一年级语文上册词语专项练习

一年级语文上册词语专项练习亲爱的小朋友们，词语是我们学习语文的基石，就像盖房子需要一块块整齐的砖头一样。掌握好词语，我们才能更好地读懂课文，也才能把自己想说的话清楚地表达出来。今天，我们就一起来进行一次有趣的词语专项练习，看看谁是词语小能手！一、词语认读与巩固小朋友们，首先我们来看看这些词语宝宝，你认识它们吗？请大声地读出来，并和小伙伴互相听一听，看谁读得又准确又响亮。（一）看图识词(请根据图片内容，写出对应的词语，此处略去图片，家长可自行配合图片或实物引导)例如：太阳、月亮、星星、白云、小鸟、小鱼、花儿、小草、大树、书本、铅笔、橡皮、尺子、学校、老师、同学、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶（二）我会给词语找朋友（反义词）小朋友，很多词语都有它们的“对立面”，我们来帮它们找找朋友吧！1.大——（）2.上——（）3.多——（）4.白——（）5.左——（）6.开——（）7.来——（）8.远——（）（三）我会把词语宝宝送回家（量词搭配）选择合适的量词填在括号里（只、条、个、朵、片、本、支、把）1.一（）小鸟2.一（）小鱼3.一（）苹果4.一（）白云5.一（）叶子6.一（）书7.一（）铅笔8.一（）尺子二、词语理解与运用认识了词语宝宝，接下来我们要学着理解它们，并把它们用到句子里去哦！（一）我会选字填空(在括号里填上合适的字，组成词语)1.天（）（空、气）2.（）水（雨、鱼）3.小（）（羊、鸟）4.上（）（学、生）5.（）果（木、苹）6.月（）（亮、光）（二）我会把词语排排队（连词成句，只填序号）例：①我②是③小学生。→①②③。1.①小鸟②天上③在④飞。→（）2.①我爱②爸爸③妈妈④和。→（）3.①花儿②真③红④啊！→（）4.①我们②上课③在④教室里。→（）（三）我会读句子，圈出意思相反的词语1.小明站在前面，小红站在后面。2.这本书很薄，那本书很厚。3.早上太阳升起来，晚上太阳落下去。4.左边是小明，右边是小刚。（四）我会把词语送进合适的“家”（词语分类）请把下面的词语分成两类，写在横线上（动物类、水果类）小猫苹果小狗香蕉小兔橘子大象葡萄动物类：_________________________________水果类：_________________________________三、词语拓展与积累词语的世界真奇妙，让我们一起去探索，积累更多有趣的词语吧！（一）我会说（照样子，说一说）例：高高兴兴→快快乐乐1.红红的→（）的（）的2.又大又圆→又（）又（）又（）又（）3.看一看→听（）（）说（）（）（二）词语开花（一字组多词）例：白→白云白天白色1.天→（）（）（）2.学→（）（）（）3.水→（）（）（）4.花→（）（）（）（三）我会读，我会记（读一读下面的词语，试着记下来）春天夏天秋天冬天高兴开心快乐欢喜美丽漂亮好看飞快慢慢轻轻小朋友们，词语的学习就像滚雪球一样，越积累越多，越用越熟练。希望通过今天的练习，大家都能爱上词语，和词语成为好朋友，让我们的表达更加生动有趣！平时也要多读书，多留心生活中的词语，做个有心人哦！---参考答案（部分）：一、（二）我会给词语找朋友1.小2.下3.少4.黑5.右6.关7.去8.近一、（三）我会把词语宝宝送回家1.只2.条3.个4.朵5.片6.本7.支8.把二、（一）我会选字填空1.空2.雨3.羊/鸟4.学5.苹6.亮二、（二）我会把词语排排队1.①③②④。2.①②④③。/①③④②。3.①②③④！4.①③④②