2026年秋季开学幼儿园爱护公物主题宣讲课

宣讲课2026年秋季开学·幼儿园爱护公物主题宣讲课认识公物·爱护公物·文明习惯·争当卫士宣讲时间2026年秋季开学宣讲课导览01认识公物朋友走进幼儿园，认识身边的公共物品02公物会疼吗听听公物的心声，感受损坏的后果03我会爱护公物学习正确方法，养成文明好习惯04我是公物小卫士争当爱护标兵，把好习惯带回家章节01认识公物朋友幼儿园里的每一样东西，都是我们共同的好朋友带领小朋友认识身边的公共物品，理解"大家的宝贝"的含义。什么是公物公物就是大家的宝贝——不是一个人的，是所有人一起用的人人可用滑梯、小椅子、图书、玩具，所有小朋友都能用共同爱护要像爱护自己的东西一样，轻轻拿、轻轻放提供方便大家一起用，一起玩、一起学，更开心公物是大家的好朋友，我们要像爱护自己的东西一样爱护它们想一想：你在幼儿园用过哪些公物？幼儿园里的公物朋友幼儿园的每一个角落，都有公物朋友在默默陪伴我们教室里的公物小桌椅·小床铺·饮水机·洗手池·书包柜游戏区的公物积木·拼图·娃娃家道具·小汽车·橡皮泥阅读角的公物绘本图书·小书架·坐垫·故事手偶户外场的公物滑梯·秋千·跷跷板·小三轮车·沙池工具数一数：你今天用了多少种公物？公物从哪里来每一件公物，都有一个温暖的来历小椅子工人叔叔用木头精心制作，再送到幼儿园来绘本老师一本一本用心挑选，希望小朋友看到精彩故事滑梯园长妈妈请人认真安装，想让小朋友户外开心玩耍修理和更换损坏的公物需要花钱，这些钱来自幼儿园的经费每一件公物，都凝聚着许多人的劳动和爱心公物是我们的好朋友好朋友之间要互相爱护——你对它好，它也会对你好如果公物朋友受伤了，它们会很难过，我们也会不方便把公物当成好朋友，爱护之心自然而生小椅子说每天小朋友坐在我身上吃饭、画画，我好开心图书说小朋友轻轻翻看我，我就把故事讲给他们听滑梯说小朋友从我身上滑下去，笑声让我觉得好快乐公物就像我们的好朋友，它们也有"感受"好朋友之间要互相爱护——你对它好，它也会对你好。如果公物朋友受伤了，它们会很难过，我们也会不方便公物让生活更美好有公物的时候坐在小椅子上画画用积木搭城堡在滑梯上开心玩耍没有公物的时候只能站着画画没有玩具可以玩户外空荡荡的学习知识书本和画笔帮我们变聪明交到朋友玩具和滑梯带来小伙伴快乐成长公物让每一天都精彩想一想：如果幼儿园里什么都没有，你会开心吗？有了公物朋友的陪伴，每一天都充满欢笑认识公物小总结认识了公物朋友，让我们走进它们的内心世界公物是什么？大家的宝贝，大家一起用的东西幼儿园有哪些公物？桌椅、图书、玩具、滑梯、饮水机……公物从哪里来？工人叔叔制作、老师挑选、园长妈妈安排公物和我们是什么关系？每天陪伴我们的好朋友接下来，我们要听一听公物朋友的心声——当公物被不小心弄疼的时候，它们会说什么呢？章节02公物会疼吗轻轻对待公物，因为它们也会"疼"通过故事和情景对比，让小朋友感受公物损坏后的伤心与不便。故事：小椅子的哭泣我的腿好疼有个小朋友坐在我身上摇来晃去我的脸变花了还有小朋友用笔在我脸上乱画我浑身是伤我以前又漂亮又结实，现在再也回不到从前小朋友，你听到小椅子的哭声了吗？你想对它说什么？每一件公物都有心声，我们要学会倾听公物损坏的常见行为很多时候小朋友不是故意的，只是不知道正确的方法这些行为会让公物朋友很疼很疼桌椅受伤站在椅子上跳拖着椅子走在桌面上乱涂乱画图书哭泣用力撕书页在书上乱画看完随手乱扔玩具破损用力摔打玩具抢玩具时拉扯玩完不收拾设施损坏在滑梯上乱刻用力摇晃栏杆把沙子扔出沙池认识错误行为，是改正的第一步公物损坏后的后果大家都不能用了滑梯坏了，所有小朋友都不能滑；图书撕破，别的小朋友看不到需要花钱修理修椅子花很多钱，这些钱本可买新玩具幼儿园变丑了墙上乱画、桌椅破损，幼儿园不漂亮想一想心情如果你最喜欢的滑梯坏了，你是什么心情？归属公物是大家的，损坏了影响的是每一个人爱护公物，就是爱护我们共同的快乐如果公物都不见了没有小椅子只能站着吃饭没有图书听不到精彩的故事没有滑梯和秋千户外活动变得好无聊没有积木和玩具游戏时间不知道做什么闭上眼睛想一想：如果有一天，幼儿园里所有的公物都不见了——睁开眼睛，看看身边的公物朋友，它们都在，真好。我们要好好珍惜，不让它们消失。失去才知道珍贵，让我们从现在开始珍惜我们都是公物的小主人幼儿园是我们共同的家，每个小朋友都是小主人主动照顾看到公物脏了，可以帮忙擦一擦看到公物倒了，可以帮忙扶起来温柔提醒看到小朋友不爱护公物可以轻轻说、好好讲责任起点小主人的责任感从爱护公物开始当每个小朋友都把自己当成小主人，幼儿园就会越来越美好你愿意做幼儿园的小主人吗？公物心声小总结有了爱护之心，还要学会爱护之法我们是幼儿园的小主人公物会疼吗？会的，它们被损坏的时候很伤心哪些行为会让公物疼？乱画、摔打、撕扯、浪费公物坏了会怎样？大家都不能用，还要花钱修小主人应该怎么做？爱护公物，保护我们共同的家接下来，让我们一起学习正确的方法，做一个会爱护公物的好孩子章节03我会爱护公物小手动一动，公物笑一笑学习桌椅、图书、玩具、游乐设施的正确使用方法，养成文明好习惯。轻轻使用小桌椅搬椅子轻抬轻放双手操作，不拖地，不举高坐椅子端正坐姿不站立跳跃，不后仰用桌子保持整洁不在桌面乱画，使用画纸离开时归位椅子轻推回桌下，方便他人通行儿歌时间来，我们一起边说儿歌边做动作小椅子，轻轻搬，爱护公物好习惯；小桌子，不乱画，干干净净人人夸爱护图书有方法01取书一本一本拿，不争不抢，选好就坐下→02翻书一页一页轻轻翻，从书角翻，不沾口水→03看书安静阅读，不在书上乱画，不折书页做记号→04收书看完放回原位，封面朝外，摆放整齐轻轻翻，细细读，图书朋友乐开怀图书是故事老师爱护它才能听到更多故事发现图书破损及时告诉老师一起修补玩具玩完要回家玩玩具时轻拿轻放不摔不扔轮流玩和小朋友分享收玩具时1送回家玩具也有自己的家，玩完要送它们回家2分类放积木归积木筐，娃娃归娃娃家，小车归车库；相同放一起3比一比谁能最快把玩具送回正确的家？小玩具，真好玩，轻轻拿，轻轻放。玩完了，送回家，明天再来和你玩玩具玩完送回家，下次再找不费劲正确使用游乐设施滑滑梯排队轮流上，一个一个滑不推不挤不逆行荡秋千坐稳扶好，轻轻荡不在秋千上站立玩沙池沙子留在沙池里，不往外扔工具用完归位小三轮车慢慢骑，不撞栏杆骑完停回车位正确使用游乐设施，既保护自己，也保护公物。发现设施有损坏，马上告诉老师，不自己乱动。安全使用游乐设施，开心玩耍每一天节约用水和用电水和电都是宝贵的资源，节约使用也是爱护公物节约用水洗手时水开小一点抹肥皂时关掉水龙头喝水时喝多少接多少不浪费饮用水节约用电离开教室时提醒老师关灯白天光线好时不开灯空调开着时关好门窗不把温度调得太低节约一滴水、一度电，都是爱护公物的表现保持公物干净整洁保持公物清洁，是每个小朋友都能做到的事干净的公物会微笑，整洁的幼儿园更美好不乱涂乱画墙壁、桌面、地板都不是画板，画画用画纸不乱贴乱粘不把贴纸贴在公物上，不把胶带粘在桌椅上垃圾入桶废纸、果皮扔进垃圾桶，不随地乱丢看到脏了帮忙擦发现桌面有水渍，用小抹布擦干净发现损坏及时说在幼儿园里，如果发现公物坏了，应该怎么做？第一步不要自己乱动，避免受伤老师会请工人叔叔来修理，修好了大家又能用了。及时报告损坏，是负责任的表现。小问题早发现早修理，大问题就不会发生。第二步马上告诉老师，说清楚是什么东西坏了老师会请工人叔叔来修理，修好了大家又能用了。及时报告损坏，是负责任的表现。小问题早发现早修理，大问题就不会发生。第三步提醒其他小朋友暂时不要使用老师会请工人叔叔来修理，修好了大家又能用了。及时报告损坏，是负责任的表现。小问题早发现早修理，大问题就不会发生。发现问题及时说，我是公物小哨兵爱护公物儿歌串烧一起大声念一念，把这些儿歌记在心里桌椅歌·图书歌桌椅歌小椅子轻轻搬，小桌子不乱画，干干净净人人夸图书歌图画书要爱护，轻轻翻细细读，不弄脏不损坏，书小弟乐开怀玩具歌·节约歌玩具歌小玩具轻拿轻放，玩完了送回家，明天再来和你玩节约歌小水滴关紧龙头别浪费，小电灯亮堂堂，人走灯灭记心上儿歌记心间，爱护公物每一天爱护方法小总结我们学会了哪些爱护公物的方法？学会了方法，接下来我们要行动起来，争当公物小卫士桌椅轻轻搬端正坐不乱画图书轻轻翻不乱画放回原位玩具轻拿轻放玩完归位分类整理设施排队使用正确操作及时报告资源节约用水随手关灯不浪费方法已经学会，行动从现在开始章节04我是公物小卫士从今天起，做幼儿园最棒的公物小卫士评选爱护公物小明星，许下文明承诺，把好习惯带回家。评选爱护公物小明星从今天开始，每周评选

爱护公物小明星你准备好成为第一批小明星了吗？每一次爱护公物的行动，都离小明星更近一步评选标准轻拿轻放公物玩完主动归位提醒同伴爱护发现损坏报告奖励阶梯获得光荣小贴纸集满

五张

兑换特别奖励老师会每天观察记录，周五公布评选结果我们的爱护公约来，伸出小手，我们一起大声念一遍公约我们一起制定《爱护公物公约》，大家一起遵守轻轻使用桌椅不乱画、不乱晃爱护图书玩具轻拿轻放归原位正确使用设施排队轮流不争抢节约用水用电随手关紧不浪费发现损坏报告互相提醒共爱护公约记心中，行动有方向小手牵大手，家园一起走好习惯，从幼儿园延伸到每一个地方在家爱护家具电器收拾玩具图书轻拿轻放物品用完归位整理在小区爱护花草树木不损坏健身器材不践踏草坪绿地爱护公共设施在公共场所爱护图书馆的书爱护商场的座椅爱护公交站的设施遵守公共秩序小手牵大手，好习惯从幼儿园延伸到每一个地方我是公物小卫士承诺承诺人：全体小朋友承诺是开始，行动是证明，坚持是胜利公物小卫士承诺01轻轻使用小桌椅，不乱画不乱晃02爱护图书和玩具，轻拿轻放归原位03节约用水和用电，随手关紧不浪费0