。A.一丝不苟颂扬B.无微不至称赞C.专心致志表扬D.心慈手软夸奖答案：A解析：第一空“一丝不苟”形容做事认真细致，第二空“颂扬”与“精神”搭配更合适。(3)下列句中，没有语病的一项是A.这个问题之所以引起广泛讨论，是因为它涉及了许多人的切身利益。B.由于缺乏经验，使得他这次考试失利。C.我们要着力提高学生的语文能力，增强他们的阅读、写作和表达能力。D.她的语文成绩比其他同学好很多，所以她是我们班的语文状元。答案：C解析：B项缺少主语，“由于”与“使得”连用造成语病；D项“语文状元”表达不规范。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是春日的校园，处处洋溢着生机。______，让人不禁沉醉其中。A.花朵绚烂，鸟语花香，春风拂面B.柳条轻拂，小草初生，微风轻扬C.花香四溢，草木葱茏，阳光明媚D.校园内鸟语花香，绿意盎然，景色宜人答案：D解析：D项语义连贯，且语体风格统一，与上下文衔接自然。(5)下列句子中使用修辞手法的一项是A.我们的生活就像一条奔腾不息的河。B.他跑得比风还快。C.天上的星星像撒了一地的金子。D.天空静得像一块丝绸。答案：D解析：D项用了比喻，把“天空”比作“丝绸”。(6)选出下列成语使用正确的一项A.这部剧的结局真是首当其冲，出人意料。B.他即使在失败时，也总能保持一个差强人意的状态。C.听到这个消息，她喜出望外，立刻报喜还啼。D.这个作品经过反复打磨，终于登堂入室。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不正确；B项使用正确；C项“报喜还啼”搭配不当；D项“登堂入室”形容学问或技能达到高超水平，此处与作品“登堂入室”搭配略显生硬。(7)下列选项中，与画线部分句式相同的一项是他为国捐躯，死得其所。A.战士们英勇无畏，奋勇向前。B.她静静地坐着，听天由命。C.他们二人各有千秋，互为补充。D.暗夜中一轮明月，高悬夜空。答案：D解析：D项结构为“主语+谓语（动词）+宾语”，与“他为国捐躯，死得其所”结构一致，其他选项均为并列句。(8)下列说法错误的一项是A.《楚辞》是屈原在楚地民歌的基础上创造的新诗体B.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、范仲淹D.《论语》是儒家经典著作，主要记载孔子及其弟子的言行答案：C解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，不包括范仲淹。(9)下列句子中，加点词语解释有误的一项是A.然而，这并不是一个不可逾越的障碍。（不可逾越：无法超越）B.人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：恼怒）C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（远：远离）D.既来之，则安之。（安：使……安定）答案：D解析：“既来之，则安之”中的“安”意为“使……安定”，解释正确，D项无误。(10)下列对《登金陵凤凰台》的赏析，正确的一项是A.诗中“绿水寻”表现出诗人对自然风光的热爱B.诗中“三山半落青天外”与“二水东流白日边”形成对仗C.诗中“总为浮云能蔽日”是对现实的不满D.诗中表现出诗人对国家兴亡的感慨答案：D解析：《登金陵凤凰台》由李白所作，主要表达对历史变迁的感慨，D项正确。(11)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.听风的耳语，听雨的呢喃B.一滴水，折射出整个宇宙的光芒C.春风得意马蹄疾D.风在轻轻吹着，仿佛在为她伴奏答案：B解析：B项是比喻，“一滴水”与“整个宇宙”之间的关系是比喻，不是拟人。(12)下列词语中，属于同义词的一项是A.实行VS实施B.施行VS实行C.削减VS删减D.芜杂VS混乱答案：B解析：A项“实行”与“实施”语义相近，但“施行”一般用于法令、政策等，“实行”用于政策、计划等；B项“施行”与“实行”意思相近；C项“削减”与“删减”有细微差别；D项“芜杂”与“混乱”是近义词，但“芜杂”更侧重杂乱无章。(13)下列句子中，语言表达得体的一项是A.多谢您的光临，我们万分荣幸B.谢谢您能来，我们非常高兴C.感谢您的到来，我们深感荣幸D.特别感谢您的光临，我们感到高兴答案：C解析：C项用语正式、礼貌，恰到好处，符合得体原则。(14)下列句子中，加点词语解释错误的一项是A.为国捐躯（战死）B.借代（用相关事物代替所指事物）C.津津乐道（兴趣浓厚）D.韶光（美好的时光）答案：B解析：B项“借代”是修辞手法的一种，不是词语解释，“借代”本身无明确含义，需结合语境理解。(15)下列文学常识搭配正确的一项是A.李白——《春望》B.杜甫——《望庐山瀑布》C.王维——《鹿柴》D.白居易——《静夜思》答案：C解析：李白不是《春望》作者，《春望》是杜甫作品；杜甫也不是《望庐山瀑布》作者，该诗是李白所作；《静夜思》是李白作品，不是白居易；《鹿柴》是王维作品。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《梦游天姥吟留别》节选海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，天鸡鸣断五更钟。答案：(1)请简要概括诗中描绘的天姥山的景象。答：诗中描绘了天姥山高耸入云、气势磅礴的景象。(2)请分析“天鸡鸣断五更钟”一句使用的修辞手法并简要说明其表达效果。答：此句使用了拟人修辞，赋予“天鸡”以人的情感和行为，增强了诗的生动性和画面感，使读者感受到天姥山的神秘与神圣。解析：诗描绘了天姥山的雄奇壮伟，诗人通过丰富的想象和浪漫主义的表现手法，传达他对自由和理想的追求，具有极强的艺术感染力。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲夫！答案：(1)本段文字出自哪篇文章？答：《诫子书》。(2)请解释“非宁静无以致远”的意思。答：只有保持内心的宁静，才能实现远大的目标。(3)文中引用“非学无以广才”表明了什么道理？答：这句话表明不学习就无法增长才干，强调学习的重要性。(4)请用现代汉语翻译“淫慢则不能励精”这句话。答：放纵懒散就无法振奋精神。解析：本文是诸葛亮写给儿子的一封家书，旨在告诫儿子注重修身养德，注重学习与立志，语言简练，寓意深刻。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】登山不止是锻炼身体，更是一种心灵的洗礼。在攀登的过程中，我们不仅能看到美景，更能感受到人生的起伏与坚持的意义。每一次艰难的攀登，都是一次与自我的对话，是对内心渴望的回应，也是对理想追求的证明。高一新生将面临许多新的挑战，它们或许困难重重，但却蕴藏着无限可能。我们应该像登山一样，坚定信念，勇敢前行，不惧困苦，不负韶华。答案：(1)文章的主旨是什么？答：文章的主旨是鼓励高一新生面对挑战时要保持信念，勇敢前行。(2)请从表达技巧角度分析“登山不止是锻炼身体，更是一种心灵的洗礼”这句话的作用。答：这句话使用了比喻手法，将“登山”比作“心灵的洗礼”，形象地表达了登山不仅是身体的锻炼，更有精神层面的升华。(3)文章中提到“每一次艰难的攀登，都是一次与自我的对话”，请结合上下文，说明这句话的含义。答：这句话意味着面对困难时，我们有机会反思自己、认识自己，从而获得成长和进步。(4)请简要分析文章的语言风格。答：文章语言简洁明快，富有哲理意味，运用比喻手法，将登山与人生经历相联系，使文章更具鼓舞力和感染力。解析：文章通过比喻与象征手法，将登山与人生挑战相结合，表达了面对困难时坚持与自律的重要性，具有激励人心的意义。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说，人生就像一场马拉松，不在乎你跑得多快，而在于你是否坚持到底。请结合自身经历，谈谈你对这句话的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《坚持是成功的基石》人生是一场马拉松，不在乎你跑得多快，而在于你是否坚持到底。这句话让我想起了去年备战运动会的经历。当时，我在接力赛中担任最后一棒，腿部受伤后，我一度想放弃。但想到我们为这个项目辛苦训练、相互鼓励，我最终咬牙坚持，完成了比赛，也获得了胜利。那一刻我明白了：坚持能让我们克服困难，实现梦想。坚持不仅是对待目标的态度，更是一种品质。在求学的道路上，我们也会遇到各种挑战，比如繁重的课业压力或沉重的心理负担。如果我们放弃，就失去了成长的机会。相反，如果我们坚持努力，就能不断突破自我，找到属于自己的方向。在现实生活中，坚持也尤为重要。无论是科研工作者还是普通劳动者，他们的成功都离不开持之以恒的努力。没有坚持，就没有敦煌壁画的千年辉煌；没有坚持，就没有玄奘的西行取经；没有坚持，就没有当代科学家们日夜攻关的成果。正是无数坚持者的汗水，才让世界变