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文档简介
2023-2024学年北京理工大附中高三(上)月考语文试卷(12月份)一、(18分)1.(18分)阅读下面的材料,完成问题。材料一:历史如潮,大道如砥。十年砥砺前行,化作惊艳跨步。2020年,嫦娥五号顺利从月球带回约2公斤月壤。自立项以来,中国探月工程“一张蓝图绘到底”,“一条龙”攻关攻坚,“一盘棋”协同推进,“一体化”迭代提升。诗歌中的婵娟从书页来到现实,中华民族“九天揽月”的千年梦想得以实现。2021年,“天问一号”探测器着陆火星,实现了从地月系到行星际的跨越;随后,“祝融号”火星车成功驶上火星表面开始巡视探测,我国首次火星探测任务一次性实现了“绕、着、巡”三个目标。同年,随着首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射,中国迈入“探日”时代。“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,沿着上古神话中的“太阳女神”羲和的脚步,中国人的宇宙探索终于拓展到这颗始终照耀着华夏儿女的璀璨星球。“问鼎苍穹”承载着中国人探索浩瀚宇宙的雄心与浪漫;“跨山越海”则改写了神州大地的时空格局,挺起了泱泱大国的发展骨架。“逢山开路,遇水搭桥”。港珠澳大桥、伶仃洋大桥、泉州湾大桥……一座座跨海大桥,让“天堑变通途”,创造了“当惊世界殊”的发展成就。“原来去澳门一天只能跑一趟,现在一天可以跑四趟;通过香港机场走的航空货,原来要提前两天到达香港仓库,现在通过大桥仅需提前半天。”对于在珠海从事跨境电商工作的郑太龙来说,被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥让他运货花的时间更少了,收益更高了。2022年9月5日,在建世界高速公路第一长隧——全长22.035公里的乌尉天山胜利隧道进口端三洞顺利穿越全线最大断层,为隧道顺利贯通和乌尉高速公路顺利通车创造了良好条件。乌尉高速全线共设置隧道20座、桥梁117座,桥隧比达到40.37%,其通车将意味着南北疆交通屏障完全被打破。走天山,独库公路、巴里坤至哈密公路、乌尉高速公路分卧西、东、中三线,物畅其流的通衢大道让丝绸古道焕新颜;越沙漠,和若铁路自2018年底正式开工建设到正式通车仅用时三年多,建设跑出加速度,铁路在塔克拉玛干沙漠“画”了一个圈。回望过去沧海桑田,展望明天征途漫漫,中国跨度将继续刻录进历史的长河。(取材于左宇坤、卢冰洁的相关文章)材料二:记者在郑万高铁重庆段采访获悉,这条令人期待的高铁线路年内即将开通运营。郑万高铁是我国“八纵八横”高速铁路网建设规划的重要组成部分,起于河南省郑州市,纵贯豫、鄂、渝三省市,止于重庆市万州区。它将是西南地区快速通达华北、华东、华中地区的高速通道。地区跨度大,为郑万高铁带来了地形多样、地质条件复杂的难题。重庆段穿越连绵起伏的群峰,沿线多为岩溶、滑坡、岩堆、顺层等不良地质,堪称“地质博物馆”。中铁十一局迎难而上,修长隧,立高墩,建大跨桥梁,在复杂艰险的山区修筑高铁。吊轨过程中,传统作业方式是32台龙门吊同时将长500米、重30吨的钢轨吊起。建设团队自主研发了智能群吊技术,一人指挥、三人配合就可完成吊装。同时,综合指挥调度管理系统在长大隧道内实现了通讯定位和调度命令智能筛选,实时监控长轨装卸情况,为钢轨运输和施工安全“加码”。总工程师王永太告诉记者,郑万高铁建设团队创新施工技术,研发新型装备,通过高质量建设桥梁、隧道实现了复杂地形条件下线路的贯通,重庆段桥隧比达到了98.3%,全国罕见。桥隧比指公路和铁路建设中,桥梁和隧道占总里程的比例。它是公路和铁路工程设计中最重要的设计参数。记者了解到,随着高速公路、铁路建设范围从城市逐渐向山区推进,其所面临的地形地质条件更加复杂,设计方案中的桥隧比必然增大。在路网加密的过程中,为节省土地资源,减少对良田的征占,也要求提高桥隧比。近年来,我国道路建设标准和建设水平不断提高,桥隧比的增大也成为了国家发展的重要标志。以某省为例,其高速公路建设各个阶段桥隧比的统计情况详见下表,发展成就一目了然。某省高速公路各时期桥隧比均值及造价平均概算统计日期起止时间平原地区山区桥隧比均值(%)造价平均概算(万元/公里)桥隧比均值(%)造价平均概算(万元/公里)“九五”1996~2000年3.482947.6700“十五”2001~2005年19.944417.051.15121.36“十一五”2006~2010年25.977096.231.88441.42“十二”五2011~2015年27.199312.8430.49979.65“十三五”2016~2020年32.4710512.3149.4716658.51从封闭堵塞到四通八达,蜀道难,但挡不住中国跨度“敢教日月换新天”。茫茫荒漠之中,G7京新高速公路宛如一条黑色巨龙,穿行而过;雪域高原上,正在修建的拉林铁路,沿雅鲁藏布江伸向远方;怒江峡谷,大凉山下,民心桥、致富桥打通贫困村最后一公里,脱贫路、小康路承载着梦想与希望奔涌向前……一条高质量跨越式发展之路就在脚下。(取材于杨永芹、雍黎、王磊的相关文章)(1)根据材料一,下列理解正确的一项是A.中国探月工程注重整体布局,具有协同推进、迭代发展的特点。B.“天问一号”探测器着陆火星,标志着“绕、着、巡”目标的实现。C.乌尉天山胜利隧道顺利通车,意味着南北疆交通屏障完全被打破。D.港珠澳大桥、独库公路、和若铁路的建设均全面运用了世界领先的技术。(2)根据材料二,下列对加点词语作用的解说,不正确的一项是A.八纵八横:凝练地概括出我国高铁规划所具有的网状结构特点。B.地质博物馆:形象地说明了郑万高铁重庆段沿线地质条件的复杂。C.加码:强调综合指挥调度管理系统对钢轨运输安全要求严格。D.黑色巨龙:生动地呈现G7京新高速公路的颜色、形态和气势。(3)下列根据材料二中的表格得出的结论,不正确的一项是A.自“九五”时期以来,该省高速公路建设的桥隧比均值呈现逐期增长的态势。B.该省“十三五”期间平原地区高速公路建设桥隧比均值是“九五”期间的近10倍。C.“十五”时期以后,该省山区高速公路单位里程的桥隧工程造价高于平原地区。D.该省山区高速公路建设虽然起步晚,但发展速度迅猛,总建设里程远远超出平原地区。(4)根据以上两则材料,下列对“桥隧比”的理解与推断,不正确的一项是A.郑万高铁桥隧比达98.3%,高于乌尉高速的桥隧比。B.桥隧比的不断提高,也意味着工程难度会逐渐加大。C.提高道路建设桥隧比,可节约工程沿线土地资源。D.桥隧比的提升,可作为国家综合实力增强的标志。(5)请综合材料一和材料二,分条概述创造“中国跨度”的意义。二、(19分)2.(19分)阅读下面的文言文,完成问题。公讳钧,字元播,姓崔氏。系出于魏相琰,至唐,世有显人,为天下望族。凡出仕四十有四年,终始一节。公为人温厚靖深,喜愠不见于色。少读书,以功名自任,不苟于吏事。初宰武安州,既以整办称矣。时深、冀水潦,民流移于武安者以千数。诱说豪右,出粟平其直,籍贫民,使得市,而公自临视之。至秋大熟,迄无殍踣[1]。黄发垂髫,扶携而归,皆曰:“活我者崔公也。”武安之民,纪公善政闻于朝,愿再留三年,诣阙下者五百余人。时惊异之。其后出守,专以清净不扰为政,务在举大纲,略细故,与吏民立教,期于无犯。崇宁中,有诏天下建置佛祠。公时为遂宁守,奉诏矍然曰:“此地,上始封之国,可使不先他郡乎?然民不可劳也。”乃因城南废寺,庀[2]材治具,躬自督视,鼓舞吏民,不逾月而告成。民视轮奂之鼎新,初不知追胥之扰也。请改转运副使。河东地瘠民贫,漕挽岁常不足。公曰:“民不可取也。”乃尽索诸郡贡赋山泽之籍,与廪吏养兵储边之费,计入以为出;罢不急之务,讲在官之利,宽恤民力。明年,廥[3]皆盈。推毂士类,率先寒素。掾属有故人子,以其父书求荐章,置金函中。公举之有物,笑谢而却之,然卒加荐引。人以此多公笃于故旧,而能掩人之私也。公弟名龠,字符量,布衣,从公南北,友爱未尝相舍。大礼[4]恩当任子,舍其息以先龠,朝廷不从。叹谓龠曰:“吾弟未禄仕,吾无以见先君。”既得归,乃谢事,以恩授龠。命下两月而公卒。呜呼!可谓君子哉若人也。公风姿秀整,气温而色庄,口不论臧否,言不及世故。平生无他嗜好,唯喜藏书,蓄古器,倾家贤以求之不惮。善作诗,传于士大夫之间,编集于家二十卷。又自取唐史,撰次其人物之美者,各为诗以纪之。乃状其行事,以告当世君子。(取材于苏过《河东提刑崔公行状》)注释:[1]踣(bó):倒毙。[2]庀(pǐ):具备,备办。[3]廥(kuài):仓库。[4]大礼:宋代补荫制度规定,凡朝廷行郊祀之类大典,官吏可举荐其亲属为官。以崔钧的职级,只能荫及其子。(1)下列对句中加点词语的解说,不正确的一项是A.籍贫民,使得市市,这里是“买”的意思,与《木兰诗》“愿为市鞍马”中的“市”意思相同。B.民视轮奂之鼎新轮,高大;奂,众多、盛大。与成语“美轮美奂”中的“轮”“奂”意思相同。C.舍其息以先龠息,这里是“儿子”的意思,与《陈情表》“晚有儿息”中的“息”意思相同。D.口不论臧否,言不及世故臧否,这里是“贬低”的意思,与《出师表》“陟罚臧否”中的“臧否”意思相同。(2)下列语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是A.世有显人,为天下望族而身死国灭,为天下笑B.与吏民立教与赢而不助五国也C.乃因城南废寺因之以饥馑D.撰次其人物之美者石之铿然有声者(3)下列对文中语句的理解,不正确的一项是A.既以整办称矣就已经因为政事处理得当被世人称颂了B.初不知追胥之扰也起初并不知道自己可能会受到公差的侵扰C.推毂士类,率先寒素推举读书人,为寒门学子做出表率D.可谓君子哉若人也这个人可以称得上是一位君子啊(4)文中第三段写“笑谢而却之”“叹谓龠曰”,其中的“笑”与“叹”分别体现了崔公怎样的心理活动?(5)作者说崔公为政“清净不扰”,第二段中哪些事例能体现他的这一特点?请结合文章内容简要分析。三、(25分)3.(12分)阅读下面的诗歌,完成问题。登金陵雨花台望大江高启[1]大江来从万山中,山势尽与江流东。钟山如龙独西上,欲破巨浪乘长风。江山相雄不相让,形胜争夸天下壮。秦皇空此瘗黄金,佳气葱葱至今王。[2]我怀郁塞何由开,酒酣走上城南台。坐觉苍茫万古意,远自荒烟落日之中来!石头城下涛声怒,武骑千群谁敢渡?[3]黄旗入洛竟何祥?铁锁横江未为固。[4]前三国,后六朝,草生宫阙何萧萧!英雄乘时务割据,几度战血流寒潮。我生幸逢圣人起南国,祸乱初平事休息。从今四海永为家,不用长江限南北。注释:[1]高启:元末明初诗人。此诗作于明洪武二年,高启因受朱元璋赏识,入朝编修《元史》。[2]瘗(yì):埋。相传秦始皇曾在钟山埋下黄金宝玉以镇金陵的“王气”。王:通“旺”。[3]武骑千群谁敢渡:隋军南下攻打陈国,陈后主君臣认为“长江天堑,古来限隔,虏军岂能飞渡”。[4]黄旗入洛:三国时吴主孙皓听术士说自己有天子气象,就率众举着黄旗北去洛阳,结果中途而返。铁锁横江:吴国在长江上设置铁锁,被晋军攻破,孙皓投降。(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是A.诗歌开篇四句写登高所见:大江奔流向东,钟山欲破浪而上,金陵山川气势雄伟。B.作者于酒酣之际登上金陵雨花台,荒烟落日的苍茫景象引发了他悠远的怀古之思。C.诗中借陈后主、孙皓倚仗长江天堑仍然身败国亡的典故,表达了深沉的兴亡之感。D.“英雄”两句写鲜血似寒冷的潮水流入江河,表现了明王朝创建的历程极其艰难。(2)下列诗句都写到了“草”,其中与“草生宫阙何萧萧”一句意境最接近的一项是A.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)B.无媒径路草萧萧,自古云林远市朝。(杜牧《送隐者一绝》)C.江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。(韦庄《台城》)D.一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)(3)古诗中的登高之作往往寄托着作者丰富的情感,本诗亦然。请结合具体内容,分析本诗表达了诗人哪些情感。名篇名句默写4.(13分)结合上下文,在横线处填入恰当的古诗文。(1)松柏,是古诗词中的常见意象。它们或营造肃穆的氛围,如《蜀相》中的“”;或渲染凄冷的意境,如《江城子》中的“明月夜,”;或突出地势的奇险,如《蜀道难》中的“,”;或象征高洁的情志,如《归去来兮辞》中的“,”。(2)时光飞逝、年华老去,总是引起诗人的忧思与慨叹。屈原的“,”,借“香草美人”表达对时间匆促的忧惧。李白的“君不见,”,以夸张的笔法表达对青春易逝的焦虑。(3)古人写景,常将江月并举。月照春江,是“,何处春江无月明”(张若虚《春江花月夜》);月映秋江,是“,”(黄庭坚《登快阁》)。四、阅读下面的《红楼梦》选段,回答15-16题。(10分)5.(10分)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。[终身误]都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。(1)联系小说内容,简要解说画线句子的含义。(2)作者分别将宝钗和黛玉称为“山中高士”和“世外仙姝”。请任选其一谈谈你的理解,并从小说中找出两处依据,简要分析。五(18分)6.(18分)阅读下面的文学作品,完成问题。父亲的东篱①说起来,我也算是个诗人,性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年,我最喜欢陶渊明。南山啊,东篱啊,菊花啊,田园啊,归去来啊,桑树颠啊,这些滴着露水粘着云絮的词儿,在我心里和笔下,都是关键词和常用意象。②可是,翻检我自己,自从离开老家,进了城,几十年来,我没有种过一苗菜,没有抚摸过一窝庄稼,没有刨过一颗土豆,连一根葱都没有亲手养过。几十年了,没有一只鸟认识我,没有一片白云与我交换过名片,没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受,没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调。③其实,不说别的,就说我的鞋子吧,我的鞋子,它见过什么呢?见过水泥、轮胎、塑料、污水、玻璃、铁钉、痰迹、垃圾,见过无数的、大同小异的鞋子吧。④从这阅历贫乏的鞋子,就可以看出我们是多么贫乏,就可以看出我们离土地、离故乡、离田园,离得有多么远,我们离得太远太远了。⑤我一次次钻进《诗经》里,寻找公元前的露水和青草,绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂;有时就一头扎进唐朝的山水里,吸氧,顺便闻闻纯正的酒香,在李白们的月夜走上几个通宵,揣上满袖子清凉月光,从唐朝带回家里,在沉闷办公室里,也放上一点清凉和皎洁,用以清火消毒,解闷提神,修身养性。⑥这些年,也许年龄渐长的原因,“拜访”陶渊明就成了我经常要做的事,动不动就转身出走,去渊明兄那儿,在东篱下,深巷里,阡陌上,桑树颠,有时就在他的南山,靠着一块石头坐下,久久坐着,一直到白云漫过来漫过来,把我很深地藏起来,藏在时光之外。⑦我以为这就不错了,觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思,延续着古国的诗脉和诗心,延续着田园的意趣和意境,延续着怀乡恋土的永恒乡愁。⑧直到2001年初夏的一天,我才突然明白:我的这些孤芳自赏、不无优越感的做法和想法,只是我的自恋,带着几分小资情调和审美移情的自恋,这自恋被一厢情愿地放大了,放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。⑨为什么是在那天,我才突然明白这些呢?⑩那天下午,我回到老家李家营,立夏刚过,天朗气清,小风拂衣,温润暖和,我沿麦田里的阡陌,横横竖竖走了一阵,其实,若是直走,一会儿就到家,我想多走一会儿田埂,所以,横的、竖的阡陌我都走了个遍,横一下,竖一下,就在田野里写了好几个“正”字。因为我的父亲名叫正德。然后,我就到了家。⑪走进老屋院子,看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝,对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜,一行行的葱和蒜苗,荠荠菜算是乡土野菜,零星地长在路坎地角,像是在正经话题里,顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草,也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近,逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置,把自己的家当小心放稳,揣在怀里的乐器还没有亮出来,就等一场雨后,天一放晴,它们就开始吹奏。⑫“结庐在人境,而无车马喧”,我忽然想起陶渊明的诗句。但是,此刻,在这里,在人境,结庐的,不是别的哪位诗人,是我父亲,是我种庄稼的父亲,是我不识字、不读诗的父亲。但是,实实在在,我的不读诗的父亲,在这人境里,在菜园里,仔细编织着篱笆,编织着他的内心,编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲,他安静地在人境里,培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。⑬“采菊东篱下,悠然见南山。”当然,此时正值初夏,还不是采菊的时候,菊,连同别的花草和庄稼,都刚刚从春困中醒来不久,都刚刚被我父亲粗糙而温和的手,抚摸过和问候过,父亲还在它们的脚下轻轻松了土,培了土,以便它们随时踮起脚,在农历的雨水里呼喊和奔跑。而当到了删繁就简的秋天,夏季闷热的雾散去,头顶的大雁捎来凉意,我的父亲也会在篱笆边,坐在他自己亲手做的竹凳上,面对村子边漾河岸上的柳林,向南望去,他会看见一列列穿戴整齐的青山,正朝他走来,那是巴山,我们世世代代隔河而望的南山。⑭我突然明白了:我的不识字的父亲,正是他在维护陶渊明的“东篱”。⑮而我呢?我读着山水之诗,其实是在缓解远离山水的郁闷,同时用山水之诗掩护我越来越远地远离山水。我写着故园之词,其实是在填补失去故园的空虚,同时让故园之词陪着我越来越远地告别故园。我吟着东篱之句,其实是在装饰没有东篱的残缺,同时让东篱之思伴着我越来越远地永失东篱。⑯于是,在那天下午,我无比真诚地感激和赞美了我的父亲。是的,是的,我那不识字、不读诗的父亲,他不知道诗为何物,他不知道陶渊明是谁,但是,正是我的父亲,和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们,正是他们,一代代的父亲们,延续和维护着陶渊明的“东篱”,延续着古国的乡愁和诗史……(取材于李汉荣的同名散文)(1)下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是A.丢三落四哼着残剩的几首小调丢三落四:丢这忘那B.审美移情的自恋移情:把主观情感移到客观对象上C.编织着他的内心编织:组织、构建D.删繁就简的秋天删繁就简:去掉繁杂,趋于简明(2)下列对文章内容的理解,不正确的一项是A.第③段列数我的鞋子“见过”的诸多事物,是为了表达对疏离乡土的遗憾之情。B.第⑥段作者经常“拜访”陶渊明,是因为随着年龄增长他逐渐萌生了归隐之心。C.文章对父亲劳作与休憩景象的描绘,与作者那些“孤芳自赏”的做法形成了对比。D.作者的寻找、领悟、反思与感激,是对“东篱”意蕴不断发现的过程,启人思考。(3)第⑪段作者为什么花了很多笔墨描写菜园“风光”?请结合上下文简要分析。(4)根据文意,文章标题“父亲的东篱”有怎样的含义?以此为题有什么好处?六、语言运用与表达。(60分)7.(10分)按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。很多同学在决定读哪本书、听哪首歌、去哪里参观游览时,会依据网络上的“评分榜”做选择。你是否赞同这种选择方式?请说明理由。要求:理由充分,条理清晰。8.按要求作答。不超过150字。校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议。请你为学生会拟写一份倡议书,号召同学们积极参加校园清扫劳动。要求:语言得体,有号召力。9.按要求完成文段写作。150字左右。请以“当铃声响起”为开头,自拟题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。七.作文(50分)10.(50分)2018年第24届世界哲学大会在我国召开,大会的主题为“学以成人”,它启发我们思考:通过学习成为一个名副其实的人。请以“学以成人”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。11.人生有别离,亦有重逢。银杏初黄,我们在校园重逢;乡音萦耳,我们和亲人重逢。有些重逢,似易实难;有些重逢,亦悲亦喜。有的时候,我们渴望重逢;有的时候,我们害怕重逢……请以“与你重逢”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,内容合理,有细节,有描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
2023-2024学年北京理工大附中高三(上)月考语文试卷(12月份)参考答案与试题解析一、(18分)1.(18分)阅读下面的材料,完成问题。材料一:历史如潮,大道如砥。十年砥砺前行,化作惊艳跨步。2020年,嫦娥五号顺利从月球带回约2公斤月壤。自立项以来,中国探月工程“一张蓝图绘到底”,“一条龙”攻关攻坚,“一盘棋”协同推进,“一体化”迭代提升。诗歌中的婵娟从书页来到现实,中华民族“九天揽月”的千年梦想得以实现。2021年,“天问一号”探测器着陆火星,实现了从地月系到行星际的跨越;随后,“祝融号”火星车成功驶上火星表面开始巡视探测,我国首次火星探测任务一次性实现了“绕、着、巡”三个目标。同年,随着首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射,中国迈入“探日”时代。“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,沿着上古神话中的“太阳女神”羲和的脚步,中国人的宇宙探索终于拓展到这颗始终照耀着华夏儿女的璀璨星球。“问鼎苍穹”承载着中国人探索浩瀚宇宙的雄心与浪漫;“跨山越海”则改写了神州大地的时空格局,挺起了泱泱大国的发展骨架。“逢山开路,遇水搭桥”。港珠澳大桥、伶仃洋大桥、泉州湾大桥……一座座跨海大桥,让“天堑变通途”,创造了“当惊世界殊”的发展成就。“原来去澳门一天只能跑一趟,现在一天可以跑四趟;通过香港机场走的航空货,原来要提前两天到达香港仓库,现在通过大桥仅需提前半天。”对于在珠海从事跨境电商工作的郑太龙来说,被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥让他运货花的时间更少了,收益更高了。2022年9月5日,在建世界高速公路第一长隧——全长22.035公里的乌尉天山胜利隧道进口端三洞顺利穿越全线最大断层,为隧道顺利贯通和乌尉高速公路顺利通车创造了良好条件。乌尉高速全线共设置隧道20座、桥梁117座,桥隧比达到40.37%,其通车将意味着南北疆交通屏障完全被打破。走天山,独库公路、巴里坤至哈密公路、乌尉高速公路分卧西、东、中三线,物畅其流的通衢大道让丝绸古道焕新颜;越沙漠,和若铁路自2018年底正式开工建设到正式通车仅用时三年多,建设跑出加速度,铁路在塔克拉玛干沙漠“画”了一个圈。回望过去沧海桑田,展望明天征途漫漫,中国跨度将继续刻录进历史的长河。(取材于左宇坤、卢冰洁的相关文章)材料二:记者在郑万高铁重庆段采访获悉,这条令人期待的高铁线路年内即将开通运营。郑万高铁是我国“八纵八横”高速铁路网建设规划的重要组成部分,起于河南省郑州市,纵贯豫、鄂、渝三省市,止于重庆市万州区。它将是西南地区快速通达华北、华东、华中地区的高速通道。地区跨度大,为郑万高铁带来了地形多样、地质条件复杂的难题。重庆段穿越连绵起伏的群峰,沿线多为岩溶、滑坡、岩堆、顺层等不良地质,堪称“地质博物馆”。中铁十一局迎难而上,修长隧,立高墩,建大跨桥梁,在复杂艰险的山区修筑高铁。吊轨过程中,传统作业方式是32台龙门吊同时将长500米、重30吨的钢轨吊起。建设团队自主研发了智能群吊技术,一人指挥、三人配合就可完成吊装。同时,综合指挥调度管理系统在长大隧道内实现了通讯定位和调度命令智能筛选,实时监控长轨装卸情况,为钢轨运输和施工安全“加码”。总工程师王永太告诉记者,郑万高铁建设团队创新施工技术,研发新型装备,通过高质量建设桥梁、隧道实现了复杂地形条件下线路的贯通,重庆段桥隧比达到了98.3%,全国罕见。桥隧比指公路和铁路建设中,桥梁和隧道占总里程的比例。它是公路和铁路工程设计中最重要的设计参数。记者了解到,随着高速公路、铁路建设范围从城市逐渐向山区推进,其所面临的地形地质条件更加复杂,设计方案中的桥隧比必然增大。在路网加密的过程中,为节省土地资源,减少对良田的征占,也要求提高桥隧比。近年来,我国道路建设标准和建设水平不断提高,桥隧比的增大也成为了国家发展的重要标志。以某省为例,其高速公路建设各个阶段桥隧比的统计情况详见下表,发展成就一目了然。某省高速公路各时期桥隧比均值及造价平均概算统计日期起止时间平原地区山区桥隧比均值(%)造价平均概算(万元/公里)桥隧比均值(%)造价平均概算(万元/公里)“九五”1996~2000年3.482947.6700“十五”2001~2005年19.944417.051.15121.36“十一五”2006~2010年25.977096.231.88441.42“十二”五2011~2015年27.199312.8430.49979.65“十三五”2016~2020年32.4710512.3149.4716658.51从封闭堵塞到四通八达,蜀道难,但挡不住中国跨度“敢教日月换新天”。茫茫荒漠之中,G7京新高速公路宛如一条黑色巨龙,穿行而过;雪域高原上,正在修建的拉林铁路,沿雅鲁藏布江伸向远方;怒江峡谷,大凉山下,民心桥、致富桥打通贫困村最后一公里,脱贫路、小康路承载着梦想与希望奔涌向前……一条高质量跨越式发展之路就在脚下。(取材于杨永芹、雍黎、王磊的相关文章)(1)根据材料一,下列理解正确的一项是AA.中国探月工程注重整体布局,具有协同推进、迭代发展的特点。B.“天问一号”探测器着陆火星,标志着“绕、着、巡”目标的实现。C.乌尉天山胜利隧道顺利通车,意味着南北疆交通屏障完全被打破。D.港珠澳大桥、独库公路、和若铁路的建设均全面运用了世界领先的技术。(2)根据材料二,下列对加点词语作用的解说,不正确的一项是CA.八纵八横:凝练地概括出我国高铁规划所具有的网状结构特点。B.地质博物馆:形象地说明了郑万高铁重庆段沿线地质条件的复杂。C.加码:强调综合指挥调度管理系统对钢轨运输安全要求严格。D.黑色巨龙:生动地呈现G7京新高速公路的颜色、形态和气势。(3)下列根据材料二中的表格得出的结论,不正确的一项是DA.自“九五”时期以来,该省高速公路建设的桥隧比均值呈现逐期增长的态势。B.该省“十三五”期间平原地区高速公路建设桥隧比均值是“九五”期间的近10倍。C.“十五”时期以后,该省山区高速公路单位里程的桥隧工程造价高于平原地区。D.该省山区高速公路建设虽然起步晚,但发展速度迅猛,总建设里程远远超出平原地区。(4)根据以上两则材料,下列对“桥隧比”的理解与推断,不正确的一项是AA.郑万高铁桥隧比达98.3%,高于乌尉高速的桥隧比。B.桥隧比的不断提高,也意味着工程难度会逐渐加大。C.提高道路建设桥隧比,可节约工程沿线土地资源。D.桥隧比的提升,可作为国家综合实力增强的标志。(5)请综合材料一和材料二,分条概述创造“中国跨度”的意义。【考点】非连续性文本;内容的理解和分析;信息筛选与要点概括.【答案】(1)A(2)C(3)D(4)A(5)①跨越了星际距离,使中国人宇宙探索的雄心得以逐步实现。②跨越了时空屏障,促进了地区间人员和货物快速流动。③跨越了地理阻隔,为人民脱贫致富提供了有力保障。④跨越了技术难题,实现了技术自主研发和设备创新。【分析】(1)本题考查学生对材料内容的理解与分析。解答本题,需要将选项回归原文,进而具体分析。(2)本题考查学生对材料词语的理解与分析。解答本题,需要将词语回归原文,根据语境具体分析。(3)本题考查学生对材料中图表的理解与分析。解答本题,需要结合表格信息,进而具体分析。(4)本题考查学生对材料内容的理解与推断。解答本题,需要将选项信息与原文相关内容进行对比,进而具体判断。(5)本题考查学生对材料内容的理解与概括。解答本题,需要筛选相关信息,进而具体概括。【解答】(1)B.“天问一号”有误,材料一表述为“‘祝融号’火星车成功驶上火星表面开始巡视探测,我国首次火星探测任务一次性实现了‘绕、着、巡’三个目标”,应为“祝融号”。C.“意味着南北疆交通屏障完全被打破”理解有误,材料一表述为“全长22.035公里的乌尉天山胜利隧道进口端三洞顺利穿越全线最大断层,为隧道顺利贯通和乌尉高速公路顺利通车创造了良好条件”。D.“均全面运用了世界领先的技术”无中生有,原文并未提及相关内容。故选A。(2)C.根据上文“综合指挥调度管理系统在长大隧道内实现了通讯定位和调度命令智能筛选,实时监控长轨装卸情况”可知,“加码”指为钢轨运输和施工安全做了保障。故选C。(3)D.“总建设里程远远超出平原地区”有误,从表格中看不出来“总建设里程”。故选D。(4)A.“郑万高铁桥隧比达98.3%”有误,材料二表述为“重庆段桥隧比达到了98.3%,全国罕见”。故选A。(5)根据“2021年,‘天问一号’探测器着陆火星,实现了从地月系到行星际的跨越……挺起了泱泱大国的发展骨架”得出:跨越了星际距离,使中国人宇宙探索的雄心得以逐步实现。根据“对于在珠海从事跨境电商工作的郑太龙来说……收益更高了”“走天山,独库公路、巴里坤至哈密公路、乌尉高速公路分卧西、东、中三线……建设跑出加速度,铁路在塔克拉玛干沙漠‘画’了一个圈”得出:跨越了时空屏障,促进了地区间人员和货物快速流动。根据“从封闭堵塞到四通八达……民心桥、致富桥打通贫困村最后一公里,脱贫路、小康路承载着梦想与希望奔涌向前”得出:跨越了地理阻隔,为人民脱贫致富提供了有力保障。根据“随着高速公路、铁路建设范围从城市逐渐向山区推进……我国道路建设标准和建设水平不断提高,桥隧比的增大也成为了国家发展的重要标志”等语句得出:跨越了技术难题,实现了技术自主研发和设备创新。答案:(1)A(2)C(3)D(4)A(5)①跨越了星际距离,使中国人宇宙探索的雄心得以逐步实现。②跨越了时空屏障,促进了地区间人员和货物快速流动。③跨越了地理阻隔,为人民脱贫致富提供了有力保障。④跨越了技术难题,实现了技术自主研发和设备创新。二、(19分)2.(19分)阅读下面的文言文,完成问题。公讳钧,字元播,姓崔氏。系出于魏相琰,至唐,世有显人,为天下望族。凡出仕四十有四年,终始一节。公为人温厚靖深,喜愠不见于色。少读书,以功名自任,不苟于吏事。初宰武安州,既以整办称矣。时深、冀水潦,民流移于武安者以千数。诱说豪右,出粟平其直,籍贫民,使得市,而公自临视之。至秋大熟,迄无殍踣[1]。黄发垂髫,扶携而归,皆曰:“活我者崔公也。”武安之民,纪公善政闻于朝,愿再留三年,诣阙下者五百余人。时惊异之。其后出守,专以清净不扰为政,务在举大纲,略细故,与吏民立教,期于无犯。崇宁中,有诏天下建置佛祠。公时为遂宁守,奉诏矍然曰:“此地,上始封之国,可使不先他郡乎?然民不可劳也。”乃因城南废寺,庀[2]材治具,躬自督视,鼓舞吏民,不逾月而告成。民视轮奂之鼎新,初不知追胥之扰也。请改转运副使。河东地瘠民贫,漕挽岁常不足。公曰:“民不可取也。”乃尽索诸郡贡赋山泽之籍,与廪吏养兵储边之费,计入以为出;罢不急之务,讲在官之利,宽恤民力。明年,廥[3]皆盈。推毂士类,率先寒素。掾属有故人子,以其父书求荐章,置金函中。公举之有物,笑谢而却之,然卒加荐引。人以此多公笃于故旧,而能掩人之私也。公弟名龠,字符量,布衣,从公南北,友爱未尝相舍。大礼[4]恩当任子,舍其息以先龠,朝廷不从。叹谓龠曰:“吾弟未禄仕,吾无以见先君。”既得归,乃谢事,以恩授龠。命下两月而公卒。呜呼!可谓君子哉若人也。公风姿秀整,气温而色庄,口不论臧否,言不及世故。平生无他嗜好,唯喜藏书,蓄古器,倾家贤以求之不惮。善作诗,传于士大夫之间,编集于家二十卷。又自取唐史,撰次其人物之美者,各为诗以纪之。乃状其行事,以告当世君子。(取材于苏过《河东提刑崔公行状》)注释:[1]踣(bó):倒毙。[2]庀(pǐ):具备,备办。[3]廥(kuài):仓库。[4]大礼:宋代补荫制度规定,凡朝廷行郊祀之类大典,官吏可举荐其亲属为官。以崔钧的职级,只能荫及其子。(1)下列对句中加点词语的解说,不正确的一项是DA.籍贫民,使得市市,这里是“买”的意思,与《木兰诗》“愿为市鞍马”中的“市”意思相同。B.民视轮奂之鼎新轮,高大;奂,众多、盛大。与成语“美轮美奂”中的“轮”“奂”意思相同。C.舍其息以先龠息,这里是“儿子”的意思,与《陈情表》“晚有儿息”中的“息”意思相同。D.口不论臧否,言不及世故臧否,这里是“贬低”的意思,与《出师表》“陟罚臧否”中的“臧否”意思相同。(2)下列语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是DA.世有显人,为天下望族而身死国灭,为天下笑B.与吏民立教与赢而不助五国也C.乃因城南废寺因之以饥馑D.撰次其人物之美者石之铿然有声者(3)下列对文中语句的理解,不正确的一项是CA.既以整办称矣就已经因为政事处理得当被世人称颂了B.初不知追胥之扰也起初并不知道自己可能会受到公差的侵扰C.推毂士类,率先寒素推举读书人,为寒门学子做出表率D.可谓君子哉若人也这个人可以称得上是一位君子啊(4)文中第三段写“笑谢而却之”“叹谓龠曰”,其中的“笑”与“叹”分别体现了崔公怎样的心理活动?(5)作者说崔公为政“清净不扰”,第二段中哪些事例能体现他的这一特点?请结合文章内容简要分析。【考点】人物传记;一词多义;之;为;与;因;文言翻译;内容理解;形象分析.【答案】(1)D(2)D(3)C(4)笑:感觉到了信函中夹带着财物,为了顾全了对方的颜面,采用温和的方式拒绝。叹:对未能成功举荐弟弟感到遗憾,也因此对先人满含愧疚。(5)①崔公做遂宁太守时,依托城南废弃的寺庙,完成修建佛祠的任务,免除了百姓的劳役之苦。②崔公做转运副使时,尽力收取山林川泽的赋税以供官吏边防所需,量入为出,减轻了百姓的税赋;又废止不紧要之事,略去细枝末节,从而减轻了百姓的劳力。【分析】(1)本题考查文言实词的意义和用法。解答文言词语意义的题主要就是推断文言词语的意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。“词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。(2)本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。文言文学习和掌握的根本方法在于平时的诵读和积累,从而形成文言文阅读的基本素养。虚词题的着眼点主要是从词性和它在句中的语法功能的角度来考查学生,我们在具体的解答过程中,要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思。(3)本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,拿到句子之后应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译最后选出正确答案。(4)本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求。其次,要回归文本,吃透文本表达的观点,深入理解作者的思想;然后浏览题干的相关内容,到文章中圈出相关的句子,再进行推敲琢磨。(5)本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,通读全文了解文章的内容及作者所要表达的思想感情,根据原题所问找到答题区间并对答题区间进行分析与归纳,最终概括出答案。【解答】(1)D.臧否:人物好坏。译文:不评论人物好坏。陟罚臧否:赏罚褒贬。译文:奖励好人,惩罚坏人。所以D选项中对“臧否”的解释不对,且该选项中“臧否”的意思与《出师表》中“陟罚臧否”的“臧否”意思也不一样。故选:D。(2)A.为:动词,是;介词,表被动,被。译文:是享誉天下的名门望族/几十个伶人就可使他命丧国亡,被天下人耻笑。B.与:介词,对、给;动词,亲附、亲近。译文:对吏民进行教导/这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊。C.因:介词,依托、就着;动词,接续、接着。译文:于是依托城南一座废弃的寺庙/连着用荒年加在这个大国之上。D.之:助词,定语后置的标志,无实义。译文:给那些品德高尚的人物编排次序/敲击后能发出声响的石头。故选:D。(3)C.“推毂”,推荐、举荐;“士类”,读书人;“率”,都;“寒素”,家世清贫。译文:推荐读书人,(崔公)都先推荐那些家世清贫的。故选:C。(4)①结合原文相关语句“公举之有物,笑谢而却之,然卒加荐引。人以此多公笃于故旧,而能掩人之私也”可知,崔公通过手感已经领会了对方的意图但为了照顾对方的尊严与信誉较为理性的处理了这件事情。所以“笑”体现了崔公的为他人着想、维护他人尊严的品德和心理。②结合原文相关语句“大礼恩当任子,舍其息以先龠,朝廷不从。叹谓龠曰:‘吾弟未禄仕,吾无以见先君。’既得归,乃谢事,以恩授龠”可知,崔公为他人着想同时也考虑到自己家人的心理。他以不能照顾好弟弟为憾事,充分体现了崔公的愧疚与遗憾。(5)①结合原文相关语句“乃因城南废寺,庀材治具,躬自督视,鼓舞吏民,不逾月而告成。民视轮奂之鼎新,初不知追胥之扰也”可知,崔公总是一味地为百姓着想,即使在完成皇差的时候也是充分利用有利地形和条件达到既能完成任务又能减轻老百姓负担的目的。这正体现了崔公为政“清净不扰”的特点和作风。②结合原文相关语句“请改转运副使。河东地瘠民贫,漕挽岁常不足。公曰:‘民不可取也。’乃尽索诸郡贡赋山泽之籍,与廪吏养兵储边之费,计入以为出;罢不急之务,讲在官之利,宽恤民力”可知,崔公为了减轻百姓的负担,尽量收取山林川泽的赋税来满足官吏边防的费用;同时,崔公还根据实际情况废止了一些不必要的事情,从而在很大程度上减轻了百姓的负担,节省了百姓的劳力。这也是崔公为政“清净不扰”的具体表现。答案:(1)D(2)D(3)C(4)笑:感觉到了信函中夹带着财物,为了顾全了对方的颜面,采用温和的方式拒绝。叹:对未能成功举荐弟弟感到遗憾,也因此对先人满含愧疚。(5)①崔公做遂宁太守时,依托城南废弃的寺庙,完成修建佛祠的任务,免除了百姓的劳役之苦。②崔公做转运副使时,尽力收取山林川泽的赋税以供官吏边防所需,量入为出,减轻了百姓的税赋;又废止不紧要之事,略去细枝末节,从而减轻了百姓的劳力。参考译文:公,名钧,字元播,姓崔。(崔公)是魏囯宰相崔琰的后代,直到唐代,家族世代有声明显赫的人,是享誉天下的名门望族。崔公为官共四十四年,志节始终如一。公为人温和厚道安详深沉,喜怒不形于色。(他)年少读书时,把建功立业作为自己的责任,对于政事认真细致。当初,治理武安州的时候,(崔公)就已经因为政事处理得当被世人称颂了。当时,深州、冀州雨水成灾,流亡到武安州的百姓数以千计。(崔公)劝说当地的豪门望族,让他们拿出粮食,以合理的价格出售,同时对灾民进行登记,使他们能够买到粮食,而且崔公亲临现场视察监督。直到秋天庄稼大丰收,武安州都没有因饥饿而死的情況。老人和小孩,相互搀扶着回去,都说:“让我们活下来的是崔公。”武安州的老百姓,把崔公良好的政绩记录下来并上报朝廷,希望朝廷能让崔公再留任三年,到京城去请愿的竟有五百多人。时人无不为之惊叹。后来崔公出任太守,为政力求简明不繁,不侵扰百姓,致力于抓重大问题,不拘泥于细枝末节,对吏民进行教导,希望尽量不侵犯百姓的利益。崇宁年间,皇上诏告天下建造佛祠。崔公当时担任遂宁太守,接受皇帝的命令,急忙说道:“遂宁是皇上最初的封地,(在这件事上)怎么能不走在其他郡县的前面呢?但又不能使百姓过于劳顿。”于是依托城南一座废弃的寺庙,准备好建筑材料及工具,崔公亲自督察,鼓舞官吏与百姓,佛祠不到一个月就宣告完成。百姓们只看到新改建成的佛祠房屋高大华美,起初并不知道自己可能会受到公差的侵扰。河东地区土地瘠薄百姓贫穷,每年由水陆两路运往京师的粮食不足。崔公说:“不能再向老百姓索取(粮食)”。于是崔公尽力收取各郡上交的山林川泽的赋税,以供政务边防之用,量入为出;同时,崔公下令取消那些无关紧要的事,谋求官卖所得的利润,体恤百姓,爱护民力。到了第二年,储藏粮食的仓库全都充足了。推荐读书人,(崔公)都先推荐那些家世清贫的。下属官员中有老朋友的儿子,拿着他父亲的信请求崔公为其写一封举荐的文书,他还把钱放到信函当中。崔公拿起来发现里面有东西,笑着谢绝并让他回去,但是最终还是加以推荐。人们因此称赞崔公对老朋友情谊深厚,而且能替别人保守隐私。崔公的弟弟名龠,字符量,是平民,一直跟着崔公走南闯北,兄弟友爱,未曾分离。根据宋代补荫制度,崔公可以举荐其子为官,他放弃推荐自己的儿子,先推荐弟弟,朝廷不允许。崔公感叹着对崔龠说:“弟弟你还没做官,我无颜去见死去的父亲。”崔公到了告老还乡的年龄,就辞去官职,根据朝廷礼制,崔龠依例补官。任命下来两个月之后,崔公去世。呜呼!这个人可以称得上是一位君子啊。崔公风度俊秀,仪态严整,心情平静,态度温和,面色庄重,不评论人物好坏,说话从不涉及人情是非。崔公平生没有别的嗜好,唯独喜欢藏书,收集古玩,即使拿出全部家产去买也不顾惜。他擅长作诗,其作品在士大夫之间广泛流传,在家将写过的诗歌编成二十卷的诗集。崔公又从唐史中选材,给那些品德高尚的人物编排次序,分别作诗来记述他们的事迹。于是陈述他平生的事迹,来告谕当代的君子。三、(25分)3.(12分)阅读下面的诗歌,完成问题。登金陵雨花台望大江高启[1]大江来从万山中,山势尽与江流东。钟山如龙独西上,欲破巨浪乘长风。江山相雄不相让,形胜争夸天下壮。秦皇空此瘗黄金,佳气葱葱至今王。[2]我怀郁塞何由开,酒酣走上城南台。坐觉苍茫万古意,远自荒烟落日之中来!石头城下涛声怒,武骑千群谁敢渡?[3]黄旗入洛竟何祥?铁锁横江未为固。[4]前三国,后六朝,草生宫阙何萧萧!英雄乘时务割据,几度战血流寒潮。我生幸逢圣人起南国,祸乱初平事休息。从今四海永为家,不用长江限南北。注释:[1]高启:元末明初诗人。此诗作于明洪武二年,高启因受朱元璋赏识,入朝编修《元史》。[2]瘗(yì):埋。相传秦始皇曾在钟山埋下黄金宝玉以镇金陵的“王气”。王:通“旺”。[3]武骑千群谁敢渡:隋军南下攻打陈国,陈后主君臣认为“长江天堑,古来限隔,虏军岂能飞渡”。[4]黄旗入洛:三国时吴主孙皓听术士说自己有天子气象,就率众举着黄旗北去洛阳,结果中途而返。铁锁横江:吴国在长江上设置铁锁,被晋军攻破,孙皓投降。(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是DA.诗歌开篇四句写登高所见:大江奔流向东,钟山欲破浪而上,金陵山川气势雄伟。B.作者于酒酣之际登上金陵雨花台,荒烟落日的苍茫景象引发了他悠远的怀古之思。C.诗中借陈后主、孙皓倚仗长江天堑仍然身败国亡的典故,表达了深沉的兴亡之感。D.“英雄”两句写鲜血似寒冷的潮水流入江河,表现了明王朝创建的历程极其艰难。(2)下列诗句都写到了“草”,其中与“草生宫阙何萧萧”一句意境最接近的一项是CA.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)B.无媒径路草萧萧,自古云林远市朝。(杜牧《送隐者一绝》)C.江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。(韦庄《台城》)D.一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)(3)古诗中的登高之作往往寄托着作者丰富的情感,本诗亦然。请结合具体内容,分析本诗表达了诗人哪些情感。【考点】咏史怀古;理解诗词词句;理解诗词内容;理解作者情感;鉴赏诗词意境.【答案】(1)D(2)C(3)①对金陵形胜的赞叹:诗歌前六句作者通过描绘大江奔流、钟山如龙、江山争雄的壮阔景象,表达了对金陵形胜的赞叹。②对历史兴亡的慨叹:对陈后主、孙皓据此称王,但仍然亡国的反思;对三国、六朝频繁更迭,英雄割据战事不断的感慨。③对新(明)王朝的赞美与期盼:对圣人起事、祸乱初平、与民休息的赞美;对天下太平、江山永固的期盼。【分析】(1)本题考查对诗歌内容的理解。答题时应注意,先把握诗歌的大致意思,明确信息筛选的方向,紧扣题目的要求,即挑选最合适的句子回答。(2)本题考查对诗歌意境的理解。答题时应注意,先理解诗句意思,然后根据诗歌意象明确诗歌意境,结合具体选项,选出正确答案。(3)本题考查分析诗歌的思想感情。首先要仔细通读全诗,了解诗歌大意。然后从题目和注释入手,分析作者情感倾向。然后抓住核心意象,通过直接或间接表露情感的词语,找到情感的指向,归纳出诗人的情感。最后结合情景关系,情理关系进行分析,分析其社会意义,评判其深层内涵。【解答】(1)D.“表现了明王朝创建的历程极其艰难”表述有误。“英雄乘时务割据,几度战血流寒潮。”这两句是诗人进一步对六朝历史的探索和反思。他们所建立起来的王朝,是无数老百姓的白骨垒起来的。这就是三国、六朝的历史,这就是供诗人凭吊、供渔樵闲话的千秋历史。此处并不是说明王朝。故选D。(2)“草生宫阙何萧萧”一句是说当时那些豪华宫阙,如今也已埋没在荒烟蔓草之中,这里呈现的意境特点是荒凉寂寥。结合选项可以看出C.“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼”,这里表达的也是对历史兴衰的感叹,这里“草”也呈现出一种荒凉寂寥之感。故选C。(3)结合“大江来从万山中,山势尽与江流东。钟山如龙独西上,欲破巨浪乘长风。江山相雄不相让,形胜争夸天下壮。”对金陵壮阔景象的描写,表达了对金陵形胜的赞叹。结合“石头城下涛声怒,武骑千群谁敢渡?黄旗入洛竟何祥?铁锁横江未为固。前三国,后六朝,草生宫阙何萧萧!”,是作者对陈后主、孙皓据此称王,但仍然亡国的反思;对三国、六朝频繁更迭,英雄割据战事不断的感慨,表达了对历史兴亡的慨叹。结合“我生幸逢圣人起南国,祸乱初平事休息。从今四海永为家,不用长江限南北”,表达了:对圣人起事、祸乱初平、与民休息的赞美;对天下太平、江山永固的期盼。答案:(1)D(2)C(3)①对金陵形胜的赞叹:诗歌前六句作者通过描绘大江奔流、钟山如龙、江山争雄的壮阔景象,表达了对金陵形胜的赞叹。②对历史兴亡的慨叹:对陈后主、孙皓据此称王,但仍然亡国的反思;对三国、六朝频繁更迭,英雄割据战事不断的感慨。③对新(明)王朝的赞美与期盼:对圣人起事、祸乱初平、与民休息的赞美;对天下太平、江山永固的期盼。译文:滔滔长江从万山中奔腾而来,山的走势和江的流向都是由西向东的。而只有钟山山势由东向西,蜿蜒如龙,似乎要与江河相抗衡。长江与钟山相互争雄,两者之势堪称天下壮景。相传秦始皇曾在钟山之下埋下黄金,以振“王气”,但这里山川灵秀之气象至今还是旺盛的。我心中的忧思怎样才能解开?醉着酒走上雨花台看看。雨花台上,面对荒烟落日,一种旷远迷茫的怀古之情,油然而生。石头城下,江水震怒汹涌,北边的千万铁骑怎敢渡江?不过吴主孙皓,打着黄旗北去洛阳,竟成俘虏,这分明是凶兆,可见连铁索横江都不牢固!历经前代吴国,后代南朝,六朝故都宫阙荒芜,草木已繁茂!一方霸主忙于割据称雄,几度厮杀之,只能使血流入江河似寒潮一般。我这一生,遇到圣人很是幸运,起江南发兵,平定争霸之乱,如今已得休养生息。从此四海之内永远一家人,长江不再用以限阻南北。赏析:这首诗以豪放、雄健的笔调描绘钟山、大江的雄伟壮丽,在缅怀金陵历史的同时,发出深深的感慨,把故垒萧萧的新都,写得气势雄壮;抒发感今怀古之情的同时,又表达了对祖国统一的喜悦。“大江来从万山中”四句,写目之所见。浩浩的长江,从万山千壑中奔流而东,绵互两岸的山势,也随之而宛转东向,只有那龙蟠虎踞的钟山,挺然屹立在西边,好像要乘长风,破巨浪,挽大江而西向似的。大江要东流,钟山要西上,这就赋予了它们以人格的力量,赋予了它们以浩然的正气,一个要冲向大海作波涛,一个要屹立西天作砥柱;一个能惊涛拍岸,一个不随波逐流,于是在诗人的笔下,大江和钟山都成了自己的化身,气势之雄伟,器宇之轩昂,是江山的传神,也是诗人的写照。“江让相雄不相让”四句,分承“大江”与“钟山”两联。“相雄不相让”,正是对以上四句的高度概括;“形胜争夸”,则是对下文的有力开拓。诗人的眼光从眼前的瑰实,一下转向深邃的历史。金陵的形胜,虽然依山带河,固若金汤;金陵的王气,虽然郁郁葱葱,至今不衰。然而守天下在德不在险,在于得人心而不在于什么“压之”之术。纵使秦始皇镇“金陵之气”,而金陵却依旧“佳气葱葱”,而为“我怀郁塞何由开”以下四句作了很好的铺垫。汉方全盛,而贾谊以为天下事可为痛哭者多;明方开国,而高启便有“我怀郁塞”之惑,这是远谋深虑者能够居安以思危、见患于未形的表现。诗人在酒酣耳热之际,登上雨花台,蓦然在“荒烟落日之中”,萌发一种怀古的感情,重现了“金陵昔时何牡哉?席卷英雄天下来”的景象,不禁陷入了对现实和历史的沉思:那建都在这里的六代帝王,演出一幕一幕的悲剧,都在他的脑海里翻腾。“石头城下涛声怒”句,就是艺术地概括了在他脑海里重演的历史悲剧。南朝陈后主和三国吴孙皓的悲惨结局,正是诗人“我怀郁塞何由开”的导线。陈后主做了隋军的俘虏,这就是“武骑干群谁敢渡”的艺术概括。吴主孙皓先有“黄旗入洛”的历史笑柄,后有“铁锁横江未为固”的具体史实。这两位君主坐拥长江天险,而而遗下笑柄,甚至亡国,这是作者思索之因。“前三国,后六朝”四句,是诗人进一步对六朝历史的探索和反思。如果说前四句是“点”,那么后四句就是“面”;前四句是典型的悲剧,后四句便是历史的普遍规律;前四句是铺陈史实,后四句便是深化主题。诗人认为不管是“前三国”,也好“后六朝”也好,它们都已经过去了,成了历史的匆匆过客,当时那些豪华宫阙,如今也已埋没在荒烟蔓草之中。那些务于“割据”的“英雄”们,曾经是“争城以战,杀人盈城;争地以战,杀人盈野”的。他们所建立起来的王朝,是无数老百姓的白骨垒起来的。“几度战血流寒潮”,不就是“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的深沉感叹。这就是三国、六朝的历史,这就是供诗人凭吊、供渔樵闲话的千秋历史。新建起来的明代,能否改变历史的规津。诗人不敢想,也不敢说,然而这正是诗人“我怀郁塞何由开”的真正原因。诗人把笔锋一转,从历史的深沉反思中跳到对现实的赞美歌颂,而把那一段潜台词轻任地抹掉。“我今幸逢圣人起南国”四句,表面上是诗人对现实的歌颂,实则是诗人对国家的期望:他希望从此铸甲兵,为农器,卖宝刀,买耕牛,真正与民休息,让老百姓在和平的环境中愉快地生活着;他希望从此四海一家,再不要凭险割据,南北对峙,让老百姓在战火中流离失所。声调是欢快的,但欢快中带有一丝沉郁的感情;心境是爽朗的,但爽朗中蒙上了一层历史的阴影。既有豪放伟岸之气,又有沉郁顿挫之致。名篇名句默写4.(13分)结合上下文,在横线处填入恰当的古诗文。(1)松柏,是古诗词中的常见意象。它们或营造肃穆的氛围,如《蜀相》中的“锦官城外柏森森”;或渲染凄冷的意境,如《江城子》中的“明月夜,短松冈”;或突出地势的奇险,如《蜀道难》中的“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”;或象征高洁的情志,如《归去来兮辞》中的“三径就荒,松菊犹存”。(2)时光飞逝、年华老去,总是引起诗人的忧思与慨叹。屈原的“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”,借“香草美人”表达对时间匆促的忧惧。李白的“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,以夸张的笔法表达对青春易逝的焦虑。(3)古人写景,常将江月并举。月照春江,是“滟滟随波千万里,何处春江无月明”(张若虚《春江花月夜》);月映秋江,是“落木千山天远大,澄江一道月分明”(黄庭坚《登快阁》)。【考点】名篇名句默写.【答案】(1)锦官城外柏森森短松冈连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁三径就荒松菊犹存(2)惟草木之零落兮恐美人之迟暮高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(3)滟滟随波千万里落木千山天远大澄江一道月分明【分析】本题考查学生对名句名篇识记的能力。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。【解答】故答案为:(1)锦官城外柏森森短松冈连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁三径就荒松菊犹存(重点字:盈、犹)(2)惟草木之零落兮恐美人之迟暮高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(重点字:恐、暮)(3)滟滟随波千万里落木千山天远大澄江一道月分明(重点字:滟、澄)四、阅读下面的《红楼梦》选段,回答15-16题。(10分)5.(10分)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。[终身误]都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。(1)联系小说内容,简要解说画线句子的含义。(2)作者分别将宝钗和黛玉称为“山中高士”和“世外仙姝”。请任选其一谈谈你的理解,并从小说中找出两处依据,简要分析。【考点】《红楼梦》.【答案】(1)即使我们两个人结了婚,夫妻之间相互尊敬,但是心中还是有些不平衡。(2)示例:黛玉称为“世外仙姝”。《红楼梦》第一回中借僧人之言,说明林黛玉本是绛珠仙草化身,为报甘露滋养之恩而下凡历劫。《红楼梦》第三十二回,借史湘云说经济之事,贾宝玉公然怼她之言,说明林黛玉从外形气质到精神境界,水瓶座的叛逆注定与世俗格格不入。【分析】(1)本题考查学生对句子含义的理解能力。解答时,要结合名著内容分析作答。(2)本题考查学生对名著中相关人物形象的分析能力。解答时,要明确观点,再结合名著内容分析作答。【解答】(1)“纵使举案齐眉,到底意难平”,原句本为“纵然是齐眉举案,到底意难平”。语出《红楼梦》第五回,宝玉宝钗成婚后,宝钗克尽淑妇之职,但宝玉最爱者,却是黛玉而非宝钗,故而心有郁郁难平之慨。原文为:[终身误]都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信:纵然是齐眉举案,到底意难平。(2)解答时,要明确人物特点,再筛选文本相关信息,最后分析作答即可。如从《红楼梦》第一回,那僧笑道:此事说来好笑,竟是千古未闻的罕事。只因西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤瑕宫神瑛侍者,日以甘灌溉,这绛珠草便得久延岁月。后来既受天地精华,复得雨露滋养,遂得脱却草胎木质,得换人形,仅修成个女体,终日游于离恨天外,饥则食蜜青果为膳,渴则饮灌愁海水为汤。只因尚未酬报灌溉之德,故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。由此可知,林黛玉本是绛珠仙草化身,为报甘露滋养之恩而下凡历劫。再如《红楼梦》第三十二回,湘云借机劝宝玉留心“仕途经济”大事,宝玉说这叫混账话,并宣称:要是林妹妹也说这些混账话,我早和她生分了。由此可知,林黛玉从外形气质到精神境界都与世俗格格不入。答案:(1)即使我们两个人结了婚,夫妻之间相互尊敬,但是心中还是有些不平衡。(2)示例:黛玉称为“世外仙姝”。《红楼梦》第一回中借僧人之言,说明林黛玉本是绛珠仙草化身,为报甘露滋养之恩而下凡历劫。《红楼梦》第三十二回,借史湘云说经济之事,贾宝玉公然怼她之言,说明林黛玉从外形气质到精神境界,水瓶座的叛逆注定与世俗格格不入。五(18分)6.(18分)阅读下面的文学作品,完成问题。父亲的东篱①说起来,我也算是个诗人,性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年,我最喜欢陶渊明。南山啊,东篱啊,菊花啊,田园啊,归去来啊,桑树颠啊,这些滴着露水粘着云絮的词儿,在我心里和笔下,都是关键词和常用意象。②可是,翻检我自己,自从离开老家,进了城,几十年来,我没有种过一苗菜,没有抚摸过一窝庄稼,没有刨过一颗土豆,连一根葱都没有亲手养过。几十年了,没有一只鸟认识我,没有一片白云与我交换过名片,没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受,没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调。③其实,不说别的,就说我的鞋子吧,我的鞋子,它见过什么呢?见过水泥、轮胎、塑料、污水、玻璃、铁钉、痰迹、垃圾,见过无数的、大同小异的鞋子吧。④从这阅历贫乏的鞋子,就可以看出我们是多么贫乏,就可以看出我们离土地、离故乡、离田园,离得有多么远,我们离得太远太远了。⑤我一次次钻进《诗经》里,寻找公元前的露水和青草,绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂;有时就一头扎进唐朝的山水里,吸氧,顺便闻闻纯正的酒香,在李白们的月夜走上几个通宵,揣上满袖子清凉月光,从唐朝带回家里,在沉闷办公室里,也放上一点清凉和皎洁,用以清火消毒,解闷提神,修身养性。⑥这些年,也许年龄渐长的原因,“拜访”陶渊明就成了我经常要做的事,动不动就转身出走,去渊明兄那儿,在东篱下,深巷里,阡陌上,桑树颠,有时就在他的南山,靠着一块石头坐下,久久坐着,一直到白云漫过来漫过来,把我很深地藏起来,藏在时光之外。⑦我以为这就不错了,觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思,延续着古国的诗脉和诗心,延续着田园的意趣和意境,延续着怀乡恋土的永恒乡愁。⑧直到2001年初夏的一天,我才突然明白:我的这些孤芳自赏、不无优越感的做法和想法,只是我的自恋,带着几分小资情调和审美移情的自恋,这自恋被一厢情愿地放大了,放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。⑨为什么是在那天,我才突然明白这些呢?⑩那天下午,我回到老家李家营,立夏刚过,天朗气清,小风拂衣,温润暖和,我沿麦田里的阡陌,横横竖竖走了一阵,其实,若是直走,一会儿就到家,我想多走一会儿田埂,所以,横的、竖的阡陌我都走了个遍,横一下,竖一下,就在田野里写了好几个“正”字。因为我的父亲名叫正德。然后,我就到了家。⑪走进老屋院子,看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝,对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜,一行行的葱和蒜苗,荠荠菜算是乡土野菜,零星地长在路坎地角,像是在正经话题里,顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草,也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近,逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置,把自己的家当小心放稳,揣在怀里的乐器还没有亮出来,就等一场雨后,天一放晴,它们就开始吹奏。⑫“结庐在人境,而无车马喧”,我忽然想起陶渊明的诗句。但是,此刻,在这里,在人境,结庐的,不是别的哪位诗人,是我父亲,是我种庄稼的父亲,是我不识字、不读诗的父亲。但是,实实在在,我的不读诗的父亲,在这人境里,在菜园里,仔细编织着篱笆,编织着他的内心,编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲,他安静地在人境里,培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。⑬“采菊东篱下,悠然见南山。”当然,此时正值初夏,还不是采菊的时候,菊,连同别的花草和庄稼,都刚刚从春困中醒来不久,都刚刚被我父亲粗糙而温和的手,抚摸过和问候过,父亲还在它们的脚下轻轻松了土,培了土,以便它们随时踮起脚,在农历的雨水里呼喊和奔跑。而当到了删繁就简的秋天,夏季闷热的雾散去,头顶的大雁捎来凉意,我的父亲也会在篱笆边,坐在他自己亲手做的竹凳上,面对村子边漾河岸上的柳林,向南望去,他会看见一列列穿戴整齐的青山,正朝他走来,那是巴山,我们世世代代隔河而望的南山。⑭我突然明白了:我的不识字的父亲,正是他在维护陶渊明的“东篱”。⑮而我呢?我读着山水之诗,其实是在缓解远离山水的郁闷,同时用山水之诗掩护我越来越远地远离山水。我写着故园之词,其实是在填补失去故园的空虚,同时让故园之词陪着我越来越远地告别故园。我吟着东篱之句,其实是在装饰没有东篱的残缺,同时让东篱之思伴着我越来越远地永失东篱。⑯于是,在那天下午,我无比真诚地感激和赞美了我的父亲。是的,是的,我那不识字、不读诗的父亲,他不知道诗为何物,他不知道陶渊明是谁,但是,正是我的父亲,和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们,正是他们,一代代的父亲们,延续和维护着陶渊明的“东篱”,延续着古国的乡愁和诗史……(取材于李汉荣的同名散文)(1)下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是AA.丢三落四哼着残剩的几首小调丢三落四:丢这忘那B.审美移情的自恋移情:把主观情感移到客观对象上C.编织着他的内心编织:组织、构建D.删繁就简的秋天删繁就简:去掉繁杂,趋于简明(2)下列对文章内容的理解,不正确的一项是BA.第③段列数我的鞋子“见过”的诸多事物,是为了表达对疏离乡土的遗憾之情。B.第⑥段作者经常“拜访”陶渊明,是因为随着年龄增长他逐渐萌生了归隐之心。C.文章对父亲劳作与休憩景象的描绘,与作者那些“孤芳自赏”的做法形成了对比。D.作者的寻找、领悟、反思与感激,是对“东篱”意蕴不断发现的过程,启人思考。(3)第⑪段作者为什么花了很多笔墨描写菜园“风光”?请结合上下文简要分析。(4)根据文意,文章标题“父亲的东篱”有怎样的含义?以此为题有什么好处?【考点】散文;理解重要词语含义;标题的含义和作用;重要情节、语段的作用;内容理解与概括.【答案】(1)A(2)B(3)父亲的菜园中,蔬菜花草种类丰富,生机勃勃,富有乡野情趣、诗意美感;着意描写这一风光是为突出这才是真正的诗意田园,自然引发下文“结庐在人境,而无车马喧”的诗意联想,为下文“我”的领悟作好铺垫。而且这样的诗意田园是父亲用汗水浇灌出来的,为结尾表达是“父亲们”在维护、“延续着古国的乡愁和诗史”作了铺垫。(4)含义:①父亲的菜园,真实的田园。②父亲及像父亲一样的农人们扎根乡土、辛勤劳作、营造美好田园的质朴生活方式。③真正的田园诗意,延续千年的古国诗脉,国人的心灵归宿、精神家园。好处:①形象别致,激发读者的阅读兴趣;②用典,引发读者关于“东篱”意象的丰富联想,有文化意味。③“东篱”意蕴丰富,“父亲”则限定、提示了“东篱”深层意蕴,虚实结合,暗示、深化了文章的主旨。【分析】(1)本题考查学生理解词语的含义的能力。理解词语的含义要坚持“词不离句,句不离段”的原则。整体阅读该词所在的句子和段落,理解把握内容。(2)本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。考查内容涉及理解散文作品的内容,语言,表现手法,散文主旨等各个方面。做此类题须首先通读原文,整体理解把握作品内容及主旨。结合选项具体分析。仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对,看看是否有出入。(3)本题考查理解段落在文中作用的能力。解答时,要从两个方面进行把握,要先看清它在文中的什么位置,处在不同位置上的段落在结构上的作用各不相同。其次分析该段在内容以及主题方面的作用。(4)本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力,侧重探究标题的含义和作用。解答标题的含义,要从表层和深层两方面分析概括,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含义要结合文章的主旨进行分析,注意是对某事物的赞美,或是对某种人的鞭挞等;解答标题的作用,首先要知道文章标题的一般性作用,然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。【解答】(1)A.结合原文“那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调”可知,用蛐蛐“丢三落四”的吟唱比喻民谣的失传,强调了人们与土地渐行渐远的现状。故选A。(2)B.“随着年龄增长他逐渐萌生了归隐之心”分析错误,作者经常“拜访”陶渊明,是因为心里“延续着田园的意趣和意境,延续着怀乡恋土的永恒乡愁”。故选B。(3)从内容上看,通过“笑盈盈站在或坐在篱笆附近”“像是在正经话题里,顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语”“把自己的家当小心放稳,揣在怀里的乐器还没有亮出来,就等一场雨后,天一放晴,它们就开始吹奏”等句子,可以看出父亲的菜园的生机和热闹,表达了作者的喜爱之情;从结构上看,作者写这段文字是承接上文,解释自己对田园的错误理解,认为只有这样的院子才能培植“安稳的朴素意境”,从而为下文赞美父亲一样的农人“温厚淳朴的感情”,赞美他们对“延续古国的乡愁和诗史”做出的贡献做铺垫。据此组织答案即可。(4)题目的含义:“父亲的东篱”这个题目,从标题的表层义来说,就是指父亲菜园的篱笆,深层义由“在这人境里,在菜园里,仔细编织着篱笆,编织着他的内心,编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲,他安静地在人境里,培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境”可知,“东篱”象征农人们扎根乡土、辛勤劳作、营造美好田园的质朴生活方式”,从情感上来说,由“一代代的父亲们,延续和维护着陶渊明的‘东篱’,延续着古国的乡愁和诗史”可知,作者通过赞美父亲,赞美的是他一生侍弄的菜园所代表的诗意境界,找寻到的是丢失已久的心灵的归属。题目的作用:从修辞来看,题目用了陶渊明“采菊东篱下”的诗句,增加了文化色彩,激发读者的阅读兴趣;从技巧上看,一语双关,不仅实指父亲菜园的篱笆,还代表了诗情诗韵,代表作者追寻的精神家园;从主题上看,作者对土地和田园的真正含义的理解都是通过父亲的东篱引发的。据此组织答案即可。答案:(1)A(2)B(3)父亲的菜园中,蔬菜花草种类丰富,生机勃勃,富有乡野情趣、诗意美感;着意描写这一风光是为突出这才是真正的诗意田园,自然引发下文“结庐在人境,而无车马喧”的诗意联想,为下文“我”的领悟作好铺垫。而且这样的诗意田园是父亲用汗水浇灌出来的,为结尾表达是“父亲们”在维护、“延续着古国的乡愁和诗史”作了铺垫。(4)含义:①父亲的菜园,真实的田园。②父亲及像父亲一样的农人们扎根乡土、辛勤劳作、营造美好田园的质朴生活方式。③真正的田园诗意,延续千年的古国诗脉,国人的心灵归宿、精神家园。好处:①形象
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