26秋三年级上册语文 每课预习必背知识点

一、识字表注音绒球(róng)昂首(áng)第1课大青树下的小学扬起(yáng)凤凰(fèng)白墙(qiáng)晃动(huàng)二、词语听写山坡学校飘扬课文声音招引、生字注音组词坡pō(山坡)(斜坡)球qiú(足球)(气球)飘piāo(飘扬)(飘雪)扬yáng(飞扬)(表扬)闹nào(吵闹)(闹市)粗cū(粗心)(粗壮)四四、近反义词近义词：许多——众多反义词：许多——些许敬爱——近义词：许多——众多反义词：许多——些许热闹古老粗壮枝干洁白招zhāo(招呼)(招手)呼hū(呼唤)(呼气)读dú(读书)(朗读)热rè(热闹)(热情)壮zhuàng(强壮)(壮丽)洁jié(清洁)(洁白)招引——吸引招引——吸引古老——年轻粗壮——纤弱坡(山坡)波(波浪)汉坡(山坡)波(波浪)汉(汉族)汗(出汗)洁(洁白)结(结果) (欢唱)的小鸟 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (飘扬)的国旗粗(粗壮)祖(祖国) (安静)的教室 (打)招呼AABB式词语：高高兴兴慌慌张张迷迷糊糊密密麻麻郁郁葱葱口口声声①坪坝：平坦的场地②敬爱：尊敬热爱③飘扬：在空中随风摆动④招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引八、重点句子仿写1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 农民。 九、课文主题课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，先写学生在上学的路上和来到学校时的情景，再写上课时和下课后的情景，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。 第2课花的学校一、识字表注音轰响(hōng)湿润(shī)荒野(huāng)风笛(dí)惩罚(fá)双臂(bi)二、词语听写轰响阵雨湿润风笛狂欢觉得功课放学老师急急忙忙三、生字注音组词轰hōng(轰鸣)(轰炸)湿shī(潮湿)(湿润)润rùn(滋润)(圆润)笛dí(笛子)(汽笛)狂kuáng(疯狂)(狂风)功gōng(成功)(功夫)罚fá(惩罚)(罚款)互hù(互相)(互动)碰pèng(碰撞)(碰见)黄huáng(黄色)(金黄)急jí(急忙)(着急)四、多音字假：jià(寒假)jiǎ(假如)五、近反义词五、近反义词近义词：湿润——潮湿突然——忽然湿润——干燥互相——相互突然——逐渐六、形近字笛(笛子)宙(宇宙)功(武功)劝(劝说)湿(湿润)温(温暖)扬(飘扬)杨(杨树)校(学校)咬(咬牙)七、词语积累 (走过)荒野 (扬起)双臂 (吹着)风笛 (拍着)大手 (簌簌)地响 (湿润)的东风雷云(轰响) (无人知道)的地方AABB式词语：慌慌张张明明白白整整齐齐八、词语解释九、重点句子仿写1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 【仿写】温柔的月光漫过窗台，在窗帘上描着银边。 【仿写】藤蔓在架间牵着手跳舞，花瓣在暖风中沙沙地唱，蝴蝶挥着翅膀。十、课文主题这是一篇散文诗，兼有诗歌与散文的特点。课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。 第3课不懂就要问一、识字表注音背诵(sòng)例如(lì)详细(xiáng)糊涂(hú)戒尺(jiè)严厉(lì)挨打(ái)二、多音字圈：quān(圆圈)juàn(羊圈)二二、近反义词详细——详尽详细——简略鸦雀无声——万籁俱寂鸦雀无声——人声鼎沸诵(诵读)通(交通)例(举例)烈(热烈)遍(遍布)偏(偏心)糊(糊涂)湖(湖水)厉(严厉)历(日历) (流利)地背出(听得)认真(提出)问题(讲得)详细(厉声)地问道AABC式词语：津津有味孜孜不倦彬彬有理丝丝入扣翩翩起舞窃窃私语ABAC式词语：百发百中自由自在绘声绘色糊里糊涂表示时间很短的词语：霎时瞬间瞬时瞬息转瞬转眼刹那片刻“一~不~”式词语：一字不漏一言不发一文不值一毛不拔一窍不通①照例：按照惯例，按照常情。②厉声：(说话)声音严厉地。③摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。④鸦雀无声：形容非常安静。六、重点句子仿写中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 。为了搞明白原理，就算失败也甘心。” 七、课文主题课文讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神，引导我们养成不懂就要问的学习习惯。 地一1、下面的成语有什么特点，说说你的发现。摇摇头晃脑面红耳赤披头散发手忙脚乱张牙舞爪手疾眼快提心吊胆或状态的关联。第二行：第二个字和第四个字意思相近，像“红”和“赤”(都表红色)、“忙”和“乱”(都体现慌乱)，从身体部位呈现的状态等角度关联。这8个成语都含有身体部位名称，其中：①描写人的动作：摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、手疾眼快。②描写人的外貌、状态：披头散发、面红耳赤。③描写人的心理、感受：提心吊胆、口干舌燥。2、怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，再和同学交流。

1.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “真的”“地下的”是朗读时要强调的重音，“真的”可以轻读，这样能够体现出话语中的

2.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 “一点儿”要重读，表达出这样的教学方法孩子们根本学不会。

3.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” “不懂就要问”要慢读，这样能更好地体现孙中山要弄清楚道理的强烈愿望。所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 想。④捕：捉。⑤立：站立。 【译文】牧童骑着黄牛缓缓地行走在林间小路上，嘹亮的牧歌声在林中回荡。大概是想捕捉那正在鸣叫的知了，牧童忽然不再高声唱歌了，一声不响地站立在树旁。 【赏析】诗人把牧童从动到静的变化，写得既突然又自然，刻画出一个天真烂漫的牧童形象，表现了诗人轻松闲适的心境。 《望洞庭》【唐】刘禹锡湖光秋月两相和《望洞庭》【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。《山行》【唐】杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一、识字表注音庭院(tíng)未来(wèi)倾斜(xié)萧萧(xiāo)促使(cù)生字注音组词庭tíng(庭院)(家庭)相xiāng(相信)(互相)径jìng(小径)(路径)斜xié(倾斜)(歪斜)挑tiāo(挑选)(挑水)深shēn(深度)(深浅)未wèi(未来)(未知)寒hán(寒冷)(寒冬)枫fēng(枫叶)(枫树)落luò(落叶)(落下)霜shuāng(冰霜)(霜雪)三、多音字磨：mó(打磨)mò(磨坊)挑：tiǎo(挑战)tiāo(挑选)四、形近字庭(庭院)挺(坚挺)未(未来)末(月末)径(半径)经(经常)挑(挑灯)跳(跳高)相(互相)想(想念)五、词语积累含“秋”字的成语：春去秋来一叶知秋秋高气爽千秋万代含“秋”字的成语：春去秋来一叶知秋六、古诗背默理解【注释】【注释】①洞庭：洞庭湖，位于今湖南北部。②青螺：青绿色的螺。这里比喻洞庭湖中的君③和：协调，和谐。 【译文】洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。 【主题】《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。【注释】【注释】①寒山：深秋时节的山。 【译文】一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山林，在白云缭绕的山中，有人家家居住。我停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。《夜书所见》《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 【主题】《山行》的作者是唐代诗人杜牧。诗中描绘了深秋时节的山景，重点描写了比二月春花还艳丽的枫叶，表达了诗人对秋天的喜爱之情。【注释】【注释】①萧萧：形容风吹梧桐叶发出的声音。②客情：旅客思乡之情。③挑：用细长的东西拨弄。④促织：蟋蟀，也叫蛐蛐。 【译文】萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在拨弄蟋蟀，不禁思念起自己的家乡。 【主题】《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的作品。飘落的梧叶、瑟瑟的秋风、篱笆下的灯火，勾起了诗人对家乡的追忆、留恋，更显客居他乡的孤寂无奈。 第5课铺满金色巴掌的水泥道一、识字表注音粘贴(zhān)印记(yìn)排列(liè)凌乱(líng)增添(zēng)棕色(zōng)秋风放晴闪闪发光尽头、生字注音组词朗lǎng(朗读)(晴朗)印yìn(印章)(印刷)规guī(规则)(规定)亮晶晶凌乱亮晶晶凌乱排列迟到地面规则歌唱晶jīng(水晶)(晶莹)珠zhū(珍珠)(水珠)粘zhān(粘贴)(粘住)案àn(教案)(案件)展zhǎn(展示)(展开)列liè(列队)(排列)则zé(法则)(守则)凌líng(凌晨)(欺凌)乱luàn(混乱)(杂乱)四四、近反义词 (明朗)的天空 (金黄)的叶子 (湿漉漉)的水泥道排列——摆放凌乱——杂乱愉快——愉悦潮湿——干燥仔细——马虎愉快——伤心 (彩色)的地毯 (潮湿)的地面 (棕红色)的小雨靴 (仔细)地数着 (小小)的蓝天 (小心)地走着 (亮晶晶)的水洼表示光亮的ABB式叠词：亮晶晶亮闪闪亮堂堂亮光光明晃晃光闪闪形容湿的ABB式叠词：湿漉漉湿淋淋汗淋淋水淋淋湿乎乎表示颜色的ABAB式词语：金黄金黄火红火红雪白雪白碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝①明朗：光线充足(多指室外)。②凌乱：不整齐，没有秩序。④潮湿：含有比正常状态下较多的水分。⑤熨帖：(用字、用词)贴切，妥帖。⑥湿漉漉：形容物体潮湿的样子。七、重点句子仿写1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 【仿写】每一朵蒲公英的绒毛，都像一个雪白的小伞盖，轻盈地、悠悠地飘在晚风里。2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 【仿写】要不是怕妈妈着急，我会一直待在图书馆里看书。本文描写了“我”在上学路上看到的风景：深秋，雨后初晴，道路两旁的树叶飘落下来，紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上，像一个个金色的小巴掌，整条道路就像铺上了一块色彩绚丽的地毯。课文以儿童的视角观察身边的景物，并将落叶想象成“金色巴掌”,充满童真童趣，饱含对自然、对生活的热爱之情。 第6课秋天的雨钥匙(yàoshi)橘(jú)子缤(bīn)纷频(pín)率一枚(méi)鸭梨(lí)邮(yóu)票勾(gōu)住凉爽(shuǎng)喇叭(lǎbā)秋天清凉炎热枫树邮票凉爽果树菊花仙子频频气味香甜松果丰收、生字注音组词凉liáng(凉快)(清凉)杏xìng(杏子)(杏树)枚méi(一枚)(枚举)邮yóu(邮票)(邮局)票piào(车票)(票据)油yóu(石油)(汽油)挤jǐ(拥挤)(挤压)争zhēng(争取)(争论)菊jú(菊花)(秋菊)频pín(频繁)(频率)勾gōu(勾画)(勾结)挖wā(挖掘)(挖洞)爽shuǎng(爽快)(凉爽)四四、近反义词近义词：留意——留神凉爽——清凉香甜——甘甜五彩缤纷——五颜六色近义词：温柔——粗暴留意——忽视打开——关闭凉爽——闷热得到——失去凉(凉风)惊(吃惊)票(发票)飘(飘扬)枚(一枚)牧(放牧)丰(丰收)半(一半)勾(勾住)沟(山沟) (炎热)的夏天 (炎热)的夏天 (金色)的海洋 (香甜)的气味含“雨”字的成语：大雨滂沱雨过天晴①清凉：凉而使人感觉爽快。③五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽。 (凉爽)的秋天 (凉爽)的秋天 (一枚)邮票 (一把)钥匙呼风唤雨风雨无阻暴风骤雨风调雨顺八、重点句子仿写的大门打开了。 天的画卷涂满了。 课文是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文。课文将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。课文最后抒发了作者喜秋、赞秋的情感。 第7课听听，秋的声音一、识字表注音抖动(dǒu)振动(zhèn)歌韵(yùn)掠过(luè)歌吟(yín)辽阔(liáokuò)二二、近反义词近义词：丰收——歉收道别——告别辽阔——狭小透明——透亮饱满——干瘪饱满——丰满 (抖抖)手臂(一排排)大雁(道别)的话音(暖暖)的叮咛 (振动)翅膀(一阵阵)秋风(告别)的歌韵(饱满)的谷粒有关秋天的词语：秋高气爽一叶知秋秋风萧瑟金风送爽秋色宜人春华秋实春兰秋菊金风玉露秋收冬藏落叶知秋秋行夏令丹桂飘香①叮咛：反复地嘱咐。②掠过：轻轻擦过或拂过。五、重点句子仿写1.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 【仿写】柳枝晃晃腰肢，“沙沙”，是新芽呢喃的私语。2.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。 【仿写】春的声音，在每一缕柳丝的嫩芽里，在每一朵迎春的花苞上，在每一滴解冻的溪流里，在每一双春耕的手掌心。3.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。(拟人句) 【仿写】一朵朵向日葵追着阳光，扬起一张张可爱的笑脸。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——树叶的唰唰声、蟋蟀的曜曜声、大雁的叮咛和秋风的歌吟，展现了秋天的生机和活力。 地二1、你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。春：温暖、莺歌燕舞、桃红柳绿、春暖花开、泉水叮咚、春光明媚、万物复苏、草长莺飞、鸟语花香夏：炎热、骄阳似火、烈日炎炎、烈日当空、绿树成荫秋：凉爽、秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累冬：寒冷、冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑、大雪纷飞、银装素裹、粉妆玉砌、滴水成冰、鹅毛大雪这些都是形容四季的词语，描写不同季节的天气、景色等。2.说说你是用什么方法理解下面加点词语的。

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天，期待着在活动中有出色的表现。用联系上下文的方法理解词语。联系句中的“即将到来的那一天”“期待”等加以理解

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。可以根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定”，心神不定；还可以联系生活实际理舟夜书所见 [清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。【注释】【注释】①孤光：孤零零的灯光。②萤：萤火虫。③簇：聚集。 【译文】漆黑之夜不见月亮，只能看到远处渔船上的一点灯光，孤独的灯光在茫茫夜色中，像萤火虫一样发出微弱的光芒。微风阵阵，河水泛起层层波浪，倒映在水中的光点随着波浪散开，变成无数颗星星，在河面闪烁。 【赏析】诗人用动静结合的方法，写出了河上夜景的美丽，表达了对大自然的喜爱之情。前两句是静态描写，用“月黑”突出“渔灯”。后两句为动态描写，孤灯倒映在水面，微风腾起细浪，灯光由一点散作千万，这一幕令作者怦然心动。“散”字是全诗的诗眼，写出了渔灯倒映在水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人一种画面感和静谧(mì)感。 第8课总也倒不了的老屋一、识字表注音眯眼(mī)喵喵(miāo)孵蛋(fū)叽叽(jī)缝隙(fèng)偶尔(ǒuěr)哦(ò)二、词语听写门板准备旁边暴风雨安心低头吃力再见母鸡注意屋子漂亮意思因此三、生字注音组词屋wū(房屋)(屋顶)等děng(等待)(等于)爬pá(爬行)(爬山)板bǎn(木板)(黑板)准zhǔn(准备)(准确)备bèi(备用)(具备)暴bào(暴雨)(暴力)哦ò(哦呵)(哦呀)钻zuān(钻研)(钻进)漂piāo(漂浮)(漂流)晒shài(晾晒)(晒太阳)四四、近反义词近义词：准备——预备近义词：安心——担心安心——放心漂亮——丑陋速偶尔——经常偶尔——偶然开始——结束五、形近字备(装备)奋(备(装备)奋(奋斗)等(等于)寺(寺庙)饱(温饱)抱(拥抱)杜(杜绝)六、词语积累 (倒不了)的老屋(睡觉)的地方(飞快)地爬(讲)故事 (小极了)的声音(喵喵)地叫(眯起)眼睛(安心)地睡觉AB—ABAB式重叠词：很久——很久很久好饿——好饿好饿研究——研究研究讨论——讨论讨论打扫——打扫打扫AABB式拟声词：吱吱呀呀叮叮当当乒乒乓乓叮叮咚咚哗哗啦啦滴滴答答七、词语解释①窟窿：洞。②自言自语：自己跟自己说话，独自低声说话。③安心：心情安定。八、重点句子仿写 小雏鸟练习振翅。2.她虽然很慢，却一直没有停下。 【仿写】妈妈虽然很累，却坚持陪我写作业。九、课文主题课文是一篇童话故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。每一个片段都是老屋准备倒下的时候，就有小动物来请求老屋不要倒下，并陈述老屋不要倒下的理由，老屋无一例外地答应了它们的请求，最后它们都得到了老屋的帮助，满足了自己的心愿。课文表现了老屋心地善良、乐于助人的品质。 第9课犟龟一、识字表注音陶醉(táo)适合(shì)谈话(tán)词典(diǎn)路途(tú)婚庆(hūnqìng)包括(kuò)历史(shǐ)加倍(bèi)主持(chí)官场(guān)几：jī(几率)jǐ(几何)三三、近反义词近义词：灿烂——绚烂近义词：灿烂——暗淡舒适——安适舒适——艰苦热闹——热烈热闹——冷清结实——健壮结实——瘦弱陶(陶瓷)淘(淘气)谈(谈话)淡(淡水)庆(庆祝)庄(村庄)倍(加倍)陪(陪伴)持(坚持)诗(诗歌)五、词语积累 (美丽)的早晨 (友好)地回答 (哼哧哼哧)地赶路 (舒适)的小洞(剧烈)地颤动 (古老)的橄榄树(居高临下)地打 (日夜不停)地赶路 (热闹)的婚礼 (迷迷糊糊)的思绪AABC井井有条摇摇欲坠炯炯有神振振有词“一~一~”式词语：一步一步一兵一卒一草一木一唱一和一模一样一板一眼六、词语解释①沉思：深思。②舒服：身体或精神上感到轻松愉快。③结实：坚固，牢固。④迷迷糊糊：(神志或视觉)模糊不清。⑤居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。七、重点句子仿写1.“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？” 2.“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 【仿写】“很抱歉，我不能通融，底线问题从来没有商量的余地。”八、课文主题课文讲述了一只叫陶陶的小乌龟决定参加狮王二十八世的婚礼，途中遇到各种困难和阻碍，但它始终坚持自己的决定的故事。 汪(汪洋)汪(汪洋)注(注意)一、识字表注音陌生(mò)讨厌(tǎoyàn)发疯(fēng)委屈(wěiqū)访问(fǎng)汪汪(wāng)日记(jì)忍受(rěn)搞怪(gǎo)局部(jú)二、多音字吗：má(干吗)ma(好吗)弹：dàn(弹弓)tán(弹力)中：zhòng(中奖)zhōng(中间)三三、近反义词近义词：缺陷——缺点讨厌——厌恶诧异——惊异同情——怜悯索性——干脆近义词：陌生——熟悉紧张——轻松特别——平常模仿——创新容易——困难四、形近字厌(厌恶)压(压力)访(访问)防(防止)中(打中)申(申报) (好听)的叫声 (美味可口)的午餐 (孤零零)的小狗 (很大)的缺陷 (安详)地吃草 (百发百中)的神枪 (偷偷)地练 (捧着)肚子 (洪亮)的叫声 (含着)泪水ABB式词语：孤零零亮晶晶白茫茫水汪汪气冲冲红扑扑火辣辣含“狗”字的成语：狗急跳墙鸡鸣狗盗鸡零狗碎阿猫阿狗狼心狗肺狗头军师鸡飞狗跳狗皮膏药人模狗样白衣苍狗六、词语解释。言语、动作引人发笑。④安详：从容不迫，稳重。⑤百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准确。七、重点句子仿写对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。” 球叫。它们饿的时候叫，撒娇的时候叫，警惕的时候也叫。它们白天叫得柔，但夜里也会拉长音调。八、课文主题课文讲述了一条不会叫的小狗努力学叫的过程。在学叫的过程中，它得到了小公鸡、杜鹃的们根据课文内容来预测。 一、词语听写地三恒心神圣萌发妥当车轴阁楼培植厘米二、词句段运用1、读句子，说说你有什么发现。再照样子写句子，注意标点符号的用法。

她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”(提示语在引语前，提示语后面一般应该)后用句号。)

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”(提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中间，提示语后用逗号。) 。 2、学习下面的修改符号，并试着使用这些符号修改自己的习作。三、日积月累关于如何待人的名言 ◎爱人若爱其身。 ◎仁者爱人，有礼者敬人。 ◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 第第11课宝葫芦的秘密(节选)一、识字表注音普通(pǔ)希望(xī)矩形(jǔ)关联(lián)脚丫(yā)葵花(kuí)宫殿(gōng)瘦小(shòu)挖掘(jué)罢了(bà)二、词语听写声明神仙普通让步条件指甲得到衣服所以要是同学可怜最好科学、生字注音组词葫hú(葫芦)(葫瓜)宫gōng(宫殿)(皇宫)怜lián(可怜)(怜惜)芦lú(芦苇)(芦芽)错cuò(错误)(对错)普pǔ(普通)(普遍)肯kěn(肯定)(恳切)冒mào(冒险)(冒出)式shì(公式)(方式)冲：chòng(冲劲儿)chōng(冲锋)五、近反义词五、近反义词近义词：介绍——推荐近义词：让步——坚持六、形近字普通——平凡幸福——痛苦规矩——规则省心——费心让步——退让幻想——现实妖(妖怪)袄(棉袄)矩(矩形)炬(火炬)乖(乖巧)乘(乘法)福(福气)幅(幅度)棒(木棒)捧(捧着)七、词语积累 (讲)故事 (平平常常)的普通人 (提出)要求 (可怜巴巴)的样儿 (拽住)胳膊 (最好)的向日葵 (得到)宝葫芦与奇思妙想有关的词语：浮想联翩天马行空异想天开匪夷所思匠心独运八、词语解释九、重点句子仿写1.我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。 【仿写】我要讲的，正是我自己的一段奇遇，是我和青铜钥匙的故事。2.张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 【仿写】王五想：“我要吃草莓蛋糕。”眨眼间就有一个奶油蛋糕——顶上堆着新鲜草莓，糖霜还在微微颤动。十、课文主题《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品，写一个爱幻想的孩子王葆得到了梦想中的宝葫芦，这个宝葫芦给王葆的生活带来奇妙的变化，也给他带来了种种烦恼，表现了幸福要靠自己的努力的主题。课文节选原作的开头部分。在这部分，王葆听奶奶讲的传说故事中的宝葫芦特别神奇，便渴望得到宝葫芦来解决生活中遇到的烦恼和问题。 一、识字表注音来得及(jí)卷入(juǎn)忙碌(lù)牙齿(chǐ)胃口(wèi)吞咽(tūnyàn)细嚼慢咽(jiáo)二、词语听写旅行牙齿要好肚皮答应食物做梦消化来得及三、生字注音组词旅lǚ(旅行)(旅游)卷juǎn(卷尺)(卷起)齿chǐ(牙齿)(齿轮)另lìng(另外)救jiù(救命)(救援)胃wèi(胃口)(肠胃)救命刚才大吃一惊救命刚才晴qíng(晴天)(晴朗)命mìng(生命)(命运)管guǎn(管理)(水管)尾巴光亮及jí(及时)(及格)尾wěi(尾巴)(结尾)刚gāng(刚才)(刚好)咬yǎo(咬牙)(咬住)答：dā(答应)dá(解答)骨：gū(骨碌)gǔ(骨头)应：yìng(反应)yīng(应该)五、近反义词五、近反义词近义词：非常——极其突然——忽然马上——立刻大吃一惊——大惊失色近义词：非常——寻常悲哀——喜悦勇敢——胆怯细嚼慢咽——狼吞虎咽六、形近字拼(拼写)饼(大饼)惊(惊讶)掠(掠过)尾(尾巴)层(楼层)管(管理)馆(茶馆)七、词语积累 (悄悄)地躲 (拼命)地叫 (慢慢)地走 (悲哀)地说 (偷偷)地看 (要好)的朋友 (轻轻)地扫 (笑眯眯)地说形容惊恐的成语：大吃一惊大惊失色惊慌失色惊慌失措惊魂不定胆战心惊八、重点句子仿写把你和草一起吞到肚子里去……” 【仿写】灰兔不顾擦伤，猛地蹦到岩石上嘶声喊：“躲开它的爪子！狐狸这会儿正饿急了，它会把你按在土里咬断喉咙……”九、课文主题这是一篇有趣的科学童话。蟋蜂红头在和好朋友青头捉迷藏时，不小心被牛吞进了肚子，危急关头，好朋友青头沉着地安慰、引导红头，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱出来。故事让我们了解到牛有四个胃室，前三个是储存食物的，第四个才是管消化的。 一、识字表注音宣布(xuān)恐怕(kǒng)诱人(yòu)毅力(yì)强大(qiáng)纪律(jì)性别(xìng)犯法(fàn)禁令(jìn)陈旧(jiù)聚拢(jù)奶酪渣(zhā)二、多音字处：chǔ(相处)chù(到处)三三、近反义词近义词：也许——可能可惜——惋惜依旧——仍旧争先恐后——你追我赶近义词：也许——肯定分散——汇集消失——出现争先恐后——自甘落后四、形近字宣(宣布)宜(适宜)纪(纪律)记(记录)性(性别)姓(姓名)诱(诱人)透(透明)酪(奶酪)格(格外)五、词语积累 (诱人)的奶酪 (登上)石板 (集合)队伍一(只)蚂蚁 (搬运)粮食一(块)奶酪 (叼着)奶酪有关心情的四字成语：七上八下兴高采烈忐忑不安心惊肉跳六神无主悲喜交加含近义词的四字成语：争先恐后异口同声大材小用扬长避短左右为难有气无力六、词语解释③七上八下：意为无所适从，形容心神不定。④犹豫：拿不定主意。⑤四面八方：泛指周围各地或各个方面。七、重点句子仿写 运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 也不想落后。八、课文主题课文是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令年龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。文中生动刻画了蚂蚁队长的心理变化过程，表现了蚂蚁队长严于律己的精神。 地四一、词语听写申请介绍主旨占领乏力1.读词语，根据加点字的意思读准字音。根据词义定音是读准多音字的重要方法。处(chǔ)罚处(chǔ)分到处(chù)住(chù)处假(jià)期假(jiǎ)扮假(jiǎ)装假(jià)日中(zhòng)枪中(zhōng)断中(zhōng)间中(zhòng)计我发现：这三组词语中的加点字都是多音字，朗读时，要根据词语意思读出加点字的正确读③中：表示“正好对上或合上”时，读zhòng；表示“受到”时，读zhòng；表示“中间”时，读zhōng。2.读一读，和同学交流你的发现。这三组字的偏旁相同，都是“口”，意思都和人的器官“口”有关系。咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含：都和吃的动作有关。叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤：都与叫唤的动作有关。啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀：都与声音有关。拓展：下面的字跟什么有关?(喝、唱、呢、吧、号、啊、呀、啦、吸、叭、叽、吐)叭、叽式有关：唱、号④表示语气：呢、吧、啊、呀、啦3.下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？百百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚成语特点：三组成语中第一个字和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列关系。类似的成语：五颜六色、一心一意、五花八门、十全十美、九死一生、三心二意、九牛一毛、千言万语百发百中：①每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。②比喻做事有充分把握，绝不落空。百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。四面八方：泛指周围各地或各个方面。四通八达：形容交通非常便利。四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。七上八下：形容心情(担心、顾虑等)起伏不定，心神不安。七嘴八舌：形容人多口杂，讲个不停。七手八脚：形容人多手杂，一齐动手的样子。关于团结协作的谚语◎人心齐，泰山移。 ◎二人同心，其利断金。 ◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一、识字表注音船舱(cāng)沙啦(lā)鹦鹉(yīngwǔ)衔起(xián)二、词语听写母亲外祖父船夫羽毛翠绿静悄悄翠鸟捕鱼三、生字注音组词搭dā(搭配)(搭建)摇yáo(摇晃)(摇动)蓝lán(蓝色)(蓝天)捕bǔ(捕捉)(捕获)亲qīn(亲人)(亲切)停tíng(停止)(停车)静jìng(安静)(平静)祖zǔ(祖国)(祖先)羽yǔ(羽毛)(羽翼)悄qiāo(悄悄)(悄然)披pī(披风)(披上)翠cuì(翠绿)(翡翠)吞tūn(吞下)(吞咽)啦：lā(呼啦)la(来啦)五、近反义词近义词：捕——捉近义词：捕——放六、形近字用力——使劲美丽——丑陋美丽——漂亮静悄悄——闹哄哄静(安静)净(干净)捕(捕鱼)铺(铺垫)悄(悄悄)消(消失)搭(搭乘)塔(灯塔)披(披上)坡(山坡)七、词语积累 (翠绿)的羽毛 (冲进)水里 (红色)的长嘴 (衔着)小鱼 (彩色)的小鸟 (用力)地摇着橹 (披着)蓑衣 (沙啦沙啦)地响含“鸟”字的成语：鸟尽弓藏鸟语花香百鸟朝凤笨鸟先飞倦鸟知还笼中之鸟八、词语解释蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。九、重点句子仿写一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 衔着一撮湿泥。它飞回屋檐下，把泥团粘在巢边。十、课文主题课文以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。课文开头交代了见到翠鸟的原因，接着重点描写翠鸟美丽的外貌吸引了“我”,也引发了“我”的疑问。看到翠鸟捕鱼的敏捷动作后，通过母亲的介绍，“我”知道了翠鸟搭船的原因。这样一次平常周围事物并细致观察，得以认识了一位可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟，充分说明了留心观察的好处。 一、识字表注音蒲公英(púyīng)玩耍(shuǎ)哈欠(qiàn)合拢(lǒng)二、词语听写草地蒲公英盛开玩耍一本正经使劲钓鱼观察合拢张开喜爱三、生字注音组词蒲pú(蒲公英)(蒲草)英yīng(英雄)(英语)盛shèng(盛开)(茂盛)耍shuǎ(玩耍)(耍闹)使shǐ(使用)(使命)劲jìn(使劲)(干劲)脸liǎn(脸蛋)(脸色)欠qiàn(哈欠)(欠缺)朝cháo(朝向)(朝代)钓diào(钓鱼)(垂钓)察chá(观察)(察觉)拢lǒng(合拢)(靠拢)喜xǐ(喜欢)(喜悦)四四、近反义词近义词：观察——察看仔细——认真喜爱——喜欢一本正经——不苟言笑近义词：盛开——凋谢喜爱——讨厌仔细——粗心一本正经——嬉皮笑脸五、形近字要(玩耍)要(要求)欠(哈欠要(玩耍)要(要求)欠(哈欠)久(长久)盛(盛开)盘(盘子) (金色)的草地(可爱)的草地(有趣)的蒲公英 (打)哈欠(带来)快乐苟言笑郑重其事凛不可犯直言正色大义凛然拢(收拢)龙(龙年)仔细(观察)矜持不苟含“草”字的成语：草木皆兵寸草不生草草了事草长莺飞打草惊蛇奇花异草斩草除根疾风劲草结草衔环七、重点句子仿写1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 八、课文主题课文以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，抒发了“我”对草地、对蒲公英的喜爱之情。因为“我”有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，“我”看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。课文告诉我们观察一定要耐心、细致，才能对事物有更多更深的了解。 一、识字表注音富饶(ráo)优美(yōu)山崖(yá)划动(huá)威武(wēiwǔ)插入(chā)栖息(qī)厚重(hòu)鸟粪(fèn)前辈(bèi)懒洋洋(lǎn)二、词语听写风景条纹优美周身物产皮球交错茂密岩石肥料、生字注音组词景jǐng(景色)(风景)底dǐ(底部)(海底)布bù(布料)(分布)料liào(资料)(照料)优yōu(优秀)(优良)岩yán(岩石)(岩浆)茂mào(茂密)(茂盛)鹿角祖国成群事业结队发展布满淡dàn(平淡)(清淡)鹿lù(小鹿)(鹿角)密mì(秘密)(密切)浅qiǎn(深浅)(浅滩)划huá(划船)(划水)厚hòu(深厚)(厚重)参：shēn(海参)cān(参加)cēn(参差不齐)五五、近反义词优美——美好丰富——贫乏瑰丽——绚丽五光十色——五颜六色成群结队——形单影只底(底下)低(高低) (绽开)的花朵 (分枝)的鹿角浅(浅色)钱浅(浅色)钱(挣钱)密(茂密)蜜(蜜蜂)忧(忧伤) (厚厚)的鸟粪 (厚厚)的鸟粪 (宝贵)的肥料 (茂密)的树林淡(淡水)谈(谈话)风景(优美)物产(丰富)五花八门五湖四海五脏六腑：波澜壮阔浩浩荡荡百川归海惊涛骇浪水天一色一望无际白浪滔天风平浪静八、重点句子仿写1.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 【仿写】各种各样的花多得望不到边。正像游客们说的那样，普罗旺斯的花田一半是土地，一半是薰衣草。课文从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三方面具体介绍了西沙群岛的美丽风景和富饶的物产，表达了对祖国海疆的热爱和赞美之情。 一、识字表注音海滨(bīn)胳(gē)臂理睬(cǎi)海滩(tān)满载(zài)相逢(féng)二、词语听写海滨街道交界水平线机帆船来来往往朝阳渔民贝壳汽笛出海银光闪闪庭院亚热带散发打扫干净三、生字注音组词滨bīn(海滨)(湖滨)跟gēn(跟随)(脚跟)亚yà(亚洲)(亚军)棕zōng(棕色)(棕树)渔yú(渔业)(渔民)透tòu(透明)(透过)帆fān(帆船)(帆布)壳ké(贝壳)(蛋壳)除chú(除法)(消除)灰huī(灰色)(灰尘)院yuàn(院子)(庭院)踩cǎi(踩踏)(踩住)四、多音字臂bei(胳臂)bì(手臂)五、近反义词五、近反义词散发——散布散发——收集浩瀚——浩渺整洁——邋遢理睬——理会六、形近字滨(海滨)鱼(捕鱼)宾(宾客)除(除法)棕(棕色)涂(涂色)粽(粽子)透(透明)渔(渔民)诱(诱人)七、词语积累一(片)沙滩 (棕色)一(片)沙滩 (棕色)的帆船 (寂寞)地躺 (咯吱咯吱)地响~~闪闪”式词语：银光闪闪金光闪闪八、重点句子仿写 (青色)的虾和蟹 (浩瀚)的大海 (浩瀚)的大海咿呀咿呀叮咚叮咚星光闪闪月光闪闪一(个)庭院 (银光闪闪)的鱼咕咚咕咚泪光闪闪1.海天交界的水平线上，棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 【仿写】草原尽头的地平线上，棕黄的勒勒车和雪白的羊群缓缓移动。天空盘旋着褐色的、银灰的雄鹰，还浮着跟雄鹰羽翼同色的薄云。九、课文主题课文描写了海滨小城的美景，主要写了海上、海滩、庭院、公园和街道五个场景，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。 一、识字表注音融化(róng)乳白色(rǔ)侧身(cè)树梢(shāo)欣赏(xīn)宿舍(sù)封山(fēng)药材(yào)沉浸(jìn)冬眠(mián)二、词语听写东北密密层层严严实实视线起来照射各种各样花坛显得苍翠药材捕捉野兔景色宝库三、生字注音组词抽chōu(抽水)(抽出)封fēng(信封)(封闭)坛tán(花坛)(天坛)显xiǎn(明显)(显示)材cái(材料)(木材)软ruǎn(柔软)(软弱)严yán(严格)(严厉)挡dǎng(挡住)(阻挡)苍cāng(苍白)(苍老)药yào(药品)(吃药)刮guā(刮风)(刮掉)捉zhuō(捉住)(捕捉)四、多音字兴：xīng(兴奋)xìng(兴趣)舍：shè(宿舍)shě(恋恋不舍)五、近反义词五、近反义词近义词：汇——聚欣赏——观赏融化——消融巨大——宏大近义词：嫩——老浓——淡融化——凝结巨大——微小六、形近字捉(捕捉)促(促进)材(木材)财(钱财)严(严格)产(生产)挡(遮挡)档(档案)刮(刮风)乱(杂乱)七、词语积累 (嫩绿)的叶子(穿过)树梢(密密层层)的枝叶(没过)膝盖 (挡住)视线(鲜嫩)的蘑菇(耀眼)的金光(积满)白雪 (抽出)枝条(遮住)天空(香又脆)的榛子(乳白色)的浓雾形容事物繁多密集的AABB式词语：密密层层层层叠叠密密麻麻——杏红八、词语解释①融化:(冰、雪等)变成水。②葱葱茏茏：草木苍翠茂盛的样子。九、重点句子仿写1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 【仿写】西湖风景区一年四季风光秀丽，是一幅动人的画卷，也是一处珍贵的文化遗产。十、课文主题课文是一篇优美的写景文章，以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。 一、识字表注音贸易(mào)赠送(zèng)羞愧(kuì)不仅(jǐn)幻想(huàn)火焰(yàn)议论(yì)政府(zhèngfǔ)扮演(bàn)澳(ào)洲二、多音字角：jué(角色)jiǎo(角落)三三、近反义词近义词：繁荣——繁盛近义词：繁荣——萧条享受——享有享受——吃苦重要——紧要重要——次要当之无愧——受之无愧当之无愧——受之有愧四、形近字贸(贸易)贷(贷款)愧(愧疚)槐(槐花)议(议论)仪(仪式)幻(幻想)幼(幼小)洲(亚洲)州(苏州)五、词语积累 (闪烁)的灯光 (五洲四海)的游客与旅游相关的词语：流连忘返与城市相关的词语：流光溢彩 (璀璨夺目)的明珠 (明亮)的车灯美不胜收景色宜人车水马龙鳞次栉比 (世界各地)的商人 (举世闻名)的贸易港城游山玩水乐而忘返灯火辉煌川流不息络绎不绝六、词语解释①琳琅满目：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。②当之无愧：完全当得起某种荣誉或称号，没有什么可惭愧的地方。③奔流不息：水流奔腾而不停止，也可形容事物永不停息地运动、变化等。七、重点句子仿写1.港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯流光溢彩，热情欢迎来自五洲四海的游客。 。小路上一串朦胧的灯笼，如同飘曳的缎带，蜿蜒向前。老槐树的枝叶沙沙作响，轻轻拥抱着晚归的农人。八、课文主题课文主要从商贸、美食、旅游三个方面介绍了香港的美丽和繁华，表达了作者强烈的民族自豪感和热爱祖国的思想感情。 地六

各种各样的鱼多得数不清。

夏天，树木长得葱葱茏茏。

王老师急得直跺脚。

他跑得像兔子一样快。

妈妈累得。

得。 2、看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。形容动作的词语(可通过表演理解)：懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲形容环境的词语(可联系实际生活、在具体语境中理解)：静悄悄、空荡荡、乱糟糟、闹哄 。 。 。 3.用下面的句子开头，试着说一段话。围绕关键语句说一段话。1.车站的人可真多…… 【仿写】车站的人可真多。有的人手上背上都有行李，正在一脸焦急地等着上火车；有的人两手空空，正若无其事地等着火车的到来；还有的背上背着一大包行李，两手却拿着手机玩起了游戏。2.我喜欢夏天的夜晚…… 晚，周围变得很安静，不像白天那么嘈杂；夜晚，星星来到夜空中，调皮地眨着眼睛。3.阅览室里一片静悄悄…… 【仿写】阅览室里一片静悄悄的。有的同学在书架前挑选图书，有的同学在书桌旁认真阅读，还有的同学在奋笔疾书。学习氛围十分浓厚。早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 达千里之遥的江陵。两岸猿猴的啼叫声不断传来，轻快的小舟已经穿过重重高山。 【主题】这首诗是李白被流放途中忽然遇赦，返回时写下的。诗的第一句点明了开船的时间和地点。“彩云间”写出白帝城的高。第二句运用夸张手法，写船速之快，隐隐透露出诗人遇赦的喜悦。第三、四句先写猿声，再写轻舟，借猿声不绝于耳衬托轻舟之快。诗人把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、行舟的畅快融为一体，给我们留下了无限的想象空间。 一、识字表注音返回(fǎn)青苔(tái)雨亦奇(yì)相宜(yí)二、生字注音组词返fǎn(返回)(往返)至zhì(至少)(至今)亦yì(亦然)(亦可)望wàng(希望)(看望)断duàn(断裂)(断开)岸àn(岸边)(河岸)孤gū(孤独)(孤单)欲yù(欲望)(贪欲)抹mǒ(涂抹)(抹掉)楚chǔ(清楚)(楚国)饮yǐn(饮水)(饮料)宜yí(适宜)(便宜)三、多音字抹mǒ(涂抹)mò(抹墙)mā(抹布)四、形近字返(返回)饭(米饭)抹(涂抹)沫(泡沫)饮(饮茶)吹(吹气)欲(欲望)浴(浴室)孤(孤单)狐(狐狸)五、词语积累成语倒顺词：淡妆浓抹——浓抹淡妆春色满园——满园春色桃红柳绿——柳绿桃红千山万水——万水千山光明正大——正大光明六、古诗理解《鹿柴》【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。是。③返景：傍晚的阳光。 【译文】幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。 空灵，以动衬静，表现出空山深林傍晚时分的宁静与幽美，也寄托了诗人淡泊闲适、超然物外的心境，充满禅意与自然之美。《望天门山》【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，【注释】【注释】①天门山：今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市，西梁山在今马鞍山市，两山隔江相对，像天然的门户。江中下游部分河段在古代流经楚地，所以叫楚江。③开：打开，这里指长江断开了天门山。《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。青山互相对峙美景难分高下，一只小船从西边落日的地方悠悠驶来。 了诗人对祖国山河无限的热爱之情。【注释】【注释】①潋滟：波光闪动的样子。②方：正。③空蒙：迷茫缥缈的样子。④亦：也。 的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么适宜。 【主题】《饮湖上初晴后雨》描写了晴天和雨天中西湖的美景，“晴方好”“雨亦奇”写出了诗人对不同天气下西湖美景的赞叹。 一、识字表注音美妙(miào)演奏(zòu)充满(chōng)打击(jī)二、词语听写呢喃(nán)乐器(qì)激动(jī)汇聚(huì)伟大(wěi)大自然充满美妙威力音乐家乐器手风琴屋顶歌手河流三、生字注音组词妙miào(美妙)(巧妙)奏zòu(演奏)(奏乐)感gǎn(感动)(感觉)充chōng(充分)(充满)汇huì(汇合)(汇集)鸣míng(鸣叫)(鸣响)合奏水塘合奏水塘温柔合唱轻快琴qín(钢琴)(琴声)柔róu(温柔)(柔和)威wēi(威风)(威严)器qì(机器)(器官)塘táng(池塘)(鱼塘)四、多音字呢：ní(呢喃)ne(早着呢)五、近反义词五、近反义词近义词：雄伟——宏伟轻快——欢快轻快——沉重美妙——美好汇聚——分散六、形近字妙(美妙)抄(抄写)场(场地)扬(飞扬)鸣(鸟鸣)鸡(小鸡)感(感受)减(减法)汇(汇聚)江(江河)七、词语积累 (雄伟)的乐曲 (雄伟)的乐曲 (轻轻柔柔)的呢喃细语 (唧哩哩)的虫鸣形容海浪的词语：汹涌澎湃波浪滔天波涛汹涌 (轻快)的山中小曲 (波澜壮阔)的海洋大合唱淅沥沥狂涛巨浪①呢喃：形容小声说话的声音。②波澜壮阔：形容声势雄壮浩大。八、重点句子仿写小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大哗，汹涌澎湃。 发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美丽。 一、识字表注音麻雀(má)姿态(zī)盘旋(xuán)春笋(sǔn)有序(xù)奥秘(àomì)忠贞(zhēn)超凡(chāofán)脱俗(sú)二、词语听写昆虫万物沉思搬家井然有序秋高气爽倒映游玩画册无穷三、生字注音组词虾xiā(鱼虾)(虾仁)荣róng(光荣)(繁荣)刺cì(刺痛)(刺猬)秘mì(秘密)(神秘)昆kūn(昆虫)(昆仑)枯kū(枯萎)(干枯)梨lí(梨子)(梨树)精神植物千姿百态鲜美池塘奥秘无尽仅jǐn(仅仅)(仅有)姿zī(姿态)(姿势)部bù(部分)(部门)序xù(顺序)(序号)态tài(态度)(状态)奥ào(奥秘)(奥运)四四、近反义词近义词：沉思——深思格外——分外遐想——联想井然有序——有条不紊近义词：广阔——狭小温柔——粗暴愉悦——悲伤无穷——有限五、形近字仅(不仅)双(双手)籽(草籽)仔(仔细)梨(梨花)犁(拉犁)姿(姿态)资(资产)虾(鱼虾)吓(吓人)六、词语积累 (好玩)的东西 (温柔)的细语 (勇敢忠贞)的精神 (高远)的天空 (无穷)的奥秘 (广阔)的大地 (温柔)的细语 (不同)的趣味 (高大挺拔)的棕榈树千~百~”式词语：千姿百态千方百计千锤百炼千奇百怪千疮百孔千娇百媚描写花草树木的词语：山花烂漫万紫千红含苞待放亭亭玉立郁郁葱葱百花怒放七、词语解释①遐想：悠远地思索或想象。②对垒：指两军相持，也用于下棋、赛球等。③超凡脱俗：超出一般，脱离俗世。形容与众不同，非常特别。八、重点句子仿写1.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 ，是一部层峦叠嶂的大书，里面有松针落雪的私语，有蘑菇撑开的童话。九、课文主题课文以儿童的视角描写了乡村中缤纷多彩的事物，并融入了丰富的想象，展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画，表达了对大自然的赞美与喜爱之情。 地七想想每行加点的字有什么特点，再写一写。田螺(luó)蝌蚪(kēdǒu)螃蟹(pángxiè)鲤鱼(lǐ)鲫鱼(jì)鲨鱼(shā)这些字都是形声字。“虫”和“鱼”是形旁，提示字义，“累、科、斗、旁、解、里、第一行加点的字都含有“虫”，这样的字一般和“虫”有关第二行加点的字都含有“鱼”，这样的字一般和“鱼”有关。读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……发现：第一个分句结尾的词语是“河流”,“河流”是第二个分句的开头，“大海”是第二个分句的结尾和第三个分句的开头。这样的句子读起来别有一番趣味。我能接着往下说：弯弯的小桥……遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥下边是一条长长的小河，长长的小河岸边生长着挺拔的柳树。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 【译文】荷叶和采莲少女的绿罗裙仿佛是用同一个颜色的布料剪裁而成的，少女的脸庞与盛开的荷花相互掩映，看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。采莲少女的绿罗裙融入那荷叶中，让人分辨不清，直到听到传来的歌声，才知道有人来了。 的《采莲曲》共两首，这是第二首，描写了少女采莲的场面，表现了少女们的青春活力。 一、识字表注音公司(sī)生字注音组词司sī(公司)(司法)弃qì(放弃)(丢弃)抛弃(qì)皆是抛弃(qì)皆jiē(皆有)(皆是)登dēng(登山)(登记)跌皆jiē(皆有)(皆是)持chí(坚持)(持有)击jī(打击)(击中)没：mò(淹没)méi(没有)司(司令)词(词语)弃(放弃)充(充满)登(登山)凳(凳子)持(保持)待(等待)跌(跌倒)铁(钢铁)形容聪明的词语：聪明伶俐聪明绝顶冰雪聪明闻一知十足智多谋颖悟绝伦群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 ④光：指司马光。②瓮：口小肚大的陶器。 【译文】司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。 马光拿起石头把瓮砸破，救出落水的小孩。故事表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。 一、识字表注音充裕(yù)差不多(chà)平均(jūn)资历(zī)欧洲(ōuzhōu)授予(shòu)项目(xiàng)实验(yàn)构成(gòu)耐心(nài)奖励(lì)二、词语听写生物努力从事成就学期落后考试地位三、生字注音组词念niàn(思念)(想念)均jūn(均匀)(平均)li(留下)(保留)差chā(差别)(差异)退tuì(后退)(退步)度dù(温度)(度数)再三环节难度难得刻苦值班兴奋考kǎo(考试)(考查)努nǔ(努力)(使劲)奋fèn(奋斗)(勤奋)试shì(试验)(测试)单dān(单独)(孤单)四四、近反义词近义词：珍惜——爱惜贫穷——贫寒熟练——纯熟耐心——耐烦激动——冲动近义词：珍惜——浪费贫穷——富有熟练——生疏耐心——急躁激动——平静五、形近字浙(浙江)折(折纸)均(平均)韵(韵律)资(资质)贷(贷款)验(实验)检(检查)六、词语积累 (难得)的机会(熟练)的技巧(不声不响)地刻苦钻研(偏僻)的山村 (卓越)的成就(珍惜)机会(攀登)高峰形容学习勤奋刻苦的词语：废寝忘食手不释卷悬梁刺股孜孜不倦勤学苦练七、词语解释①不声不响：不发出声音，没有声响。形容人的行为或做事的方式非常安静，不引人注意八、重点句子仿写1.由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学 放弃高考去打工，经过她反复恳请，才同意让她留校补课冲刺三个月。九、课文主题课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦向，并做出艰苦