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文档简介

在小学数学的学习旅程中,混合运算犹如一座重要的桥梁,连接着基础的加减乘除与复杂的数学应用。三年级上册的混合运算,重点在于让同学们掌握“先乘除,后加减”的运算顺序,以及小括号在改变运算顺序中的关键作用。扎实掌握这些知识,不仅能提升计算的准确性与速度,更能为后续解决实际问题奠定坚实基础。下面,我们就通过一系列有针对性的练习来巩固所学。一、知识要点回顾在进行混合运算时,请牢记以下运算顺序:1.同级运算:只有加减或者只有乘除,从左往右依次计算。2.不同级运算:既有加减又有乘除,要先算乘除,后算加减。3.带括号的运算:算式里有小括号的,要先算小括号里面的。二、基础巩固练习(一)同级运算(只有加减或只有乘除)请同学们仔细计算下面各题,注意运算顺序哦!1.28+15+36=2.90-25-38=3.45+37-29=4.82-36+18=5.7×8×2=6.96÷8÷3=7.6×9÷3=8.81÷9×4=9.100-43-27=10.25+35+40=解题思路示例:比如第3题“45+37-29”,这是只有加减的同级运算,我们从左往右算。先算45加37等于82,再用82减29,结果就是53。(二)不同级运算(既有加减又有乘除)下面的题目需要先分辨清楚哪些是乘除,哪些是加减,再动手计算。1.15+6×7=2.80-12×5=3.36÷4+28=4.72-54÷9=5.4×9-15=6.63+7×5=7.81-40÷5=8.27÷3+56=9.9×8-47=10.42+54÷6=解题思路示例:来看第2题“80-12×5”,这里既有减法又有乘法。根据规则,要先算乘法12×5,结果是60。然后再算减法,80减去60,最后得到20。(三)含有小括号的运算小括号的作用非常重要,它能改变运算顺序。计算时,一定要先算小括号里面的。1.(25+15)÷8=2.90-(18+23)=3.7×(6+3)=4.64÷(16÷2)=5.(80-44)÷6=6.3×(100-85)=7.(22+34)÷9=8.56-(3×7)=9.(48÷6)+19=10.70-(63÷7)=解题思路示例:例如第5题“(80-44)÷6”,小括号里是80减44,我们先算这个,得到36。然后再用36除以6,结果就是6。三、综合提升练习下面的题目会综合运用到我们学过的运算顺序,挑战一下自己吧!1.30+5×6-12=2.72÷8+15×2=3.45-(20-12)+8=4.6×7-(25+13)=5.(36+24)÷5×3=6.81-4×9+17=7.50-(18÷2+16)=8.9×(4+5)-60=9.24÷(10-6)×7=10.75-36÷6+20=四、解决问题(列式计算)数学来源于生活,也应用于生活。请根据题目要求列出综合算式并解答。1.一个文具盒8元,一支钢笔5元。买3个文具盒和1支钢笔,一共需要多少元?2.学校买来6盒粉笔,每盒9根,用去了25根,还剩多少根?3.小明看一本故事书,每天看7页,看了5天,还剩38页没看。这本书一共有多少页?4.同学们去划船,每条船坐4人,租了6条船,其中有一条船上少坐了1人。一共有多少名同学去划船?5.妈妈带了100元钱,买了一件上衣58元,剩下的钱正好买了3双袜子。每双袜子多少钱?解题思路示例:第1题,买3个文具盒,每个8元,就是3个8元,用乘法3×8=24元。再加上1支钢笔的5元,所以综合算式就是3×8+5,先算乘法24,再加5,一共29元。五、参考答案与解题提示(一)同级运算1.792.273.534.645.1126.47.188.369.3010.100*提示:注意看清运算符号,从左往右依次计算,加法满十进一,减法不够减时向前一位借一当十。*(二)不同级运算1.572.203.374.665.216.987.738.659.2510.51*提示:务必先算乘除法,再算加减法,不要被数字顺序干扰。*(三)含有小括号的运算1.52.493.634.85.66.457.68.359.2710.61*提示:小括号像一个“优先通行证”,括号里的部分一定要先算。*(四)综合提升练习1.482.393.454.145.366.627.238.219.4210.89*提示:综合题更要细心,多步计算时可以在草稿纸上分步写出每一步的结果,确保准确。*(五)解决问题1.3×8+5=29(元)答:一共需要29元。2.6×9-25=29(根)答:还剩29根。3.7×5+38=73(页)答:这本书一共有73页。4.4×6-1=23(名)或(4-1)+4×5=23(名)答:一共有23名同学去划船。5.(100-58)÷3=14(元)答:每双袜子14元。*提示:解决问题时,要先理解题意,确定先算什么,再算什么,必要时请小括号来帮忙。*六、温馨提示计算是数学的基础,混合运算更是对我们细心和规则意识的考验。在练习时,希望同学们能够:1.认真读题,看清每一个数字和运算符号。2.牢记顺序,严格按照运算规则进

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