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-2026年山东中考语文真题考试题库(含答案)一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.憎恶(zēngwù)惶然(mángrán)拮据(jiéjù)B.炽热(chìrè)联盟(liánméng)沉浸(chénjìn)C.嫉妒(jídù)稔熟(rěnshú)蓓蕾(bèiléi)D.辍学(chuòxué)倔强(juéjiàng)哺育(bǔyù)答案:A解析:A项中加点字读音均正确;B项“联盟”应读作“liánméng”,但全项未选;C项“蓓蕾”应读作“bèilěi”,全项错误;D项“倔强”在普通话中应读作“juèjiàng”,此处“jué”为方言读音。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.慷慨淋漓别具匠心举世无双望而生畏B.坚持不懈品尝莱肴不可思议安居乐业C.无庸置疑一针见血精益求精壮志凌云D.漠不关心任意妄为别出心裁各行其是答案:A解析:A项中词语均无错别字;B项“莱肴”应为“菜肴”;C项“无庸”应为“无庸”;D项“各行其是”无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他虽然家境贫寒,却衣着光鲜,总是首当其冲地照顾他人。B.尽管这道题看起来很复杂,但他在仔细思考后,竟然不以为然地解了出来。C.这个节目真是美轮美奂,让人赞叹不已。D.他平时做事严谨,但今天却屡屡犯错,简直是罪有应得。答案:C解析:C项中“美轮美奂”形容建筑的高大美观,也形容场面的盛大壮观,符合语境;A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,误用;B项“不以为然”表示不认为是对的,误用;D项“罪有应得”指应得的惩罚,语义不当。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于天气原因,今天早晨的交通状况很混乱,弄得大家措手不及。B.大家对我们能否在比赛中取得好成绩充满信心。C.在这个充满机遇的时代,我们更应该珍惜时间、奋力拼搏。D.因为采用了先进的技术,大大提高了生产效率和产品质量。答案:C解析:C项语法正确,表达清晰;A项“弄得大家措手不及”结构有误;B项“能否”前后成分不一致;D项“因为”句式缺少主语。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①会当凌绝顶,__________。②山光悦鸟性,__________。③岂不罹凝寒?__________。④采菊东篱下,__________。⑤山重水复疑无路,__________。⑥羹饭一时熟,__________。⑦羁绊犹未解,__________。⑧抽刀断水水更流,__________。答案:①一览众山小②风定花犹落③松柏有本性④悠然见南山⑤柳暗花明又一村⑥慢著没柴烧⑦心远地自偏⑧举杯消愁愁更愁解析:逐句默写,内容均出自课标推荐背诵篇目,考查学生对古诗词的掌握。(6)文学文化常识填空(2分)请在横线上填写合适的词语:《聊斋志异》是清代文学家__________所著的文言短篇小说集,以描写__________为主。答案:蒲松龄;狐鬼解析:《聊斋志异》是清代作家蒲松龄的作品,主要描写狐鬼花妖的故事,具有浓厚的传奇色彩。(7)综合性学习/语言运用(4分)请模仿下面对联,创作一副对联,表达对教师的感恩之情。上联:桃李满天下下联:__________答案:春风化雨情解析:下联需与上联结构相似,平仄相对,体现对教师的敬意和感恩。(8)名著阅读题(4分)《西游记》中,唐僧师徒四人西天取经的终点是__________,中间经过的五指山是孙悟空被压的__________。答案:灵山;五行山解析:《西游记》中,唐僧师徒四人取经的终点是灵山,孙悟空被压在五行山下,后皈依佛门,保护唐僧取经。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】有一老翁,平生淡泊,不慕荣利。常于山林间结庐而居,自耕自食,不与人事相涉。有子问之曰:“公不欲仕,何不安于清闲?何为特住山林?”老翁沉默良久,乃答曰:“山中草木虽无言,却能知人之悲欢;禽鸟虽不语,却能识人之志趣。吾居于此,日得此乐,不亦乐乎?”其子不解,老翁笑曰:“苟得其乐,何忧其难?”(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.不与人事相涉:__________2.沉默良久:__________3.苟得其乐:__________答案:1.交往2.很长的时间3.如果解析:1.“与”在这里是“交往”的意思;2.“良久”指很长的时间;3.“苟”表示“如果”的意思,强调条件。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)“山中草木虽无言,却能知人之悲欢。”答案:山中的草木虽然不会说话,却能知道人的情感哀乐。解析:翻译时需准确表达“虽……却……”的转折关系,以及“悲欢”之意。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.老翁的淡泊源于他与世无争的个性。B.老翁对儿子的提问显得不屑一顾。C.老翁认为山林中的草木和禽鸟是他生活的最大快乐。D.老翁因不能忍受尘世而选择隐居山林。答案:C解析:C项符合文中老翁的言语和态度;A项推断过度;B项与文意不符;D项情节无支撑。(12)简答题(2分)老翁为什么要选择住进山林?请简要回答。答案:因为老翁淡泊名利,向往清静的生活,享受山林中的自然之美和平和之心。解析:此题考查学生对人物思想情感和行为动机的理解,需结合文章内容进行归纳。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。作者:贾岛;朝代:唐代(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.此诗描写诗人寻找隐者未遇的情景,情感真挚。B.“言师采药去”表明隐者不在,童子代为回答。C.诗中“云深不知处”表达了诗人对隐者去向的迷茫。D.此诗营造出一种空灵悠远的意境,符合山水田园诗风格。答案:C解析:C项对“云深不知处”的理解有误,该句表达的是诗人未能找到隐者的无奈,而非对去向的迷茫。(14)简答题(3分)请结合诗句,分析诗人表达的情感。答案:表达了对隐者高洁品格和隐逸生活的敬佩,以及对自己未能找到隐者的遗憾与惋惜。解析:诗人通过描绘自身寻人未遇的情景,反映了对隐士精神的向往和对现实的无奈。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】春节前夕,我回到老家,站在老屋门前,心中有一丝惆怅。父亲是一名木匠,手艺精湛,但也日渐衰老。母亲老了,身体也不如从前。记得小时候,我每次过年都能看到父亲在堂屋里忙碌,木刀在手掌间翻飞,桌子、椅子、床铺一件件制作出来。可如今,我再走进那间屋子,却只看到一件件旧家具静静地躺在角落里。“爸,我们现在都用桌子,你为什么还做那么久了?”我问。“从前你上小学,得用桌子;现在你上高中,得用学习桌;以后你去大学,还得用桌子……”父亲轻声说,眼里满是温柔。我愣住了,突然明白了他那句简单的话里,藏着多少牵挂和爱。今天,我为他买了新的学习桌,可他却说:“不要,我愿你用从前的桌子。”我这才恍然,那张旧桌子,是他一生的守候与爱。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写父亲制作旧家具的情景,展现了父爱的深沉。B.文章中的“惆怅”直接表达了我对老屋的不舍之情。C.“我愣住了”象征我对父亲话语的不理解。D.文章情感跌宕起伏,极具戏剧性。答案:A解析:A项准确概括了文章情感和主题;B项“惆怅”是对整体情感的概括;C项“愣住”表明的是领悟而非理解;D项情节发展平和,未见戏剧性。(16)概括题(3分)请概括文章的主要内容。答案:文章讲述了我回到老家,看到父亲仍然坚持制作旧家具,引发了我对父爱的深刻理解。解析:内容围绕父爱与旧物展开,紧扣“旧桌子”这一线索。(17)赏析题(3分)请赏析下列句子的表达效果:“那张旧桌子,是他一生的守候与爱。”答案:这句话运用象征手法,将旧桌子等同于父亲的爱与守候,表达了父爱的深远与厚重。解析:句子通过象征手法,使抽象的“爱”具象化,增强文章感染力。(18)作用分析题(3分)请分析“旧桌子”这一意象在文章中的作用。答案:旧桌子象征着父亲的爱与守候,推动情节发展,深化文章主题,表达深深的情感。解析:“旧桌子”是文章的情感核心,贯穿全文,作用显著。(19)感悟拓展题(3分)请结合自身经历,谈谈你对父爱的理解。答案:在我成长过程中,父亲的爱总是默默地体现在他为我做的点点滴滴中,如陪我学习、鼓励我努力。有时,一句简单的“加油”就是最深沉的关爱。解析:学生需结合自身经历,表达对父爱的真切感受。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】蜜蜂是人类的好朋友,它们在自然界中扮演着重要的角色。蜜蜂采蜜的同时,也为植物传播花粉。据统计,蜜蜂每天可以访问多达100万朵花,有助于植物的繁殖。蜜蜂的社交行为非常复杂,它们用“摇摆舞”来告诉同伴花蜜的位置,这种行为是动物中最高级的通讯方式之一。蜜蜂对人类农业生产也有巨大贡献,它们所采的蜜可以作为食物补充和药物原料,提高农产品产量。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.蜜蜂的主要作用是制造蜜糖。B.蜜蜂通过“摇摆舞”来交流信息,是动物最复杂的通讯方式。C.蜜蜂的活动有助于植物繁殖和农业生产。D.文章没有提到蜜蜂的寿命问题。答案:C解析:C项准确概括了文章主旨;A项表述片面;B项“最复杂”缺乏依据;D项确实未提及。(21)简答题(3分)请简要说明蜜蜂与植物之间的关系。答案:蜜蜂采蜜的同时,为植物传播花粉,这一过程有助于植物授粉和繁殖。解析:此题考查的是生物与环境的关系,学生需理解蜜蜂在生态中的作用。(22)简答题(2分)文中提到“摇摆舞”是什么作用?答案:蜜蜂用“摇摆舞”向同伴传递花蜜的位置信息。解析:明确“摇摆舞”是蜜蜂的一种通讯方式。(23)简答题(2分)请简要概括文章的说明顺序。答案:从蜜蜂的作用到它们的通讯方式,再到对农业生产的贡献,文章按顺序展开。解析:文章由现象到作用,逐层深入,结构清晰。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】生活中的快乐,往往存在于细节之中。当我们习惯了高楼林立、车水马龙的生活,往往会忽视那些微小却温暖的瞬间,比如一杯热茶、一个微笑、一句暖语。真正的快乐不是来自于轰轰烈烈,而是来源于点点滴滴;不是寄托于追求名利,而是植根于内心安宁。因此,我们要学会在快节奏的生活中,停下脚步,感受生活中的美好。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章主要强调要远离喧嚣,寻求内心的宁静。B.文章的核心观点是快乐来源于生活中的细节。C.作者认为,只有在没有外在干扰时才能体会到快乐。D.文章指出快乐只与幸福有关,与内在情绪无关。答案:B解析:B项准确反映了文章的主旨;A项是手段,非核心;C项表述过于绝对;D项与文意相悖。(25)简答题(3分)请简要指出文章的论点。答案:生活中的快乐往往存在于细节之中。解析:文章围绕“快乐来源于生活中的小事”展开论述,这一论点贯穿全文。(26)简答题(4分)请结合文章内容,分析作者用了什么论证方法,并说明其作用。答案:作者使用举例论证和对比论证。举例论证说明生活中微小幸福的实例;对比论证将快节奏生活与慢节奏生活对比,突出细节的重要性。解析:论证方法的运用增强文章说服力,使论点清晰有力。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:每个人心中都有一盏灯,照亮前行的道路。

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