四川省泸州泸州老窖天府中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（A卷）（含答案）

第第页四川省泸州泸州老窖天府中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（A卷）一、选择题（共8个小题，每小题3分，共24分。每小题有且只有一个正确答案）1．北京时间2024年11月4日凌晨，神舟十八号载人飞船返回舱顺利着陆。据悉，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏在轨驻留192天，期间进行了2次出舱活动，刷新了中国航天员单次出舱活动的时间纪录，为我国载人航天事业再添浓墨重彩的一笔。神舟十八号返回舱在返回过程中，下列步骤一定涉及化学变化的是A．与轨道舱分离 B．制动发动机点火C．推进舱分离 D．打开降落伞2．我国航天事业的高速发展离不开一大“神器”——“鹊桥二号”中继卫星。它搭建起了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。“鹊桥二号”中继卫星使用镀金钼丝天线，如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A．钼的元素符号是Mo B．钼属于金属元素C．钼原子的核外电子数为42 D．钼的相对原子质量为95.96g3．根据《泸州市人民政府关于主城区重污染天气实施临时交通管理措施的通告》，我市将于今年11月1日零时开始实施主城区临时交通管制，对部分区域进行机动车限行，以减少汽车尾气带来的污染。下列汽车尾气中不属于大气污染物的是A．一氧化碳 B．总悬浮颗粒物C．氮氧化合物 D．二氧化碳4．规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A．检查气密性B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．过滤5．构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是A．氧气B．水C．氯化钠D．金刚石6．实验室用。电解水装置来探究水的组成。装置如图所示，下列说法不正确的是A．a管与电源负极相连B．实验说明水是由氢元素和氧元素组成C．电解水生成的氢气与氧气的质量比为2：1D．用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，产生淡蓝色火焰7．《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H8O3）。下列相关说法错误的是A．水杨酸是纯净物B．一个水杨酸分子由18个原子构成C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：38．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是A． B．C． D．二、本题共三个小题，每空1分，共15分9．化学用语是学习化学的基本工具。请按要求用化学符号或表达式填空。（1）二氧化碳；（2）2个铝离子；（3）铁单质；（4）氢氧化钙；（5）电解水的表达式。10．中国北斗，星耀全球。（1）北斗卫星导航系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图1所示，铷原子的相对原子质量为；（2）图1中n=，图2中与铷元素化学性质相似的元素是（填元素符号）；（3）铷原子在化学反应中容易（填“失去”或“得到”）电子。11．2024年是奥运年，我校校友邓雅文在巴黎奥运会中勇夺自由式小轮车冠军，成为该项目我国首位夺金的运动员。邓雅文在奥运会中的拼搏精神很好地诠释了我校“崇实励学，致知力行”的校训校风。（1）在化学探究中同样需要这样的精神与态度，下列观点不正确的是_______。A．崇实：当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威B．励学：遇到未学过的实验现象和结果，应该积极查阅资料或向老师请教C．致知：实验结束后，应该对本次实验进行反思，总结经验D．力行：实验结果与猜想不相符时，应该重新建立猜想，再次实验探究（2）邓雅文骑行的小轮车车身是由一种高强度铝合金制作而成。铝合金密度小、强度高能减轻车身重量，还能帮助邓雅文完成各项高难度技术动作，这体现了铝合金的（填“化学性质”或“物理性质”，下同）；铝合金还具有优良的抗腐蚀性，这体现了铝合金的。（3）你知道吗，奥运与化学也有着“千丝万缕”的缘分！科学家发现一种分子的结构形似奥运五环，宽度只有2nm，被认为是世上最小的五环标志一奥林匹克烯(C19H12)。①奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是；②奥林匹克烯中氢元素的质量分数为；③480g奥林匹克烯含碳元素的质量为。三、本题共二个小题，每空1分，共14分12．某兴趣小组在实验室将浑浊的河水净化，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图1所示。请回答相关问题。（1）操作1的名称是，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和；其中玻璃棒的作用是。（2）经过操作1后，液体C仍然较混浊，可能的原因是。（3）小组同学自制了如图2的简易净水器进行操作2，待处理的水应该从(填“a”或“b”)端通入更合理。活性炭在这个过程中起作用。（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，是变化(填“物理”或“化学”)；最终得到的蒸馏水是（填“纯净物”或“混合物”）。13．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。（1）碘酒是临床上常用的一种消毒剂，其溶剂是；生理盐水是医疗上常用的一种溶液，若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有性。（2）实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备进行配制。量取蒸馏水时应选择量程为（选填“20”、“50”或“100”）mL的量筒。①下图所示的仪器中，本实验不会使用到的是（填仪器名称）。②量取水时，同学读数时不小心仰视读数，所配制的溶液溶质质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。③要将配制的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数1%的溶液，需要加入水的质量为g。四、本题共三个小题，每空1分，共12分14．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水（填“大”或“小”）。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1）。约1s后取出，可以看到火柴梗的（填标号）处最先炭化（变黑）。结论：蜡烛火焰的层温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变。结论：石蜡燃烧后的生成物有水和二氧化碳。（4）同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟（如图2），他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是_______。A．氧气 B．二氧化碳C．水蒸气 D．石蜡的固体小颗粒15．为了帮助同学们更好地理解“空气中氧气含量的测定”的实验原理，老师利用压强传感器测定空气中氧气体积分数。（1）图1中，红磷燃烧产生，发生反应的符号表达式是；最终进入集气瓶水的体积约占集气瓶内空气体积的。（2）图2中，D点对应的实验操作是。资料：食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。甲组用图3装置进行实验来测定空气中氧气的含量。如表是实验过程中记录的有关数据：实验所需的时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7（3）据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约为。（4）乙组同学做了相同的实验，结果发现广口瓶中收集到的比甲组同学的少，乙组同学造成实验失误的原因可能是（答一点即可）。（5）与红磷燃烧法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、与轨道舱分离没有新物质生成，不是化学变化，不符合题意；B、发动机点火有燃烧过程，有物质生成，是化学变化，符合题意；C、推进舱分离没有新物质生成，不是化学变化，不符合题意；D、打开降落伞没有新物质生成，不是化学变化，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】D【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中右上角字母为元素符号，钼的元素符号是Mo，说法正确，不符合题意；B、钼元素汉字名称带“钅”，属于金属元素，不符合题意；C、元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，钼原子原子序数=质子数=核外电子数＝42，不符合题意；D、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，钼的相对原子质量为95.96，单位为“1”，不是“g”，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据元素周期表小格信息中右上角字母为元素符号分析；

B、根据名称带带“钅”为金属元素分析；

C、根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，原子中原子序数＝质子数＝电子数分析；

D、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，单位为“1”分析。3．【答案】D【解析】【解答】一氧化碳、总悬浮颗粒物、氮氧化合物都是有害物质，属于空气污染物，二氧化碳为空气中的成分，不是有害物质，不属于空气污染物。故答案为：D。

【分析】根据造成空气污染的物质分为粉尘和有害气体分析，其中有害气体为二氧化硫、一氧化碳及氮的氧化物，空气中各成分都不属于污染物。

4．【答案】A【解析】【解答】A、检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，看导管口是否有气泡冒出，符合题意；B、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；C、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，不符合题意；D、过滤时漏斗的下端管口应紧靠烧杯内壁，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；

B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；

C、根据酒精灯使用方法分析；

D、根据过滤一贴二低三靠原则分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、氧气由氧分子构成，不是由离子构成的，故A不符合题意；B、水由水分子构成，不是由离子构成的，故B不符合题意；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故C符合题意；D、金刚石由碳原子构成，不是由离子构成的，故D不符合题意。故答案为：C。

【分析】A、根据气态非金属单质（除稀有气体外）由分子构成的知识点解答，氧气属于气态非金属单质，由氧分子构成；

B、根据不同种非金属元素组成的化合物由分子构成的知识点解答，水是氢、氧两种非金属元素组成的化合物，由水分子构成；

C、根据活泼金属元素与活泼非金属元素组成的化合物由离子构成的知识点解答，氯化钠是钠（活泼金属）与氯（活泼非金属）组成的化合物，由钠离子、氯离子构成；

D、根据固态非金属单质、金属单质、稀有气体由原子直接构成的知识点解答，金刚石是固态非金属单质，由碳原子直接构成。​​​​​6．【答案】C【解析】【解答】A、由图示可知，a管产生的气体多于b管，则a中产生气体为氢气，与电源负极相连，不符合题意；B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学反应前后元素的种类不变，由此可知水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；C、电解水生成的氢气与氧气的体积比为2：1，质量比即为水中氢元素和氧元素质量比，为1：8，符合题意；D、a管产生的气体为氢气，用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，产生淡蓝色火焰，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据电解水正氧负氢，氧一氢二的现象，结合图示中两管产生气体体积、氢气燃烧现象分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、水杨酸只含一种物质，属于纯净物，不符合题意；B、一个水杨酸分子中原子的个数为7+8+3=18，不符合题意；C、水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意；D、水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×7)∶(1×8)∶(16×3)=21∶2∶12，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据由一种物质组成的为纯净物分析；

B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；

C、根据化学式确定物质的元素组成分析；

D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.空气各成分按体积计算计算：氮气78%、氧气21%，其他成分1%，不符合题意；B.地壳中前四位元素含量由多到少顺序为：氧、硅、铝、铁，不符合题意；C.分解反应和化合反应是化学反应并列的两个类型，不符合题意；D.原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，符合题意。故答案为：D。

【解答】A、根据空气的组成及各成分体积分数分收入

B、根据地壳中元素组成及含量多少分析；

C、根据化学反应类型分析；

D、根据原子构成分析。9．【答案】（1）CO2（2）2Al（3）Fe（4）Ca(OH)2（5）水【解析】【解答】（1）根据“顺写反读”的规则，二氧化碳的化学式为CO2；（2）1个铝离子带3个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则铝离子的符号是Al3+；表示多个微粒时，需在微粒符号前加上相应的数值，则2个铝离子的符号是2Al（3）铁单质由铁原子构成，则铁单质的符号是Fe；（4）氢氧化钙由Ca2+、OH−构成，化合物中元素正负化合价之和为零，氢氧化钙中OH−显-1价，Ca2+显+2价，设氢氧化钙的化学式为Cax(OH)y，则（5）电解水生成氢气和氧气，文字表达式为：水通电→氢气+氧气，符号表达式为：H2O通电→H2（1）根据“顺写反读”的规则，二氧化碳的化学式为CO2；（2）1个铝离子带3个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则铝离子的符号是Al3+；表示多个微粒时，需在微粒符号前加上相应的数值，则2个铝离子的符号是2Al（3）铁单质由铁原子构成，则铁单质的符号是Fe；（4）氢氧化钙由Ca2+、OH−构成，化合物中元素正负化合价之和为零，氢氧化钙中OH−显-1价，Ca2+显+2价，设氢氧化钙的化学式为Cax(OH)y，则（5）电解水生成氢气和氧气，文字表达式为：水通电→氢气10．【答案】（1）85.468（2）1；Na（3）失去【解析】【解答】（1）元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图1，铷的相对原子质量是85.468。（2）元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，铷的原子序数为37。原子的核外电子数等于原子序数，所以铷原子的核外电子数为37，则37=2+8+18+8+n，解得n=1；一般来说，微粒的最外层电子数相等，化学性质相似。铷原子的最外层电子数为1，根据图2，最外层电子数为1的微粒是，其质子数为11，属于钠元素（Na）。（3）铷原子的最外层电子数为1，小于4且没有排满，在化学反应中容易失去电子。

【分析】（1）根据元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量分析；

（2）根据元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，原子中质子数＝电子数，化学性质由最外层电子数决定分析；

（3）根据原子最外层电子数小于4的易失电子分析。（1）元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图1，铷的相对原子质量是85.468。（2）元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，铷的原子序数为37。原子的核外电子数等于原子序数，所以铷原子的核外电子数为37，则37=2+8+18+8+n，解得n=1；一般来说，微粒的最外层电子数相等，化学性质相似。铷原子的最外层电子数为1，根据图2，最外层电子数为1的微粒是，其质子数为11，属于钠元素（Na）。（3）铷原子的最外层电子数为1，小于4且没有排满，在化学反应中容易失去电子。11．【答案】（1）A（2）物理性质；化学性质（3）19：1；95%；456【解析】【解答】（1）在科学探究中，不能盲目相信权威。当个人的实验结论与权威结论不一致时，应该仔细检查实验过程、数据收集和处理等方面是否存在问题，同时可以重复实验以验证结果的可靠性。科学是不断发展和进步的，新的发现和结论有可能会推翻或修正原有的权威观点，观点错误，A符合题意；遇到未学过的实验现象和结果，积极查阅资料或向老师请教有助于增长知识和解决疑惑，观点正确，B不符合题意；实验结束后进行反思和总结经验能够提高实验技能和科学素养，观点正确，C不符合题意；实验结果与猜想不相符时，重新建立猜想并再次实验探究是科学探究应有的态度和方法，观点正确，D不符合题意。（2）铝合金密度小、强度高，该性质不需通过化学变化就能体现出来的性质，属于物理性质；铝合金具有优良的抗腐蚀性，该性质需通过化学变化就能体现出来的性质，属于化学性质；（3）①奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是（12×19）：（1×12）=19：1；②元素质量分数=该原子相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%，奥林匹克烯中氢元素的质量分数=12×1912×19+1×12×100%=95%；③480g奥林匹克烯含碳元素的质量=480g（1）A、在科学探究中，不能盲目相信权威。当个人的实验结论与权威结论不一致时，应该仔细检查实验过程、数据收集和处理等方面是否存在问题，同时可以重复实验以验证结果的可靠性。科学是不断发展和进步的，新的发现和结论有可能会推翻或修正原有的权威观点，观点错误，符合题意；B、遇到未学过的实验现象和结果，积极查阅资料或向老师请教有助于增长知识和解决疑惑，观点正确，不符合题意；C、实验结束后进行反思和总结经验能够提高实验技能和科学素养，观点正确，不符合题意；D、实验结果与猜想不相符时，重新建立猜想并再次实验探究是科学探究应有的态度和方法，观点正确，不符合题意。故选A；（2）铝合金密度小、强度高，该性质不需通过化学变化就能体现出来的性质，属于物理性质；铝合金具有优良的抗腐蚀性，该性质需通过化学变化就能体现出来的性质，属于化学性质；（3）①相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量（Ar）的总和；奥林匹克烯的相对分子质量=12×19+1×12=240；12．【答案】（1）过滤；漏斗；引流（2）滤纸破损（合理即可）（3）b；吸附（4）物理；纯净物【解析】【解答】（1）操作1能将固体和液体分离，则其名称为过滤；过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；其中玻璃棒的作用为引流。（2）若过滤后滤液仍浑浊，可能原因为：滤纸破损、仪器不干净或漏斗中的液面高于滤纸边缘等。（3）活性炭净水器中，若想使净水效果更好，水应下进上出，即水从b端通入；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。（4）蒸馏过程中，没有新物质生成，属于物理变化；蒸馏水中只含一种物质，属于纯净物。

【分析】（1）根据过滤原理、所需仪器分析；

（2）根据滤纸破损、液面过高等会使滤液仍浑浊分收入

（3）根据净水时要使效果更好水从下进上出，活性炭的吸附性分析；

（4）根据没有新物质生成的反应为物理变化，蒸馏可得到纯净的水分析。（1）操作1能将固体和液体分离，则其名称为过滤；过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；其中玻璃棒的作用为引流。（2）若过滤后滤液仍浑浊，可能原因为：滤纸破损、仪器不干净或漏斗中的液面高于滤纸边缘等。（3）活性炭净水器中，若想使净水效果更好，水应下进上出，即水从b端通入；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。（4）蒸馏过程中，没有新物质生成，属于物理变化；蒸馏水中只含一种物质，属于纯净物。13．【答案】（1）酒精；稳定（2）50；酒精灯；偏小；150【解析】【解答】（1）碘酒是碘的酒精溶液，溶剂是酒精；生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有稳定性；（2）实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，其中氯化钠的质量为50g×4%=2g，水的质量为50g-2g=48g，水的体积约为48mL，量取液体时，选取能一次量取全部液体最小规格的量筒，量取蒸馏水时应选择量程为50mL的量筒；①本实验的主要实验步骤是计算、称量，溶解，量筒与胶头滴管用于准确量取水；烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需进行加热，不会使用到的是酒精灯；②小明量取蒸馏水时仰视读数，读数小于蒸馏水的实际体积数，即量取的蒸馏水的体积偏大，则配制的溶液的溶质质量分数偏小，故填偏小；③设需要加入水的质量为x，则：50g×4%=（50g+x）×1%，x=150g，需要加入水的质量为150g。

【分析】（1）根据碘酒是碘的酒精溶液，溶液的稳定性分析；

（2）根据量筒量程选择按一次性量取，量程等于或稍大于所量体积，配制溶液所需仪器，量筒仰视读数会使液体实际体积偏大，稀释前后溶质质量不变分析。（1）碘酒是碘的酒精溶液，溶剂是酒精；生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有稳定性；（2）实验室需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，其中氯化钠的质量为50g×4%=2g，水的质量为50g-2g=48g，水的体积约为48mL，量取液体时，选取能一次量取全部液体最小规格的量筒，量取蒸馏水时应选择量程为50mL的量筒；①本实验的主要实验步骤是计算、称量，溶解，量筒与胶头滴管用于准确量取水；烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需进行加热，不会使用到的是酒精灯；②小明量取蒸馏水时仰视读数，读数小于蒸馏水的实际体积数，即量取的蒸馏水的体积偏大，则配制的溶液的溶质质量分数偏小，故填偏小；③设需要加入水的质量为x，则：50g×4%=（50g+x）×1%，x=150g，需要加入水的质量为150g。14．【答案】（1）小（2）a；外焰（3）浑浊（4）D【解析】【解答】（1）蜡烛浮在水面，说明石蜡的密度比水小。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1）。约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先炭化（变黑），结论是蜡烛火焰的外焰层温度最高。（3）实验结论是石蜡燃烧后的生成物有水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，会发现澄清的石灰水变浑浊。（4）烟是固态物质，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，发现蜡烛又能重新燃烧起来，说明白烟具有可燃性，氧气、二氧化碳