河南省许昌市鄢陵县2027届数学六上期末质量跟踪监视试题含解析

河南省许昌市鄢陵县2027届数学六上期末质量跟踪监视试题一、仔细填空。1．有一个三位数，它的十位上的数字是最小的质数，如果这个三位数能同时被2、3、5整除，这个三位数最大是_____。2．1时＝（________）分（________）平方米＝6公顷50平方米3．把百分数125%化为最简分数为（________）。4．写出下面各数的倒数．（1）10________（2）________5．45分：时化成最简整数比是（______），比值是（____）。6．一批零件，甲做5小时后由乙做3小时可以完成，或乙做9小时后由甲做3小时也可以完成，那么，乙做2小时后由甲做（________）小时可以完成。7．72的是（______）；（______）吨的是10吨；50米比40米多（______）%。8．有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大．9．1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝（________）。10．6、把12个苹果平均分成3份，每份是（）个，表示这样的2份是这些苹果的（）。二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．和算式的意义不同，计算方法相同．（______）12．两个质数的积一定是这两个质数的倍数。（________）13．真分数一定小于1，假分数一定大于1。（______）14．的分数单位大于的分数单位。（____）15．4÷(20+)＝4÷20＋4÷＝＋5＝5．（____）16．0可以看成正数，也可以看成负数．（____）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．如果用□表示一个质数，○表示一个合数，那么下面（）的结果一定是合数。A．□＋○ B．□－○ C．□×○ D．□÷○18．将一个棱长是4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，则圆柱的体积是（）立方分米。A．200.96 B．12.56 C．50.2419．每次从3、4、5、10、12、26中任意取两个数，一个作分子，一个作分母，可以组成很多不同的分数，其中是最简真分数的有（）个．A．5B．6C．7D．820．一组积木块组成的图形，从上面看是，从侧面看是，这组积木块有（）个。A．4个 B．6个 C．不一定21．学校买来370本书，按一定的比分配给三个班，它们的比可能是（）。A．2∶3∶4 B．2∶1∶3 C．2∶3∶5四、细想快算。22．直接写出得数．23．用简便方法计算下面各题．5.6×﹣2.6÷24．解方程x+9.2＝10.2x÷0.4＝25＋x＝2.4x＋9＝1053x÷2＝10.8x－0.4x=1225．计算下面图形阴影部分的面积。五、能写会画。26．一辆轿车在平坦的公路上行驶,前方有两座建筑物．在图上画出汽车行驶到a位置时,司机能够看到的建筑物B的哪一部分．27．画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。28．以虚线为对称轴，画出三角形A的轴对称图形．六、解决问题29．画出你从前面，上面，右边看物体观察的图形。再计算体积。r＝4cm；h＝6cm30．少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）31．一盒1升的牛奶，妈妈喝了15升，小明喝了132．求阴影部分的面积。(单位:cm)33．有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺了全长的，第二周铺了全长的，还剩220千米没有铺，这条电缆线全长有多少千米？

参考答案一、仔细填空。1、120【详解】根据2、3、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数；最小的质数是2，十位上的数字是2，个位上的数0，要使这个三位数最大，由3的倍数的特征可知，百位上的数字最大是1．据此解答．故答案为：120．2、9660050【分析】根据1时＝60分，1公顷＝10000平方米，进行换算即可。【详解】1×60＝×60＝96（分）；6×10000＋50＝60000＋50＝60050（平方米）【点睛】关键是熟记进率，单位大变小乘进率。3、【分析】将百分数写成分母是100的分数，再根据分数的基本性质进行化简即可。【详解】125%＝＝＝【点睛】本题主要考查分数化百分数的方法。4、【解析】略5、9:8【解析】略6、16【解析】略7、323025【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；10吨对应的分率是，用10÷求出单位“1”的量；把40米看作单位“1”，单位“1”的量做除数，用差除以40即可。【详解】72×＝3210÷＝30（吨）（50－40）÷40＝10÷40＝25%【点睛】单位“1”的量×分率＝具体数量，具体数量÷分率＝单位“1”的量；8、女【分析】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据人数量的多少，直接判断可能性的大小．【详解】根据男女同学的人数直接判断可能性的大小即可，人数越多，停的可能性越大；因为5＞3，女同学人数多，所以花停在女同学手上的可能性比较大．故答案为女．9、61【分析】观察算式可知，11的左右两边都有1＋3＋5＋7，可以计算出1＋3＋5＋7的和再乘2，最后加上11进行解答。。【详解】1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝（1＋3＋5＋7＋9）×2＋11＝50＋11＝61【点睛】解答本题的关键是要注意观察算式的特点，进行简算。10、42/3【解析】略略二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、√【解析】略12、√【分析】如果a×b＝c（a、b、c都是非0的自然数）那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。【详解】两个质数的积一定是这两个质数的倍数，说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了质数和倍数，除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数。13、×【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子等于或大于分母的分数叫假分数，假分数等于或大于1。【详解】假分数一定大于1说法错误。故答案是：错误。【点睛】本题考真带分数和假分数的概念。真分数＜1；假分数≥1。14、×【解析】略15、错误【解析】4÷（20＋）＝4÷（＋）＝4÷（＋）＝4÷＝4×＝所以，原答案错误16、×【详解】0既不是正数也不是负数，0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数，据此即可解答此题．三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【分析】根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；据此举例解答即可。【详解】假设□＝3，○＝4，则3＋4＝7，7是质数；3－4是负数，不在质数合数范围；3×4＝12，12是合数；3÷4＝0.75，不在质数合数范围；所以一个质数与一个合数的积一定是合数。故选：B【点睛】本题主要考查对质数与合数意义的理解。18、C【分析】将正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的底面直径和高与正方体棱长相等，根据圆柱体积公式计算即可。【详解】3.14×（4÷2）²×4＝3.14×4×4＝50.24（立方分米）故答案为：C【点睛】关键是理解圆柱和正方体之间的关系，掌握圆柱体积＝底面积×高。19、C【解析】略20、C【分析】从上面看是，说明最下层有3个，从侧面看是，说明有两层，第二层可以是1、2、3个，所以这组积木块有4个或5个或6个；据此解答。【详解】一组积木块组成的图形，从上面看是，从侧面看是，则这组积木块可能有4个或5个或6个，所以不能确定；故选：C。【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体，结合题意，明确上层的摆放情况是解决此题的关键。21、C【分析】每个班分到的书本的数量只能是整数，分别按照A、B、C三个选项的比进行分配，排除掉不可能的情况。【详解】A．370÷（2＋3＋4）＝370÷9≈41.1（本），每一份是一个小数，这个比不可能；B．370÷（2＋1＋3）＝370÷6≈61.7（本）每一份是一个小数，这个比不可能；C．370÷（2＋3＋5）＝370÷10＝37（本）每一份是37本，这个比可能；故答案为：C。【点睛】与之类似的，像人数、树的棵树等这些用自然数表示的都只能是整数，可以利用这一点进行解题。四、细想快算。22、2；0；；；；【详解】同分母分数相加或相减，分母不变，只把分子相加或相减即可；异分子分母分数相加或相减，先通分把他们化成分母相同的分数，然后按照同分母分数相加或相减的方法来计算，能约分的要约分．23、8；；【详解】（1）（2）（3）24、1;10;40;7.2;20【详解】略25、0.86平方分米【分析】阴影部分的面积可用边长为2分米的正方形面积减去半径为1分米的圆的面积，据此解答即可。【详解】

（平方分米）

【点睛】本题考查组合图形，解答本题的关键是掌握圆、正方形的面积公式。五、能写会画。26、【解析】略27、【解析】围绕一点O画旋转后的三角形，先把O点所连接的两条边逆时针旋转90°，然后再把最后一条边连接起来即可。28、【解析】略六、解决问题29、前面：右边：上面：100.48cm3【分析】此图形为圆锥，圆锥从侧面看都是三角形，从上面往下看是圆形，注意此圆形会有一个圆心，要画出来。再根据圆锥的体积公式：V＝Sh，求出圆锥的体积。【详解】V＝Sh＝πr2h＝×3.14×42×6＝100.48（cm3）答：圆锥的体积为100.48。【点睛】掌握圆锥的特征和圆锥的体积公式是解决本题的关键。30、25千克【分析】由题意可知：平均每筐苹果的重量是一样，可以设平均每筐苹果重x千克。根据上午比下午少摘了100千克这个等量关系式可知：下午苹果的重量－上午苹果的重量＝100千克据此即可列出方程解答。注：每筐的重量×筐数＝总重量。【详解】解：设平均每筐苹果重x千克。22x－18x＝1004x＝100x＝100÷4x＝