杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析_第1页
杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析_第2页
杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析_第3页
杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析_第4页
杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杂多县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一根水管第一次截去全长的,第二次截去余下的,这两次共截去全长的()A. B. C. D.2.一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长是,宽是,正方形的边长是()。A.8 B.10 C.403.261×51,积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.34.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、105.把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(

)厘米.A.16

B.12 C.8

D.20二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.某班每人都至少订阅了一种报纸,其中订阅《英语报》的有18人,订阅《语文报》的有20人,两种报纸都订的有4人,全班一共有38人.(_______)2.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)3.0除任何数都得0。(______)4.8.4能被4整除.(______)5.2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.=1,■中应填()。A.1 B.12 C.无法确定2.一年96名同学乘船去海边游玩,共租了三条船。小船限乘26人,大船限乘36人。他们可能是按(

)方式租船。A.2条小船和1条大船

B.2条大船和1条小船

C.3条小船3.下列说法中正确的是()。A.小军和小丽分蛋糕吃,每人吃了这个蛋糕的二分之一。B.电梯的载重量大约是1000克。C.李叔叔每分钟打字90—100个,9分钟能打完一篇807个字的文章。D.□55÷8的商是三十多,□里可以填2、3。4.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-5.下面算式中()的结果在400~500之间。A.66×8 B.48×8 C.68×7四、认真细致,我会算。1.直接写得数。20×9=86-16=12×4=404×8=

42+12=70×8=15×3=76×7=

+=-=1-=+=2.用竖式计算。(带★的要验算)136+85760-538★204+39686×5906×4720×73.54是6的多少倍?五、操作题。1.谁看到的?连一连。六、解决问题1.商店里有红气球685个,黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?2.下面是小高的文具清单,请你帮他算出总价填入表格,并回答下面问题:商品名称单价/元数量总价/元铅笔5102钢笔949文具盒273笔记本835一共花了多少元?3.一个西瓜,妈妈吃了,爸爸吃了,剩下的给鹏鹏吃。(1)爸爸和妈妈一共吃了几分之几?(2)鹏鹏吃了几分之几?4.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?5.一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】+(1)×===,答:这两次共截去全长的.故选C.2、B【分析】先利用长方形的周长公式=(长+宽)×2算出长方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4即可得到结果。【详解】(12+8)×2=40(厘米),40÷4=10(厘米)。故答案为:B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。3、C【详解】261×51=1311113111的末尾有3个1所以,261×51,积的末尾有3个1.故选C【点睛】根据整数乘法的计算方法,求出261×51的积,然后再进一步解答.4、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。5、B【分析】根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米,宽是原正方形的边长的一半是2厘米,由此利用长方形的周长公式即可解答.【详解】(4+4÷2)×2=6×2=12(厘米)答:每个长方形的周长是12厘米.故选B.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。4、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为:错误.5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分子和分母相同的分数值等于1,据此解答。【详解】=1,故答案选:B。【点睛】本题考查分数等于1的知识,牢记要使分数的值等于1,分子和分母要相同。2、B【详解】A选项乘船人数:26×2=52(人),52+36=88(人),不合题意;B选项36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合题意;C选项26×3=78(人),78<96不符合题意。故答案为:B。3、C【分析】A.根据分数的意义可得,“二分之一”表示把这块蛋糕平均分成两份,,每人分得这块蛋糕的二分之一。B.根据生活常识判断即可。C.根据题意可得,李叔叔每分钟打字90—100个,按照最少打字数量计算9分钟打字的字数,再进行比较即可。D.由题意可得,255÷8=31……7,355÷8=44……3;则要使□55÷8的商是三十多,□里只能填2。【详解】A.小军和小丽分蛋糕吃,但未提及“平均分”,因此不能用“二分之一”表示。B.电梯的载重量一般为1000千克。C.根据题意可得,李叔叔每分钟最少打字90字,9分钟最少打字:90×9=810(个),810>807,则能打完这篇文章。D.255÷8=31……7,355÷8=44……3,据此判断即可。【点睛】此题考查了分数的意义、千克和克的认识、乘除法的运用。4、C【详解】略5、C【分析】本题考察两位数乘一位数的估算。根据“四舍五入”把两位数估成整数,再进行乘法计算。【详解】A.66×8看成70×8=560,积大于500;B.48×8看成50×8=400,积等于400;C.68×7看成70×7=490,积在400~500之间。故答案为:C。【点睛】熟练运用“四舍五入”法进行乘法估算。四、认真细致,我会算。1、180;70;48;3232;54;560;45;532;;;;【详解】略2、221;222;600;430;3624;5040【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136+85=221760-538=222★204+396=600验算:600-396=20486×5=430906×4=3624720×7=50403、9倍【详解】,故答案为9倍五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、841个;529个【分析】红气球个数+黄气球个数=两种气球个数之和;红气球个数-黄气球个数=红气球比黄气球多的个数,据此解答。【详解】685+156=841(个)685-156=529(个)答:红气球和黄气球一共有841个,红气球比黄气球多529个。【点睛】此题主要考查了三位数的进位加和退位减,掌握计算法则是解题关键。2、510;441;81;2801312元【详解】略3、(1)(2)【分析】(1)爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。(2)用单位“1”减去爸爸和妈妈吃的即可解答。【详解】(1)+=答:爸爸和妈妈一共吃了。(2)1-=答:鹏鹏吃了。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论