菏泽市成武县2025-2026学年三下数学期中联考模拟试题（含答案）

菏泽市成武县2025-2026学年三下数学期中联考模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．1分米长的纸条，剪下它的，就是剪下（______）厘米，它的就是（______）厘米。2．下面三幅图片分别是谁看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。（________）（________）（________）3．一年=（______）月三年=（_____）月4．22：00__9：45__13：00晚上10时下午3时20分__凌晨4时30分__5．一个鸡蛋约重60（________）；一辆汽车载重量是6（________）；一枚一角硬币大约厚2（________）；做2道口算题大约需4（________）。6．在横线上填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约8________，一辆卡车载质量5________。（2）小军50米赛跑用了9________，一个新生儿重3800________。7．把8个○平均分成4份，一份是总数的（________），有（________）个。8．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．9．在横线上填上合适的单位．一个鸡蛋重50________；一辆货车载重10________；一只斑鸠重200________；一棵大树高15________．10．在括号里填上合适的单位。数学课本厚7（________）贝贝的身高是130（________）小明跑100米约用15（________）大象的体重约是6（________）北京到上海的高速铁路长1318（________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）2．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）3．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）4．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____5．要使345×？的积是一个三位数，？最大是3。（_______）6．58+37﹣58+37＝1．_____．7．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）8．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____9．估算的结果一定比准确值大．（_______）10．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如果两个正方形的周长相等，那么它们的边长（）。A．相等 B．不相等 C．不确定2．在计算238×7时，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21个一 B．21个十 C．21个百3．下面正确的是（）A．把平均分成4份，每份是B．糖占糖水的，糖是水的C．一个数除以5，这个数就扩大5倍4．李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间5．在、、中，最大的是（）。A． B． C．四、计算题。（28分）1．口算。20×80=

0÷18=

4200÷7=

2000÷4=14×30=

28+62=

94-49=

300×0=2．竖式计算，第1、2题要验算．479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=五、动手操作，我能行。1．连一连。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？2．一个正方形的边长是1厘米，有36个这样的正方形，拼成一个长方形。拼成的长方形周长最长是多少厘米？3．在下面的方格纸上画一个长4cm，宽3cm的长方形，并求出它的周长（1格表示1厘米）。4．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？5．学校置办了875本数学本，放在仓库203本，剩下的平均分给8个班，每个班分得多少本数学本？

参考答案一、填空题。（20分）1、13【详解】略2、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的，所以应该看到是电视机的屏幕；小明是从左面看的，看到的是电视机的侧面，并且电视机的尾部在左边；小美是从右面看的，看到的也是电视机的侧面，但电视机的尾部在右边；据此即可解答。【详解】根据分析可知，第一个图是小刚看到的，第二个图是小明看到的，第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。3、1236【解析】一年有12个月，三年就是3个12，即36个月。4、15：204：30上午9时45分下午1时【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可‘把变通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可．5、克吨毫米秒【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋约重应用“克”做单位；计量一辆汽车的载重量应用“吨”做单位；计量一枚一角硬币的厚度应用“毫米”做单位；计量做2道口算题需要的时间应用“秒”做单位；据此解答。【详解】一个鸡蛋约重60克；一辆汽车载重量是6吨；一枚一角硬币大约厚2毫米；做2道口算题大约需4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知（1）计量一本数学书厚应用“毫米”做单位；计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位；（2）计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位；计量一个新生儿的重量应用“克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约8毫米，一辆卡车载质量5吨。（2）小军50米赛跑用了9秒，一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、2【分析】将8个○看作一个整体，将它平均分成4份，其中1份占它的，有8÷4个○。【详解】8÷4＝2（个）则把8个○平均分成4份，一份是总数的，有2个。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、105126【详解】略9、克吨克米【详解】略10、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识，结合实际情况可知：计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位；计量贝贝的身高应用“厘米”做单位；小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位；计量大象的体重应用“吨”做单位；计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位；据此解答。【详解】数学课本厚7（毫米）贝贝的身高是130（厘米）小明跑100米约用15（秒）大象的体重约是6（吨）北京到上海的高速铁路长1318（千米）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．4、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．5、×【解析】略6、×【分析】将算式变形为（58﹣58）+（37+37）简便计算求出结果即可求解．【详解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故题干的计算是错误的．故答案为×．7、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误8、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×9、×【详解】略10、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也一定相等。例如周长均为12厘米的两个正方形，它们的边长均为12÷4＝3厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，如果两个正方形的周长相等，那么它们的边长相等。故答案为：A。【点睛】根据正方形的周长公式可知，正方形的周长大小只和正方形的边长有关。当正方形的周长确定时，边长也就确定了。2、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和乘数相乘得到的是多少个一；十位和乘数相乘得到的是多少个十；百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上，所以应该是3×7＝21个十。【详解】A．应该是7×8＝56个一。错误；B．3×7＝21个十。正确；C．应该是2×7＝14个百。错误。故答案为：B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。3、B【详解】A、把平均分成4份，每份是，此选项错误；B、糖占糖水的，糖是水的，即，此选项正确；C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的，此选项错误．故选：B．4、C【详解】略5、C【分析】分数大小比较方法：同分母分数，分子大的分数大；同分子分数，分母大的分数小。【详解】＜＜故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、1600060050042090450【详解】略2、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解；其中（1）按照交换位置再相加的和不变来验算；（2）根据加法验证减法的方法来验算．【详解】（1）479+563=1042，479；验算：563；（2）512﹣384=128，512；验算：384；（3）6×9=54，6；（4）309×4=1236，309；（5）250×8=2000，250；（6）62÷7=8…6，（7）80÷9=8…8，五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、能按时归还。【分析】一周后归还，就是它可以看7天，用看的总天数乘每天看的页数，求出7天可以看多少页，然后与这本书的总页数比较即可求解。【详解】6×7=42（页）42＞40答：能按时归还。【点睛】解决本题先根据乘法的意义求出一周可以看的页数，然后再与总页数比较。2、74厘米【详解】分析拼成的图形面积不变，有以下情况：①长：36厘米，宽：1厘米，周长：（36+1）×2=74（厘米）；②长：18厘米，宽：2厘米，周长：（18+2）×2=40（厘米）；③长：12厘米，宽：3厘米，周长：（12+3）×2=30（厘米）；④长：9厘米，宽：4厘米，周长：（9+4）×2=26（厘米）；⑤长：6厘米，宽：6厘米，周长：6×4=24（厘米）。