浙江省南昌市2027届四上数学期末复习检测模拟试题含解析

浙江省南昌市2027届四上数学期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．0.9898保留三位小数是0.990。（________）2．小明家在小红家的北偏东45°方向，那么小红家在小明家的西偏南45°方向．（____）3．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）4．两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是120。（________）5．在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1．（______）二、仔细选一选。6．试商时，如果余数正好和除数相等，应把商（）。A．加1 B．减1 C．不变 D．无法确定7．观察算盘上拨出的多位数，如果把这个数的万位上去掉一个下珠，十万位上添一个下珠，那么这时得到的新数与原数相比，（）。A．多了10000 B．多了90000 C．多了10008．两个因数的积是120，一个因数乘4，另一个因数除以3，则积是（）。A．90 B．160 C．360 D．4809．只有一组对边平行的四边形是（）A．三角形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形10．马拉松比赛全程约42km，平均每3km设置一处饮水服务点（起点终点都设），全程一共有（）个这样的饮水服务点．A．13 B．14 C．15三、认真填一填。11．由5个千万、8个万、6个千和4个百组成的数是（__________），读作（______________），它是一个（________）位数，“四舍五入”到万位约是（__________）万。12．在703的后面添上五个0后，这个数是（_____）位数，写作（___________），读作（_____________）。13．的分数单位是________，有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位就等于最小的素数。14．3升=（____）毫升7000毫升=（____）升15．某县总面积约是1468000000平方米，横线上的数读作（____________），某地区无烟煤的储量达一亿三千万吨，横线上的数写作（____________）．16．2020建发厦门马拉松赛预报名已于2019年11月2日18时截止，有效预报名人数约为8万人。那么报名此次马拉松比赛最多可能（________）人，最少可能（________）人。17．一个10位数，最高位是7，亿位上是9，千万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数读作（__________），省略亿后面的尾数约是（_______）。18．（______）既不是正数,也不是负数．19．根据路程、时间和速度的关系，把下面的表格填写完整。骑车汽车高铁路程（千米）180648（______）时间（时）（______）915速度（千米/时）15（______）30020．三亚是最美的海滨城市，也是中国空气质量良好的城市之一，陆地面积约1920（_____）。四、细心算一算。21．直接写得数：400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=22．列竖式计算．148×23＝206×25＝430×36＝23．根据每组题中第1题的结果，直接写出下面两题的得数．（1）12×4=48120×4=4800÷40=（2）35×3=105350×3=350×300=（3）3900÷13=300390÷13=7800÷130=五、动手操作。24．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

25．小动物回家．（连一连）六、想一想，解一解。26．实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?27．一则关于交通工具的刹车距离与我们人的反应时间的关系值得我们思考，对于保障安全非常有益。“无论是骑自行车、摩托车、还是驾驶汽车、火车，当遇到紧急情况时，都要刹车。我们把看到情况想刹车到实际刹车的时间，称为反应时间，用t表示。从开始刹车到车子完全停止的这段距离称为刹车距离，可以用d表示。通过研究，发现刹车距离d与车子的速度v和驾驶员的反应时间t，有下面的关系：d＝v×t＋v×v÷14。其中d的单位是米，v的单位是米/秒，t的单位是秒。”如果，一辆车正以15米/秒（即54千米/时）的速度行驶，司机的反应时间是0.2秒。如果遇到紧急情况，这辆车会再前进多少米才能停下来？（遇到除不尽时保留整数）28．根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）（1）年级人数最多，年级人数最少．（2）三个年级平均每个年级有多少人？29．某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：购票人数1～4041～100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分别购票，各需要多少元？（2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位），利用“四舍五入”法解答，进而判断即可。【详解】0.9898≈0.990；故答案为：√【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。【详解】两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是480÷4＝120；所以故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了积的变化规律的灵活运用，要熟练掌握。5、✕【解析】略二、仔细选一选。6、A【详解】略7、B【分析】算盘一根横梁分上下，梁的上面是上珠，梁的下面是下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1；先将算盘上的数字写出，再与新数进行比较即可解答。【详解】算盘上的原数：360039；万位上去掉一个下珠，十万位上添一个下珠得到的新数：450039；450039－360039＝90000；故答案为：B。【点睛】本题考查掌握算盘的认识与使用是解题关键。8、B【分析】根据积的变化规律：先假设一个因数不变，已知两个因数的积是120，一个因数乘4，那么积是乘4即（120×4）；另一个因数除以3，那么积也除以3，即（120×4÷3）据此解答。【详解】120×4÷3＝480÷3＝160故答案为：B。【点睛】本题考查积的变化规律，关键掌握如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。9、D【详解】略10、C【详解】42÷3+1＝14+1＝15（个）答：全程一共有15个这样的饮水服务点．故选：C．三、认真填一填。11、50086400五千零八万六千四百八5009【详解】略12、八70300000七千零三十万【解析】略13、513【详解】略14、30007【详解】略15、十四亿六千八百万130000000【解析】略16、8499975000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的8万最大，是84999；“五入”得到的8万最小，是75000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。17、七十九亿五千万零五百八十亿【解析】略18、0【详解】略19、45001272【分析】根据速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，代入数据计算即可。【详解】300×15＝4500（千米）180÷15＝12（时）648÷9＝72（千米/时）骑车汽车高铁路程（千米）1806484500时间（时）12915速度（千米/时）1572300【点睛】20、平方千米【解析】略四、细心算一算。21、280008900726002080029……410003324【详解】略22、3404；5150；15480【详解】148×23＝3404206×25＝5150430×36＝1548023、（1）480120（2）1050105000（3）3060【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、9分【解析】(8×2+9×6+10×2)÷(2+6+2)=9(分)27、19米【分析】将v＝15，t＝0.2代入关系式中进行计算即可。【详解】d＝v×t＋v×v÷14

＝15×0.2＋15×15÷14

≈3＋16

＝19（米）答：如果遇到紧急情况，这辆车会再前进19米才能停下来。【点睛】本题考查含有字母的式子的求值，解答本题的关键是掌握把数值代入到含有字母的式子求值的方法。28、作图如下：希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）105113109（1）五年级人数最多，四年级人数最少．（2）109人【详解】（1）113＞109＞105答：五年级人数最多，四年级人数最少．（2）（105+11