人教版小学二年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)阅读短文一春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花红了。”小黄莺说：“不对，春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了；春雨落在蒲公英上，蒲公英花黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音，画“√”。纺线（fǎngfáng）争论（zhēngzhēn）杜鹃（dùdùan）油菜（yóuyóu）欢笑（huānhūan）2.照样子，写词语。例：沙沙沙（ABB式）__________、__________、__________3.选词填空。落淋洒滴（1）春雨（______）在桃树上。（2）春雨（______）在蒲公英上。（3）春雨（______）在草地上。（4）春雨（______）在柳树上。4.连一连。小燕子油菜花黄了麻雀草地绿了小黄莺桃花红了二、阅读理解与提升5.短文中共有______个自然段。6.小鸟们在争论什么问题？请在文中用“______”画出来。7.根据短文内容填空。（1）小燕子认为春雨是______色的，因为春雨落在草地上，______了；春雨淋在柳树上，______了。（2）麻雀认为春雨是______色的，因为春雨洒在桃树上，______了；春雨滴在杜鹃丛中，______了。（3）小黄莺认为春雨是______色的，因为春雨落在油菜地里，______了；春雨落在蒲公英上，______了。8.你觉得春雨是什么颜色的？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸9.春雨像春姑娘纺出的线，还像什么？请写一句通顺的话。春雨像___________________________________________________。阅读短文二一只小鸟有一天，一只小鸟从窗前飞过。它看见我的桌子上放着一盆水，就飞下来喝水。喝完水，小鸟又在桌子上跳来跳去。我轻轻地走过去，想捉住它。可是，小鸟好像看出了我的心思，一下子飞走了。小鸟飞到树枝上，对着我叫了几声，好像在说：“谢谢你给我水喝，再见！”我向它招招手，看着它飞向远方。一、基础知识与运用1.比一比，再组词。桌（________）题（________）思（________）卓（________）提（________）想（________）2.写出下列词语的反义词。轻——________去——________谢——________近——________远——________3.照样子，写句子。例：小鸟看见桌子上放着一盆水。（1）我看见_______________________________________。（2）__________看见_________________________________。二、阅读理解与提升4.短文共有______个自然段。5.小鸟飞下来是为了做什么？在文中用“〇”圈出答案。6.“我”想捉住小鸟时，小鸟是怎么做的？_________________________________________________________7.从文中哪句话可以看出小鸟很有礼貌？请抄写下来。_________________________________________________________8.“我”向小鸟招手，说明了什么？（）A.“我”很生气，因为小鸟飞走了。B.“我”很喜欢小鸟，希望它再来。C.“我”想再次捉住小鸟。三、拓展延伸9.如果你是文中的“我”，下次小鸟再来，你会怎么做？请写一写。__________________________________________________________________________________________________________________阅读短文三聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，去拜一位姓蔡的医生为师。蔡医生想考考华佗，就把两只羊拴在两个地方，中间只隔着一道很矮的墙。他对华佗说：“你能把这两只羊都牵到这一个地方来吗？”华佗想了想，很快就想出了办法。他跑到草地上，拔了一把鲜嫩的青草，送到墙的这一边。那一只羊闻到了青草的香味，就挣（zhèng）断绳子，跑了过来。华佗又拿着青草走到墙的那一边，另一只羊也挣断了绳子，跑了过来。蔡医生看了，高兴地点点头，说：“你真是个聪明的孩子！”一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。拴住（shuānzuàn）鲜嫩（nènnèng）挣断（zhēngzhèng）有名（míngmí）考考（kǎokǎo）2.照样子，写词语。例：鲜嫩的（形容词+的）________的________的________的3.填入合适的量词。一______医生一______墙一______办法一______青草一______绳子一______羊4.选词填空。拜拔（1）华佗去________一位姓蔡的医生为师。（2）华佗从草地上________了一把青草。二、阅读理解与提升5.蔡医生考华佗的问题是什么？请在文中用“______”画出来。6.华佗是用什么办法把两只羊牵到一起的？__________________________________________________________________________________________________________________7.蔡医生为什么夸奖华佗？（）A.因为华佗力气很大，能拉动羊。B.因为华佗很听话，老师说什么他就做什么。C.因为华佗善于动脑筋，想出了好办法。8.你觉得华佗是个怎样的孩子？_________________________________________________________三、拓展延伸9.如果没有青草，你还能想出什么办法把两只羊牵到一起？_________________________________________________________阅读短文四美丽的荷花夏天到了，公园里的荷花开了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（péng）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。风一吹，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……一、基础知识与运用1.看拼音，写词语。héyèbìlǜliánpéngpiānpiānqǐwǔ（______）（______）（______）（____________）2.比一比，再组词。瓣（________）蓬（________）裂（________）辫（________）逢（________）烈（________）3.写出下列词语的近义词。美丽——________展开——________饱胀——________4.照样子，写句子。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（1）弯弯的月亮像____________________________________。（2）__________像______________________________________。二、阅读理解与提升5.短文第2自然段描写了荷花的三种形态，请连线。才展开两三片花瓣儿已经全展开了花瓣儿全展开还是花骨朵儿还是花骨朵儿刚刚开放6.文中“挨挨挤挤”这个词说明了什么？（）A.荷叶很多，长得很密。B.荷叶很绿。C.荷叶很大。7.从第3自然段中可以看出，作者把自己当成了什么？（）A.蜻蜓B.小鱼C.荷花8.为什么说蜻蜓和小鱼是荷花的朋友？_________________________________________________________三、拓展延伸9.除了荷花，你还喜欢什么花？请用几句话写一写它的样子。__________________________________________________________________________________________________________________阅读短文五诚实的列宁列宁八岁的时候，有一天，跟着爸爸去姑妈家做客。姑妈家有好几个表兄弟、表姐妹，列宁玩得很高兴。他在房间里捉迷藏，不小心碰掉了桌子上的一个花瓶，“啪”的一声，花瓶碎了。姑妈听见声音，跑进来问：“是谁打碎的？”表兄弟、表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己承认，是个诚实的孩子。”一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。碎了（suìshuì）承认（chéngcéng）回信（huíhúi）捉迷藏（cángzàng）诚实（chéngchéng）2.照样子，写词语。例：啪（拟声词）________、________、________3.填入合适的动词。（______）花瓶（______）迷藏（______）回信（______）姑妈（______）道理（______）谎话4.选词填空。诚实诚实（1）列宁是个（______）的孩子，他承认了错误。（2）我们要做一个（______）的人，不说谎。二、阅读理解与提升5.花瓶是谁打碎的？在文中用“______”画出来。6.当姑妈问是谁打碎花瓶时，列宁为什么也低声说“不是我”？_________________________________________________________7.列宁回家后为什么不高兴？_________________________________________________________8.姑妈为什么在信上说列宁是个诚实的孩子？_________________________________________________________三、拓展延伸9.如果你不小心打碎了东西，你会怎么做？_________________________________________________________阅读短文六地球清洁工地球公公开了一家清洁公司，招收清洁工。海鸥飞来了，说：“我能吃掉海里的鱼骨头，我是海面的清洁工。”地球公公说：“恭喜你，你被录取了。”鲫鱼游来了，说：“我能吃掉水里的水草和虫子，我是河里的清洁工。”地球公公说：“恭喜你，你被录取了。”乌鸦飞来了，说：“我能吃掉地上的苍蝇和蛆（qū），我是地上的清洁工。”地球公公说：“恭喜你，你被录取了。”蚯蚓爬来了，说：“我能吃掉地下的垃圾，把土翻松，我是地下的清洁工。”地球公公说：“恭喜你，你被录取了。”微生物跑来了，说：“我能把死掉的动植物分解掉，变成肥料，我是大自然的清洁工。”地球公公笑着说：“大家都来当清洁工，地球一定会变得更干净！”一、基础知识与运用1.照样子，写词语。例：清洁工________、________、________2.比一比，再组词。录（________）招（________）净（________）路（________）照（________）静（________）3.写出下列词语的反义词。干净——________开始——________死——________4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）海鸥是河里的清洁工。（）（2）蚯蚓能吃掉地下的垃圾。（）（3）微生物能把死掉的动植物分解掉。（）二、阅读理解与提升5.短文中提到了______种动物和______种微生物来应聘清洁工。6.根据短文内容填空。（1）海鸥是______的清洁工，它能吃掉______。（2）鲫鱼是______的清洁工，它能吃掉______。（3）乌鸦是______的清洁工，它能吃掉______。（4）蚯蚓是______的清洁工，它能吃掉______，把土翻松。（5）微生物是______的清洁工，它能______。7.地球公公最后为什么笑了？_________________________________________________________8.为什么说大家都是地球的清洁工？_________________________________________________________三、拓展延伸9.我们小学生能为地球做哪些清洁工作？（至少写两点）__________________________________________________________________________________________________________________阅读短文七小马过河小马要帮妈妈把口袋里的小麦驮到磨坊去。可是，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马不知道河水是深是浅，就去问老牛。老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了，正准备过河，松鼠拦住他大叫：“别过河，别过河！河水深得很，昨天我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道该听谁的。他只好回家去问妈妈。妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，小心地试着下了河。原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。磨坊（mòmó）驮着（tuóduò）既然（jìjì）试着（shìsì）拦住（lánnán）2.照样子，写词语。例：哗哗哗（拟声词）________、________、________3.填入合适的词语。（______）地流着（______）地叫（______）地过河（______）地听（______）地问（______）地跑4.选词填空。深浅（1）老牛说河水很（______）。（2）松鼠说河水很（______）。二、阅读理解与提升5.老牛为什么说河水很浅？松鼠为什么说河水很深？_________________________________________________________6.妈妈对小马说了什么？请在文中用“______”画出来。7.小马最后过河了吗？结果怎么样？_________________________________________________________8.这个故事告诉我们一个什么道理？_________________________________________________________三、拓展延伸9.在生活中，你遇到过像小马一样的问题吗？你是怎么解决的？__________________________________________________________________________________________________________________阅读短文八月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，又量了尺寸，让她再过五天来取。过了五天，月亮姑娘又长胖了一点儿，好像只圆盘子。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮了，可是连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又过了五天，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘子，吃了一惊：“啊！你又长胖了！”裁缝师傅叹了口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她永远也穿不上合身的衣裳。一、基础知识与运用1.看拼音，写词语。cáifengchǐcunliándāoyuánpánzi（______）（______）（______）（______）2.照样子，写词语。例：细细的________、________、________3.选词填空。裹套穿（1）月亮姑娘撕了一块云彩（______）在身上。（2）衣裳太小了，连（______）也（______）不进去。4.写出下列词语的反义词。冷——________胖——________细——________二、阅读理解与提升5.短文共有______个自然段。6.裁缝师傅给月亮姑娘做了几次衣裳？（）A.一次B.两次C.三次7.为什么月亮姑娘总是穿不上合身的衣裳？请在文中用“______”画出答案。8.月亮姑娘发生了怎样的变化？请按顺序排列。（）好像弯弯的镰刀。（）好像小姑娘的眉毛。（）像一只圆盘子。三、拓展延伸9.你知道月亮为什么会变化吗？请查查资料或问问家长，写下来。_________________________________________________________阅读短文九称象曹操让人牵来一头大象。这头大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称石头的重量。石头有多重，大象就有多重。”一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。称象（chēngchèn）宰割（zǎizǎi）船舷（xuánxián）柱子（zhùzù）议论（yìyí）2.照样子，写句子。例：大象又高又大。（1）妈妈又________又________。（2）__________又________又________。3.填入合适的量词。一______大象一______大秤一______大树一______办法一______船一______石头4.写出下列词语的近义词。议论——________办法——________下沉——________二、阅读理解与提升5.官员们想到了哪些办法称象？请在文中用“~~~~~~”画出来。6.曹操听了官员们的办法为什么直摇头？_________________________________________________________7.曹冲的办法主要分几步？请在括号里填上正确的序号。（）称石头的重量。（）在船舷上画线。（）把大象赶到船上。（）往船上装石头，直到船下沉到画线的地方。（）把大象赶上岸。8.为什么说曹冲的办法好？_________________________________________________________三、拓展延伸9.除了曹冲的办法，你还能想出什么办法称象？_________________________________________________________阅读短文十雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。一、基础知识与运用1.照样子，写词语。例：一群一______一______一______2.连一连。小鸡月牙小狗竹叶小鸭梅花小马枫叶3.填入合适的动词。（______）竹叶（______）梅花（______）月牙（______）画（______）颜料（______）洞4.选词填空。几步（1）（______）步就成一幅画。（2）我家离学校很近，（______）分钟就到了。二、阅读理解与提升5.短文中提到了哪几种小动物？请写下来。_________________________________________________________6.这些小动物分别在雪地上画了什么？_________________________________________________________7.为什么说这些小动物是“雪地里的小画家”？_________________________________________________________8.青蛙为什么没参加？这说明青蛙有什么习性？_________________________________________________________三、拓展延伸9.你还知道哪些动物会冬眠？请写两个。_________________________________________________________阅读短文十一王二小王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮八路军放哨。有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上当了，就杀害了小英雄王二小。八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。儿童团（tuántán）扫荡（sǎosào）埋伏（máimán）顺从（shùnshùn）杀害（shāsā）2.照样子，写句子。例：他常常一边放牛，一边帮八路军放哨。（1）妈妈一边________，一边________。（2）________一边________，一边________。3.填入合适的词语。（______）放哨（______）路（______）枪声（______）圈（______）下来（______）敌人4.写出下列词语的反义词。顺从——________消灭——________下——________二、阅读理解与提升5.敌人为什么要叫王二小带路？_________________________________________________________6.王二小把敌人带到了哪里？_________________________________________________________7.敌人为什么杀害了王二小？_________________________________________________________8.我们要向王二小学习什么精神？_________________________________________________________三、拓展延伸9.请给王二小写一句赞美的话。_________________________________________________________阅读短文十二揠（yà）苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。揠苗助长（yàyàn）巴望（bāpà）焦急（jiāozào）筋疲力尽（jīnjīng）枯死（kūgǔ）2.照样子，写词语。例：一棵一棵（ABAC式）________、________、________3.填入合适的词语。（______）地转来转去（______）地拔（______）地说（______）地看（______）地长（______）地累4.写出下列词语的近义词。巴望——________焦急——________筋疲力尽——________二、阅读理解与提升5.那个人为什么要拔禾苗？_________________________________________________________6.那个人拔禾苗累得怎么样？在文中用“______”画出来。7.禾苗最后怎么样了？为什么？_________________________________________________________8.这个故事告诉我们一个什么道理？_________________________________________________________三、拓展延伸9.如果你是那个人的邻居，看到他在拔禾苗，你会怎么劝他？_________________________________________________________阅读短文十三小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈！妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”一、基础知识与运用1.看拼音，写词语。wěibakuānzuǐdōngxījiùshì（______）（______）（______）（______）2.照样子，写词语。例：游哇游________、________、________3.填入合适的形容词。（______）的脑袋（______）的身子（______）的尾巴（______）的眼睛（______）的衣裳（______）的肚皮4.选词填空。迎追（1）小蝌蚪（______）上去，问鲤鱼妈妈。（2）小蝌蚪（______）上去，叫着乌龟妈妈。二、阅读理解与提升5.小蝌蚪在找妈妈的过程中，身体发生了几次变化？请按顺序写下来。_________________________________________________________6.鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特征？_________________________________________________________7.乌龟为什么不是小蝌蚪的妈妈？_________________________________________________________8.青蛙妈妈长什么样？请在文中用“______”画出来。三、拓展延伸9.青蛙有什么本领？请你写一写。_________________________________________________________阅读短文十四我是什么我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音。飘浮（piāopiào）暴躁（zàocào）灌溉（gàikǎi）淹没（mòméi）器官（qìqì）2.照样子，写句子。例：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（1）有时候________，有时候________。（2）________有时候________，有时候________。3.填入合适的动词。（______）雨（______）冰雹（______）雪（______）田地（______）机器（______）房屋4.写出下列词语的反义词。温和——________好事——________许多——________二、阅读理解与提升5.“我”都变成了什么？请在文中用“〇”圈出来。6.文中“白衣服”指的是________，“黑衣服”指的是________，“红袍”指的是________。7.“我”在池子里是________的，在海洋里是________的。（填形容词）8.为什么人们要想出种种办法管住“我”？_________________________________________________________三、拓展延伸9.水是生命之源，我们应该怎样节约用水？请写两条建议。__________________________________________________________________________________________________________________阅读短文十五植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。一、基础知识与运用1.看拼音，写词语。zhíwùrúguǒlǚxíngzhǔnbèi（______）（______）（______）（______）2.照样子，写词语。例：许许多多（AABB式）________、________、________3.填入合适的量词。一______办法一______降落伞一______铠甲一______豆荚一______知识一______小朋友4.选词填空。观察观看（1）我们要仔细（______）周围的事物。（2）大家都去（______）足球比赛。二、阅读理解与提升5.短文中介绍了哪几种植物妈妈？请写下来。_________________________________________________________6.蒲公英妈妈靠什么传播种子？苍耳妈妈呢？豌豆妈妈呢？_________________________________________________________7.为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？_________________________________________________________8.从文中找出一个拟人句，抄写下来。_________________________________________________________三、拓展延伸9.你还知道哪些植物传播种子的方法？请写一个。__________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析阅读短文一参考答案一、1.fǎng√zhēng√dù√yóu√huān√2.母亲叔伯叔叔AA式母亲祖母叔叔注：原文ABB式，如：静悄悄乐呵呵绿油油3.（1）洒（2）滴（3）落（4）淋4.小燕子——草地绿了；麻雀——桃花红了；小黄莺——油菜花黄了二、5.56.春雨到底是什么颜色的？7.（1）绿；草地绿了；柳枝绿了（2）红；桃花红了；杜鹃花红了（3）黄；油菜花黄了；蒲公英花黄了8.（答案不唯一）我觉得春雨是五颜六色的。因为春雨落到哪里，哪里就变美了。三、9.（答案不唯一）春雨像牛毛，像花针。阅读短文二参考答案一、1.桌子问题思考；卓越提醒想法2.重；来；谢（略）；近；远（略）3.（1）看见妈妈在做饭。（2）老师看见我在读书。二、4.35.喝水6.小鸟一下子飞走了。7.“小鸟飞到树枝上，对着我叫了几声，好像在说：‘谢谢你给我水喝，再见！’”8.B三、9.（答案不唯一）我会给它准备一些食物，静静地看它吃，不再捉它。阅读短文三参考答案一、1.shuān√nèn√zhèng√míng√kǎo√2.美丽的、可爱的、聪明的3.位；堵；个；把；根；只4.（1）拜（2）拔二、5.“你能把这两只羊都牵到这一个地方来吗？”6.他拔了一把鲜嫩的青草，先后引诱两只羊挣断绳子跑了过来。7.C8.（答案不唯一）华佗是个善于动脑筋、聪明的孩子。三、9.（答案不唯一）可以用绳子把两只羊连起来，然后牵到同一个地方。阅读短文四参考答案一、1.荷叶；碧绿；莲蓬；翩翩起舞2.花瓣；莲蓬；破裂；辫子；相逢；热烈3.漂亮；打开；饱满4.（1）一条小船（2）苹果像红灯笼二、5.才展开两三片花瓣儿——刚刚开放；花瓣儿全展开——已经全展开了；还是花骨朵儿——还是花骨朵儿6.A7.C8.因为蜻蜓告诉荷花飞行的快乐，小鱼告诉荷花做的好梦，它们把荷花当成了朋友。三、9.（答案不唯一）我喜欢桃花。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝头，远远望去，就像一片灿烂的云霞。阅读短文五参考答案一、1.suì√chéng√huí√cáng√chéng√2.喵喵、汪汪、轰隆隆3.打碎；捉迷藏；写；看；讲；撒4.（1）诚实（2）诚实二、5.他在房间里捉迷藏，不小心碰掉了桌子上的一个花瓶。6.因为他害怕被姑妈批评，不敢承认。7.因为他觉得自己说了谎，心里很难受。8.因为列宁做错了事能自己承认。三、9.（答案不唯一）我会主动承认错误，并道歉。阅读短文六参考答案一、1.推销员、驾驶员、工程师2.录取；招收；干净；马路；照片；安静3.脏；结束；活4.（1）×（2）√（3）√二、5.4；16.（1）海面；鱼骨头（2）河里；水草和虫子（3）地上；苍蝇和蛆（4）地下；垃圾（5）大自然；把死掉的动植物分解掉7.因为大家都来当清洁工，地球一定会变得更干净。8.因为它们都能吃掉垃圾或废物，保护环境。三、9.（答案不唯一）不乱扔垃圾；不随地吐痰。阅读短文七参考答案一、1.mó√tuó√jì√shì√lán√2.呼呼呼、淅沥沥、轰隆隆3.哗哗；大叫；小心；光；亲切；小心4.浅；深二、5.老牛长得高大，河水刚没小腿，所以觉得