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文档简介

金城江区2025-2026学年数学三年级第二学期期末试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.225的4倍是(_________);175比310少(_________)。2.把一个边长5厘米的正方形剪成大小一样的6个小长方形,求6个小长方形的周长之和比原正方形的周长增加(________)厘米。3.5的4倍是(______);36是4的(______)倍;(______)的5倍是35。4.男生379人,女生423人,男生和女生大约一共(________)人。5.一场电影,下午3:05开始,3:50结束,这场电影用时(________)分钟。6.3□×3的积是三位数,□里最小能填(__________)。7.指甲的面积约是1___________,一张A4纸的质量约5___________,面积约5___________。8.最大的两位数与最小的一位数相乘,积是_____.9.在括号里填上“>”“<”或“=”。3500克(________)35千克10千克(________)1050克(________)(________)(________)(________)10.比一比.在横线里填上“>”“<”或“=”.18×4_____14×4180÷3_____420÷70.96元_____1.05元11.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有(______)人。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.7分是元,还可以写成0.7元.(_____)2.因为8<9,所以是<。(__________)3.汽车的速度是每小时75米。(______)4.粉花有9朵,红花的朵数是粉花的3倍,求红花有多少朵?列式是:9×3=27(朵).(_____)5.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____)6.1厘米没有米长。(__________)7.因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……1.(_______)8.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的。(________)9.钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。(______)10.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____三、仔细观察,我会填。1.下图长方形表示240,那么涂色部分表示(__________)。2.悟空、八戒和沙憎三人排成一排照合影,可以拍出______张不同的合影。3.一个数除以3,商是38,余数是1,这个数是(____)。4.90是5的(______)倍,90的5倍是(______)。5.小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(________)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(________)本数学绘本。6.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。7.118×9的积是________位数,4×25的积的末尾有________个1.8.6000米=(______)千米3吨=(______)千克700米+2300米=(______)千米6分=(______)秒1分30秒=(______)秒5厘米+5毫米=(______)毫米四、认真细致,我会算。1.直接写得数。75+25=808-108=35÷5=730-230=72÷8=570+100=42÷7=8×7=49+21=500+6=150+70=84-25=410-110=920-240=36+37=72-5=2.用竖式计算下列各题(带*的要验算)。3.直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、作图题。(8分)1.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.看图回答问题。王叔叔:“我1号、2号上班,3号休息。”张大伯:“我2号、3号上班,4号休息,我们都是每工作2天后休息1天。”(1)他们哪几天同时上班?(2)这个月中,王叔叔和张大伯有几天同时休息?2.有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?3.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?4.三年有女生125人,男生104人,四年共有218人。(1)两个年共有多少人?(2)剧场楼上有120个座位,楼下有348个座位,三、四年学生一起看电影,还有多少个空座位?5.有一个长方形的花园,管理处想在花园里建一个观景台.园林设计师设计了两个不同方案,如下图所示(1)小梅认为:这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大.你同意她的想法吗?把你的理由写下来.(2)观察这两个方案图,如何让你继续研究,你还想研究什么问题?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、900135【详解】略2、30【分析】根据题意,剪了3次可以分成6份,每剪一次增加2个边长,共增加6个边长,由此得出答案。【详解】5×6=30(厘米)【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长,巧妙解出增加的长度是解题的关键。3、2097【分析】求5的4倍是多少,用5×4即可;求36是4的几倍,用36÷4即可;一个数的5倍是35,求这个数用35÷5即可。【详解】5×4=20;36÷4=9;35÷5=75的4倍是(20);36是4的(9)倍;(7)的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。4、800【分析】将男生人数加上女生人数,求出学生总人数。将379估成380,423估成420,再进行计算。【详解】379+423≈380+420=800(人)则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。5、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】3:50-3:05=45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,33×3=99,34×3=102,则要使3□×3的积是三位数,3□应大于33,即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知,要使3□×3的积是三位数,□里的数应大于3,即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、平方厘米克平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位,计量一张A4纸的质量用“克”作单位,计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】指甲的面积约是1平方厘米,一张A4纸的质量约5克,面积约5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、1【详解】最小的一位数是1,最大的两位数是1;1×1=1;答:最大的两位数与最小的一位数相乘,积是1.故答案为:1.9、<>><>=【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较;第3题计算出结果再进行比较;第4、5题根据分数比较大小方法进行比较;第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克<35000克=35千克10千克=10000克>1050克=48,=40,所以><>=【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。10、>=<【详解】(1)18×4=72,14×4=5672>56所以18×4>14×4;(2)180÷3=60,420÷7=6060=60所以180÷3=420÷7;(3)0.96元<1.05元.故答案为:>,=,<.11、37【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】=7÷100=0.07所以元=0.07元,故答案为:×.2、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。3、×【详解】略4、正确【解析】9×3=1,表示9的3倍是1.也表示3个9相加是15、√【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);长方形的面积≠正方形的面积;故答案为:√.6、×【分析】根据进率1厘米=0.01米,可得:1厘米是米,据此进行判断即可。【详解】据分析得出:1厘米=米,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高单位的名数化成低单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。7、×【详解】略8、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份,每份是这个苹果的,所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、40【详解】略2、6【分析】根据题意,三人排成一排照合影,左边第一位上是悟空时,后两位可以是八戒、沙僧,或者是沙僧、八戒。左边第一位上是八戒时,后两位可以是悟空、沙僧,也可以是沙僧、悟空。左边第一位上是沙僧时,后两位可以是悟空、八戒,也可以是八戒、悟空。则一共有6种不同的排法,也就可以拍出6张不同的合影。【详解】悟空、八戒和沙憎三人排成一排照合影,可以拍出6张不同的合影。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法解答。注意要按照顺序,才能做到不重不漏。3、115【详解】略4、18450【分析】求90是5的几倍,用除法解答;求90的5倍是多少,用乘法解答。【详解】90÷5=1890×5=450【点睛】解答此题的关键是明确:求一个数的是另外一个数的几倍用除法;一个数的几倍用乘法。5、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6=5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9=54(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。6、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。7、32【详解】解:118×9=972,积是3位数;4×25=111,积的末尾有2个1.故答案为3;2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.8、6300033609055【分析】根据长度单位、质量单位、时间单位之间的进率可解此题。【详解】1000米=1千米,6000米里面有6个1000米,是(6)千米。1吨=1000千克,3吨里面有3个1吨,是(3000)千克。700米+2300米=3000米=(3)千米。1分=60秒,6分里面有6个1分,是(360)秒。1分30秒=60秒+30秒=(90)秒。5厘米+5毫米=50毫米+5毫米=(55)毫米。【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。四、认真细致,我会算。1、100;700;7;500;9;670;6;56;70;506;220;59;300;680;73;67【详解】略2、402;3600;50……2;201……3【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】67×6=40245

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