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文档简介
2027届湖南省衡阳市蒸湘区数学六上期末复习检测模拟试题一、认真填一填。1.一项工程,计划8小时完成,实际5小时就完成了任务,工作效率提高了(______)%.2.某工厂,三月比二月产量高30%,二月比一月产量高20%,则三月比一月高(______)%。3.实验小学开展“我爱我的祖国”展示交流活动,预计有110人参加,结果有6人因病缺席,本次活动的出勤率是(______)%(结果保留百分号前一位小数。)4.下图表示的算式是×=5.一件商品售价480元,商场的优惠活动是满300元减120元,如果妈妈想买这件商品,只需要付_______元,实际上这件商品打了______折。6.甲数是乙数的,如果乙数增加20,则乙数是甲数的4倍,甲数是________.7.里面有___个,里面有___个,____。8.爸爸买回来一些玻璃球,小琳8个8个地数,正好可以数完;7个7个地数也能正好数完,这些玻璃球至少有________个。9.在下图的方框中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.10.在括号里填“>”或“<”。12×(______)12×2(______)×(______)÷12÷(______)12÷2(______)×(______)+二、是非辨一辨。11.质数就是质因数.(______)12.在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大.(_____)13.1吨铁的和3吨棉花的一样重。()14.8∶5可以写成,但仍读作8比5。(______)15.因为,所以和都是倒数。(______)16.长方形、正方形、等边三角形和平行四边形都是轴对称图形。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.下列式子中,与3.2×2.6的积不相等的是()。A.6.4×1.3 B.0.32×0.26 C.0.32×26 D.1.6×5.218.学校在新华书店买了一些图书,如果每10本一包,能够正好包完.如果16本一包,也能正好包完.图书室至少买了()本图书.A.60本 B.80本 C.160本19.最接近1吨的是().A.1头大象 B.40名幼儿园小朋友C.10桶矿泉水 D.1000枚1元硬币20.一个数与它的倒数()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例21.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A()元.A.18 B.20 C.19.2 D.3222.奇数与奇数的积一定是().A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数四、用心算一算。23.直接写出得数0.2÷0.01=0.1÷10%=1÷3×1÷3=0.5×0.25×0.125=24.脱式计算。33.8+98.5+76.2-98.512×÷0.8×(8÷0.125-)×45.6+55.4÷1-100×9%[(1.75+2)÷3-0.4]÷2.525.解方程(1)x=10(2)x-=(3)÷x=4(4)x÷=五、操作与思考。26.在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。六、解决问题。27.一根铁丝围成一个长10cm,宽5.7cm的长方形,用这根铁丝再围成一个最大的圆形,这个圆形的面积是多少?28.六年级同学植树98棵,五年级比六年级植树棵数的2倍多6棵.五年级植树多少棵?29.24包装的一箱牛奶的售价是72元,而每包牛奶的零售价是3.5元.超市开展促销活动,买一箱牛奶送两包牛奶.另一家小店同样的产品每包打八五折销售.请你算一算,超市和小店哪家出售的牛奶便宜?为什么?30.一个密封的长方体玻璃缸,长50厘米、宽30厘米、高20厘米,水深10厘米,如果把玻璃缸向右竖立后,这时水深多少厘米?31.六年级三个班共植树550棵,六年级一班植树的棵数占总棵数的,六年级二班和六年级三班植树的棵数比是3∶2,六年级三个班各植树多少棵?32.问题:学校运动场如图①,两端是半圆形,中间是正方形运动场,周长是257米。这个运动场的周长是多少米?
(1)分析与解答:某小组采取合作学习的方式探究此问题,以下是该小组三位同学的对话:甲:“把运动场进行平移变换(如图②),则圆的周长+正方形边长×2=运动场周长。”乙:“圆的周长可以看作是正方形边长的3.14倍。”丙:“我们可以用方程的思想来解决问题!”亲爱的同学,请你帮助他们完成解答。(2)拓展延伸:学校计划在此运动场内部修建一条宽是5米的塑胶跑道(图③中阴影部分),每平方米塑胶跑道的造价是80元,一共需要多少元?33.一座电视塔的圆形塔底的半径是30米,现在要在它的周围种上10米宽的环形草坪(如图).(1)如果在草坪的外围围一圈铁栅栏,这圈铁栅栏长多少米?(2)草坪的面积有多大?
参考答案一、认真填一填。1、60【详解】略2、56【解析】略3、94.5【详解】略4、×=【详解】略5、360七五【分析】满300元减120元,480元就可以减去1个120元,由此求出现价,然后用现价除以原价求出现价是原价的百分之几,再由打折的含义求解。【详解】480-120=360(元)360÷480=75%现价是原价的75%,就是打了七五折。【点睛】此题的关键是理解打折的含义,打几几折就是现价是原价的百分之几十几。6、8【详解】略7、47大于【解析】略8、56个【分析】根据题意可知,玻璃球的总数正好是7和8的最小公倍数,7和8是两个连续的自然数,它们的乘积就是它们的最小公倍数。【详解】7×8=56(个)所以至少有56个。【点睛】理解求玻璃球总数就是求两个数的最小公倍数是解决此题的关键,掌握求最小公倍数的方法是基础。9、【详解】要想正确填写结果,必须先搞清线段图中每一小格代表多少,同时还要弄清假分数和带分数的概念.答案如下图:10、<><><<【分析】分数乘整数就让分数的分子与整数相乘的积做分子,分母不变;分数乘分数就让分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分数除法是分数乘法的逆运算,分数除以一个数数等于乘这个数的倒数,计算分数加法时要先通分,分子相加的和做分子,分母不变,据此计算即可。【详解】12×=3,3<4;×2=,>;×=,÷=,<;12÷=12×4=48,48>12;÷2=,<;×=,+=,<【点睛】此题考查的是数大小的比较及分数加减和乘除的运算,计算时要仔细、认真计算。二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、错误【解析】解:根据扇形统计图的特点可知:在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大,说法错误;故答案为错误.【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数;据此判断即可.此题考查扇形统计图的意义.扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.13、√【解析】略14、√【分析】根据“比的前项相当于分数的分子,后项相当于分数中的分母,比号相当于分数线”,8:5可以写成,但仍读作8比5,所以这句话正确。【详解】8∶5可以写成,但仍读作8比5。所以原题说法正确。【点睛】此题的关键是正确理解比与分数的关系。15、×【解析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,倒数是相互的,只能说谁是谁的倒数,不能说谁和谁都是倒数,据此判断.16、×【分析】根据平行四边形的性质可知,平行四边形不是轴对称图形。【详解】根据分析可知,长方形、正方形、等边三角形都是轴对称图形,但平行四边形不是。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的认识与理解,即一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变;据此解答。【详解】选项A,3.2×2=6.4,2.6÷2=1.3,积不变;选项B,3.2÷10=0.32,2.6÷10=0.26,积缩小为原来的;选项C,3.2÷10=0.32,2.6×10=26,积不变;选项D,3.2÷2=1.6,2.6×2=5.2,积不变;故答案为:B【点睛】本题主要考查积的变化规律,牢记规律是解题的关键。18、B【解析】试题分析:求图书室至少买了多少本图书,也就是求10和16的最小公倍数,根据求两个数最小公倍数的方法:先把10和16进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;据此解答即可.解:10=2×5,16=2×2×2×2,所以10和12的最小公倍数是:2×2×2×2×5=80,答:图书室至少买了80本图书;故选B.点评:此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.19、B【解析】略20、B【解析】略21、D【解析】根据题意可知:一共做的天数:6+5+4+1=16(天),平均每人做的天数:16÷4=4(天),A多做的天数:6﹣4=2(天),B多做的天数:5﹣4=1(天),一共多做的天数:2+1=3(天),A应得48÷3×2=32(元),答:这48元应分给A32元.故选:D.22、A【详解】略四、用心算一算。23、20;1;;;;1;99;【详解】略24、110;711.562581.9;【详解】略25、(1)(2)(3)(4)【详解】(1)x=10解:x=10÷x=(2)x-=解:x=+x=(3)÷x=4
解:x=÷4
x=(4)x÷=
解:x=×
x=五、操作与思考。26、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。六、解决问题。27、78.5cm2【详解】(10+5.7)×2÷2÷3.14=5(cm)3.14×=78.5(cm2)28、202棵【解析】根据题意,五年级比六年级植树棵数的2倍多6棵,因为六年级同学植树98棵,可知六年级植树棵数的2倍再加上6棵就是五年级植树棵数,列出算式解答即可.【详解】五年级植树的棵数是:98×2+6=202(棵);答:五年级植树202棵.29、超市便宜【解析】根据条件“超市开展促销活动,买一箱牛奶送两包牛奶”可知,用一箱牛奶的价钱可以多买2包,用总钱数÷总包数=超市每包牛奶的价钱;然后用每包牛奶的零售价×小店的折扣=小店每包牛奶的价钱,对比超市和小店每包牛奶的价钱即可知道哪里更便宜.【详解】超市每包的价钱:72÷(24+2)=72÷26≈2.77(元)小店每包的价钱:3.5×85%≈2.98(元),2.98>2.77,所以超市便宜.答:超市出售的牛奶便宜.30、25厘米【分析】根据题意长方体内水的体积是不变的,水的体积=长×宽×水深;当把玻璃缸向右竖立后,底面积=宽×高,水深=水的体积÷底面积,据此解答。【详解】(50×30×10)÷(30×20)=15000÷600=25(厘米)答:这时水深25厘米。【点睛】解答此题的关键是找出不变量,即在玻璃缸竖立前后水的体积是不变的。31、六(1)班植树165棵,六(2)班植树231棵,六(3)班植树154棵【分析】根据分数乘法的意义,植树总棵树×六年级一班植树所占分率=六年级一班植树棵树,总棵树-六年级一班植树棵树=六年级二班和三班的植树棵树之和,已知两个班植树棵树之比,按比例分配解答即可。【详解】六年级一班:(棵)六年级二班:=385×=231(棵)六年级三班:=385×=154(棵)答:六(1)班植树165棵,六(2)班植树231棵,六(3)班植树154棵。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法,先求出六年级一班的人数是解题关键,然后按比例分配计算六年级二班和三班的人数即可。32、(1)330.245米(2)125818元【分析】(1)通过正方形周长先求出正方形边长,即圆的直径,用圆的周长+正方形边长×2即可;(2)用圆环面积+两个长方形面积,求出塑胶跑道面积,再乘
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