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文档简介

英山县2025届数学三年级下学期期中检测模拟试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.()比376大127.A.503 B.249 C.592.在、、中,最小的是()。A. B. C. D.无法确定3.一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.400014.下面的算式中,乘积大于3000的算式是()。A. B. C. D.5.下面图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。1.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.2.因为2×8=16,所以200×8=1600。(____)3.5900千克=5.9吨(_____)4.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)5.有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.(____)三、仔细观察,我会填。1.妈妈买了9支铅笔,给了小冬5支,给了小丽4支,小冬拿了这些铅笔的,小丽拿了这些铅笔的。2.用20根1厘米长的小棒,能围成几种长方形?在自己的草稿纸上画一画,把结果填在下面的表格里(至少写3种不同结果).长(厘米)宽(厘米)周长(厘米)3.班长买了28个红气球,6个黄气球。要使红气球的个数是黄气球的4倍,如果红气球的个数不变,需要(________)(填增加或减少)(________)个黄气球。4.在括号里填上合适的单位。数学书本厚7(________);一头大象重6(________);汽车每小时约行80(________);小东的体重是35(________)。5.妈妈买苹果和橘子,一共买了48千克,橘子的重量是苹果的3倍,妈妈买了_____千克苹果,_____千克橘子6.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.7.在括号里填上合适的单位。爷爷每天晨练1________

一卡车水泥重约5________一枚回形针长约22________

京九铁路长约2536________8.346比189多(________),比361少152的数是(________)。四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。480+220=37+53=600-60=102×9≈600×5=857×1=125×0=195×3≈2.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)3.用分拆的方法计算5×318=252÷7=五、动手操作,我能行。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.看一看,连一连.六、解决问题1.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?2.粮店原有大米248包,卖出179包后又运进132包.这个粮店现有大米多少包?3.育才小学三年有3个班,每班都有56位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室,开联欢会够用了吗?4.水果店有508千克苹果和485千克的桔子.下面这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】分子相同的分数,分母越大分数值越小,分母相同的分数,分子越大分数值越大,据此解答。【详解】﹥,﹥,所以,﹤﹤,故答案选:C。【点睛】本题考查分数的大小比较,掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。3、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,是把千位上的进行四舍五入得到,这个数万位如果是3,千位必须是大于或等于5的数,其中5最小,其余位是0,所以这个数最小是1.一个整数,“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是1;故选B.4、D【分析】根据三位数乘以一位数的估算方法,分别计算出各个选项的结果再比较即可。【详解】A.≈300×9=2700B.≈4×500=2000C.≈6×500=3000,480<500,所以<3000D.≈600×5=3000,602>600,所以>3000;故答案为:D【点睛】解答本题也可直接计算出各个选项的结果,再进行比较大小。5、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此解答即可。【详解】只有D符合轴对称图形的特征故答案为:D【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.2、√【详解】略3、√【分析】根据1吨=1000千克,将千克化成吨,除以进率1000,据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨,原题说法正确.故答案为正确.4、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、×【解析】略三、仔细观察,我会填。1、;【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数;据此解答。【详解】妈妈买了9支铅笔,给了小冬5支,给了小丽4支,小冬拿了这些铅笔的,小丽拿了这些铅笔的。【点睛】考查了学生对分数意义的理解,注意总份数和所占的份数。2、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,用周长除以2求出长与宽的和,进而确定长方形的长、宽,据此解答.【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5答:用20根1厘米长的小棒,能围成4种长方形.3、增加1【分析】用红气球的个数除以4,求得的商再与黄气球个数比较,大于黄气球个数,黄气球就要就要增加,小于黄气球个数,黄气球就要减少。【详解】28÷4=7(个)7-6=1(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、毫米吨千米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量数学书本厚度用“毫米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位,计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量小东的体重用“千克”作单位。【详解】数学书本厚7毫米;一头大象重6吨;汽车每小时约行80千米;小东的体重是35千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、1236【详解】略6、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为47、小时吨毫米千米【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。8、157209【分析】求一个数比另一个数多多少用减法;求比一个数少多少的数用减法。【详解】346-189=157361-152=209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、700;90;540;900;3000;857;0;600;;【详解】略2、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=913、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、【分析】将这块布看作单位“1”,用1减去用去的,即可求出还剩下的。【详解】1-=答:还剩下。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、201包【详解】248﹣179+132,=69+132,=201(包);答:这个粮店现有大米201包.【点睛】

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