2026年口腔正畸学（口腔正畸）试题及答案

2026年口腔正畸学（口腔正畸）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.口腔正畸治疗的目标不包括以下哪项（）A.平衡B.稳定C.美观D.恢复正常咀嚼功能E.消除病因2.以下哪种矫治器属于功能性矫治器（）A.方丝弓矫治器B.直丝弓矫治器C.肌激动器D.舌侧矫治器E.活动矫治器3.恒牙期最常见的错颌畸形是（）A.牙列拥挤B.反颌C.深覆颌D.开颌E.上颌前突4.口腔正畸治疗中，支抗的种类不包括（）A.颌内支抗B.颌间支抗C.颌外支抗D.种植支抗E.骨皮质支抗5.以下关于牙颌面畸形的说法，错误的是（）A.牙颌面畸形患者常伴有咀嚼、语言、吞咽等功能障碍B.牙颌面畸形患者常伴有颞下颌关节紊乱C.牙颌面畸形患者常伴有心理障碍D.牙颌面畸形患者的治疗目标主要是改善美观，对功能影响不大E.牙颌面畸形的治疗需要多学科联合治疗6.矫治力的来源不包括以下哪项（）A.金属弹性丝B.永磁体C.肌肉收缩力D.患者自身重力E.粘结剂7.以下哪种情况适合早期矫治（）A.乳牙期前牙反颌B.恒牙期牙列拥挤C.恒牙期深覆颌D.恒牙期开颌E.恒牙期上颌前突8.口腔正畸治疗中，以下哪种情况需要进行正颌外科手术（）A.牙列拥挤B.反颌C.深覆颌D.严重的骨性牙颌面畸形E.开颌第II卷（非选择题共60分）（一）名词解释（每题5分，共15分）1.正畸矫治器2.支抗3.错颌畸形（二）简答题（每题10分，共20分）1.简述口腔正畸治疗的基本步骤。2.简述功能性矫治器的作用原理。（三）病例分析题（共15分）患者，男，12岁，因牙齿不齐来诊。检查：恒牙列，磨牙中性关系，前牙覆颌覆盖正常，上下牙列拥挤，上颌拥挤度为5mm，下颌拥挤度为4mm。请分析该患者的诊断及治疗方案。（四）材料分析题（共10分）材料：患者，女，15岁，因上颌前突来诊。检查：恒牙列，磨牙中性关系，前牙深覆盖，覆颌正常，上颌前牙唇倾，上颌骨发育过度。头颅侧位片显示SNA角为84°，SNB角为80°，ANB角为4°。问题：请分析该患者的诊断及治疗方案。答案：第I卷：1.E2.C3.A4.E5.D6.E7.A8.D第II卷：（一）1.正畸矫治器是一种治疗错颌畸形的装置，它通过施加矫治力，使牙齿和颌骨发生移动，从而达到矫治错颌畸形的目的。2.支抗是指在正畸治疗中，抵抗矫治力的反作用力的部位。支抗的种类包括颌内支抗、颌间支抗、颌外支抗、种植支抗等。3.错颌畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形。（二）1.口腔正畸治疗的基本步骤包括：收集患者的病史、口腔检查、影像学检查等资料，进行诊断分析；制定治疗计划；选择合适矫治器；进行矫治过程中的复诊、调整矫治力等；矫治结束后进行保持。2.功能性矫治器的作用原理是通过改变口面部肌肉的功能，促进颌骨的生长发育，从而矫治错颌畸形。功能性矫治器主要适用于生长发育期的儿童，通过调整肌肉的力量，引导颌骨正常生长。（三）诊断：恒牙列拥挤。治疗方案：可采用固定矫治器进行矫治，通过减数拔牙，为牙列提供间隙，排齐牙齿。（