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文档简介

陕西省西安市未安区三星小学2027届六年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。(每小题0.5分)8.8÷2.2=0.23=78-0.8=2.4×5=0.1-0.1×0.1=-=+=746-199=99+402=×4÷×4=2.怎样简便就怎样算。(提示:,为不为0的自然数)3.解方程。1.3x÷2=6.525x+5x=1202.5x+1.5=8.5二、认真读题,准确填写4.的是(_______)(_________)米的40%与60米的一样长12米增加它的后,再减少米是(_______)米。5.一个棱长是6厘米的无盖正方体铁盒,它的表面积是(___________)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。6.7是7的(______)数,也是7的(______)数.7.有三个最简真分数,其分子的比为1:3:1,分母的比为3:4:1.将这三个分数相加,再经过约分后为.那么三个分数的分母之和是_______.8.________米比4.5米长:120吨比________吨少。9.比一比,填上“>”“<”或“=”。8.0元(__________)0.9元0.01元(__________)0.10元2平方千米(__________)2公顷2800(__________)68×40(__________)(__________)。10.8和24的最大公因数是________,最小公倍数是________;8的所有因数的和是________.11.将棱长为4厘米的正方体,表面上全部涂上红色,再切割成棱长为1厘米的64个小正方体,两面涂色的小正方体有______个,一面涂色的小正方体有______个,没有涂到红色的小正方体有______个。12.表示把(________)平均分成(________)份,表示这样的(________)份。13.如果是真分数,那么a最大是(________);如果是假分数,那么a最小是(________)。14.某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级有_____名学生.三、反复比较,精心选择15.大于而小于的真分数()A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个16.小马虎在计算4(a+5)时漏写了括号,按4a+5计算,这样所得的结果比原来()。A.少20 B.少15 C.多5 D.多1517.深圳市出租车起步价为10元(不超过3千米),3千米后每增加1千米车费增加1.5元(不足1千米按1千米计算),每次另加燃油附加费2元,如果小嘉全程乘出租车付23元,小敏乘出租车的路程只有小嘉的一半,则小敏应付出租车费是()元.A.12 B.16.5 C.15.2 D.15.7518.从圆中剪出一个最大的正方形,则正方形的面积与圆的面积之比为()。A.π∶4 B.2∶π C.3∶π19.一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8,它们的底面半径的比是3:2,那么该圆锥体和圆柱体高的比是()A.7:18 B.32:63 C.7:6 D.6:720.有下图这种包装盒,要装一种圆柱形的产品,规格如下,一个箱子能装()个产品,()个这样的箱子可以装350个产品。A.36,10 B.36,9 C.84,10 D.84,921.两袋饼干,第一袋吃了,第二袋吃了kg,两袋剩下的相比,()。A.第一袋多 B.第二袋多 C.一样多 D.无法比较22.下图中甲的表面积()乙的表面积.A.大于 B.等于 C.小于23.下列各式中,a、b均不为0,a和b成反比例的是()A.a×8= B.9a=6b C.a﹣2÷b=0 D.=b24.在一次科技知识竞赛中,六年级一班选手共抢答22题,答对18题;六年级二班选手共抢答15题,答对12题,很明显六年级一班答对的题目比二班要多,()答题的正确率要高。A.一班 B.二班 C.无法确定哪个班四、动脑思考,动手操作25.先将下图向上平移4格后,再向右平移5格,画出两次平移后的图形。26.根据要求画图。(1)画出图形A绕O点顺时针旋转90°后得到的图形B。(2)画图形B向上平移3格后得到的图形C。五、应用知识,解决问题27.某工厂有男工48人,有女工60人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是工人总数的几分之几?28.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?29.标出下面圆锥各部分的名称30.在“校园金话筒”演讲比赛中五个评委给小华分别打出了9.25分、8.86分、9.00分、9.14分、8.31分,按照去掉一个最高分,去掉一个最低分,再求三个数的平均数的方法,小华的最后得分是多少分?31.五年级学生参加体操比赛,无论12人编一组,还是15人编一组,都刚好没有剩余,五年级至少有多少人?32.王叔叔有一个长方形苗圃,长45米,如果苗圃的宽不变,长增加5米,那么面积就增加75平方米。苗圃原来的面积是多少平方米?(先在图中画一画,再解答)

参考答案一、认真审题,细心计算1、4;0.008;77.2;12;0.09;;547;501;16【详解】略2、;;;

【分析】按照分数加、减、乘、除的运算法则计算,能够简便计算的尽量简便计算。【详解】

3、x=10;x=4;x=2.8【分析】(1)根据等式的性质将方程两边同时乘2,再同时除以3,即可得解;(2)方程左边合并同类项得30x,再根据等式的性质将方程的两边同时除以30,即可得解;(3)根据等式的性质将方程两边同时减去1.5,再同时除以2.5,即可得解;【详解】3x÷2=6.5解:1.3x=6.5×21.3x=13x=1025x+5x=120解:30x=120x=120÷30x=42.5x+1.5=8.5解:2.5x=8.5-1.52.5x=7x=7÷2.5x=2.8【点睛】本题主要考查方程的解法,牢记等式的性质是解方程的关键。二、认真读题,准确填写4、9015【详解】略5、180216【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。【详解】6×6×5=36×5=180(平方厘米)6×6×6=36×6=216(立方厘米)【点睛】此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的灵活应用,需要注意无盖就是没有顶面的意思。6、因倍【详解】略7、21【详解】略8、6.3180【详解】略9、><>><>【分析】单位相同,直接比较数的大小;单位相同,直接比较数的大小;首先把2平方千米化成公顷数,用2乘进率100,然后与2公顷比较大小;首先计算68×40=2720,然后与2800比较整数的大小;分子相同,分母大的分数值小;分母相同,分子大的分数值大;据此得解。【详解】8.0元>0.9元;0.01元<0.10元2千米>2公顷;2800>68×40<;>故答案为:>;<;>;>;<;>。【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位的名数换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位,就除以单位间的进率,以及整数和分数的大小比较方法进行分析。10、8241【解析】一个数是另一个数的倍数,较小的数就是两个数的最大公因数,较大的数就是两个数的最小公倍数.写出8的所有因数并相加即可.【详解】24是8的倍数,所以8和24的最大公因数是8,最小公倍数是24;8的所有因数的和是1+2+4+8=1.故答案为8;24;1.11、24248【分析】正方体切割成棱长为1厘米的64个小正方体,那么这些小正方体会有四种情况:三个面涂成红色,两个面涂成红色,一个面涂成红色,不涂色的四种情况。两个面涂色的的小正方体处在12条棱的中间,每条棱上2个小正方体,即可求出有多少个小正方体;一个面涂色的小正方体处在大正方形的6个面的中间,每个面有4个小正方体,即可求出有多少个小正方体;三个面涂色的小正方体处在大正方体的8个顶点,每个顶点有1个小正方体,没有涂色的小正方体处在大正方体的中心,也可以用总共的小正方体个数减去涂色的正方体个数即可。【详解】两面涂色的:12×2=24(个);一面涂色的:6×4=24(个);三面涂色的:1×8=8(个),没有涂色的:64-24-24-8=16-8=8(个)【点睛】此题考查了正方体的切拼问题中涂色问题,这里抓住三面涂色的在顶点,两面涂色的在棱上,一面涂色的在表面中,没有涂色的在内部。12、单位“1”81【解析】略13、1213【分析】真分数:分子比分母小的分数;假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,假分数大于1或等于1;本题要在理解真分数假分数的概念的基础上解答。【详解】是真分数,则a<13,且a的值最大,则a为12;是假分数,则a≥13,且a的值最小,则a为13。【点睛】此类问题很常见,除了要顾及其概念,还要对限定条件“最大”“最小”加以留心。14、107【解析】解:3、5和7的最小公倍数:3×5×7=105,105+2=107(个);答:这个学校五年级有107名学生.三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、B【解析】略17、B【解析】略18、B【分析】根据题目要求画出图形,观察图形可知,正方形的对角线=圆的直径,正方形的面积可以看作是以对角线为底、以圆的半径为高的两个三角形的面积之和,再依据三角形的面积公式和圆的面积公式解答即可。【详解】从圆中剪出一个最大的正方形,如图:设圆的半径为r,则CD=2r,AO=r,正方形的面积=CD×AO÷2×2=2r×r÷2×2=2圆的面积=π所以正方形的面积∶圆的面积=2∶π=2∶π故答案为:B。【点睛】找出正方形的面积与圆的半径之间的关系是解题的关键,掌握三角形和圆的面积公式,画出图形更易于理解题意。19、C【解析】略20、A【解析】产品是个圆柱,底面半径为8cm,直径为16cm,高为8cm100÷16=6.25,40÷16=2.5,30÷8=3.75因此一个箱子可以放这个的圆柱形产品个数为6×2×3=36(个)350÷36≈9.72所以放350个这样的圆柱形产品,需要10个这样的大箱子。故答案为A。21、D【分析】由于不知道两袋饼干原来各自的重量,无论各自吃了多少,两袋剩下的都是无法比较的。【详解】不知道两袋饼干原来各自的重量,所以两袋剩下的无法比较。故答案为:D。【点睛】本题考查了单位“1”的确定,在不知道整数数量的情况下,分率表示的实际大小就无法确定。22、B【详解】略23、C【解析】A、a×8=,即b:a=40,是比值一定,则a和b成正比例;B、9a=6b,即a:b=,是比值一定,则a和b成正比例;C、a﹣2÷b=0,即ab=6,是乘积一定,则a和b成反比例;D、=b,即a+7=10b,则a和b不成比例;24、A【分析】答对题的数÷总题数=答题的正确率,然后再比较大小,据此解答。【详解】18÷22==12÷15==因为>,所以一班答题的正确率要高。故答案为:A【点睛】考查了除法与分数的关系,异分母的大小比较,学生应掌握。四、动脑思考,动手操作25、【分析】把此图的5个顶点先向上平移4格,再向右平移5格,描出这个五个点,然后将各点按原图顺次连接起来。【详解】【点睛】掌握平移的方法和平移图形的画法是解决此题的关键。把图形的各个顶点按照指定的方向和格数平移到新的位置,再把各点按原图连接起来。26、(1)(2)【分析】(1)根据旋转的特征,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的角度,即可画出旋转后的图形;(2)先确定平移的方向,再根据平移的格数确定四个顶点的位置,最后顺次连接各点即可;【详解】(1)(2)【点睛】掌握平移、旋转的方法是解决此题的关键,平移:有上、下、左、右平移;旋转:逆时针旋转和顺时针旋转。平移要注意确定平移的方向和距离,旋转要注意旋转方向和旋转角度。五、应用知识,解决问题27、;【分析】由题意可知,求男工人数是女工人数的几分之几,就是用男工人数除以女工人数;求女工是工人总数的几分之几,就是用女工人数除以工人总数,由此解答即可。【详解】48÷60=;答:男工人数是女工人数的;60÷(60+48)=60÷108=;答:女工人数是工人总数的。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用除法解答。28、8人【分析】要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人,只要求出两个班人数48和56的最大公因数,即可得解。【详解】48=2×2×2×2×3,56=2×2×2×7,所以48和56的最大公因数是2×2×2=8;答:五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有8人。【点睛】考查

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