2022年辽宁沈阳于洪九年级第一次中考模拟语文试题

2022年辽宁沈阳于洪九年级第一次中考模拟语文试题积累与运用（15分）一、（10分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.褴褛（lǚ）拘泥（nì）荣膺（yīng）鸠占雀巢（què）B.诡谲（jué）怯懦（qiè）稽首（qǐ）吹毛求疵（cī）C.豢养（huàn）契合（qì）睥睨（nì）浮光略影（lüè）D.侦缉（jī）戏谑（xuè）顷刻（qīng）雕梁画栋（liáng）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）沈阳于洪区的蒲河生态廊道，是城市里的一抹诗意。春日里，河畔的柳树着柔枝，随风起舞；夏夜里，蛙鸣与虫唱，编织出自然的乐章；秋日里，金黄的落叶铺满小径，着岁月的静谧；冬日里，白雪覆盖的河岸出别样的纯净。这里不仅是市民休闲的好去处，更是城市生态建设的生动缩影。A.舒展交相辉映诠释彰显B.舒展相得益彰诠释彰显C.舒张相得益彰解释凸显D.舒张交相辉映解释凸显3.下列各项中分析正确的一项是（）（3分）①近年来，沈阳于洪区着力打造“书香于洪”品牌，通过开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为市民的生活方式。②在“全民阅读季”活动中，区图书馆推出了“名家讲坛”“亲子阅读沙龙”“古籍修复体验”等二十余项特色活动。③这些活动不仅激发了市民的阅读兴趣，而且培养了市民的文化素养。④截至目前，全区已建成城市书房12个、社区书屋36个，覆盖了城乡各个角落，为市民搭建起便捷的阅读平台。A.第①句中的“着力”是副词，“品牌”是名词。B.第②句中的“名家讲坛”“亲子阅读沙龙”都是主谓短语。C.第③句中的关联词语“不仅……而且……”使用不当，应改为“虽然……但是……”。D.第④句中“截至目前”是定语，“覆盖了城乡各个角落”是补语。4.诗文填空（请规范书写）（3分）（1），君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）二、（5分）5.名著阅读。（3分）《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中不乏性格鲜明的女性角色。请从扈三娘、孙二娘、顾大嫂中任选一位，结合她的生平事迹，分析其性格特点。6.口语交际。（2分）你的同学李明沉迷于网络游戏，导致成绩下滑，学习状态不佳。作为他的好朋友，你准备劝说他戒掉网瘾，专心学习。请写一段你对他说的话。古诗文阅读（20分）三、（15分）阅读下面选文，完成7-10题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（选自《西京杂记》）7.下列句子中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.无从致书以观非宁静无以致远（《诫子书》）B.益慕圣贤之道香远益清（《爱莲说》）C.当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）D.以衾拥覆以刀劈狼首（《狼》）8.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）主人感叹，资给以书，遂成大学。9.请用“/”给下面的句子断句（断三处）。（3分）匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之10.【甲】【乙】两文都写了主人公的勤学故事，请结合选文内容，分析两人勤学方式的不同点。（5分）四、（5分）阅读下面这首诗，完成11-12题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！11.请赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词。（3分）12.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）现代文阅读（40分）五、（17分）阅读下面选文，完成13-16题。蒲河畔的老工匠①沈阳于洪区的蒲河畔，有一间不起眼的老作坊，作坊的主人是年近七旬的刘师傅。刘师傅是个木匠，做了一辈子木工活儿，蒲河两岸的不少老房子，都留有他的手艺痕迹。②第一次见到刘师傅，是在一个春日的午后。阳光透过作坊的天窗，洒在堆满木料的地面上，灰尘在光柱里飞舞。刘师傅正坐在一张木凳上，手里拿着一把刨子，一下一下地刨着一块榆木。刨花像雪花一样落在他的脚边，他的眼神专注得像在雕琢一件稀世珍宝。听到脚步声，他抬起头，脸上的皱纹里嵌着微笑，露出一口被岁月染黄的牙齿。③“来啦？坐。”刘师傅的声音洪亮，带着蒲河岸边特有的口音。他指了指旁边的木凳，继续手里的活儿。我坐下，看着他刨木头，那刨子在他手里像是有了生命，每一下都恰到好处，不多一分，不少一毫。榆木的清香弥漫在作坊里，混合着阳光的味道，让人心里格外踏实。④刘师傅的作坊里，摆满了各种各样的木工工具。长的、短的、方的、圆的，有的已经磨得发亮，有的还带着木头的纹路。墙上挂着一幅泛黄的照片，照片里的刘师傅年轻力壮，手里拿着一把锯子，站在一座刚建成的木房前，笑得一脸灿烂。“那是三十年前，给村里的老王家盖新房呢。”刘师傅顺着我的目光看过去，语气里带着自豪，“那房子现在还结实着呢，去年老王还请我去修过房檐。”⑤说起木工活儿，刘师傅的话匣子就打开了。他说，做木工最讲究的是“心手合一”，手里的工具要听从心里的想法，木头的纹理要顺着自然的性子。“你看这块榆木，纹理硬，就得用劲儿刨，但又不能太急，急了就会刨坏。”他拿起那块刨好的榆木，指着上面的纹路给我看，“就像做人一样，要顺着自己的性子来，但又不能莽撞，得慢慢来。”⑥刘师傅做的木工活儿，不仅结实耐用，还透着一股灵气。村里的人都说，刘师傅做的椅子，坐上去特别舒服，因为他会根据人的身形调整椅子的弧度；刘师傅做的桌子，不仅平稳，还能根据家里的布局调整大小。有一次，村里的张奶奶请刘师傅做一个衣柜，张奶奶个子矮，刘师傅就特意把衣柜的柜门做得矮一些，还在衣柜下面加了一个小抽屉，方便张奶奶放鞋子。张奶奶逢人就夸：“刘师傅的心，比蒲河的水还细。”⑦随着时代的发展，越来越多的人开始买现成的家具，刘师傅的生意渐渐冷清了下来。有人劝他改行，说做木工赚不到钱，不如去城里打工。刘师傅摇摇头，说：“我做了一辈子木工，离不开这些木头。再说，村里总得有个做木工的人，万一谁家的桌椅坏了，还能有人修。”⑧去年冬天，蒲河岸边的一间老祠堂需要修缮，村里找到了刘师傅。刘师傅二话没说，带着工具就去了。祠堂的梁木已经腐朽，需要更换。刘师傅爬上高高的脚手架，仔细地测量着梁木的尺寸，然后挑选了一根结实的柞木，一点一点地削、刨、锯。寒风像刀子一样刮在脸上，刘师傅的手冻得通红，但他的眼神依然专注。经过一个多月的努力，祠堂修缮好了，崭新的梁木稳稳地架在祠堂上，看起来比以前更结实了。村里的人都来感谢刘师傅，刘师傅只是摆摆手，说：“这是应该的，老祠堂是村里的根，得好好保护。”⑨春日的傍晚，我离开刘师傅的作坊时，他正站在蒲河畔，看着夕阳慢慢落下。夕阳的余晖洒在他的身上，给他镀上了一层金色的光芒。他的手里拿着一块木头，像是在构思着什么。蒲河的水静静地流淌着，带着岁月的痕迹，也带着刘师傅的故事。⑩在这个快节奏的时代，刘师傅就像蒲河畔的一块顽石，坚守着自己的手艺，也坚守着一份初心。他用一辈子的时间，把木工活儿做到了极致，也把做人的道理融入了每一件作品里。蒲河畔的老工匠，不仅是手艺的传承者，更是岁月的守护者。13.请简要概括本文的主要内容。（3分）14.结合语境，赏析下面句子中加点的词语。（4分）（1）刨花像雪花一样落在他的脚边，他的眼神专注得像在雕琢一件稀世珍宝。（2）寒风像刀子一样刮在脸上，刘师傅的手冻得通红，但他的眼神依然专注。15.文中第④段画线句有什么作用？（4分）16.请谈谈你对文章结尾段的理解。（6分）六、（18分）阅读下面选文，完成17-20题。数字化阅读的“冷”与“热”①近年来，数字化阅读在我国呈现出快速发展的态势。据《中国数字阅读白皮书》显示，2021年我国数字阅读用户规模达5.06亿，人均数字阅读量达11.6本。数字化阅读的“热度”持续攀升，成为人们阅读的重要方式之一。然而，在这股“热潮”之下，数字化阅读也面临着一些“冷”思考。②数字化阅读的“热”，源于其便捷性和丰富性。与传统纸质阅读相比，数字化阅读打破了时间和空间的限制，人们可以随时随地通过手机、平板电脑等设备进行阅读。无论是在地铁上、公交车上，还是在午休时、睡前，只要拿起手机，就能进入一个丰富多彩的阅读世界。此外，数字化阅读的内容也极为丰富，电子书、有声书、网络文学等各类资源应有尽有，能够满足不同读者的需求。对于忙碌的现代人来说，数字化阅读无疑是一种高效、便捷的阅读方式。③数字化阅读的“热”，还源于其互动性和个性化。许多数字阅读平台都具备互动功能，读者可以在阅读时发表评论、分享感悟，与其他读者进行交流。这种互动性不仅增强了读者的阅读体验，还形成了一个庞大的阅读社区。同时，数字阅读平台还能根据读者的阅读喜好和习惯，推送个性化的阅读内容，让读者更容易找到自己感兴趣的书籍。这种个性化的服务，使得数字化阅读更加贴合读者的需求，也吸引了更多的读者加入其中。④然而，在数字化阅读的“热”潮背后，也存在着一些“冷”现象。首先，数字化阅读的“浅阅读”问题较为突出。由于数字化阅读的便捷性，许多读者往往只是快速浏览内容，而没有深入思考。这种“浅阅读”虽然能够获取大量信息，但却难以让人真正理解和吸收知识。有学者指出，数字化阅读容易导致读者的思维碎片化，难以形成系统的知识体系。其次，数字化阅读的“注意力分散”问题也不容忽视。在阅读数字内容时，读者往往会受到各种信息的干扰，比如手机通知、广告弹窗等，这些干扰会分散读者的注意力，影响阅读效果。此外，长期进行数字化阅读还可能对眼睛造成伤害，导致视力下降等问题。⑤更为重要的是，数字化阅读在一定程度上冲击了传统纸质阅读。虽然数字化阅读和纸质阅读各有优势，但纸质阅读所带来的沉浸式体验是数字化阅读无法替代的。纸质书籍的质感、油墨的香气、翻页的声音，这些都能给读者带来独特的阅读感受。此外，纸质阅读更有利于读者深入思考和记忆，能够让读者更好地理解书中的内容。然而，随着数字化阅读的普及，纸质阅读的市场份额逐渐下降，许多实体书店面临着生存困境。⑥如何平衡数字化阅读与传统纸质阅读的关系，成为当前需要思考的问题。一方面，我们应该充分利用数字化阅读的优势，推广数字化阅读，让更多的人享受到阅读的乐趣。另一方面，我们也应该重视传统纸质阅读的价值，鼓励人们进行深度阅读，培养良好的阅读习惯。同时，相关部门和企业也应该采取措施，解决数字化阅读中存在的问题，比如优化数字阅读平台的功能，减少信息干扰，提高阅读的深度和质量。⑦数字化阅读的“热”是时代发展的必然趋势，而其背后的“冷”思考则是推动阅读健康发展的重要动力。在数字化时代，我们既要拥抱数字化阅读带来的便利，也要坚守阅读的本质，让阅读真正成为提升自我、丰富精神世界的途径。17.请简要概括本文的中心论点。（3分）18.文章第②③段分别从哪两个方面论述了数字化阅读的“热”？（4分）19.文章第④段运用了哪些论证方法？有什么作用？（5分）20.结合文章内容，谈谈你对数字化阅读与传统纸质阅读的看法。（6分）七、（5分）阅读下面材料，完成21-22题。【材料一】沈阳于洪区近年来大力推进“生态于洪”建设，通过实施蒲河生态廊道改造、湿地保护、植树造林等工程，区域生态环境得到显著改善。截至2021年底，全区森林覆盖率达18.5%，比2016年提高了3.2个百分点；蒲河水质达到Ⅲ类标准，比2016年提升了两个等级。【材料二】为了让市民更好地享受生态建设成果，于洪区在蒲河生态廊道沿线建设了多个休闲广场、健身步道和观景平台。同时，还开展了“蒲河之夏”文化节、“金秋赏菊”等一系列生态文化活动，吸引了大量市民参与。据统计，2021年蒲河生态廊道接待游客达120万人次，同比增长25%。【材料三】于洪区在生态建设过程中，注重发挥科技的作用。通过建立生态监测系统，实时监测蒲河水质、空气质量、植被覆盖等情况，为生态保护提供数据支持。同时，还采用了智能灌溉、病虫害绿色防控等技术，提高了生态建设的效率和质量。21.请概括以上三则材料的主要内容。（3分）22.结合材料内容，谈谈于洪区的生态建设给其他地区带来了哪些启示。（2分）写作（50分）2