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文档简介

云南省昆明市五华区龙泉路小学2027届四上数学期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。1.450÷18=(450÷□)÷(18÷9)=25,□里填________。2.在横线上里填上“>”“<”或“=”。540708000____5470000001000000____99999942×36____21×7290000000____9亿180÷12____180÷155公顷____500平方米3.王明是四年级五班学号是35的学生,编码是1.那么李红是二年级四班学号是19的同学的编码是____.4.说一说刘老师去天天家家访的路线和路程。(1)从学校到天天家:______________________。(2)从天天家到学校:______________________。5.在______里填上“<”、“<”或“=”.74500(_____)75400420万(_____)420000603×31(_____)18000175×99(_____)175×100﹣1537+205(_____)537+200﹣5400÷8÷2(_____)400÷(8×2)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(______)7.在平行四边形中可以作无数条高。(______)8.在自然数里,每相邻两个计数单位间的进率是十。(________)9.所有的自然数都是正数.(_________)10.两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。(__________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.下面的数中,最接近654000的是(

)。A.654050

B.654500

C.654005 D.6560012.下面各数中,一个零也不读的数是()A.3000500 B.3005000 C.305000013.将一圆形纸片对折后再对折,得到图所示,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是_____.A. B. C. D.14.两个数相除商是100,如果被除数和除数都除以20,商是()。A.100 B.20 C.515.75030≈77万,里可以填下面的选项()。A.6 B.7 C.516.两个因数的积是240,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积是(

)A.480 B.240 C.120 D.20017.一种饮料有两种包装:甲包装:每瓶毫升,售价元;乙包装:每瓶升,售价元。购买()种包装更划算。A.甲 B.乙 C.一样 D.无法比较18.一本漫画书,平平每天读36页,18天可以读完,这本书一共多少页?亮亮用竖式计算结果,竖式中箭头所指的“36”表示()。A.1天读了36页 B.10天读了36页 C.1天读了360页 D.10天读了360页19.林山果园摘了360千克苹果.如果30千克装一筐,可以装(

).A.13筐 B.12筐 C.11筐 D.10筐20.两数相除,如果被除数除以4,除数不变,商().A.不变 B.乘以4 C.除以4 D.除以16四、仔细计算。21.口算2+=+0.75=22.用竖式计算。(1)105×28=(2)680×70=(3)207÷91=(4)957÷87=验算:验算:五、图形与统计23.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活中的数学。24.看图算一算,妈妈现在有多重?25.下面是四年级(5)班20名男生踢毽的成绩记录。序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057(1)整理上面的数据,填写统计表。成绩合计40~49个50~59个60~69个70~79个人数(2)根据统计表里的数据画条形统计图。26.一件运动上衣125元,一条运动裤75元.买38套这样的运动服,一共需要多少钱?27.水果店里一种黄梨4千克卖36元,平均每千克卖多少元?如果一箱这种黄梨重30千克,买一箱这种黄梨一共要付多少钱?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、9【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,除数除以9,被除数也应同时除以9。【详解】450÷18=(450÷□)÷(18÷9)=25,□里填9。【点睛】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。2、<>=<>>【详解】略3、20419【详解】略4、老师先向东北方向走500米到达文具店,再从文具店向正东方向走400米到达图书馆,再向东南方面走500米到天天家先向西北方向走500米到图书馆,再向正西方向走400米到文具店,最后向西南方向走500米到学校【分析】依照描述行走路线的知识点:根据根据方向标先确定所走的方向及路程,在确定所到达的地点当按原路返回时,所走的每一段与原来的方向相反,距离不变。【详解】方向标:上北、下南、左西、右东。从学校到天天家需要经过文具店和图书馆与从天天打到学校正好相反。文具店在学校的东北方向,图书馆在文具店的正东方向,天天家在图书馆的东南方向。学校到文具店的距离是5格,5×100=500(米);文具店到图书馆的距离是4格,4×100=400米;图书馆到天天家的距离是5格,5×100=500(米)。(1)刘老师先向东北方向走500米到达文具店,再从文具店向正东方向走400米到达图书馆,再向东南方面走500米到天天家。(2)先向西北方向走500米到图书馆,再向正西方向走400米到文具店,最后向西南方向走500米到学校。【点睛】本题主要考查方向与位置的关系,去时的方向和原路返回时的方向相反,路程一样。5、<>><>=【详解】比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大.603×31=18693,再与18000比较大小;175×99=175×(100﹣1)=17500﹣175=17325,175×100﹣1=17500﹣1=1.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、√【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形两组对边平行且相等,有四个角是直角,所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形;故答案为:√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质,应注意基础知识的积累。7、√【详解】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。在平行四边形中可以作无数条高,所以判断正确。8、√【详解】①根据自然数的意义:用来表示物体个数的数叫做自然数。②十进制计数法的意义:每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法,由此可得:在自然数里,每相邻两个计数单位间的进率是十。原题说法正确,故答案为:√。9、×【详解】0既不是正数,也不是负数.10、×【分析】如下图所示,两个梯形等底等高,但是两个梯形的腰不一定相等,这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知,两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为:×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、C【详解】略12、B【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.这组数中,哪个数的所有的0都在每级的末尾,这个数就一个零也不读出来.【详解】3000500读作:三百万零五百;3005000读作:三百万五千;3050000读作:三百零五万;故选B.13、C【详解】根据题意知,剪去的纸片一定是一个四边形,且对角线互相垂直.故选:C14、A【分析】两个数相除,被除数和除数同时缩小为原来的几分之一或者除以同一个数(0除外),商不变。两个数相除的商是100,那么如果被除数和除数同时都除以20,那么商也是不变的。【详解】根据分析,两个数相除,被除数和除数同时缩小为原来的几分之一或者除以同一个数(0除外),商不变,所以商依旧是100,故而选A。【点睛】此题考查商不变的性质,根据性质进行分析解答即可。15、A【详解】略16、C【详解】略17、B【分析】通过升与毫升的换算:1升=1000毫升,把甲和乙换算成相等容量,求出甲、乙每1000毫升的售价,再进行比较。【详解】2升=2×1000=2000毫升,2000÷2=1000(毫升),故12÷2=6(元),故乙每1000毫升售价为6元;250×4=1000(毫升),故2×4=8元。故甲每1000毫升售价为8元。6<8,故购买乙种包装更划算;故选:B【点睛】本题主要考查升与毫升的换算,正确的求出甲、乙转相等的容量单位的售价再进行比较是解答本题的关键。18、D【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,1个十×36=36个十,表示为360;据此解答。【详解】36在乘法竖式中由十位上的得来。故答案为:D。【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则,关键掌握乘法坚式的算理。19、B【详解】用摘的苹果总重量除以每筐的重量,根据整数除法的计算方法计算出可以装的筐数即可.360÷30=12(筐).故答案为B20、C【详解】略四、仔细计算。21、;;;1【详解】略22、(1)2940(2)47600(3)2……25(4)11【详解】验算略五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、60千克【详解】23×3-9=60(千克)

答:妈妈体重60千克。25、(1)成绩合计40~49个50~59个60~69个70~79个人数205744(2)画图见解析【分析】(1)先利用画“正”字的方法,统计出各个成绩段的人数,填入统计表即可。(2)根据上题中的相关数据依次标入统计图中并标出相应的数字即可。【详解】(1)由表内序号可知,人数为20人;其余数序号填表即可:40至49个:1、6、

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