2026年浙江省台州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年浙江省台州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语加点字注音全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.�褫夺（chǐduó）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”；C项“鞭笞”应读“chī”；D项“刚愎”应读“bì”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.栩栩如生B.毫不犹豫C.眼花潦乱D.出类拔萃答案：A解析：C项应为“眼花缭乱”。(3)下列成语使用正确的一项是A.他成绩优秀，总是首当其冲地为班级争光。B.这个决定有点差强人意，大家还是支持的。C.他们两个如胶似漆，经常形影不离。D.这个方案虽然不是不刊之论，但比以前更合理了。答案：D解析：A项成语“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用法不当；B项“差强人意”指大体上令人满意，此处轻描淡写；C项“如胶似漆”形容关系密切，不适合形容两个同学。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习非常努力，而且成绩也大多好。B.因为他今天生病了，所以没来上课。C.我们要避免不再犯同样的错误。D.这部电影非常精彩，我们强烈建议大家观看。答案：D解析：A项“大多”与“全都”重复；B项“因为”“所以”关联不当；C项“避免”与“不再”语义重复。(5)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏，绿意盎然。B.春天来了，万物复苏，生机勃勃。C.春天来了，万物复苏，花草繁茂。D.春天来了，万物复苏，温度上升。答案：B解析：B项“生机勃勃”在语义上与上下文最契合。(6)与“他总是面面俱到”句式结构相同的一项是A.我喜欢这本书。B.他们总是小心翼翼。C.她表现得很出色。D.老师讲课很生动。答案：B解析：B项句式结构为“总是+形容词+的+名词”，与题干一致。(7)以下对划线词语的理解最恰当的一项是A.他虽有才华，却屡遭贬谪。【贬谪】指升官。B.他练琴时专心致志。【专心致志】形容用心不专一。C.她的舞蹈美轮美奂。【美轮美奂】形容建筑高大美观。D.他是个刚愎自用的人。【刚愎自用】形容人固执己见，不接受别人的意见。答案：D解析：A项“贬谪”指被贬官；B项“专心致志”是形容专心一意；C项“美轮美奂”原指高大美观的建筑，现多用于形容艺术作品等。(8)下列句中，划线词是谦辞的一项是A.您的建议非常宝贵。B.麻烦您帮我一下。C.我们很荣幸邀请您。D.谢谢您的关照。答案：B解析：B项“麻烦”是谦辞；A、C、D项均为敬辞。(9)下列句子中，使用借代手法的一项是A.他的声音像铃铛一样悦耳。B.天边的残阳，像切开的西瓜一样红。C.他们拿枪对准了我们。D.心中充满希望，脚下才会有力量。答案：A解析：A项用“铃铛”代指声音；B项是比喻；C项未使用借代；D项是比喻。(10)下列选项中，与“未雨绸缪”意思一致的一项是A.临阵磨枪B.防患未然C.破釜沉舟D.亡羊补牢答案：B解析：“未雨绸缪”指事先做好准备，防止灾祸；“防患未然”也是指事先防范，意思一致；其他选项均不符合。(11)下列选项中，正确的作者与作品配对是A.杜甫——《登鹳雀楼》B.李白——《望庐山瀑布》C.白居易——《春望》D.王之涣——《早发白帝城》答案：B解析：B项正确；A项应为王之涣《登鹳雀楼》；C项应为杜甫《春望》；D项应为李白《早发白帝城》。(12)古代科举考试中，殿试是哪一阶段的考试？A.乡试B.会试C.殿试D.省试答案：C解析：殿试是科举考试的最高级别阶段，由皇帝亲自主持。(13)下列句子中，没有古今异义词的一项是A.此诚危急存亡之秋也。B.其真无马邪？其真不知马也。C.士别三日，即更刮目相待。D.天下事有难易乎？答案：D解析：A项“危急存亡”是古今异义；B项“其”为语气词，古今异义；C项“刮目”是古今异义；D项“天下事”无古今异义。(14)下列句子中，句式属于被动句的一项是A.于是宾客无不悚然。B.虽有佳肴，弗食，不知其旨也。C.项脊轩，旧南阁子也。D.见渔人，乃大惊。答案：A解析：A项“无不悚然”属被动句；B项是陈述句；C项是判断句；D项是陈述句。(15)下列句子中，加点词是兼词的一项是A.诸君皆言其为天子。B.以吾一日长乎尔。C.吾妻之美我者，私我也。D.青，取之于蓝，而青于蓝。答案：A解析：A项“诸”是兼词，相当于“之于”；B项“乎”为语气助词；C项“之”是代词；D项“于”是介词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：（1）本诗通过哪些意象描绘了夜深人静的意境？答：通过“幽篁”“深林”“明月”等意象，描绘了幽静、清冷、空灵的夜深人静的意境。（2）诗中“明月来相照”一句运用了什么修辞手法？答：运用了拟人修辞，将明月拟作朋友，与诗人“相照”，富有情感色彩。（3）结合全诗分析，该诗表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人孤寂中自得其乐、与自然和谐相处的情感。（4）请写出本诗的主旨。答：诗中描绘了诗人独自坐在竹林中弹琴长啸的情景，传达出诗人对自然的热爱和内心宁静的追求。（5）找出诗中的诗眼，并简要分析其作用。答：诗眼是“相照”。“相照”不仅点明了明月照耀的景象，还表达了诗人孤独中亲近自然的浪漫情怀。答案：略解析：略三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《劝学》节选荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：（1）下列加点词解释正确的一项是A.不可以已——已经B.使之然也——这样C.知明而行无过——聪明D.参省乎己——考察、省察答：D解析：D项“参省乎己”意为“反省自己”；A项应为“停止”；B项应为“使之成为这样”；C项“知明”指智慧通达。（2）下列句子中没有通假字的一项是A.輮以为轮B.金就砺则利C.虽有槁暴D.𫐓作轮答：B解析：B项无通假字；A项“輮”通“揉”；C项“有”通“又”；D项“作”通“制”。（3）下列对文章内容理解最准确的一项是A.作者认为学习必须坚持，不能半途而废。B.作者认为只有学习才能改变自己的命运。C.作者认为通过学习可以提高自己的智慧和修养。D.本文主张通过不断学习丰富自己的知识。答：C解析：C项最准确；A项观点存在但不够全面；B项偏题；D项审题偏差。（4）下列句子的翻译正确的一项是A.学不可以已——学习不能停止。B.青，取之于蓝，而青于蓝——青色从蓝草中提取，但颜色比蓝草更深。C.其曲中规——它弯曲得合乎圆规。D.虽有槁暴，不复挺者，使之然也——虽然变得干枯，但不再挺直，是使它这样的原因。答：A解析：A项正确；B项“青于蓝”应理解为“比蓝颜色更深”；C项“中规”指符合圆规的弧度；D项语序不当，“使之然也”应为“使它变成这样”。答案：略解析：略四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)喜欢读书的我我有一个习惯，那就是喜欢读书。每天放学回家，我都会翻开一本书，静静地读起来。在学习中遇到困难时，我会去书中寻找灵感；在生活感到迷茫时，我会去书中寻找方向。我喜欢的不只是课本，还有那些富含哲理和情感的书籍。有时候，我会把书带去操场，坐在树荫下慢慢品味；有时候，我会坐在阳台上，看着夕阳伴我读书。那些在字里行间流淌的情绪与思想，总能让我忘记烦恼，沉醉于知识的海洋中。因为读书，我的人生才有了更多的可能性。我梦想成为一个作家，记录那些发生在身边的故事，让更多人感受到生活的美好。我相信：只要坚持读书，梦想终会实现。答案：（1）文中“喜欢读书”是一个怎样的词语？它在全文中起什么作用？答：“喜欢读书”是文章的核心词语，贯穿全文，暗示了文章的中心思想。（2）文中第三段如何将“读书”与“梦想”联系起来？请简要分析。答：文中第三段通过“因为读书，我的人生才有了更多的可能性”直接点明读书与梦想的关系，表达了读书对实现梦想的重要性。（3）文中的“我喜欢的不只是课本，还有那些富含哲理和情感的书籍”这一句的作用是什么？答：这是对前文的补充说明，表达“我”对读书的广泛兴趣，使文章内容更加丰富。（4）文中的“那些在字里行间流淌的情绪与思想，总能让我忘记烦恼，沉醉于知识的海洋中”这句话使用了哪些修辞手法？请分析其作用。答：这句话使用了比喻和拟人修辞。比喻将“情绪与思想”比作“流淌”，拟人赋予“情绪与思想”以生命，使语言表达更加生动形象，增强文章感染力。答案：略解析：略五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，总有些事情看似微小，却能带来巨大的影响。比如：一次善意的微笑，一句话温和的劝说，一次及时的帮助，也许能改变一个人的处境，甚至影响一生的命运。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（范文）善意的微笑生活中，我们常被琐事所扰，忙碌奔波，往往忽略了那些微小却温暖的细节。一个善意的微笑，也许是你与陌生人的初遇，也许是一句轻声的问候，也许只是一个眼神的交汇。这些看似不起眼的小事，却能在某个瞬间照亮他人，也温暖了自己。记得有一次，我因考试失败而情绪低落，独自坐在操场的角落里发呆。忽然，一个熟悉的背影出现在我眼前，是班主任。她没说什么，只是轻轻递给我一张纸巾，然后微笑着对我说：“别灰心，每一次失败都是成长的契机。”那一刻，我感到内心仿佛被阳光照进，所有的委屈和失落都被她的善意瓦解。善意的微笑不仅是语言的安慰，更是心灵的沟通。它不需要华丽的辞藻，不需要繁复的解释，只需一个眼神，一个动容，便能化解矛盾，传播温情。人们常说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，微笑就是那个最简单的“良言”，它能让人心生温暖