山东省临沂市郯城县2025-2026学年度七年级下学期期末语文试题 (含答案)

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页山东省临沂市郯城县2025-2026学年度七年级下学期期末语文试题2026.07本试卷共8页，满分120分，考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累与运用（26分）为营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的氛围，七年级某班准备开展“致敬科技追梦者”主题实践活动。请你参与，并完成相关任务。【活动一：聆听科研心声】①在中华民族伟大复兴的征程上，诞生了一代又一代杰出科技工作者。②面对千jūn（）重负，他们从未忧心忡忡，始终心系祖国和人民，无私奉献，在极端艰苦的条件下支撑起我国科学技术的发展根基。③在那些鲜为人知的日夜里，他们反复测算，不断试验，舍弃闲暇时光深耕科研，以点滴积累实现技术突破，凭执着钻研攻克亘（）古未解的技术难题。④通过了解科研工作者的经历，使我们深深体会到科研路上的艰辛。⑤他们不追逐鲜花掌声，把青春奉献给祖国科创事业，用长久坚守铺就强国之路。⑥这般纯cuì（）无私的品格，值得我们永远敬仰与学习。1.请为文段中加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（1）千jūn（）重负（2）鲜（）为人知（3）亘（）古（4）纯cuì（）2.下列与“无私奉献”是同一种短语类型的成语是（）A.气冲斗牛 B.忍俊不禁 C.正襟危坐 D.迥乎不同3.文段中有一处语病，请找出并提出修改意见。第________句，________________________________________4.在“致敬科技追梦者”主题实践活动分享会上，班主任寄语全体同学：一代代科研先辈隐姓埋名、扎根实验室，以毕生心血托举国家科技腾飞，是我们少年学子最好的精神榜样。投身科学探索之路，我们应当从前人笔墨中汲取精神力量：攀登科研高峰，要拥有王安石《登飞来峰》中不被眼前迷雾遮蔽、放眼长远发展的宏大格局，怀揣“①________，②________”的远见与格局；投身强国建设，要学习龚自珍《己亥杂诗》中不计得失、以身报国的博大胸襟，怀揣“③________，④________”的奉献担当；坚守科研本心，更要拥有周敦颐《爱莲说》中不慕名利、干净纯粹的操守，恪守“⑤________，⑥________”的高洁品格。往后在实验探究、数据钻研的道路上，摒弃浮躁功利之心，保持求真求实的纯粹初心，脚踏实地追逐科技理想，争做新时代少年追光者。【活动二：探秘校园科创】学校将要举行校园科技节，请你参与“致敬科技追梦者”主题实践活动的筹备，完成相关题目。5.下图是“全国科技工作者日”的标识，请根据其内容要素，将下列的内涵阐释补充完整。该标识由文字和图形共同构成。文字包括“全国科技工作者日”和“5·30”两部分，前者点明标识主题，后者交代全国科技工作者日的具体时间；中间主体图案是一双手，________________，两手合拢组成一个心形的图案，寓意为________________________。6.一位同学要给这次科技节活动拟一副对联，以表达当代青少年学习科技工作者精神的热情，请你选用下列短语写出下联。备选短语：时代先锋看今朝兢兢业业谋新篇齐奋斗青春少年继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔科研前辈开天辟地创伟业下联：_____________________________7.校园科技节结束后，小语在他的读书笔记中写道：追梦之路布满挫折，坚守理想方能行稳致远。请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两本名著完成下列问题探究。（1）保尔与祥子都曾怀揣朴素的人生理想，二人追梦途中均历经重重磨难，最终人生结局却截然不同。请结合原著具体情节，简要分析造成两人命运反差的核心原因。（2）参与科研工作需要永不言弃的奋斗精神，请从保尔身上提炼两种可供当代科研学子学习的可贵品质，并各举一处原著情节佐证。二、阅读与鉴赏（44分）（一）（6分）阅读下面古诗，完成下面小题。逢入京使【唐】岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。8.下列对诗歌理解与赏析，不正确的一项是（）A.“路漫漫”既写出离家路途遥远，又烘托诗人漂泊边塞、归期渺茫的惆怅。B.“龙钟”指流泪沾湿衣袖，夸张手法写诗人思乡落泪，内心乡愁浓烈。C.诗人途中偶遇回京使者，没有纸笔只能托人捎口信，直白平淡，缺少动人力量。D.全诗语言朴素自然，截取边塞途中偶遇使者的生活小事，情感真挚动人。9.美学大师朱光潜说：“要得诗词，一定要会知人论世。孤立地看一首诗词，有时就很难把它懂透。”请你结合下面的材料，深入体会这首诗中所蕴含的复杂情感。背景资料：“国家六叶，吾门三相。”岑参的家族显贵，出过三位宰相。但岑参出生前，家族遭遇巨变，地位一落千丈。他三十多岁时，仅被授予小官。于是岑参另辟蹊径，不远万里，奔赴塞外。拓展阅读：万里奉王事，一身无所求。也知塞垣苦，岂为妻子谋！《初过陇山途中呈宇文判官》功名只向马上取，真是英雄一丈夫。《送李副使赴碛西官军》（二）（14分）阅读下面文言语段，完成小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）【乙】王绂，博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。隐居九龙山，遂自号九龙山人。画不苟作游览之顷酒酣握笔长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片褚①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》，明旦访其人赠之，则估客也。客以红氍毹②馈，请再写一枝为配。绂索前画裂之，还其馈。其高介③绝俗如此。（选自《明史》，有删改）【注释】①褚（chǔ）：一种树皮可以用来造纸的树。②氍毹（qúshū）：纯毛或毛麻混织的毛布、毛毯。③高介：清高耿直。10.下列加点词意义、用法相同的一项是（）A.惟吾德馨/惟手熟尔（《卖油翁》）B.可以调素琴/长廊素壁淋漓沾洒C.何陋之有/水陆草木之花（《爱莲说》）D.斯是陋室/是知也（《〈论语〉十二章》）11.下列对甲乙两文内容理解与分析，不正确的一项是（）A.甲文“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，文中“丝竹”指官场宴饮繁杂俗乐，体现作者厌弃官场俗务，追求清雅恬淡的生活。B.甲文末列举诸葛庐、子云亭，又引用孔子名言，点明陋室不陋的根源在于主人品德高尚。C.乙文中王绂偶遇月下吹箫之人，兴致来了作画相赠，可见他随性洒脱，作画随心，不刻意靠画作牟利。D.乙文中富豪重金求画被他拒绝，商人送礼求添画，他撕画退还礼物，体现王绂性情孤僻、待人刻薄，不愿与人交往。12.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处）画不苟作游览之顷酒酣握笔长廊素壁淋漓沾洒13.请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。14.甲文刘禹锡身居陋室却不以为陋，乙文王绂隐居作画、拒绝重金购画，二人精神追求有哪些相通之处？请结合两文内容简要分析。（三）（10分）阅读下面文本，完成小题【材料一：中国AI发展史】从“人工智能”概念在20世纪70年代被引入中国，到1981年成立中国人工智能学会，再到21世纪初的算法突破，中国AI发展历经了从理论探索，到技术落地，再到技术突破的跨越。经过21世纪最初十年的高速发展，中国已成为全球人工智能专利最大拥有国，完整见证了从跟跑到并跑，再到局部领跑的历史性转变。【材料二：AI前沿技术成果】①在大模型领域，文心一言、通义千问展现出的类人对话能力，已显现通用人工智能的雏形；在量子计算领域，中国“九章”量子计算机已实现255个光子的纠缠操控，正在探索微观世界的计算极限，量子计算与AI的结合有望破解复杂系统模拟难题；清华大学开发的柔性电极系统让“意念操控”成为可能。②某市中学生开发“AI古诗词生成器”，用Transformer模型复原盛唐格律；某市高中生训练垃圾分类机器人，获青少年科技创新大赛一等奖；某市学生团队利用计算机视觉分析校园植物生长，撰写生态研究报告……年轻一代正将AI转化为解决实际问题的工具，在实践中传承科学精神，探索技术的人文边界。【材料三：AI使用的理性边界】①想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”，比如科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力，孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看，全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中，想象必不可少，例如在学习数学时，要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系想象能力；学习历史时，要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容。②但在人工智能飞速发展的同时，部分学生直接依靠AI完成作文、习题，丧失独立思考与文字表达能力；网络上批量生成的AI虚假图片、语音，容易制造谣言，扰乱公共秩序；AI数据采集过程中，还存在个人隐私泄露的风险。③业内专家提出，技术本身无好坏，使用者需建立清晰底线：学习场景下，AI只能作为辅助查阅工具，不能替代自主思考；网络传播中，需主动辨别AI生成内容真伪，不随意转发未知素材；企业开发AI产品时，要完善数据保护机制，守住隐私安全红线。15.下列关于材料内容的理解与分析，正确的一项是（）A.中国人工智能A阶段为理论探索，B阶段为技术突破，C阶段为技术落地。B.AI只会带来负面影响，学习中应当完全杜绝使用人工智能工具。C.我国在大模型、量子计算、脑机交互相关领域均取得突破性技术进展。D.中学生研发AI古诗词生成器，仅能证明AI技术可以复刻古典文学，无人文价值。16.下列说法不符合材料原意的一项是（）A.中国AI发展实现了从跟跑到并跑，再到局部领跑的转变，专利数量位居全球前列。B.所有创造性思维活动都离不开想象力，学习各学科知识都需要想象力支撑。C.青少年利用AI完成科创实践，能够锻炼动手能力，平衡技术与人文的关系。D.量子计算与AI结合已经完全破解了复杂系统模拟领域的全部难题。17.根据材料一，概括中国AI发展关键节点特征。18.结合全部材料，说说青少年学习、运用AI技术时，应当兼顾哪些方面？请分点简要作答。（四）（14分）阅读下面的文本，完成下面小题。当代愚公杨学义①如今，一条蜿蜒8千米的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边，从高空俯瞰，竟似一条缠绕在群山之中的卧龙。如果天气晴朗，站在路途最险处的“私钱洞”观景台眺望，人们不禁会慨叹：有谁能想到，这竟是下庄村村民硬生生凿出来的“天路”！带领村民凿出这条“天路”的，就是在2021年2月25日获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号的下庄村党支部书记毛相林。②有着五百多年历史的下庄村，有着得天独厚的农业种植条件，一年四季都有收入。这种情况在20世纪90年代发生了变化。越来越多的下庄村村民出去了就不再回来，外村的姑娘也不愿嫁到这里来。1997年，一组修路前的数据让人触目惊心。在下庄村96户397人中，有100多人没去过县城，也没见过公路、汽车和高楼；有300多人没见过电视；有100多人从没看过电影。③再高的山，都挡不住时代的变化。毛相林深刻地意识到：下庄村的闭塞与时代的巨变越来越格格不入。如果再不见世面，下庄村就难生存下去了。④1997年，刚担任村党支部书记不久的毛相林与驻村干部一拍即合，铁了心要在悬崖峭壁上凿出一条路来。毛相林对村民们说：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年，苦十年，也一定要让下辈人过上好日子。”村民们动容了，短短5天，就筹集了3960元，作为第一笔修路资金。毛相林的母亲是位老党员。毛相林找到母亲，母亲将省吃俭用的700块养老钱借给他。毛相林还将房子抵押出去，贷款修路。“如果这个时候我不冲在前面，不带头，老百姓怎么会服？”⑤村民最担心的，还是安全问题。但最终村民们被说服了，纷纷签下生死状。1997年农历十一月初八，首批80名修路村民集体奔赴悬崖之上，去开凿他们的希望之路！⑥几乎每一个村民都有几次与死神擦肩而过的经历。从1997年开工到2004年贯通，全村因修路一共牺牲了6位村民。⑦二十多年过去了，毛相林对黄会元至今心存愧疚。黄会元本来已经举家迁往湖北荆门，他在当地采石场学会了凿岩机技术。毛相林说服他回来。但是，在一次施工中，黄会元不幸被石头砸中，坠崖身亡。毛相林作好了被黄会元父亲打骂的准备。但没有想到，黄父将原本为自己准备的那口棺材给了儿子用，并且在儿子葬礼上说：“我儿牺牲了，我还要动员全村老幼再努一把力，再添一把火，把这条路修通。只有把路修通了，子孙后代才可以摆脱贫困！”后来又有几位村民牺牲，也有不少人受伤，但毛相林明白：村民们不能白死，他也始终没有动摇过。⑧2004年4月，这条8千米长的“天路”终于凿通了。可是，毛相林清醒地意识到，修路只是让他们摆脱贫困的开始。不久，他开始规划村中产业，种植利润最高的漆树，失败了；养蚕、养羊，又失败了。经历了这些教训，他又意识到，脱贫致富还是要靠科学。于是，他遍访县里的农业专家，还到周边各地请教能人。2013年，毛相林经过深思熟虑，重新出发，推广种植“纽荷尔”脐橙。他还积极争取上级的政策支持，得到了县农委的专项资金保障。下庄村种植了650亩（15亩=1公顷）脐橙，还成立了专业合作社。2019年，他们迎来第一个丰收年。⑨每个人都向往美好的生活，但通往美好生活的道路，注定和那条“天路”一样，惊心动魄，险象环生。⑩毛相林被称为“当代愚公”。⑪宁静整洁的村落、袅袅升腾的炊烟、绝壁间顽强生长的树木、缓缓向上流动的云雾……雨后天晴的下庄村，犹如一幅动态的泼墨山水画。毛相林坐在“下庄人事迹”陈列馆前的广场上，抬头望向那条镶嵌在绝壁间的公路，夕阳把他那“沟壑纵横”的脸庞镶上了金边。他仿佛看到，未来的下庄村，喜迎八方来客，奔向更美生活。（有删改）19.下列对文章内容和艺术手法的分析，不正确的一项是（）A.全文以毛相林的奋斗事迹为线索，串联修路、创业脱贫两大事件，结构清晰、主题鲜明。B.文章先写如今的“天路”美景，再回溯过去的贫困与修路艰辛，运用倒叙手法，引发读者兴趣。C.第⑧段写漆树、养蚕、养羊三次创业失败，意在表现村干部经验不足、能力有限。D.结尾的景物描写勾勒出乡村秀美图景，烘托人物形象，暗示村庄美好未来，升华主旨。20.文中毛相林说：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年，苦十年，也一定要让下辈人过上好日子。”请结合文章内容简要概括毛相林的人物形象。21.联系上下文，按照要求赏析语句。（1）如今，一条蜿蜒8千米的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边，从高空俯瞰，竟似一条缠绕在群山之中的卧龙。（从修辞手法角度赏析）（2）夕阳把他那“沟壑纵横”的脸庞镶上了金边。（从词语运用角度赏析）22.文章第⑨段写道：“通往美好生活的道路，注定和那条‘天路’一样，惊心动魄，险象环生。”请结合全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。三、写作（50分）23.阅读下面的材料，按要求写作。千千万万的普通劳动者都是美好生活的创造者、守护者。不是改变世界、惊天动地才算是伟大，默默无闻做一颗普通但不可或缺的螺丝钉，这也是伟大。平凡人也能发光发亮，做出一番成就。你我都是凡星，你我亦皆是繁星。请以“平凡亦有光”为题，写一篇文章。要求：①不要套作，不得抄袭；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。【答案】例文：平凡亦有光世人总追逐舞台中央的璀璨星光，仰慕惊天动地的伟大壮举，却常常忽略，烟火人间里，无数平凡的普通人，也在默默散发着温柔而坚定的光芒。平凡从不是平庸的代名词，认真生活、默默坚守的普通人，自带微光。我家小区楼下，总有一位默默忙碌的保洁阿姨。她没有光鲜的衣着，没有耀眼的身份，一身朴素的工作服，是她四季不变的模样。每天天刚蒙蒙亮，窗外就会传来轻轻的清扫声。无论酷暑寒冬，无论刮风下雨，她总会准时出现在小区的各个角落，清扫落叶、捡拾垃圾、擦拭楼道扶手，把脏乱的角落打理得干净整洁。从前的我从未留意过她的付出，直到一个暴雨的傍晚，让我彻底改变了看法。那天放学，大雨冲刷着小区路面，落叶和杂物堵在了排水口，积水慢慢漫上了人行道。行人纷纷快步躲开，只有保洁阿姨冒着大雨赶来。她弯着腰，不顾雨水打湿衣衫，徒手清理堵塞的杂物，一点点疏通排水口。雨水顺着她的脸颊滑落，她却丝毫没有懈怠，默默清理完所有积水杂物，才拖着疲惫的身影离开。她只是千千万万劳动者中最普通的一员，没有惊天动地的事迹，没有众人追捧的荣光，日复一日重复着琐碎又辛苦的工作。可正是这份默默的坚守，这份认真的付出，让我们的家园干净整洁、温暖舒心。她就像一束微弱的微光，不耀眼，却足够温暖，照亮平凡的烟火生活。世间大多数人都是平凡的普通人，我们不必羡慕他人的万丈光芒。坚守岗位、认真生活、真诚付出，每一份平凡的努力都有意义，每一个平凡的人都自带光芒。微光汇聚，亦可照亮山河，平凡坚守，亦是人间荣光。

【答案】1.①.钧②.xiǎn③.gèn④.粹2.D3.①.④②.修改意见：删掉“通过”或“使”。4.【答案】①.不畏浮云遮望眼②.自缘身在最高层③.落红不是无情物④.化作春泥更护花⑤.出淤泥而不染⑥.濯清涟而不妖【答案】5.①.左边五指并拢代表5，右边食指和大拇指相扣代表30②.科技工作者不忘初心、同心同德、专心致志投身科技事业6.看今朝青春少年继往开来谋新篇7.【答案】（1）示例：保尔拥有坚定崇高的理想——为人类解放事业奋斗，即便战场负伤、身患重病、全身瘫痪失明，仍以文学创作继续战斗，有信仰指引、集体力量支撑，始终不屈抗争；祥子仅怀揣个人小理想，只期盼靠买车安稳度日，没有远大精神追求，面对旧社会层层压迫孤立无援，屡次打击后彻底放弃奋斗，沦为行尸走肉。二人理想格局、精神支撑、所处时代环境的差异，造就截然不同的命运。（2）示例：①顽强坚韧：保尔修筑铁路时，顶着严寒、饥饿与病痛坚持完成工作；②甘于奉献：保尔瘫痪失明后，克服一切困难写书，把全部精力奉献给革命事业。【答案】8.C9.①浓烈深切的思乡念亲之情：诗人东望家乡长路漫漫，泪水打湿衣袖，偶遇入京使者，来不及写信只托人捎去平安，满含对故土、亲人的牵挂思念。②报国建功的壮志豪情：岑参家道中落，远赴边塞谋求功名，从“功名只向马上取”“万里奉王事”能看出，他主动奔赴边塞，心怀建功立业、报效国家的抱负。③漂泊边塞的孤寂无奈：远赴万里之外的苦寒边塞，远离亲人，路途遥远难归，偶遇故人却只能仓促传语，暗含孤身漂泊的苍凉与身不由己的无奈。【答案】10.A11.D12.画不苟作/游览之顷/酒酣握笔/长廊素壁淋漓沾洒13.（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（2）（他）就一甩衣袖起身，有时关上门