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文档简介

湖北省黄冈市2025届数学三年级下学期期末综合测试模拟试题(含答案解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.□÷9=8……☆,☆最大是(______),这时□是(______)。2.由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是(________),最大三位数是(________),它们的差是(________)。3.亮亮用9天的时间看完一本书,每天看的页数相同,看了4天后,剩下的页数是全书的()。A. B. C.4.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。5.比300多54的数是(________),42是(________)的6倍。6.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。7.如图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是400平方厘米,那么它的周长是(________)厘米8.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。9.一年有(______)个月,其中有31天的月份分别是(______)月。10.按要求把下面的数填在相应的方框中。(1)202

401

198

396

295

312(2)328

339

332

343

354

349二、认真辨析,我会判。1.7月和8月共有62天。(________)2.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)3.任何分数都比1小。(________)4.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)5.16米长的电线,用去全长的,还剩13米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.219×5的积是()位数.A.二 B.三 C.四2.做一组口算题,甲用了1分15秒,乙用了90秒,丙比甲少用了10秒,()的速度最快。A.丙 B.乙 C.甲 D.无法确定3.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是(

)。A.5

B.8

C.48

D.454.673比一个数少129,这个数是(

).A.673+129=802 B.673-129=544 C.637+129=7665.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克四、细心计算,认真检查。1.口算。

3600+300=________2800-700=________3000+2000=________80+60=________5300-1000=________900+1000=________590-80=________4300+5000=________1700-500=________190+300=________2.脱式计算。75+25×556÷7×12596÷(101-98)3.根据乘法算式写出两道除法算式.五、作图题。1.连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。2.谁买的饮料便宜?每瓶便宜多少元?3.如下图,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,一共走了5分钟。(1)平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,莉莉从植物园直接回家,4分钟够用吗?在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□4.张爷爷每天早晨晨练的时候是绕着长56米,宽43米的花坛跑3圈,张爷爷每天早晨跑了多少米?5.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元

参考答案一、填空题。(20分)1、880【解析】略2、467764297【分析】要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把6放在十位,把7放在个位。要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把6放在十位,把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764-467=297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467,最大三位数是764,它们的差是297。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。3、A【分析】用9天的时间看完一本书,每天看的页数相同,即每天看这本书的,看了4天,还剩5天的没看,求出还有几个没看即可,据此解答。【详解】剩下的页数还要5天才能看完,每天能看这本书的,则还剩5个没看,所以剩下的页数是全书的,故选A。【点睛】每天看的页数相同,就是将总页数平均分成了9份,每天看其中的1份。弄清楚每天就是看这本书的是解决本题的关键。4、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。5、3547【分析】要求比300多54的数是多少,用300+54;求一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法:42÷6。【详解】300+54=35442÷6=7【点睛】这类型的题目要理解文字叙述的含义,分清楚数量之间的关系,列出算式求解。6、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。7、170【解析】关键通过面积求出每一个正方形的边长,然后求和.8、下321【详解】略9、121、3、5、7、8、10、12【详解】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答。10、(1)202,198;295,312;401,396

(2)328,332;339,343;354,349【分析】(1)观察3个方框下的数字,接近整百的数字,看每个数字的十位上的数字,大于等于5则向前一位进1,小于5则舍去填写即可;(2)观察3个方框下面的数字,接近整十的数字,看每个数字的个位上的数字,大于等于5则向前一位进1,小于5则舍去填写即可。【详解】(1)接近200的数:202,198;接近300的数:295,312;接近400的数:401,396;(2)接近330的数:328,332;接近340的数:339,343;接近350的数:354,349;【点睛】本题考查近似数的认识,是学习估算的基础。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】7月、8月是大月,大月有31天,两个相加共有62天;据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天,31+31=62(天),所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。2、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。3、×【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数小于1;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数,根据假分数的意义可知,假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1,假分数大于等于1。4、√【详解】略5、×【分析】把电线全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出用去多少米,然后求出还剩多少米.【详解】16-16×=14(米)故答案为错误.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】因为219×5=1095,1095是四位数.故选C.2、A【分析】先求出丙用了多少时间,然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较,据此即可解答。【详解】甲:1分15秒=75秒乙:90秒丙:75-10=65秒65秒<75秒<90秒,丙用时最少,丙的速度最快;故答案为:A。【点睛】用时少的快,这是解答本题的关键。3、C【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、3900210050001404300190051093001200490【详解】略2、200;1000;32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】75+25×5=75+125=20056÷7×125=8×125=100096÷(101-98)=96÷3=323、,;,【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题1、(1)都正确;(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【分析】(1)根据分析,小华的解答是按具体数值计算,完全正确,小丽是按照整数的估算乘法解答,不够精确。(2)可以解决问题,在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。(√)(√)(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。2、小华买的饮料便宜;每瓶便宜1元【分析】求出小华买的饮料的单价,然后进行比较。【详解】(元)

(元)

答:小华买的饮料便宜;每瓶便宜1元。【点睛】,这些常见的数量关系要非常熟悉。

3、(1)58米;(2)不够【分析】(1)读图可知,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,共走了1

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