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文档简介
2027届山东省聊城市莘县数学六年级第一学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.小芳用圆规画了4个相等的圆,连接其中3个圆的圆心得到一个三角形(如图)。如果这个三角形的面积是,那么其中一个圆的面积是(________)。2.回答问题。(1)小明跑完全程用了_____分钟。(2)小明到达终点后,小敏再跑_____分钟才能到达终点。(3)小明的平均速度是_____。(4)开始赛跑_____分后两人相距100米。3.如图,底面是正方形的盒子里正好能装4瓶饮料,每瓶饮料的底面直径是3厘米,则盒子的底面积是(______)。4.一只挂钟的分针长10厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是(______)厘米,分针所扫过的面积是(______)平方厘米。5.张师傅以1元钱3个的价格购进一批苹果,以2元钱5个的价格卖出,那么卖出________个苹果才能获得10元的利润.6.比50米少20%的是(_____)米,35米比(_____)米多40%.7.学校举行武术操比赛,五(1)班派若干名同学参加。领操一人,其余参赛学生无论是每排6人还是每排8人都没有剩余。五(1)班至少派_____人参加比赛。8.一个棱长为6dm的正方体木块,如果切割成棱长2dm的小正方体,可以分成(______)块。9.一堆煤重4吨,用去吨,正好用去总质量的,还剩下(________)吨没有用,还剩下总质量的(________)。10.如果,那么与成________比例关系;如果,那么与成________比例关系。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一个数除以真分数,所得的商比这个数小.(________)12.一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。(______)13.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等.(________)14.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积和体积都会扩大到原来的4倍.(____)15.0表示没有,所以表示没有温度。(________)16.今天刮的是北风,烟囱里冒出的烟向南飘._____三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.淘气有45本课外书,笑笑有50本课外书,求淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式是()。A. B. C. D.18.公园里有松树和柳树240棵,松树的棵数是柳树的,柳树有()棵。A.150 B.144 C.96 D.9019.用一个边长1米的正方形木板做一个最大的圆形桌面(如图),桌面面积与原来正方形面积的比是()。A.π∶4 B.π∶3 C.3∶420.下列各数中能化成有限小数的是().A. B. C.21.下面平面图形中(每个格是正方形),不能折成正方体的是()。A. B. C. D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。0.9-0.09=+=7÷0.05=9.6+4=1-=0.72÷0.6=10.2×0.5=45×4÷45×4=0.36+1.4=1.5÷0.01=5.2÷0.4=1.25×3.8×0.8=4÷3=4.3a-a+0.7a=1.5×0.4=6.9-3.2-2.8=23.计算下面各题.(能简便的要简便计算)-++++++-(+)-+-24.解比例。五、操作与思考。(共5分)25.在下面的方格图中按要求画图形。(每1小格表示1平方厘米)⑴画一个周长是20厘米的长方形,宽和长的比是2∶3。⑵如果长方形的长和宽分别增加后,现在长方形的面积是原来的。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重.鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米.已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?(用比例解决)27.有一工程队铺路,第一天铺了全程的,第二天铺了余下的,第三天铺的是第二天工作量的。还剩下9千米没有铺完。求:(1)第三天铺了全程的几分之几?(2)这条路全长多少千米?28.食品店有40多个松花蛋,如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它们装进6个一排的蛋托中,也正好装完。请你算一算食品店有多少个松花蛋?29.一列火车从甲地开往乙地,行了全程的,这时距甲地60千米,甲乙两地有多少千米?30.一个长方体的长是5dm,宽是45cm,高是24cm,它的表面积和体积各是多少?31.一本书400页,小刘每天看这本书的,是小李每天看的。小李每天看了多少页?32.某鸡场第一天卖出养鸡总只数的40%,第二天卖出养鸡总数的,还剩1200只鸡,养鸡场共养鸡多少只?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、9.42【分析】由图可知,三角形是一个等腰直角三角形,其中直角边=直径,三角形的面积=(2r)2,据此求出r2,进而求出一个圆的面积。【详解】由分析可知,×(2r)2=6(平方厘米),r2=33.14×3=9.42(平方厘米)其中一个圆的面积是9.42平方厘米。【点睛】此题考查了三角形面积与圆的面积的综合应用能力,找出三角形与圆之间的关系,先求出半径的平方是解题关键。2、51120米/分5【分析】(1)从统计图中可以看出,横轴表示时间,小明跑完全程用的时间就是跑600米用的时间;(2)用小敏跑完全程用的时间减去小明跑完全程用的时间,就是小敏再跑多少分钟到达终点用的时间;(3)根据速度=路程÷时间解答;(4)从图中观察两人相距100米时,对应的时间解答。【详解】(1)从统计图中可以看出,小明跑完全程用的时间是5分钟;(2)从统计图中可以看出,小敏跑完全程用的时间是6分钟,小明跑完全程用的时间是5分钟,6﹣5=1(分钟)。答:小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。(3)600÷5=120(米/分)。答:小明的平均速度是120米/分。(4)从统计图中可以看出开始赛跑5分后两人相距100米。故答案为5,1,120米/分,5。【点睛】本题此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系,及利用统计图中数据解决实际问题的方法。3、36平方厘米【分析】由图可知,盒子边长等于饮料瓶底面直径的2倍。再根据正方形面积公式求解即可。【详解】盒子边长:3×2=6(厘米)面积:6×6=36(平方厘米)故答案为:36平方厘米【点睛】求出盒子底面正方形的边长是解答本题的关键。4、31.4157【分析】30分钟分针刚好走半圈,分针扫过的是半径10厘米的半圆,根据圆周长公式计算出针尖走过的路程,根据圆面积公式计算扫过的面积即可。【详解】2×3.14×10÷2=31.4(厘米)3.14×102÷2=157(平方厘米)【点睛】灵活运用圆的周长及面积公式,半圆的周长及面积就是再除以2。5、150【详解】略6、4025【详解】50×(1-20%)=40(米)35÷(1+40%)=25(米)故答案为40257、25【分析】“无论是每排6人还是每排8人都没有剩余”,可知五(1)班学生人数既是6的倍数又是8的倍数,即求6和8的最小公倍数,然后加上领操一人,据此解答即可。【详解】6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24,所以总人数为24+1=25(人)。答:五(1)班至少派25人参加比赛。故答案为:25。8、27【解析】略9、【分析】将这堆煤的质量看作单位“1”,求还剩多少吨,用总吨数减去用去的吨数;求剩下的分率,用单位“1”减去即可。【详解】4-=3(吨)1-=故答案为:3;【点睛】解题时要明确:分数带单位表示确定的量;分数不带单位,表示总数的一部分。10、反正【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行辨识即可。【详解】根据,可得xy=25,所以x和y成反比例关系;根据,可得x÷y=1.8,所以x和y成正比例关系。故答案为:反;正【点睛】本题考查了辨识正比例和反比例的量,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,打七折,即按原价的百分之七十出售;进而判断即可。【详解】一件衣服打七折销售,就是按原价的70%销售。故答案为:√。【点睛】解答此题的关键:判断出单位“1”,应明确:打几折,即按原价的十分之几即百分之几十出售。13、×【分析】可以举出体积相等的两个长方体,但表面积不相等的反例,继而得出结论.【详解】如长宽高分别为2、4、6的长方体体积为48,表面积为88;长宽高分别为2、2、12的长方体体积为48,表面积为1.故表面积相等的两个长方体,它们的体积不一定相等,题干的说法是错误的.故答案为错误.14、×【详解】正方体的棱长扩大到原来的2倍,正方体的表面积扩大2×2=4(倍),体积扩大2×2×2=8(倍).答:它的表面积扩大4倍、体积扩大8倍.所以,正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积和体积都会扩大到原来的4倍.这种说法是错误的.故答案为:×.15、×【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点。故答案为:×。【点睛】本题考查0的认识,解答本题的关键是掌握0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点。16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】求淘气的课外书比笑笑少百分之几,先求出淘气的课外书比笑笑少多少本,再除以单位1(笑笑课外书的本数)即可。【详解】求淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式应为:。故答案为:C【点睛】本题考查求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题,要先用减法求出多的(或少的)具体数量,再除以单位1。18、A【分析】根据题意,因为松树的棵数是柳树的,所以松树与柳树的比是3∶5,那么总份数就是8,用240÷8×5即可解答。【详解】240÷(3+5)×5=30×5=150(棵)故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对比的认识与实际应用。19、A【分析】根据题意可知,圆形桌面的直径等于正方形的边长,分别求出桌面面积与正方形的面积,写出它们的比化简即可。【详解】桌面面积:π(1÷2)2=(平方米)正方形的面积:1×1=1(平方米)桌面面积与原来正方形面积的比是∶1,化简得π∶4。故选择:A【点睛】此题考查了比的意义,先求出圆的面积是解题关键。20、A【详解】略21、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析,属于11种展开图的可以拼成正方体,不属于11种展开图的不能拼成正方体。【详解】A.,不属于正方体展开图;B.,1-4-1型,是正方体展开图;C.,2-3-1型,是正方体展开图;D.,1-4-1型,是正方体展开图。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,牢记正方体11种展开图是解答本题的关键。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0.81;;140;13.6;1.2;5.1;161.76;150;13;3.8;4a;0.6;0.9【分析】按照小数加减、乘除运算法则计算,1.25×3.8×0.8用乘法交换律和结合律,把1.25×0.8结合起来先计算,6.9-3.2-2.8,同时减去两个数,等于减去两个数的和,据此计算。【详解】0.9-0.09=0.81+=7÷0.05=1409.6+4=13.61-=0.72÷0.6=1.210.2×0.5=5.145×4÷45×4=160.36+1.4=1.761.5÷0.01=1505.2÷0.4=131.25×3.8×0.8=1.25×0.8×3.8=3.84÷3=4.3a-a+0.7a=4a1.5×0.4=0.66.9-3.2-2.8=6.9-(3.2+2.8)=0.9【点睛】此题考查学生的基本计算能力,认真观察算式,看准符号和数字计算即可。23、;;【详解】略24、;123;150【分析】根据比例的基本性质先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】解:解:0.75×20.515.375÷123解:4x=50×12600÷4150【点睛】比例的基本性质是解比例的依据,注意书写格式。五、操作与思考。(共5分)25、(1)(2)【详解】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、66.5千克【解析】解:设爸爸的体重是x千克38:0.4=x:0.70.4x=38×0.70.4x=26.6x=66.5答:爸爸的体重是66.5千克.27、(1);(2)20千米【分析】(1)把这条路的长度看作单位“1”,第一天铺了全程的,还余下全程的(1﹣),根据分数乘法的意义,第二天铺了全程的(1﹣)×,第三天铺了全程的(1﹣)××。(2)根据分数除法的意义,用还剩下的长度除以剩下部分所占的分率(1减去前三天铺的长度所占全程的分率)就是这条路的全长。【详解】(1)第二天铺了全程的:(1﹣)×=×=第三天铺了全程的×=答:第三天铺了全程的。(2)9÷(1﹣﹣﹣)=9÷=20(千米)答:这条路全长20千米。【点睛】本题主要考查了分数的应用;关键是要理解求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用已知量除以它所占的分率。28、48个【分析】“如果把它们装进4个一
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