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文档简介
2027届丽江地区永胜县四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1.路程÷速度=时间(______)2.4x+5=25是方程也是等式。(________)3.8□46<8544,□里最大可以填5。(_____)4.半径是射线,直径是直线.(_________)5.一个合数至少有3个因数。(______)二、仔细选一选。6.一条直线和一条射线相比,().A.直线比射线长 B.直线比射线短 C.直线和射线不能比较长短7.王华坐在教室的第三列第四行,用数对(3,4)来表示,李丽坐在第5列第1行,可以用(
)来表示.A.(1,5)
B.(5,1)
C.(0,5)8.如果A÷B=9……2,那么(A×10)÷(B×10)=()。A.9……2 B.9……20 C.90……29.下列哪一句话是错误的()A.平行线延长也可能相交 B.梯形有无数条高 C.平行四边形两组对边分别平行10.“4公顷800平方米○5公顷”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.> B.<
C.=
D.÷三、认真填一填。11.在括号里填上合适的单位名称。(1)长沙市的总面积约11819(________)。(2)松雅湖湿地公园的面积约365(________)。(3)学校操场的占地面积大约是5000(________)。(4)黑板的长是4(________)。12.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从_____看②从_____看③从_____看13.量出各角的度数.∠1=_____∠2=_____∠3=_____.14.口算“”,算理是:(________)个20是80。15.想一想:下图中由一副三角板拼成的角分别是多少度?(1)∠1=____。(2)∠2=____。16.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作________17.最小的两位数与最大的三位数的积是(____).18.根据288÷12=24,(288÷4)÷12=(________);288÷(12×2)=(________)。19.妈妈做早饭有以下工序:洗锅、淘米(2分)、熬粥(20分)、煎鸡蛋(5分)、拌小菜(5分)、盛粥(1分),妈妈做这顿饭至少需要(________)分钟。20.从320里减去一个整十数,得到的差除以这个整十数,商是7,这个整十数是(________)。四、细心算一算。21.口算.26÷2=
75÷5=
320÷40=96÷4=
60÷20=22.竖式计算下面各题。(带*要验算)23.很快算出下面各题的结果。37×9=________
58×9=________
487×9=________482×99=________
4864×99=________
587×99=________五、动手操作。24.我帮动物找朋友.25.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想,解一解。26.方老师去文具店买文具,单价为2元7角的钢笔买了50枝,单价为1元8角的软绵本买了220本,带去的600元钱够用吗?27.乒乓球队买了700个乒乓球,每12个装一盒,装几盒后还剩28个乒乓球?28.四年一班有36人,四年二班有44人,平均每人向灾区小朋友捐款15元钱,这两个班级共向灾区小朋友捐款多少元钱?29.某校开展节约用水活动,前5个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
参考答案一、谨慎判一判。1、正确【解析】略2、√【分析】含有未知数的等式叫方程,方程都是等式,等式不一定是方程,等式包含方程,方程属于等式,据此判断。【详解】4x+5=25是含有未知数的等式,所以它是方程,也是等式,所以此题说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查方程与等式的关系,注意:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。3、×【解析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544,□里最大可以填4,原题说法错误。故答案为:错误。4、×【详解】略5、√【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数。【详解】根据合数的意义可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查了合数的意义,根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。二、仔细选一选。6、C【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【详解】直线和射线都是无限长,所以无法比较长短。故答案为:D【点睛】本题考察了直线、射线和线段的定义,从定义入手,解答此类问题较为简单。7、B【详解】略8、B【分析】在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,此题中,被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,仍然是9,但余数扩大10倍,是20,据此解答即可。【详解】如果A÷B=9……2,那么(A×10)÷(B×10)=9……20。故答案为:B【点睛】解答此题应明确:被除数和除数扩大相同的倍数(0除外),商不变,余数扩大相应的倍数。9、A【详解】A、根据在同一平面内,延长之后永不相交的两条直线叫做平行线判断;B、根据梯形的高的含义,在梯形上底上任取一点,过这一点向下底作垂线段即为梯形的高.这样的线段可以作无数条,因而一个梯形能画出无数条高;C、根据平行四边形的概念,有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形判断;据此解答即可.10、B【详解】略三、认真填一填。11、平方千米公顷平方米米【分析】常用的面积单位:公顷、平方米、平方千米,根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】(1)长沙市的总面积约11819(平方千米)。(2)松雅湖湿地公园的面积约365(公顷)。(3)学校操场的占地面积大约是5000(平方米)。(4)黑板的长是4(米)。【点睛】本题考查面积单位的选择,掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。12、上面正面左面【详解】略13、37°55°88°【详解】略14、4【分析】被除数÷除数=商,商×除数=被除数,据此80÷20=4,则4×20=80。【详解】根据被除数、除数和商三者之间点关系,口算“”,算理是:(4)个20是80。【点睛】本题考查被除数、除数和商三者之间点关系,掌握被除数÷除数=商,并灵活运用是解题的关键。15、120°15°【分析】∠1=平角-三角板上的60°;∠2=三角板上60°-三角板上45°,据此代入解答。【详解】∠1=180°-60°=120°∠2=60°-45°=15°【点睛】本题考查三角板上度数的认识。一幅三角板上的度数有90°、60°、45°、30°。16、1°【详解】略17、1【详解】最小的两位数是10,最大的三位数是999;10×999=1;故答案为1.18、612【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍或者缩小为原来的几分之一,商也扩大几倍或缩小为原来的几分之一;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】(288÷4)÷12=24÷4=6;288÷(12×2)=24÷2=12。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。19、23【分析】由题意可知,妈妈熬粥需要20分钟,煎鸡蛋、拌小菜需要5+5=10分钟,所以妈妈可在等待粥熟的这20分钟内完成煎鸡蛋与拌小菜,所以妈妈做这顿饭至少需要2+20+1=23分钟。【详解】2+20+1=23(分钟)。【点睛】本题考查优化问题,关键是把在同时间能做的事情一起做,是解题的关键。20、40【分析】根据题干可得,320减去这个整十数后的结果,是这个整十数的7倍,所以320是这个整十数的8倍,由此可知此题就是求320是哪个数的8倍,利用除法计算即可解答。【详解】320÷(7+1)=320÷8=40【点睛】根据题干,得出320与这个整十数的倍数关系是解答本题的关键。四、细心算一算。21、13;15;824;3【详解】两位数除以一位数,从十位开始除起,有余数的话就和个位上的数合并在一起继续除,除到哪就在那位上商几.两个整十数相除,可以同时去掉被除数和除数的0,变成两位数除以一位数或一位数除以一位数.22、56350,35【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】805×70=56350*665÷19=35验算:23、33352243834771848153658113【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想,解一解。26、够用【详解】2.7×50+1.8×220,=135+396,=531(元),531<600,答:带去的600元钱够用.【点睛】依据“单价×数量=总价”分别求出买钢笔和软面本需要的钱数,二者的和,再与600元相比即可得解27、56盒【分析】根据题意可知,用乒乓球的总个数减去剩下乒乓球的个数,求出装入盒子的乒乓球个数。再用装入盒子的乒乓球个数除以一盒装乒乓球的个数,求出可以装的盒数。【详解】(700-28)÷12=672÷12=56(
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