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文档简介
光山县2027届数学六年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细填空。1.在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要__盆花。2.小学六年级女生1分钟跳绳的及格标准是65个。如果超过标准用正数表示,那么低于标准的个数就用负数表示。有5位同学的成绩分别记录为﹢70,﹣2,﹢82,0,﹢75,这5位同学跳绳个数的平均数是________个,这5位同学的及格率是________。3.如果以每箱30kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数。4箱梨称重后记录为+3kg,―2kg,―1kg,+4kg。这4箱梨平均每箱重(______)千克。如果平均每箱重与每箱标准重比较,结果用正数、负数表示为(_______)。4.五个连续偶数的和是40,其中最大的一个偶数是(________)。5.五个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是550cm2,这个长方体的体积是(_________)立方厘米。6.a与b互为倒数,则的结果是(________)。7.有15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称(________)次一定能找出次品。8.学校在体育场的西偏南30°方向1000米处,则体育场在学校的(______)偏(______)方向1000米处。9.六(1)班有55人,男生比女生多5人,男生和女生人数的最简整数比是(______)。10.长汀汽车西客站是1路和2路汽车的起点站。1路汽车每5分钟发车一次,2路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后,至少再经过__分钟又同时发车。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个等腰三角形,顶角与底角的比是1:4,它的顶角是20度._____12.化简比。18∶241.5吨∶250千克13.物体的大小叫做物体的体积。(______)14.大于而小于的分数只有1个。()15.一次测验的及格率是98%,一定有2人没及格。(________)16.一条长是2千米的公路,修了千米后,还剩下全长的。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.如果a是一个偶数,下面哪个数和a是相邻的偶数()。A.a-1 B.a+2 C.2a18.如图所示,四边形ABCD,CEFG均为正方形,已知正方形ABCD的边长是5厘米,连结BD、DF、BF,则△BDF的面积是()平方厘米。A.11 B.13.5 C.12 D.12.519.下面的图形中,对称轴最多的是()。A. B. C. D.20.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的()A.90% B.110% C.10%21.经过破译敌人的密码,已经知道了“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”,“苹果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“执行秘密任务”,“广柑、香蕉、西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”,那么“大鸭梨”的意思是()A.秘密 B.星期三 C.进攻 D.执行四、细想快算。22.直接写得数。60×80%=23.用简便方法计算下面各题。24.解方程.x+=4.5×3-3x=98x+1.3×6=36.6五、能写会画。25.先将三角形A向下平移四格得到三角形B,在按2∶1扩大后得到三角形C。26.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.27.在方格纸上按要求完成作业.(1)将图A向左平移5格.(2)将图B按点O顺时针方向旋转90°.(3)以直线L为对称轴,画出已知图形C的轴对称图形.六、解决问题28.学校要砌一道长15米,厚24厘米,高3米的砖墙,如果每立方米用砖525块,至少需要多少块砖?29.一项工程甲、乙合作完成了全工程的710,剩下的由甲单独完成,甲一共做了1030.如图,在△ABC的三边BC,CA,AB上分别有三点D,E,F,且,,,求△DEF与△ABC面积的比.31.文化路小学毕业班的全体学生去医务室检查视力。第一天检查了总数的,第二天检查了180人,这时已经检查的和没有检查的学生人数的比是5:3。毕业班共有学生多少人?32.工厂加工一批零件,已经加工了这批零件的,剩下的零件比已经完成的零件多这批零件的几分之几?
参考答案一、仔细填空。1、22【解析】根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出花盆的间隔数,列式为:20÷2=10(个),由于两头都放,盆数=间隔数+1,所以,一侧共放花盆10+1=11(盆),然后再乘2就是两侧的总盆数;据此解答。【详解】根据分析可得,(20÷2+1)×2=11×2=22(盆)答:一共需放22盆花。故答案为:22。2、11080%【分析】根据题意可知:﹢70表示比65个多70个,﹣2表示比65个少2个,﹢82表示比65个多82个,﹢75表示比65个多75个,用5位同学的总下数除以5即可求出平均数;5位同学有4位及格,及格率=,据此解答即可。【详解】平均数:[65×5+(70-2+82+75)]÷5=(325+225)÷5=550÷5=110(个)及格率:=80%。【点睛】此题考查的是求百分率及正、负数的意义与应用,解题时注意及格标准是多少。3、31+1千克【详解】略4、12【分析】五个连续偶数的和是40,相邻两个偶数的差都是2,所以中间的一个偶数就是它们的平均数,求出40的平均数,再加上2个2即可。【详解】40÷5=8,8+2+2=12,所以其中最大的一个偶数是12。【点睛】解答此题的关键是根据五个连续偶数的和是40,求出其平均数也就是它们中间的一个数,再根据连续偶数的特点求最大数。5、625【解析】略6、【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数,再根据倒数的含义ab=1,写出结果。【详解】【点睛】关键是掌握分数除法的计算方法,乘积是1的两个数互为倒数。7、3【分析】第一次:将15瓶饮料平均分成3份,每份5瓶,取两份分别放在天平两端;(1)若天平平衡,则未取那份中含有变质的饮料,将剩余的5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);(2)如果天平秤不平衡,变质的饮料在天平秤位置较低一侧的5瓶中,同样将这5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);【详解】由分析可得,至少要秤3次一定能找出次品。故答案为:3【点睛】找次品问题的最佳策略是:把待分物品分成3份;每份数量尽可能平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。8、东北30°【分析】以学校为观察点,根据已知条件“学校在体育场的西偏南30°方向1000米处”可知,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处;据此解答。【详解】以学校为观察点,体育场在学校的东偏北30度方向1000米处。故答案为:东;北30°。【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识。9、6∶5【分析】根据条件“六(1)班有55人,男生比女生多5人”可知,设女生有x人,则男生有(x+5)人,依据男生人数+女生人数=55,列方程求出男生、女生的人数,然后用男生人数:女生人数,根据比的基本性质化简成最简整数比,据此解答。【详解】解:设女生有x人,则男生有(x+5)人,x+5+x=552x+5=552x+5-5=55-52x=502x÷2=50÷2x=25男生:25+5=30(人)男生:女生=30:25=(30÷5):(25÷5)=6:5【点睛】此题主要考查了比的基本性质、简易方程的应用。关键在于能够根据数量关系式列方程,运用比的基本性质化简整数比。10、40【分析】此题属于最小公倍数的应用题,只要求出5和8的最小公倍数,问题即可解决。【详解】求5和8的最小公倍数,5和8只有公因数1,因此,5和8的最小公倍数是:5×8=40;答:至少再经过40分钟又同时发车。故答案为40。【点睛】此题属于最小公倍数的应用题,如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【详解】因为等腰三角形的顶角与底角的比是1:4,则三角形的三个角的比就是:1:4:4,1+4+4=9,所以等腰三角形的顶角是:180×=20(度),故答案为:√12、3∶4;9∶8;6∶1【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;根据比的基本性质化成最简整数比。【详解】18∶24=(18÷6)∶(24÷6)=3∶4=(×72)∶(×72)=45∶40=(45÷5)∶(40÷5)=9∶81.5吨∶250千克=1500千克∶250千克=(1500÷250)∶(250÷250)=6∶113、×【分析】体积是指物体所占空间的大小。【详解】体积是指物体所占空间的大小,所以本题错误。【点睛】掌握体积的概念是解决此题的关键。14、×【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)分数大小不变,把和的分子和分母同时扩大无数倍即可解答。【详解】把和的分子和分母同时扩大无数倍,那么大于而小于的分数就有无数个,故判断错误。【点睛】本题考查分数的大小比较,解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们之间的分数,从而推翻题干的说法。15、×【分析】根据及格率=及格人数÷总人数×100%,举例说明即可。【详解】假设有50人参加测验。(50-2)÷50×100%=48÷50×100%=96%,所以原题说法错误。【点睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)/单位“1”的量(总量)×100%。16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【详解】本题主要考查偶数的含义已经相邻数的意义18、D【解析】连结CF,它和BD都是正方形的对角线,与BE夹角都是45°,从而BD和CF相互平行,那么△BCD与BDF的高相等,它们的底边都是BD,即它们是同底等高的,因此,S△BDF=S△BCD=5×5÷2=12.5(平方厘米)19、A【解析】略20、B【详解】首先确定单位1,再根据今年的学生数量比去年增加10%,今年学生数量是去年的1+10%,由此解答即可.21、C【解析】试题分析:先通过给出的水果和含义之间的都有的部分中,找出每个水果表示的含义是什么,逐步推出“大鸭梨”的含义.解:“香蕉、苹果、大鸭梨”和“苹果、甘蔗、水蜜桃”都包含苹果,而它们的意思“星期三秘密进攻”和“执行秘密任务”,都包含秘密,所以苹果表示的意思是秘密;“香蕉、苹果、大鸭梨”和”“广柑、香蕉、西红柿”都包含香蕉,而它们的意思“星期三秘密进攻”和“星期三的胜利属于我们”,都包含星期三,所以香蕉的意思是星期三;“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”,那么“大鸭梨”的意思是进攻.故选C.点评:本题关键是找出相同部分符号和含义的对应关系,进行推理即可.四、细想快算。22、;48;;25;;;【详解】略23、29;【分析】直接利用乘法分配律计算;把33写成(32+1)再利用乘法分配律计算。【详解】=×36+×36=20+9=29;=(32+1)×=32×+=5+=24、x=x=1.5x=3.6【解析】略五、能写会画。25、【分析】(1)根据图形平移的特征,把三角形A的三个顶点均向下平移4格,首尾连结这三点即可得到将图形A向下平移4格,得到图形B;(2)根据图形放大与缩小的意义,把图形B的各边放大到原来的2倍,即可画出图形B按2∶1扩大后得到图形C。【详解】根据分析,画图如下:【点睛】本题是考查作平移后的图形、图形的放大与缩小。平移作图要注意方向、距离;旋转作图要注意旋转方向、旋转角度。26、【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对
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