版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
石家庄市正定县2027届六上数学期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.把米的绳子平均分成5段,每段的长是全长的(_________),每段长(_________)米。2.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.3.根据下面图形与算式的规律填空。1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)4.把m长的铁丝平均剪成3段,每段长(________)米,其中最后一段是全长的(________)。5.1的分数单位是(______),它有(______)个这样的单位,再添上(______)个这样的单位就等于最小的质数。6.1367.将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“□”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是____.□□.□□-□□.□□8.修一条路,已修与未修的米数比是4∶5,如果修600米就修完了,这条路长(________)米。9.苹果重量是桔子重量的,这里是把(________)的重量看作单位“1”。10.3∶4=()∶12=12÷()==()%。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.周长相等的两个圆,面积一定相等。(________)12.某人忘记了电话号码的最后一位,因而他随意拨号,第一次接通电话的可能性是。_____。13.0.33、0.329、33.5%、这四个数中,最大的是33.5%,最小的是0.329。(______)14.大于小于的分数有无数个。(______)15.1吨煤用去了,还剩下吨.(_____)16.一个西瓜,第一天吃了它的,第2天吃了余下的,刚好吃完.(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是()组。A. B.C. D.18.一块长方形的铁皮,长30厘米,宽25厘米,如果从四个角各去掉边长5厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的容积是多少升?()A.1500 B.1.5 C.65019.圆周率是()A.圆的直径与半径的比值 B.圆的周长与半径的比值C.圆的面积与半径的比值 D.圆的周长与直径的比值20.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但是为时已晚,乌龟还是先到了终点…下列的折线图中与故事情节相吻合的是()A. B. C.21.3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(
)平方分米。A.36B.24C.9D.18四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.口算+=1-=-=+=+=+=+2=1-=23.计算下面各题,能简算的要简算.(+﹣)×12÷(3﹣﹣)40×0.375+×35+25×37.5%×[÷(﹣)]24.解方程。x-20%x=92五、操作与思考。(共5分)25.(1)右图中A是由4个小正方形组成的图形,请你添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,并画出它的对称轴.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后画出来.(3)画出将A向右平移5格后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.想一想,算一算:李伯伯骑车去泰山旅游,从家出发骑到现在,行了全程的,离中点还有80千米.那李伯伯从家到泰山一共要行多少千米呢?27.只列式不计算。一件衣服现价320元,比原价降低了80元。降低了百分之几?28.一个长方体花坛面积是6平方米,如果长增加,宽增加,现在的面积比原来增加多少平方米?29.一个底面直径是4厘米的圆锥如图,从顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了24平方分米.这个圆锥的体积是多少平方厘米?30.一个长方体广告灯箱长5米,宽1米,高2米。灯箱的框架用铝条镶嵌,至少需要多少米铝条?31.一辆公交车从火车站始发,出发时车上座位正好坐满(每人一个座位,没有空座位,也没有人站着).中途第一次停站时,车上有的乘客下车,又有6人上车,这时车上空一个座位.这辆公交车一共有多少个座位?32.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.3、826【解析】略4、【分析】把m长的铁丝平均剪成3段,求每段长就用铁丝总长除以段数;求最后一段占全长的几分之几,也就是把全长看作单位“1”,求每一段占全长的几分之几。【详解】÷3=(米)1÷3=【点睛】本题考查了分数的两种意义:一是表示具体数量,可以带单位;一是表示一个数是另一个数的几分之几,此时不能带单位。5、177【分析】一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就含有几个这样的单位;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位,据此解答即可。【详解】1的分数单位是;1=,所以含有17个这样的单位。2-1=,即再添上7个这样的单位就等于最小的质数。故答案为:;17;7【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就含有几个这样的单位。6、16【解析】略7、2.47【解析】要使差尽可能小,被减数的十位数字比减数的十位数字大1即可,此时被减数应尽可能小,减数应尽可能大,因此被减数为□1.23,减数为□8.76,故最小得数为51.23-48.76=2.47.8、1080【分析】由题意可知,600米对应的份数是5份,进而求出每份是多少,再乘总份数即可。【详解】600÷5×(4+5)=120×9=1080(米)【点睛】明确已知量对应的份数是解答本题的关键。9、桔子【分析】找含有分率的这句话中的关键词,如:比、相当于、等于、是、占……,关键词后面的量就是单位“1”。【详解】苹果重量是桔子重量的,这里是把桔子的重量看作单位“1”。【点睛】一个整体可以用自然数1表示,我们通常把它叫做单位“1”。10、9;16;20;75【分析】第一个空根据比的基本性质,比的前项和后项同时扩大相同的倍数,比值不变,可以看出4到12,扩大3倍,所以3也扩大3倍,变成9;第二个空根据比与除法的关系3∶4=3÷4,再根据商不变的性质被除数和除数同时扩大相同的倍数,3到12扩大4倍,4也扩大4倍,变成16.第三个空根据比与分数的关系3∶4=,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘5得出结果;第四个空算出3÷4的结果,把小数向右移动两位填上百分号。【详解】3∶4=9∶12=12÷16==75%【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【分析】根据圆的周长公式:和面积公式:即可解答。【详解】两个圆的周长相等,即它们的半径也相等,圆的面积大小只与圆的半径有关,因此圆的面积也相等。故答案为:√。【点睛】此题主要考查对圆的周长和面积公式的理解。熟练掌握圆的周长和面积公式是解决本题的关键。12、×【分析】根据随机事件可能性大小的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数,二者的商就是其发生的可能性大小。【详解】因为电话号码的最后一位数字有可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0;所以他第一次接通电话的可能性是:1÷10=;故答案为错误。【点睛】本题主要考查了可能性的计算方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答。13、√【分析】根据分数、百分数与小数的关系,都化成小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,找出最大的和最小的数。【详解】33.5%=0.335,≈0.333且0.335>0.333>0.33>0.329所以最大的数是33.5%,最小的数是0.329故答案为:√。【点睛】本题是考查小数、分数、百分数之间的关系;小数、分数、百分数的大小比较通常化成小数再比较,这样可以省去通分的麻烦。14、√【分析】根据分数的基本性质,把两分数的分子分母同时扩大2、3、4…倍即可找出中间的数,据此解答。【详解】根据分数的基本性质,把两分数的分子分母同时扩大2、3、4…倍的方法找,由于倍数的个数是无限的所以大于小于的分数有无数个。故答案为:√【点睛】本题主要考查分数的基本性质的应用,解题时要明确倍数的个数是无限的。15、√【详解】略16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。最短的两条边的和大于第三边才能搭成三角形;据此对每个选项的三条边进行比较即可。【详解】A、2+4=6,不能搭成三角形;B、4+4<9,不能搭成三角形;C、5+7.2>12,能搭成三角形;D、6+9<16,不能搭成三角形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了三角形的特性,关键是要掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。18、B【分析】从长方形铁皮四个角各去掉边长5厘米的正方形,做成长方体盒子后,长用原来的长减去2个5厘米,宽用原来的宽减去2个5厘米,高是5厘米,再根据长方体体积公式:V=abh计算盒子容积即可,最后根据1升=1立方分米=1000立方厘米,进行单位的转化。【详解】盒子的长:30-2×5=20(厘米)盒子的宽:25-2×5=15(厘米)盒子的高:5厘米盒子容积:20×15×5=1500(立方厘米)=1.5升故答案选:B。【点睛】本题主要考查长方体容积的计算方法,求出长方体盒子的长、宽、高是解决本题的关键,最后要注意体积和容积单位之间的转化。19、D【详解】略20、C【解析】乌龟是匀速行走的,图象为线段.兔子是:跑﹣停﹣急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多.【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;后来兔子急追,路程又开始变化,排除A;兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B.故选C.21、A【解析】3×3×4=36(平方分米)。故答案为:A。3个正方体拼成一个长方体,表面积会减少4个正方形的面,用一个正方形的面积乘4即可求出表面积减少多少平方分米。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;1;;;【详解】略23、937.51【详解】(1)(+﹣)×12=×12+×12﹣×12=3+8﹣2=9(2)÷(3﹣﹣)=÷[3﹣(+)]=÷[3﹣]=÷=(3)40×0.375+×35+25×37.5%=(40+35+25)×0.375=100×0.375=37.5(4)×[÷(﹣)]=×[÷]=×=124、x=72;x=115;【分析】根据等式的性质解方程即可。【详解】解:x÷=48÷x=72;x-20%x=92解:0.8x=920.8x÷0.8=92÷0.8x=115;解:x=x÷=÷五、操作与思考。(共5分)25、如图:(1)如图,添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.对称轴如图所示.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后如图B.(3)将A向右平移5格后的图形如图C.【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、800千米【解析】行了全程的,离中点还有80千米,则80千米占全程的﹣,根据分数除法的意义,全程是80÷(﹣)千米.【详解】80÷(﹣)=80÷=800(千米)答:李伯伯从家到泰山一共要行800千米.27、80÷(320+80)【分析】用现价+降低的钱数=原价,降低的钱数÷原价=降低了百分之几。【详解】根据分析,列式为:80÷(320+80)【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数,差÷较大数=降低百分之几。28、4平方米。【分析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 维修电工三级高级职业技能鉴定实操试题及答案
- 推拿手法学考模拟试题及答案
- 特岗教师招聘教育心理学试题及答案
- 水电厂、水电站运行维护岗理论真题题库及答案
- 2026年中央遴选面试真题及答案解析
- 2026年商业物业运营考核试卷(附答案)
- 2026年国企招投标代理专员试卷(附答案)
- 2026年国企工业互联网专员试卷(附答案)
- 研发部员工创新能力绩效评定表
- 2026年宾川县文旅事业单位面试试题(含答案)
- (高清版)DZT 0073-2016 电阻率剖面法技术规程
- 电力预防性试验课件
- 石膏固定术课件
- 新概念英语第三册课文(全60课)
- 营区消防安全培训课件
- 钢筋翻样表-样表
- 采暖、通风及防排烟工程施工方案
- Thick Translation 术语翻译探究
- 《城市轨道交通信号与通信系统》课件
- 尾矿库排渗工程技术方法
- 中国政治思想史(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论