种子植物（第1课时）课件-2026-2027学年人教版七年级上册生物

第2节

种子植物第1课时

第二单元

第一章

藻类与植物的类群人教版（2024）七年级上册通过观察不同植物种子的结构，认识到植物界的多样性，理解生物世界中不同物种的适应性和独特性。（生命观念）01通过使用放大镜等工具观察种子的结构并记录，分析单子叶植物和双子叶植物的相似性和差异性。（科学思维）02教学目标新课导入

图中的莲花看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子是种子，它的结构是怎样的？为什么能保持那么长久的生命力呢？01种子的结构种子植物是能产生种子的植物，是植物界最高等的种群，分布于世界各地。据估计，目前世界上的植物种类高达30多万种，其中三分之二属于种子植物。种子的结构种子的外形多样，其内部结构是一样的吗？种子的结构油菜籽银杏水杉蜡梅花珙桐蒲公英红豆玉米莲子松子实验·探究

观察种子的结构种子的结构①认识种子的结构。②比较不同种子的结构，归纳这些种子结构的特点。碘液刀片滴管放大镜或大豆、蚕豆等浸软的菜豆种子常说的玉米、小麦等的种子，实际上是果实浸软的玉米种子实验目的材料用具镊子实验·探究观察种子的结构种子的结构1.观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。菜豆种子种脐种皮胚方法步骤实验·探究观察种子的结构种子的结构实验·探究观察种子的结构种子的结构2.观察玉米种子的结构（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。对照图2-9观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶，看看它们的形状和位置。（3）在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色。（遇碘变蓝是淀粉的特性）胚乳胚胚方法步骤实验·探究观察种子的结构种子的结构种子的结构果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根（1片）（内含淀粉，储存营养）玉米种子结构示意图胚一粒玉米就是一个果实实验·探究观察种子的结构种子的结构玉米种子的结构和功能玉米的种皮和果皮密合在一起，因此一粒玉米就是一个器官（果实）果实=果皮+种子实验·探究观察种子的结构种子的结构玉米种子结构示意图胚芽子叶胚轴胚根菜豆种子结构示意图①②③④⑤⑥胚乳子叶果皮和种皮胚芽胚轴胚根⑤种皮实验·探究观察种子的结构种子的结构比较项目菜豆种子玉米种子不同点子叶数量有无胚乳营养物质储存部位相同点两片

一片

无有储存在子叶中

储存在胚乳中

都有种皮和胚

单子叶植物和双子叶植物种子的结构像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。单子叶植物和双子叶植物的区别种子的结构单子叶

有胚乳平行叶脉须根系花瓣数为3n双子叶

无胚乳网状叶脉直根系花瓣数为4n或5n双子叶植物单子叶植物与苔藓、蕨类植物相比，种子植物在繁殖方面有什么优势？种子的结构对比项种子孢子结构寿命生命力复杂只是一个细胞长短生命力强，适应环境能力强，在比较干旱的环境中也能萌发；若环境过于干燥或寒冷，它可以进入休眠状态，待环境适宜时再萌发生命力弱，只有散落到温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子寿命是指种子在一定环境条件下能够保持活力的期限，即种子的存活时间。种子的结构小麦、水稻的种子两三年白菜和蚕豆的种子五六年古莲子上千年同一种植物的种子，储存条件不同，其寿命也不同。高温、潮湿寿命缩短低温、干燥寿命延长不同植物的种子寿命是不同的植物衍生出借助风、动物等传播种子的奇特策略……（拓展）种子的结构蒲公英龙脑香种子鬼针草苍耳课堂小结种子结构种皮：保护胚胚(新植物体的幼体，是种子的主要部分)胚芽（发育成茎和叶）胚轴（发育成根）胚根（储存营养物质）子叶储存营养物质。（单子叶植物）胚乳：（发育成连接根茎的部位）（双子叶植物）课堂检测1.葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是（）A.胚能分裂和分化 B.果肉富含营养C.种皮有保护作用 D.子叶富含营养解析：葡萄种子的结构包括种皮和胚，种皮有保护作用，可使葡萄种子不被鸟兽的消化液侵蚀。√课堂检测2.小麦种子可加工成面粉，其贮存营养物质的结构是（）A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶解析：小麦属于单子叶植物，其种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳中含有丰富的营养物质。√课堂检测3.“春种一粒粟，秋收