版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省烟台市招远市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷一、单选题1.出生后,父母为我申报户口;到了上学年龄,父母要送我上学;年满18周岁,我享有了选举权和被选举权;年老了,有老年人权益保障法守护我的权利。这表明(
)A.生活与法律息息相关B.法律一定会让生活更美好C.青少年需要法律的特殊保护D.法律保障我们生活的一切需求2.法律为我们护航,我们与法律同行。关于“法律”,下列认识正确的是(
)①我们的生活离不开法律的规范和保障②法律是全体社会成员共同遵守的行为规范③我国法律保护公民的所有权益④法律作为社会生活的基本规则,引导人们在法律范围内活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.关于纪律、道德与法律之间的关系,下列说法中你认为正确的是(
)①纪律、道德与法律都规范着我们的行为②法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性③法律和道德一样,都是靠社会舆论和内心信念保证实施④违反纪律就是违反法律A.①② B.①④ C.③④ D.②③4.下列关于宪法与普通法律关系的表述,正确的是(
)A.宪法是普通法律的总和B.普通法律不得与宪法相抵触C.宪法的地位与普通法律相同D.宪法和普通法律效力相同5.2026年2月,黑龙江同江市多部门联动,仅用一天就成功化解4起农民工讨薪纠纷,为农民工追回被拖欠工资8.46万元,彰显了法律的力量。对此案件说法正确的是(
)①法律是我们行为的指南针,告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么②法律衡量我们的行为是否合法,违法行为会受到制裁,合法行为会受到保护③法律只能解决人与人之间的纠纷,无法维护国家和社会秩序④当合法权益受到侵害时,我们可以运用法律武器依法维权A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.下列场景中,涉及的主体属于国家机构的是(
)①小明到人民医院接种流感疫苗②爸爸到税务局缴纳个人所得税③妈妈到图书馆借阅书籍④小红去派出所办理居民身份证A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.近日,某县开展了“清风百日整治”专项行动集中法治宣传活动,本场活动受教育群众达3000余人,发放各类普法宣传资料12000余份。此次活动旨在(
)A.引导市民学法知法守法B.解决纠纷和制裁犯罪C.鼓励市民参与制定法律D.提高市民的执法能力8.近年来,某市人民法院深入贯彻各项法律法规,向未成年人食品领域违法犯罪行为果断“亮剑”。对此,理解正确的是(
)A.保证了未成年人不受任何伤害B.未成年人可以享有特权C.强化了国家对未成年人的特殊保护D.未成年人自我保护意识和能力增强9.我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。这些专门法律有(
)①《中华人民共和国民法典》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国宪法》④《中华人民共和国未成年人保护法》A.①② B.①③ C.①④ D.②④10.关于中国公民的认知,正确的是(
)A.犯罪后被判刑,就失去了中国公民身份B.外籍华人不是中国公民C.年满十六周岁,才是中国公民D.生活在中国的外国人也属于中国公民11.红红爸爸在军事科研机构工作,有人询问他爸爸工作单位的情况时,爸爸始终拒绝透露,这一行为履行了公民的哪项基本义务?(
)A.保守国家秘密的义务B.维护国家统一和民族团结的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务12.当我们在书店买到缺页的图书时,正确的维权方式是(
)A.自认倒霉,把书扔掉B.找书店老板争吵,要求赔偿C.向书店说明情况,要求退换D.偷偷把书换成完好的13.王叔叔住在小刚家的楼上,最近他家正在装修,电钻声、敲击声从早到晚响个不停,严重打扰了小刚写作业和邻居们的正常休息。对此,正确的说法是(
)A.王叔叔家进行装修是违法的B.邻居们可以冲进王叔叔家阻止其装修C.王叔叔家有权装修自己的房子,因此扰乱别人的生活不违法D.王叔叔家有权装修自己的房子,但也应履行不扰乱别人生活的义务14.身份证的用处包括(
)A.在手机营业厅办理业务B.在邮局邮寄物品C.在火车站自助取票机上打印报销凭证D.以上都是15.阅读下图《法律体系金字塔》,图中的金字塔顶部应是(
)A.刑法 B.义务教育法 C.民法 D.宪法16.很多人喜欢在微信朋友圈、抖音等社交软件上进行各种“晒”,你认为下列物品能够“晒”的是(
)A.快递单 B.火车票 C.身份证 D.新买的玩具17.在我国,未满的公民为未成年人。(
)A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁18.法律规定了我们的义务,下列哪项是我们应该履行的义务(
)①借了别人的东西,要及时归还②过马路,要遵守交通法规③在文学刊物上发表作品④拥有自己的课外书A.①④ B.①③ C.①② D.②③19.张颖在骑自行车过十字路口时,被一辆闯红灯的汽车撞伤了,司机驾车逃逸,路口的监控摄像头拍下了这一幕,张颖在维权时可提供的证据是(
)A.撞人的汽车 B.被撞的自行车 C.监控录像 D.路边的花草20.宪法规定了国家的(
)A.具体的民事纠纷解决办法B.根本制度和根本任务C.校园纪律的具体要求D.企业的经营管理规则二、材料分析题21.阅读材料,回答下列问题。案例违法行为类别案例一:市民张某在某家具店购买一套实木沙发,收货后发现沙发材质与商家宣传的“纯实木”不符,协商退货未果后,张某向法院提起诉讼,法院依据相关法律判决商家退还货款并承担赔偿责任。①案例二:男子李某因琐事与邻居发生争执,情绪失控将邻居打成重伤,被公安机关立案侦查,最终被法院判处有期徒刑,承担相应刑事责任。②案例三:某餐饮店未取得食品经营许可证擅自营业,且卫生条件不达标,市场监管部门依法对其处以罚款,并责令其停业整顿。③(1)阅读表格中的案例,从下列选项中选择相应的违法行为类别A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为(2)根据示例,阅读案例二和案例三,分别说明不同法律在案例中发挥的作用。示例:案例一涉及民法。民法调整生产、交易、消费等社会关系,保护民事主体的财产权,并对消费者合法权益予以特别保护。(3)从做守法公民的角度,谈谈表格中的案例给我们哪些警示?22.阅读材料,回答下列问题。材料一呵护未成年人健康成长。对侵害未成年人犯罪零容忍。审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.4万人,同比下降1.8%,判令1199人禁止从事密切接触未成年人工作,对残害未成年人、罪行极其严重的犯罪分子依法判处死刑。——摘自2026年最高人民法院工作报告(1)阅读材料一,分析国家呵护未成年人健康成长的原因。材料二情境特殊保护春假期间,不少博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放。①某中学为提高学生自救自护能力,组织学生进行消防安全逃生演练。②人民检察院强化未成年人权益保护,对侵害未成年人犯罪零容忍,起诉7.3万人。③2026年政府工作报告指出,全面推进健康学校建设,加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育,健全学校家庭社会协同育人机制,促进学生身心健康、全面发展。④(2)阅读材料二中的情境,思考分别体现了哪一种特殊保护?23.阅读材料,回答下列问题。“开盒”不仅侵犯公民隐私权,还极易催生网络暴力,滋生敲诈勒索等违法犯罪活动,致使网络空间戾气丛生,严重污染网络生态。初中生林某热爱汉服文化,以网名“藏云深深”分享日常,却因戴口罩拍照被贴上“见不得人”“故意炫富”等标签。沉迷于“开盒”的初中生李某,凭借自己的技术能力,通过照片背景逐步锁定林某的生活轨迹,并将林某的隐私信息发布于匿名贴吧。林某遭受全网围攻,李某更是网络暴力中的推手。(1)请运用权利与义务的知识,对李某进行劝诫。(2)随着谣言升级,严重影响到林某的学习和生活,他很苦恼。作为他的朋友请你为他维权出谋划策。24.阅读材料,回答下列问题。材料一宪法“高度”我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。宪法“力度”2026年全国人民代表大会常务委员会工作报告中指出,坚持宪法的国家根本法地位,认真履行推动宪法实施、加强宪法监督的法定职责,在各项工作中全面贯彻宪法规定、宪法原则、宪法精神,维护宪法权威和尊严。宪法“温度”宪法规定,公民的人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯。公民有受,教育的权利,劳动者有休息的权利,退休人员的生活受到国家和社会的保障……(1)请运用宪法的相关知识,分别谈谈你对宪法“高度、力度和温度”的理解。材料二初一一班为开展宪法宣传教育活力,撰写活动方案。宪法宣传教育活动方案一、活动主题
二、活动目的
三、活动形式宪法主题班会、宪法演讲比赛四、活动建议注重实际参与,建立长效机制,将宪法教育融入日常。(2)请将宪法宣传教育活动方案补充完整。参考答案1.答案:A解析:A:题干贯穿了从出生到老年的各个阶段,表明生活与法律息息相关,故A符合题意;B:“一定会”的表述过于绝对,法律有助于美好生活但非唯一决定因素,故B说法错误;C:题干涵盖了人生全过程,不仅仅针对青少年群体,故C不符合题意;D:法律保障的是合法权益,无法满足生活中的“一切”需求,故D说法错误。2.答案:B解析:①法律伴随我们一生,规范和保护我们的生活,故①说法正确;②法律对全体社会成员具有普遍约束力,是共同遵守的行为规范,故②说法正确;③我国法律保护公民的合法权益,而非所有权益,非法权益不受保护,故③说法错误;④法律作为社会生活的基本规则,引导人们在法律范围内活动,故④说法正确;3.答案:A解析:①纪律、道德与法律都是社会规则,都规范着我们的行为,故①说法正确;②法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,具有强制力和权威性,故②说法正确;③道德主要靠社会舆论、内心信念和传统习惯保证实施,法律主要靠国家强制力保证实施,故③说法错误;④违反纪律不一定违反法律,只有违反法律规定的行为才是违法行为,故④说法错误。4.答案:B解析:A:宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题,普通法律规定国家生活中某一方面的问题,宪法不是普通法律的简单相加,故A说法错误;B:宪法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,不得与宪法相抵触,故B说法正确/符合题意;C:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,普通法律地位低于宪法,故C说法错误;D:宪法具有最高的法律效力,普通法律的效力低于宪法,违宪无效,故D说法错误。5.答案:C解析:①法律规范全体社会成员的行为,告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的指南针,故①符合题意;②法律衡量我们的行为是否合法,违法行为会受到制裁,合法行为会受到保护,维护我们的合法权益,故②符合题意;③法律不仅解决人与人之间的纠纷,还能通过制裁违法犯罪维护国家和社会秩序,“无法维护”说法错误,故③说法错误;④材料中多部门联动为农民工追回工资,表明当合法权益受到侵害时,我们可以运用法律武器依法维权,故④符合题意。6.答案:B解析:①人民医院属于事业单位,主要提供医疗服务,不属于国家机构,故①不符合题意。②税务局属于国家行政机关,依法行使税收征管职权,属于国家机构,故②符合题意。③图书馆属于事业单位,主要提供文化公共服务,不属于国家机构,故③不符合题意。④派出所属于公安机关的派出机构,是国家行政机关的一部分,属于国家机构,故④符合题意。7.答案:A解析:A:开展法治宣传活动,有利于增强公民的法治观念,引导市民学法知法守法,故A符合题意;B:解决纠纷和制裁犯罪是司法机关的职责,不是此次宣传活动的直接目的,故B不符合题意;C:立法权属于国家立法机关,市民无权制定法律,故C说法错误;D:执法权属于行政机关,市民没有执法权,故D说法错误。8.答案:C解析:A:保证了未成年人不受任何伤害,说法过于绝对,司法保护能有效减少伤害但无法保证不受任何伤害,故A说法错误;B:法律面前人人平等,未成年人享有特殊保护但不是特权,故B说法错误;C:人民法院向未成年人食品领域违法犯罪行为“亮剑”,体现了司法机关履行职责,强化了国家对未成年人的特殊保护,故C符合题意;D:题干强调的是法院的行动,未体现未成年人自我保护意识和能力的增强,故D不符合题意。9.答案:D解析:①《中华人民共和国民法典》是民事领域的基础性法律,虽涉及未成年人保护条款,但不是保护未成年人的专门法律,故①不符合题意;②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,有效预防未成年人犯罪而制定的专门法律,故②符合题意;③《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,具有最高的法律效力,但不是保护未成年人的专门法律,故③不符合题意;④《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益而制定的专门法律,故④符合题意;10.答案:B解析:A:中国公民身份基于国籍,犯罪判刑不会剥夺国籍,仍具有中国公民身份,故A错误;B:外籍华人已取得外国国籍,不再是中国公民,故B正确;C:只要具有中国国籍,无论年龄都是中国公民,并非年满十六周岁才是,故C错误;D:生活在中国的外国人未取得中国国籍,不属于中国公民,故D错误。11.答案:A解析:A:军事科研机构涉及国家安全,拒绝透露工作单位情况属于保守国家秘密,故A说法符合题意;B:维护国家统一和民族团结主要针对分裂行为和民族关系,与保密工作无直接关联,故B说法不符合题意;C:赡养扶助父母属于家庭生活中的义务,与工作单位保密无关,故C说法不符合题意;D:遵守公共秩序主要指公共场所的行为规范,不涉及国家秘密保护,故D说法不符合题意;12.答案:C解析:A:自认倒霉是缺乏维权意识的表现,不利于保障自身合法权益,故A说法错误;B:争吵属于非理性行为,容易激化矛盾,不是合法的维权途径,故B说法错误;C:与经营者协商和解是常见的维权方式,理性沟通要求退换符合法律规定,故C符合题意;D:偷偷换书违背诚信原则,可能构成侵权,是不道德甚至违法的行为,故D说法错误;13.答案:D解析:A:业主对自有房屋享有所有权,装修行为本身合法,违法的是未按规定时间施工产生噪音扰民,故A说法错误;B:公民维权必须通过合法途径,强行闯入他人住宅涉嫌违法,不仅不能解决问题还会引发新纠纷,故B说法错误;C:公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,扰民侵犯了邻居休息权,故C说法错误;D:权利与义务相统一,业主在行使装修权利的同时,应当遵守法律规定,履行不妨碍他人正常生活的义务,故D符合题意。14.答案:D解析:ABCD:在手机营业厅办理业务需实名登记,在邮局邮寄物品需实名核验,在火车站自助取票机上打印报销凭证需身份核验,以上三个场景均需要使用居民身份证,故ABC不符合题意,故D符合题意。15.答案:D解析:ABCD:我国法律体系中,宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是其他法律的立法基础和依据,因此法律体系金字塔的顶部应是宪法,故D符合题意,ABC不符合题意。16.答案:D解析:A:快递单上印有姓名、电话、住址等个人信息,随意“晒”出容易导致隐私泄露,故A不符合题意;B:火车票包含个人身份及行程信息,随意“晒”出存在安全风险,故B不符合题意;C:身份证属于重要证件,包含核心身份信息,随意“晒”出极易被不法分子利用,故C不符合题意;D:新买的玩具属于普通物品,不涉及个人隐私信息,分享不会造成安全隐患,故D符合题意。17.答案:C解析:A:14周岁是我国刑法中相对负刑事责任年龄的起点,并非未成年人的界定标准,故A说法错误;B:16周岁是我国刑法中完全负刑事责任年龄的起点,也不是未成年人的界定标准,故B说法错误;C:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未满十八周岁的公民为未成年人,故C符合题意;D:20周岁不是我国法律规定的未成年人年龄界限,成年年龄通常为18周岁,故D说法错误。18.答案:C解析:①借了别人的东西要及时归还,这是尊重他人财产权的表现,属于民事法律义务,必须履行,故①符合题意;②过马路要遵守交通法规,这是维护公共安全和社会秩序的要求,属于法定义务,必须遵守,故②符合题意;③在文学刊物上发表作品,这是公民行使著作权的表现,属于公民享有的权利,故③不符合题意;④拥有自己的课外书,这是公民享有财产所有权的表现,属于公民享有的权利,故④不符合题意。19.答案:C解析:A:肇事汽车已逃逸,当事人无法直接提供,且车辆本身不能直接还原违章过程,故A不符合题意;B:自行车受损仅能证明损害后果,无法直接锁定肇事者及侵权责任,故B不符合题意;C:监控录像能客观真实记录事故经过及车辆信息,属于视听资料,是维权的关键证据,故C符合题意;D:路边花草与案件事实无关联,不具备证据资格,故D不符合题意;20.答案:B解析:A:具体的民事纠纷解决办法属于民法范畴,宪法规定的是国家生活中最根本的问题,故A说法错误;B:宪法是国家的根本法,规定了国家生活中最根本的问题,包括国家的根本制度和根本任务,故B符合题意;C:校园纪律的具体要求属于学校规章制度,不属于宪法规定的内容,故C说法错误;D:企业的经营管理规则属于经济法规或公司法范畴,不是宪法规定的内容,故D说法错误。21.答案:(1)①A;②C;③B(2)①案例二涉及刑法。刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚,惩罚犯罪,保障人权,维护社会秩序。②案例三涉及行政法。行政法督促行政机关履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。(3)①要树立尊崇法律的意识,知法、懂法、尊法、敬法;②要认清违法行为的危害,珍惜美好生活;③应当遵守法律法规及社会道德规范,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害;④要树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,做守法公民。解析:(1)从设问可知考查违法行为的分类,需要结合材料并提炼关键词分析:①家具买卖纠纷、货款赔偿、民事诉讼:民事违法行为;②打人重伤、有期徒刑、刑事责任:刑事违法行为;③无证经营、市监局罚款停业、行政处罚:行政违法行为;(2)从设问可知考查法律的作用,需要结合材料并提炼关键词分析:案例二、致人重伤、判刑、追究刑责:刑法打击严重犯罪行为,划定犯罪与刑罚边界;案例三、市场监管部门、罚款停业、管理商户:行政法约束市场经营,监管部门依法开展行政管理;(3)从设问可知考查增强法治观念,需要结合材料并提炼关键词分析:三类违法案例、法律追责:可知树立法治意识,主动学法尊法;民事、行政、刑事违法均要承担责任:可知认清各类违法的危害,远离违法;商家失信、伤人、无证经营等各类违规行为:可知严守法律与道德,抵制不良、违法举动;各类案例中当事人缺乏自控、辨别能力:可知提升自律、分辨能力,自觉守法。22.答案:(1)①未成年人身心发育尚不成熟,生活经验不足,辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强,容易受到不良因素的影响,需要给予特殊的保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望。③保护未成年人,守护的是亿万家庭的幸福生活,也是党和人民事业薪火相传的保证(未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福,关系到社会的和谐稳定)。(2)①社会保护;②学校保护;③司法保护;④政府保护。解析:(1)从设问可知考查加强未成年人保护的原因,需要结合材料并提炼关键词分析:呵护未成年人健康成长、对侵害未成年人犯罪零容忍:可联系加强未成年人保护的原因;(2)从设问可知考查未成年人保护,需要结合材料并提炼关键词分析:博物馆、科技馆、公共场所面向未成年人优惠:社会场馆为未成年人提供优待,属于社会层面保护;中学、组织消防逃生演练:学校开展安全教育,履行学校保护职责;人民检察院、起诉侵害未成年人罪犯:司法机关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学资料-感恩老师主题班会-完整版课件
- 苏教版小学一年级语文下册第5单元第14课《春笋成长》教案
- 天气与交通安全
- 工作安全与控制指标
- 药店岗前培训试题(含答案)
- 写字楼项目泡沫灭火系统施工方案
- 2026年货运从业资格证考试题库及答案
- 纠正预防措施管理规范
- 文物保护工程从业资格实务技能测试卷(完整版)
- 空间消防安全管理
- 2026年医师定期考核中医试题(附答案)
- 110kV变电站土建监理实施细则培训
- 《精装修施工工艺标准图册》
- 食品生产企业配料作业SOP指导书
- 霍尼韦尔Forge平台战略竞争力分析市场调研报告
- 中小学内控培训
- 卫生监督协管上墙制度
- 2026年幼儿园教师招聘面试题库含答案
- 建筑修缮考试题库及答案
- 孕期检查注意事项课件
- 2025年山西二级造价师土建工程真题及答案解析
评论
0/150
提交评论