2027届海南省三亚市吉阳区四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

2027届海南省三亚市吉阳区四年级数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出结果。2．列竖式计算（带△的要验算）①21.56+674＝②△8.24﹣3.56＝3．脱式计算（能简算的要简算）。27×46＋27×54489＋85＋1138×[465÷（62－47）]603－128＋7256×101－5632×25×125二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．线段有两个端点，直线没有端点．（______）5．个位、十位、百位、千位……都是数位。（______）6．把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。（______）7．约等于1万的最大数是9999。（______）8．图中有4个平行四边形。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．两个因数的积是900，第一个因数乘10，第二个因数除以10，则积（）。A．乘10 B．除以10 C．不变10．下列算式中，商是两位数的是（

）．A．2800÷400

B．731÷79

C．828÷3611．“6平方千米○601公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（

）A．＞ B．＜ C．= D．×12．“妈妈买5千克苹果用了75元，每千克苹果多少钱？”这道题是求（）A．速度 B．数量 C．单价 D．总价13．在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是（）。A．梯形和长方形 B．两个梯形 C．梯形和三角形 D．两个三角形四、快乐填空。14．根据国家统计局统计，到2016年中国内地人口约是1378632100人，这个数读作_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．15．根据规律填空9×9－1＝8098×9－2＝880987×9－3＝8880………98765×9－________＝________16．□÷△＝12…14，当△最小时，□＝（_________）。17．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。18．兵兵在班上的第4列、第2行,他的位置用数对表示为（______）;小新在班上的位置用数对表示为(1,5),他在教室的第（____）列、第（____）行。19．小萍和小明分别从家向栈桥走．看图可知两人相遇的时间是（____）分钟,小萍走的路程是（____）米,小明走的路程是（____）米．小萍家到小明家的距离是（____）米．20．目前最快的人造飞行器是1970年代中期发射的太阳神Ⅰ和Ⅱ探测器，创下神速记录为每小时252792000米，这个数中的5在（_________）位上，表示（_________），7在（__________）位上，表示（________）。这个数读作（_______________），改写成以“亿”作单位的近似数是（____________）。21．想一想：下图中由一副三角板拼成的角分别是多少度？（1）∠1＝____。（2）∠2＝____。22．一块长方形绿地的面积是560平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变扩大后的绿地面积是（________）平方米。23．过一点能画（______）条直线，过两点只能画（______）条直线。五、作图题。24．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。25．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题27．一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时，每小时行80千米，甲，乙两地距离多远？28．工程队修一条长1400米的公路，已经修了560米，剩下的20天完成，平均每天要修多少米？29．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？30．一本故事书有205页。①笑笑第一天看25页，第二天看30页。剩下5天看完，平均每天看多少页？②这本书如果淘气每天看41页，他们谁先看完？快几天？

参考答案一、认真计算。1、5；30；880；40；6；3200；20000；3；8；7【详解】略2、①695.56②4.68【详解】①21.56+674＝695.56②△8.24﹣3.56＝4.68验算：3、2700；585；1178

547；5600；100000【分析】根据题意简便计算可以用的乘法的分配律，乘法的结合律、加法交换律。不能用简便计算时，有小括号先算小括号里面的。【详解】27×46＋27×54＝27×（46＋27）＝27×100＝2700489＋85＋11＝489＋11＋85＝500＋85＝58538×[465÷（62－47）]＝38×[465÷15]＝38×31＝1178603－128＋72＝475＋72＝54756×101－56＝56×（101－1）＝56×100＝560032×25×125＝（25×4）×（8×125）＝100×1000＝100000二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。6、×【详解】略7、×【分析】四舍五入后约等于1万，用“四舍”法，那么原来万位上是1，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大；由此解答。【详解】约等于1万的最大数是14999；故答案为：×【点睛】本题主要考查整数求近似数，注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行“四舍五入”得到的。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变；据此解答即可。【详解】根据积不变的规律可知：两个因数的积是900，第一个因数乘10，第二个因数除以10，则积不变。故答案为：C【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。10、C【详解】略11、B【详解】略12、C【解析】75÷5＝15（元）即每千克苹果15元此题是求单价故选：C【点睛】根据题意，可用总钱数75元除以数量5千克即可得到每千克苹果的单价，据此解答即可．13、A【分析】如图所示，一个平行四边形可分成两个梯形，或者分成一个梯形和一个三角形，或者两个三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是梯形和长方形。故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形的切拼问题，亲自动手画一画，即可得出结论。四、快乐填空。14、十三亿七千八百六十三万两千一百14【解析】略15、5888880【分析】根据原来的算式发现规律，第一个因数是几位数，减去的数就是几，得数中8的个数与第一个因数的位数相同且个位数字是0。【详解】根据规律可知：98765×9－5＝88888016、194【详解】略17、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。18、(4,2)15【解析】略19、6390450840【详解】略20、千万5个千万十万7个十万两亿五千二百七十九万两千3亿【解析】略21、120°15°【分析】∠1＝平角－三角板上的60°；∠2＝三角板上60°－三角板上45°，据此代入解答。【详解】∠1＝180°－60°＝120°∠2＝60°－45°＝15°【点睛】本题考查三角板上度数的认识。一幅三角板上的度数有90°、60°、45°、30°。22、1120【分析】长×宽＝长方形面积，一个因数长不变，另一个因数宽扩大2倍，积面积也就扩大2倍，560×2＝1120平方米。【详解】一块长方形绿地的面积是560平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变扩大后的绿地面积是（1120）平方米。【点睛】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。23、无数条一【分析】两点确定一条直线，过一点的直线有无数条，如下图所示：【详解】根据分析可得：过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。【点睛】本题考查的是对直线性质的理解掌握，用画图的方法比较直观易懂。五、作图题。24、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、560千米【详解】80×7=560千米28、42米【分析】用公路总长度减去已经修公路的长度，求出剩下公路的长度。再用剩下公路的长度除以天数，即可求出平均每天要修公路的长度。【详解】（1400－560）÷20＝840÷20＝42（米）答：平均每天要修42米。【点睛】解决本题时先求出剩下公路的长度，再根据工作总量÷工作时间＝工作效率解答。29、3个【分析】我们运用灯笼的总个数减去制作的个数求出剩下还没有制作的个数，用剩下的个数除以28就是平均每个人要做的个数．【详解】（160﹣76）÷28，=84÷28，=3（个）；答：平均每人要做3个．30、（1）