2.2 大气受热过程和大气运动（课中）-2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修第一册课前课中课后同步试题

试卷第=page44页，共=sectionpages44页【人教版（2019）必修第一册】2.2大气受热过程和大气运动（课中）一、单选题读下图“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”，完成各题。1．关于图示四地的说法，正确的是（）A．气温：甲>乙>丁>丙 B．气压：甲>乙>丙>丁C．密度：乙>甲>丁>丙 D．海拔：丙>丁>甲>乙2．此时，图中M地吹（）A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。3．图中表示对地面起到保温作用的箭头是（）A．① B．② C．③ D．④4．影响近地面大气温度随高度升高而递减的箭头是（）A．① B．② C．③ D．④影视剧中女主角往往面朝大海，在海风吹拂下长发向后飘。图1和图2分别是北半球某海滨地区热力环流示意图和某日气温变化曲线示意图。读图回答下列题。5．图1中气温最低和气压最高的分别是（）A．①② B．③② C．③④ D．②④6．图2中为了完成女主角头发向后飘逸的场景，应该选择的拍摄时间是（）A．8～16时 B．6～18时 C．18～次日6时 D．17～次日8时下图中线为等压线，虚线为近地面风向轨迹，④地有稳定风向。据此回答下题。7．图示四地中风力最大的是（）A．① B．② C．③ D．④8．下列对图中相关内容的叙述，正确的是（）A．②地和③地气压梯度力方向相同 B．四地风向的变化与地转偏向力无关C．②地和③地的摩擦力方向相同 D．摩擦力不能改变风力的大小读北半球高空等压面分布图，完成下面小题。9．下列关于图中甲、乙、丙、丁四地气压的比较，正确的是（）A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>丁>甲>乙 D．丁>丙>甲>乙10．丙、丁两地之间的风向为（）A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风下图为“风形成示意图”和“北半球某区域近地面等压线分布图”，据此完成下面小题。11．关于左图中a、b、c、d的说法正确的是（）A．a表示地转偏向力，既改变风向又改变风速 B．b表示摩擦力，只改变风向不改变风速C．c表示南半球近地面风向 D．d表示水平气压梯度力，既改变风向又改变风速12．右图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是（）A．A B．B C．C D．D二、综合题13．读下图，完成下列问题。（1）用箭头在图中标出热力环流的方向。（2）图中热力环流形成过程中各个环节发生的先后顺序为____________①甲、乙两处冷热不均②空气发生水平运动③同一水平面产生气压差异④空气垂直运动（3）甲、乙、丙、丁四点的气压值，按从大到小的顺序为____________。（4）假如图所示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向为____________；（5）假如图所示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是____________地；假如图所示环流为海陆热力环流，若甲地为陆地，则此时为________（白天/黑夜）。（6）一般情况下，甲地为阴雨天气，乙地为晴朗天气，两地气温日较差较大的是____________，判断理由是_________________________。参考答案1．B2．A【解析】1．根据高压向高处凸，低压向低处凹的原则，同一水平面气压值：甲＞乙，丁＜丙。气温低，空气收缩下沉，密度增大，气压增大；气温高，空气受热膨胀上升，密度变小，气压减小。对于同一地点，不同海拔的甲丁、乙丙，海拔低的大气密度大，气压高，气温高，因此气压值甲＞乙＞丙＞丁，密度甲＞乙＞丙＞丁，气温乙＞甲＞丙＞丁。图示为近地面与高空气压状况示意图，海拔无法判断，所以B正确。2．由图中等压面分布可知，近地面等压线应大致东西延伸，甲处气压高于乙处，故M点的水平气压梯度力方向为由北指向南，此地为北半球，风向在地转偏向力的作用下向右偏形成东北风。故选A。3．C4．D【分析】本题考查大气辐射的有关知识。3．由图中可以看出，①是大气的反射作用，②是太阳辐射，③是大气的逆辐射，④是地面辐射作用，故选C。4．影响近地面大气温度随高度升高而递减的是④；④是地面辐射，海拔越高，大气吸收地面辐射量越少，故海拔越高大气的温度就越低，故选D。5．B6．A【解析】5．读图甲可知，①②位于近地面，③④位于高空。同一竖直面上，海拔越高，气压越低，所以①②两地气压高于③④两地气压。①地陆地垂直方向上气流为上升气流，近地面空气流失，密度减小，为低气压，②地海洋垂直方向为下沉气流，近地面空气堆积，密度增大，为高气压，所以气压①地＜②地，陆地气流上升，故陆地温度高于海洋，高空温度低于近地面，故③处气温最低，B正确，ACD错误。6．女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸，说明此时吹海风，海风是由于海洋气压高，陆地气压低，风向由高气压区吹向低气压区，此时陆地气温高于海洋。读图乙可知，在8时至16时时间段内，海洋气温低于陆地，海洋气压高于陆地，此时吹海风。A正确，BCD错误。故选A。7．A8．A【分析】试题分析：7．①处等压线密集，表示气压梯度力大，风力大。选A正确。8．气压梯度力是垂直于等压线由高压指向低压，所以②地和③地气压梯度力方向相同，A正确；大气水平运动受地转偏向力，最终影响风向，B错；近地面摩擦力大，高空摩擦力小，摩擦力与风向相反，②地和③地的摩擦力方向不相同，C错；摩擦力的影响，近地面风向与等压线斜交，高空风受摩擦力影响小，风向与等压线平行，D错。【考点定位】考查大气运动原理。【知识拓展】气压梯度力是垂直于等压线由高压指向低压；地转偏向力是与风向垂直的，北半球向右，南半球向左；摩擦力与风向相反的；近地面空气运动，是三个力的合力形成的，所以风与等压线是斜交的。气压梯度力影响风力大小，等压线越密集，风力越大；地转偏向力只影响风向，不影响风力大小；摩擦力影响风力大小及风向。9．B10．D【分析】9．在高空，甲处等压面下凹，乙处等压面上凸，所以相比而言，甲为低压，乙为高压，气压：乙＞甲；近地面气压分布与高空气压分布相反，所以近地面丙为高压，丁为低压，气压：丙＞丁；在垂直方向上，海拔越高，空气密度越小，气压越低，所以气压：丙＞甲，丁＞乙。综上分析可知，气压大小关系为：丙＞丁＞乙＞甲，故选B。10．根据上题分析可知，近地面丙为高压，丁为低压，所以空气由丙地流向丁地，在北半球近地面，水平气流运动过程中受地转偏向力的影响向右发生偏转（约30~45°），结合图中方向指示信息可知，丙丁之间的风向为西南风，故选D。【点睛】气压高低的比较是基于同一海拔基础上进行的，海拔越高，气压越低，如下图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁两地。甲地气压高是相对于同一海拔的乙地而言，丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言，图中四地的气压值大小是：甲＞乙＞丙＞丁。

11．D12．C【分析】11．读图判断，根据气压值可知，该图表示近地面风的形成，其中d垂直于等压线由高压指向低压，应为水平气压梯度力，既能改变风向，也能改变风速，D正确；近地面的风向沿水平气压梯度力方向偏转一定角度，与等压线斜交，因此c表示风向，其向右偏，因此为北半球近地面的风向，C错误；地转偏向力与风向垂直，因此a表示地转偏向力，只改变风向，不改变风速，A错误；b与风向相反，表示摩擦力，既改变风向又改变风速，B错误。故选D。12．由材料可知，右图表示北半球某区域近地面的等压线分布，图中某点的风向可用沿水平气压梯度力的方向大致向右偏转45°角表示，图中A点的风向向左偏转，A错误；B点和D点的风向都是由低压指向高压，B、D错误；C点的风向由高压指向低压且向右偏转，C正确。故选C。【点睛】等压线图中风向的判断第一步：在等压线图中，画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但不一定是指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，顺着水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°(若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，箭头所指即经过该点的近地面风向。如图所示(北半球)：

13．（1）如图（2）①④③②（3）乙＞甲＞丁＞丙（4）东北风（5）乙白天（6）乙乙地为晴天，白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；夜晚，大气逆辐射弱，对地面的保温作用弱，气温低，故气温日较差大。【分析】本题以图为载体，考查学生的读图能力，和对热力环流原理的应用，考查学生的地理实践力。【详解】（1）根据图中高空等压面的弯曲形态可知，丁处等压面上凸，丙处的等压面下凹，可推断，丁为高压，丙为低压，丁处为上升气流，近地面甲处温度高、气压低，丙处气流下沉，乙处气温低、气压高，故气流从甲到丁到丙到乙再到甲。（2）甲、乙两处冷热不均，导致甲处产生上升气流，乙处产生下沉气流，空气垂直运动，导致同一水平面产生气压差异，丁为高压、丙为低压，大气由丁运动到丙，甲为低压、乙为高压，大气由乙运动到甲，所以图中热力环流形成过程中各个环节发生的先后顺序为①④③②。（3）由于近地面气压高于高空气压，结合上题分析可知，甲、乙、丙、丁四点的气压值，按从大到小的顺序为乙＞甲＞丁＞丙。（4）假如图所示区域位于北半球，受地转偏向力的影响，甲、乙之间的风向为从乙到甲，并向