吉林省吉林油田实验小学2027届数学三上期末经典试题含解析

吉林省吉林油田实验小学2027届数学三上期末经典试题一、用心思考，我会选。1．两位数乘一位数的积可能是（）．A．两位数或三位数 B．三位数或四位数 C．两位数、三位数或四位数2．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米．A．8 B．12 C．53．（）比多。A． B． C．4．用800元可以买下面（）组的两样电器．A．B．C．5．要使算式“□41－445”的结果大于200，□里可以填的数字一共有（）个。A．4 B．3 C．2 D．1二、认真辨析，我会判。6．一个三位数乘3，积也一定是三位数．（______）7．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）8．明年会是闰年，2月份有29天，全年366天．（____）9．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）10．251×8的积的末尾有3个1．_____三、仔细观察，我会填。11．观察下图，算式（______）可以表示箭头所指的这一步的计算道理。12．（______）个是,5个是（______）,1里面有（______）个.13．从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成________个不同的两位数，其中最大的两位数是________，最小的两位数是________。14．在下面的横线上填“＞”“＜”或“＝”。3分________160秒5分米________50毫米________15．一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形，分开后，两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是（_______）厘米，宽是（_______）厘米，周长是（_______）厘米16．下图中，小鸡的只数是母鸡的（_______）倍.17．2个26的和是（________）；72里面有（________）个9；9的4倍是（________）；48是8的（________）倍。18．3000克=（_______）千克（_______）千克=7000克300分=（_______）时3分=（_______）秒6吨=（_________）千克150分=（____）时（______）分四、认真细致，我会算。19．口算。82－16＝_____

1400－600＝_____

26÷9＝_____……_____38＋20＝_____

900＋700＝_____

1800－500＝_____20．用竖式计算。21．看谁算得都对。57＋69＝3.7＋4.2＝9×（15－8）＝4＋24÷4＝80÷5＝0×315＝406×2＝27－6÷3＝五、动手操作，我能行。22．在下面的方格纸上，先画一个周长为16厘米的正方形，然后涂色表示出这个正方形的。23．在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。用尺子测量一下平行四边形四条，我发现：________。24．请你在下面的方格纸上画一个正方形和一个长方形，再用铅笔涂出你所画的正方形的和长方形的。六、生活问题，我会解。25．在一个围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆，它们的周长相等。正方形篱笆的边长是7米，长方形篱笆的长是11米，那么长方形篱笆的宽是多少米？26．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。第三天参加体检的有多少人？27．八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游，5辆车够吗？28．乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？29．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断．如：12×3＝36,55×2＝110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9＝891,所以两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数，但不可能是四位数．2、B【详解】试题分析：本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是4分米，宽是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根据长方形的周长公式进行计算．解答：解：[（4÷2）+4]×2，=[2+4]×2，=12（分米）；答：其中一个长方形的周长是12分米．故选B．点评：本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式．3、A【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。则用加上即可。【详解】＋＝则比多。故答案为：A。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。4、A【分析】问800元够不够买选项中的两样电器，先算出每个选项中的两样电器一共花去的钱数，在与800作比较，如果比800多，说明不够买，如果比800少，说明够买．【详解】A项中手机和复读机一共要花598+195=793元，793<800，所以800元可以买手机和复读机；B项中，电话机和电饭煲一共要花398+488=886元，886>800，所以800元不可以买电话机和电饭煲；C项中电风扇和微波炉一共要花406+417=823元，823>800，所以800元不够买电风扇和微波炉．故答案为A．5、B【分析】要求□里可以填的数字一共有多少个，根据被减数－减数＝差，可知被减数＝减数＋差，则□41＞445＋200；据此再进一步解答即可。【详解】要使算式“□41－445”的结果大于200，那么就是□41＞445＋200＝645，即□41＞645，□里可以填的数字有7、8、9，一共有3个。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握减法算式中各部分的关系。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】例如：400×3=1200，积也可能是四位数，原题说法错误.故答案为：错误【点睛】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数；用举例子的方法是解答判断题常用的方法.7、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】8、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020÷4＝505，没有余数，所以2020年是闰年，2月份有29天，全年366天．原题说法正确．故答案为：√．【点睛】今年是2019年，明年是2020年，用2020除以4，看是否有余数，有余数2020年就是平年，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天，全年366天．9、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．10、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．三、仔细观察，我会填。11、200【分析】根据图可知，箭头指向的6在百位上，表示6个百，只有3乘百位上的2才得6个百，所以算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理，据此解答。【详解】根据题意与分析可得：算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理。【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理。12、68【详解】略13、66424【详解】略14、＞＞＞【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）根据分子相同，分母越小，分数值就越大；据此解答。【详解】3×60＝180，180＞160，所以3分＞160秒；5×100＝500，500＞50，所以5分米＞50毫米。＞【点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。15、6318【详解】略16、3【详解】略17、528366【分析】两个26的和是26×2＝52；72里面有几个9，用72÷9＝8；9的4倍是多少，用9×4＝36；48是8的几倍，用48÷8＝6。【详解】2个26的和是（52）；72里面有（8）个9；9的4倍是（36）；48是8的（6）倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。18、3751806000230【详解】略四、认真细致，我会算。19、66800285816001300【详解】略20、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝680021、126；7.9；63；1016；0；812；25【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出周长为16厘米的正方形的周长。将这个正方形平均分成4份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式，以及分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。23、（画法不唯一）平行四边形的对边相等【详解】略24、见详解【分析】画一个长4个方格长、宽3个方格长的长方形和一个边长为4个方格长的正方形。把正方形中的4个小方格和长方形的6小方格涂色。【详解】【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和动手作图能力。六、生活问题，我会解。25、5米【详解】（7×3－11）÷2=5（米）26、162人【分析】参加体检的职工总数减去第一天和第二天体检的人数等于第三天体检的人数。【详解】966－418－386＝548－386＝162（人）答：第三天参加体检的有162人。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法是解答本题的关键。27、够【分析】问5辆车够吗？应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游，再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数，则不够；如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数，则够，据此思考。【详解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5辆车够。【点睛】判断够不够的问题，应把需要用到的数据先计算出来，然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含