湖南省邵阳市新邵县2027届数学三上期末质量检测模拟试题含解析

湖南省邵阳市新邵县2027届数学三上期末质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝2．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝3．脱式计算。1200－25×8582－（261＋179）718×（706－697）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．把一张纸分成5份，4份就是这张纸的．

（_____）5．一位数乘三位数，积一定是三位数。（________）6．1米比9分米多1分米。（______）7．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）8．比8个7多7的数是1．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．估一估，下面算式中得数大于的算式有（）个。；；；；A． B．2 C．410．从身份证号码中可以看出的是（）。A．学校 B．性别 C．班级11．如图，要解决：全班都坐大船需要几条？列式正确的是（）。A． B． C． D．12．长方形的周长是16厘米，长和宽可能是（）A．2厘米和8厘米 B．3厘米和13厘米C．3厘米和5厘米13．7×□＜560，□里最大能填（）。A．79 B．80 C．81四、快乐填空。14．把一个正方形的边长变为原来的，周长就变成原来的（_______）。15．一个长方形的周长是24厘米，它的长是7厘米，宽是_____厘米，一个边长是8厘米的正方形，周长是_____厘米．16．一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行（____）千米。17．在下面的括号里填上合适的单位名称。小伟身高120（________）一辆货车可载货4（________）小东体重35（________）小朋友每天大约要睡9（________）18．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．19．口算34×2时，先用（________）乘2得（________），再用（________）乘2得（________），然后把两次乘得的积加起来得（________）。20．王老师的身份证号码王老师的性别是（________），出生日期是（________）。21．35的5倍是（________），48是6的（________）倍。22．一个正方形的边长是8厘米，把这个正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是________厘米。23．算式625×8的积的末尾一共有（________）个0。五、作图题。24．涂一涂：看分数，涂颜色。25．画出轴对称图形的另一半。26．在下面的方格纸上画一个周长为12厘米的正方形，再在旁边画两个跟它周长相等的不同的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）六、解决问题27．小明有练习本15本,小红有练习本25本,问小红给小明几本练习本之后,小明的练习本是小红练习本的3倍?28．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？29．下图中，长方形的周长是260米，它的长是多少米？30．一张长方形彩纸长21厘米,宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、65；56；21；80；0；64；【详解】略2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元3、10001426462；【详解】1200－25×8＝1200－200＝1000582－（261＋179）＝582－440＝142718×（706－697）＝718×9＝6462二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】400×2＝800，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数，据此即可解答。【详解】一位数乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。6、√【详解】略7、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法，分别求出各个算式的估算结果，然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4＝2000，504＞500，所以准确计算的结果大于2000；299×7≈300×7＝2100，299＜300，所以准确计算的结果小于2100，由于299与300只相差1，少了1个7，所以准确结果大于2000；969＋990≈1000＋1000＝2000，969和990都小于1000，所以准确计算的结果小于2000；812×3≈800×3＝2400，812＞800，所以准确计算的结果大于2000；592×3≈600×3＝1800，592＜600，所以准确计算的结果小于2000；由以上可知得数大于2000的算式有504×4，299×7，812×3，共3个。故答案为：A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用，把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算，然后进一步解答。10、B【分析】位身份证号码各位的含义：1－2位省、自治区、直辖市代码；3－4位地级市、盟、自治州代码；5－6位县、县级市、区代码；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位为顺序号，其中17位男为单数，女为双数；18位为校验码，据此解答。【详解】根据分析可得从身份证号码中可以看出的是性别，故答案选：B。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握生活经验了解身份证号码每个数字表示的意义是解题的关键。11、D【分析】根据题意可知，用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数，即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数，即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条，列式为：。故答案为：D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发，找出所需要的条件，再列式解答即可。12、C【详解】因为长+宽＝16÷2＝8（厘米）A、2+8＝10（厘米）10≠8此选项不对；B、3+13＝16（厘米）13≠8此选项错误．C、5+3＝8（厘米）8＝8，此选项正确；故选：C．13、A【分析】根据因数＝积÷另一个因数，让560÷7＝80，因为两个因数的积要小于560，所以因数要小于80，据此解答。【详解】560÷7＝80，7×□＜560，□里最大能填79，故答案选：A。【点睛】本题考查整数除法的应用，还可以用代入数据法一一计算解答。四、快乐填空。14、【详解】略15、51【详解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：宽是5厘米，周长是1厘米．故答案为：5；1．16、120【详解】略17、厘米吨千克小时【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小伟身高用“厘米”作单位，计量一辆货车载重量用“吨”作单位，计量小东体重用“千克”作单位，计量小朋友每天睡眠时间用“小时”作单位。【详解】小伟身高120厘米一辆货车可载货4吨小东体重35千克小朋友每天大约要睡9小时【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、减1【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．19、48306068【分析】根据两位数乘一位数口算的方法，先用个位上的数同这个一位数相乘，再用十位上的数同这个数相乘，然后再把两次乘得的积相加，据此解答。【详解】口算34×2时，先用4乘2得8，再用30乘2得60，然后把两次乘得的积加起来得68。【点睛】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握。20、女1982年8月24日或1982.08.24【分析】身份证号码18位数字，按从左到右数1－6位表示出生地编码，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生顺序编号，17位性别标号，男的为奇数，女的为偶数，18位效验码。据此即可解答。【详解】王老师的身份证号码王老师的性别是女，出生日期是1982年8月24日或1982.08.24。【点睛】本题主要考查学生对身份证号码的编码规则的掌握。21、1758【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的几倍，就用48除以6即可。【详解】35×5＝17548÷6＝8【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。22、24【详解】平均分成2个长方形，宽：（厘米），周长：（厘米）。23、3【分析】根据三位数乘一位数的就方法，分别求出625×8的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】625×8＝5000则积的末尾一共有3个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。五、作图题。24、见详解【分析】图一的，表示把这个长方形平均分成8份，涂色表示这样的5份；图二的，表示把这个正三角形平均分成6份，涂色表示这样的2份；图三的，表示把这些五角星平均分成4份，涂色表示这样的1份。【详解】涂色如下：【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。25、【详解】略26、见详解【分析】正方形的边长＝周长÷4，则周长为12厘米的正方形的边长为12÷4＝3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形的可能是长5厘米宽1厘米，或者长4厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形周长为12厘米，即边长为：12÷4＝3（厘米）。长方形周长为12厘米，长方形可以是长5厘米，宽1厘米或是长4厘米，宽2厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。六、解决问题27、15本【详解】15+25=40（本）40÷（3