高考语文一轮复习 清单2　文言句式 听课手册正文

清单二文言句式文言文的特殊句式主要包含判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式等。句式一判断句类型例句……者,……也师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)……者,……此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(《过秦论》)……者也沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)……也固一世之雄也。(《赤壁赋》)无标志①今臣亡国贱俘。(《陈情表》)②然陈涉瓮牖绳枢之子。(《过秦论》)用“为、乃、即、则、皆、诚”等表肯定判断①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)②是乃仁术也。(《齐桓晋文之事》)③即不忍其觳觫,若无罪而就死地。(《齐桓晋文之事》)④此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)⑤夫六国与秦皆诸侯。(《六国论》)⑥此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)用“非”或“匪”表否定判断①六国破灭,非兵不利,战不善。(《六国论》)②所守或匪亲。(《蜀道难》)“是”表判断不知木兰是女郎。(《木兰诗》)句式二被动句类型例句有标志句“于”字句:谓语+于六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(《师说》)“见”字句:见+谓语、见+谓语+于①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)②遂见用于小邑。(《归去来兮辞并序》)“受”字句:受+谓语+于吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《三国志·诸葛亮传》)“为”字句:为+宾语+动词身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)“为……所……”或“……为所……”①悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。(《六国论》)②不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)“被”字句①舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)②曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行并序》)[注]并不是所有带“被”字的都为被动句,如“屈原至于江滨,被发行吟泽畔”中的“被”是通假字,同“披”,译为“披散”,并不是表被动无标志句无固定格式而刘夙婴疾病。(《陈情表》)句式三省略句类型例句省略主语①沛公军霸上,(沛公)未得与项羽相见。(《鸿门宴》)(承前省略主语)②(公)度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)(蒙后省略主语)③沛公大惊,曰……张良曰……曰:“鲰生……‘距关……秦地可尽王也。’故听之。”(《鸿门宴》)(对话省略主语)省略谓语①择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《<论语>十二章》)(承前省略谓语)②杀人如(恐)不能举,刑人如恐不胜。(《鸿门宴》)(蒙后省略谓语)省略宾语①项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。(《鸿门宴》)(省略动词宾语)②竖子不足与(之)谋!(《鸿门宴》)(省略介词宾语)省略介词长桥卧(于)波。(《阿房宫赋》)省略兼语使(之)快弹数曲。(《琵琶行并序》)句式四倒装句类型例句宾语前置句否定句中,代词做宾语,宾语前置。(句中有否定词“不、弗、未、毋、无、莫”等)①古之人不余欺也!(《石钟山记》)②然而不王者,未之有也。(《齐桓晋文之事》)疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。(句中出现疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等)①沛公安在?(《鸿门宴》)②大王来何操?(《鸿门宴》)③微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)以“之”或“是”为标志,宾语前置,用于加重语气。(“之”“是”无实义)①夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)②句读之不知,惑之不解。(《师说》)③唯利是图陈述句中,介词“以”的宾语常常要前置;介词宾语是方位词的,也常会前置①一言以蔽之。(《论语》)②项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。(《鸿门宴》)定语后置句中心词+定语+者村中少年好事者驯养一虫。(《促织》)中心词+之+定语+者石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)中心词+之+定语蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)中心词+数词定语销锋镝,铸以为金人十二。(《过秦论》)状语后置句用“于”构成介词结构,后置①月出于东山之上。(《赤壁赋》)②以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)用“以”构成介词结构,后置私见张良,具告以事。(《鸿门宴》)用“乎”构成介词结构,后置生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)无标志状语后置①将军战河北,臣战河南。(《鸿门宴》)②狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。[《归园田居(其一)》]主谓倒装句表疑问语气何哉,尔所谓达者?(《论语·颜渊》)表感叹语气①贤哉,回也!(《<论语>十二章》)②宜乎百姓之谓我爱也。(《齐桓晋文之事》)句式五固定句式类型例句表陈述语气所以(……的原因)、有以(有用来……的)/无以(没有用来……的)、有所(有……的)/无所(没有……的)、比及(等到……的时候)①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)②臣无祖母,无以至今日。(《陈情表》)③财物无所取,妇女无所幸。(《鸿门宴》)④比及三年,可使有勇,且知方也。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)表疑问语气奈何(怎么办、为什么)、何如(怎么样)、如……何(把……怎么样)、得无……乎/耶(莫不是/该不会……吧)①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)②夫三子者之言何如?(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)③人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?(《<论语>十二章》)④成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)表感叹语气何其(多么)、一何(何等、多么)、唯(惟)……是……[强调语气。“是”起提宾作用,无意义,“唯(惟)”表示对象的唯一性]①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《五代史伶官传序》)②吏呼一何怒!妇啼一何苦!(《石壕吏》)③及长,不省所怙,惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)表反问语气能无……乎(能没有……吗)、何……之有(有什么……)、不亦……乎(不也……吗)①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)②夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)③有朋自远方来,不亦乐乎?(《<论语>十二章》)表假设关系诚……则……(如果……,那么……)、然则……(既然这样,那么……;如果这样,那么……)①君人者,诚能见可欲则思知足以自戒。(《谏太宗十思疏》)②然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)表选择关系与其……孰若……(与其……,哪如……)、其……耶(邪)?其……耶(邪)(是……,还是……呢)、孰与……(与……比较,哪一个……)①与其有誉于前,孰若无毁于其后。与其有乐于身,孰若无忧于其心。(《送李愿归