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文档简介
大学体育课程考试内容、措施与成绩评估
1、考试时将学生的参与程度、体育能力、体育行为、运动水平等纳入考核体系,不仅要
把体育作为一门课程来考核学生,而更为重要的是要根据体育学科的特殊性,要把重在平时,
重在树立终身体育观念相结合。
2、选用能增进、体现学生锻炼效果H勺运动项目,把中长跑项目作为必测项目。
3、要以动态口勺眼光,看学生体育课成绩进步的幅度,全面评价每位学生的体育课程成绩;
设定以鼓励为主H勺评价措施,即予以体育素质方面较差H勺同学一定程度上H勺鼓励。
一、考试内容与成绩评估
体育课为必修课,一、二年级每学期按教学考试大纲规定的考核项目及原则进行考核;三、
四年级需要《学生体质健康原则》测试。
1、体育课成绩评估
大学体育课程成绩考核为学期考试,考核成绩采用百分制,由平时成绩20%、身体素质30%、
选项课50%三部分构成。
(1)、平时成绩(满分20分):教师根据学生学习态度、体现、考勤、课堂作业、提向,平
时参与锻炼等状况,按档次给分。
①、体育课缺勤、成绩评估及扣分措施:学生上课期间旷课一次在课堂体现和出勤成绩中扣
5分,迟到扣2分,早退扣2分,病事假扣1分。
②、学生每参与一次由院(系)或体育协会组织的体育竞赛活动,每项加1分(学生必须出
具参与竞赛活动口勺原始材料证明,复印件由课任教师保留存底)。
③、学生参与体育俱乐部活动每次加1分(凭教师考勤和俱乐部活动登记卡)。
④、学生参与学校组织的运动队训练,根据教练的I评估,按档次予以加分。
(2)、身体素质(满分30分):
学期
考核内容
第一学期
男生:1000米、跳绳;女生:800米、跳绳
第二学期
男生:1000米、实心球;女生:800米、实心球
第三学期
男生:1000米、引体向上;女生:800米、仰卧起坐
第四学期
游泳,男生:50米达标女生:25米达标
阐明:①、男生1000米、女生800米为第一、二、二学期必考项目,该项成绩不及格,则
体育课成绩不及格。游泳为第四学期考试项目,不能达标者,则体育课成绩不及格。
②、对体育素质方面较差口勺学生一定程度上予以鼓励,第一学期中长跑项目不及格者,第二
学期成绩进步在25秒以上的学生,则按及格计算:第三学期成绩进步在15秒以上的学生,
则按及格计算。
(3)、选项课(满分50分)
①、按教学考试大纲内容进行考核。
②、实行教考分离制度,任课教师必须提前一周向公共体育教研室上报考试时间,由教研室
组织教师进行考核。
(4)、《学生体质健康原则》测试
①、学生必须凭身份证或其他有效证件参与考试。
②、除男生1000米、女生800米项目由教研室统一安排测试人员和测试时间外,其他项目
由任课教师组织测试。
二、体育课成绩考核规定
为加强学生体育成绩考核工作,根据我校有关文献精神,结合大学体育课程特点特作如下规
定:
1、学生参与省级、全国性体育比赛者,该学期体育课成绩为优秀(学生必须出具参与竞赛
获奖证书的原始材料,复印件由课任教师保留存底)。
2、学生获得校级体育竞赛前三名每项加3分,4-8名加2分;系级体育竞赛前三名每项加1
分。(学生必须出具参与竞赛获奖证书的原始材料,复印件由课任教师保留存底)。
3、学生在学期中缺课超过本学期体育课总时数的三分之一以上,或无端旷课不小于本学期
实心球
(米)
引体向上
(次)
800米
(秒)
跳绳(次/I分钟)
实心球
(米)
仰卧起坐次/I分钟)
100
3.27
198
15.7
26
3.24
190
8.60
52
98
3.28
193
15.2
25
3.27
184
8.50
51
96
3.31
186
14.4
24
3.29
175
8.40
50
94
3.33
178
13.6
23
3.32
166
8.20
49
92
3.35
168
12.5
22
3.35
154
8.00
47
90
3.39
158
11.5
21
3.38
142
7.80
45
87
3.42
152
11.3
20
3.42
137
7.70
44
84
3.45
144
10.9
19
3.46
130
7.60
43
81
3.49
136
10.5
18
3.50
122
7.50
42
78
3.53
124
10.0
17
3.54
112
7.40
40
75
3.58
113
9.50
16
3.58
102
7.20
38
72
4.05
108
9.30
15
4.03
98
7.10
37
69
4.12
101
8.90
14
4.08
92
7.00
35
66
4.19
94
8.50
13
4.13
86
6.80
33
63
4.26
85
8.00
12
4.18
78
6.60
31
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